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在感恩中成長
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……一曲《感恩的心》感動了無數(shù)人,也感化了千千萬萬的人。聽著這首歌,我想起了一本我十分喜愛的書《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且獯罄淖骷业聛喢灼跛箛I心瀝血,歷時八年完成的作品。
它以日記的形式,以小男孩安利柯的眼光,寫了一些日常生活中平凡﹑細(xì)微的事情。愛是這部小說的主旨。這部小說記敘了種種人間最偉大的愛:老師的愛﹑學(xué)生的愛﹑父母的愛﹑兒女的愛﹑同學(xué)的愛……展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國﹑愛社會的精神,提倡用愛去感受生活的點點滴滴。給我印象最深的,是《二年級時候的女老師》那一節(jié)。那一節(jié)寫的是安利柯二年級時的女老師來他家做家訪的事情。
安利柯非常喜歡這位老師,因為他記得老師以前講課很認(rèn)真,從來不休息。而且,她教過的學(xué)生,她也決不會忘記。每次月考,她還會問以前學(xué)生的成績。
她現(xiàn)在身體不太好,安利柯很心疼她,他覺得老師很熱心﹑慈祥,就像母親一樣,他永遠(yuǎn)也不會忘記她。我覺得安利柯真的是個好孩子,他才這么小就知道感恩了,最起碼他懂事了,能體會老師的辛苦了。可是現(xiàn)在又有多少學(xué)生能做到這樣的呢?老師的苦心他們還是不理解啊。
其實,我也沒有做到安利柯那樣。有一天晚上,作業(yè)挺多的,而且數(shù)學(xué)有一定的難度,我就開始抱怨了。我想:這什么老師啊,布置這么多這么難的作業(yè),這到底怎么做嘛!我扔下書,跑到窗臺邊拉開窗戶透透氣。
清涼的風(fēng)頓時把我一肚子的煩惱都吹散了,我想起老師認(rèn)真為我們上課的情景,還有老師頭疼的情景,我覺得十分慚愧。老師為我們付出了那么多的心血,我們應(yīng)該感激才是,還抱怨什么?這時,那些數(shù)學(xué)題仿佛都變簡單了,我很快就做出來了。我又想到前些日子彭成老師來我校演講。
他是全國“感恩教育”第一人。他說,老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶,為我們付出了那么多的心血,傳授了那么多的知識,我們應(yīng)該感恩。老師在我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,為我們講解,讓我們練習(xí),我們應(yīng)該感恩。
在地震中,老師們挺身而出,保護學(xué)生,甚至獻出了生命,我們應(yīng)該感恩……是啊,我們應(yīng)該感恩。從小到大,除了父母,我們最親的人就是我們的老師了。我們在老師的呵護下不斷成長不斷積累知識,不斷努力奮斗,我們應(yīng)該用成績,用行動來感恩他們,以回報他們的恩情。
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