中文字幕永久免费在线观看,国产一级精品在线观看

[必備]尋找快樂(lè)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的尋找快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]尋找快樂(lè)作文

尋找快樂(lè)作文1

　　如果真的有一天，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說(shuō)停留了那么長(zhǎng)的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。

　　也許從一開始，他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了，自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫那種小人物可能比較擅長(zhǎng)。并不是所有的.人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫文章的過(guò)程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫作當(dāng)中體會(huì)到的快樂(lè)，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。

　　也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。

　　也許在某一天，你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的關(guān)系，而是做那些沒(méi)有用的事情。

　　就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭�，就整個(gè)過(guò)程中所表達(dá)的愛(ài)情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。

　　而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。

　　也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。

　　他們當(dāng)時(shí)說(shuō)出了自己的心里話，我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)�，那些被我們遺忘掉的東西。

尋找快樂(lè)作文2

　　從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂(lè)的氣息，就算在很遠(yuǎn)的地方，也可以聽得到我快樂(lè)的笑聲。快樂(lè)在我身體里呆不住了，就鉆出來(lái)和同學(xué)們一起快樂(lè)�？墒亲罱�，我發(fā)覺(jué)快樂(lè)不見(jiàn)了，我來(lái)到教室里，快樂(lè)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至變得死氣沉沉。

　　我決定要把快樂(lè)找回來(lái)，首先要找到它為什么出走的`原因。我冥思苦想，本來(lái)相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級(jí)最后一年，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，快樂(lè)便逃了？難道是當(dāng)了校里的學(xué)哥學(xué)姐，就得認(rèn)真起來(lái)做個(gè)樣子，快樂(lè)便逃了？我頭腦發(fā)熱起來(lái)，再想下去我非得爆肝不可。

　　下面，我該想想它會(huì)藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，書本里面……我通通都找過(guò)了�？鞓�(lè)老是和我作對(duì)，怎么也不讓我找到它！為什么呢？

　　作戰(zhàn)計(jì)劃失敗，我注定再也找不到快樂(lè)，我和快樂(lè)注定沒(méi)有緣份，我只能埋頭寫作業(yè)。拿起我握過(guò)千百次的筆，正要寫作業(yè)時(shí)，“走，打球嘍！”胡堅(jiān)叫了起來(lái)。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。

　　打籃球時(shí)，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊(duì)友一個(gè)上籃得分，我高興地說(shuō)：“好樣的�！标�(duì)友不小心丟了球，我責(zé)怪道：“干什么�。俊币粓�(chǎng)球賽就在三十分鐘中很快過(guò)去了。

　　一瞬間，我找到了快樂(lè)：快樂(lè)就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂(lè)都扔在一邊，讓自己快樂(lè)起來(lái)。

尋找快樂(lè)作文3

　　“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來(lái)的笑聲充滿了快樂(lè)。也是我期盼得到的。我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jī)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂(lè)�！翱靵�(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè)和自由。 “大姐姐要不要一起來(lái)玩呀？”她的.這句話使我不知該如何是好�！按蠼憬闳绻悴辉敢猓蔷退懔�。” “等等......”“大姐姐答應(yīng)了！”小女孩高興的歡呼起來(lái)。“我是是根你說(shuō)聲謝謝，不過(guò)我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你：你為什么要叫我根你一起玩？” “其實(shí)我是看大姐姐好像很不開心所以我......”說(shuō)著她搔了搔后腦勺。 “我很感謝你能邀請(qǐng)我和你一起玩，不過(guò)很對(duì)不起我......” “沒(méi)關(guān)系，等大姐姐有空了我在來(lái)找你玩。” “大姐姐要等我哦！因?yàn)槲乙痛蠼憬阋黄鹑ふ铱鞓?lè)�！闭f(shuō)完她便走了。我望著她遠(yuǎn)去的生影陷入了沉思......的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。

尋找快樂(lè)作文4

　　風(fēng)雨過(guò)后，就是有彩虹相伴的晴天，優(yōu)傷吹走后隨之而來(lái)的就是快樂(lè).我們周圍很多人不快樂(lè)有的是兒童，有的是成年人。心，是快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的.人就有一顆善于尋找快樂(lè)的心，不快樂(lè)的人是因?yàn)樗麄儗ふ铱鞓?lè)的心。對(duì)于不快樂(lè)的人，我們可以告訴他們:其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)可以是讓爸爸媽媽帶到外地去旅游;也可以是在和你父母上街過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸媽媽緊緊地牽著你的手，保護(hù)著你;也可以是看到一朵花開得很鮮艷;也可以是見(jiàn)到老師問(wèn)聲好......這都是快樂(lè)和幸福的滋味.誰(shuí)都能擁有快樂(lè),請(qǐng)擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的智慧眼吧!只要你用心去感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊

尋找快樂(lè)作文5

　　快樂(lè)是什么？對(duì)貪玩調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是玩；從父母的角度來(lái)看，快樂(lè)是看見(jiàn)孩子茁壯成長(zhǎng)；對(duì)奉獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是給予別人美好的事物。這快樂(lè)到底是何許事物？

　　笑容后

　　一個(gè)可愛(ài)的孩子，洋溢著微笑。媽媽牽著她細(xì)嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著那地方，看，寶寶驚喜的說(shuō)：”好多蝴蝶啊。”寶寶飛一般的跑過(guò)去，天空群蝶飛舞。可是，蝴蝶不歡迎他似的，飛跑了。孩子哭鬧著：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”媽媽慢慢的走在蝶群中，不出聲，雙手慢慢合攏，花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來(lái)，媽媽：“寶貝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜歡？”寶寶擦干眼淚：“喜歡！”媽媽也笑了。

　　快樂(lè)也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。

　　試卷里

　　學(xué)校星期五放假了，一個(gè)小學(xué)生背著書包，騎著爸爸給他買的新自行車，高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見(jiàn)他說(shuō)：“小子，別騎這么快，小心摔倒啊！�！卑⒁�，沒(méi)事，放心吧！”學(xué)生得意地說(shuō)，“我又拿了個(gè)好成績(jī)，我要拿給我爸爸看�！闭婀�！”

　　也許快樂(lè)是試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。

　　捐款中

　　2008年的地震慘絕人寰，前方人民抗震救災(zāi)，后方人民用捐款捐物來(lái)盡自己的綿薄之力。一個(gè)乞丐把自己討來(lái)的幾百元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)乞丐連自己的生活都沒(méi)有保障，卻毫不猶豫的把自己僅有的.錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生，但是他們也是有同情心的，也是該受到我們尊敬的，我們不能忽視他們！

　　也許，快樂(lè)就是及時(shí)、無(wú)私的援助！

　　生活中不是缺少快樂(lè)，只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中的第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)；一朵花開，我會(huì)為它的平安綻放而快樂(lè)；蔥樹長(zhǎng)成，我會(huì)為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂(lè)。尋找快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是感受新鮮生命的過(guò)程，為它的每次奇跡而快樂(lè)……

尋找快樂(lè)作文6

　　從前有一個(gè)山谷，叫歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷里住著一只小豬，叫歡樂(lè)豬。歡樂(lè)豬每天都過(guò)得很開心，很快樂(lè)�？墒怯幸惶�，歡樂(lè)豬不小心把它最寶貴的快樂(lè)給弄丟了。從此，它的生活中便沒(méi)有了快樂(lè)。歡樂(lè)豬覺(jué)得沒(méi)有快樂(lè)的日子太難過(guò)了，于是，它便和自己最好的朋友——笨笨熊，一同踏上了尋找快樂(lè)的漫長(zhǎng)旅途。

　　它們走呀走呀，走了很久很久，走到了一個(gè)山清水秀的地方，這里到處充滿了歡笑聲�！翱┛�，“咯咯”，遠(yuǎn)處走來(lái)了一只快樂(lè)的小雞，笨笨熊問(wèn)歡樂(lè)豬：“歡樂(lè)豬，這‘咯咯’的笑聲是不是你的快樂(lè)？”歡樂(lè)豬聽了，搖搖頭，說(shuō)：“這不是我的快樂(lè)，而是小雞的快樂(lè)�！彼鼈兿蛐‰u問(wèn)了好，便又去尋找歡樂(lè)豬的快樂(lè)了。

　　這一天，它們來(lái)到了一片森林，森林里綠樹成蔭，遍地鮮花，到處一片生機(jī)勃勃。笨笨熊看到這么美的景象，不禁高興地叫到：“小豬，你快看，這里多美��！”歡樂(lè)豬看到這美麗的情景，卻高興不起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了快樂(lè)，就算再美的景象，它也快樂(lè)不起來(lái)。它們繼續(xù)向前走，在森林里又遇到了一只小猴，小猴和它的小伙伴們玩得很開心，正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊聽到了，就問(wèn)歡樂(lè)豬這是不是它的'快樂(lè)，歡樂(lè)豬又搖了搖頭。

　　有一天，奇跡發(fā)生了，歡樂(lè)豬的快樂(lè)竟自己回來(lái)了，它“嘻嘻”地笑著，每天不停地歌唱。笨笨熊看到歡樂(lè)豬歡天喜地的樣子，就問(wèn)歡樂(lè)豬為什么這么開心，歡樂(lè)豬告訴它：原來(lái)，只要每天對(duì)上鏡子樂(lè)呵呵地笑 ,主動(dòng)和小伙伴們嬉戲玩耍 ,唱幾首快樂(lè)的歌，那么你就再也不會(huì)有煩惱�？鞓�(lè)，也就會(huì)回到你的身邊。

　　從此以后，歡樂(lè)谷又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，而歡樂(lè)豬再也沒(méi)有把快樂(lè)弄丟了。

尋找快樂(lè)作文7

　　有的時(shí)候，我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)，卻不知道快樂(lè)就在身后，只要扭一下頭就能感受到。其實(shí)，快樂(lè)有時(shí)就悄無(wú)聲息地躲藏在一個(gè)我們意想不到的地方，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　在我身邊曾發(fā)生過(guò)一件事，讓我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)并不難找到：那一天早上陽(yáng)光明媚，誰(shuí)知下午就烏云密布，下起了傾盆大雨。這場(chǎng)大雨一直下了一個(gè)下午也不肯停下來(lái)。但是萬(wàn)幸的是，我書包里常常備著一把雨傘，可我的一些同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，放學(xué)常常和我一起走的人她就沒(méi)帶傘，只好和我合用一把傘。

　　因?yàn)橛陚愫苄�，我倆只能各擋一半的雨。不一會(huì)兒她的一邊就差不多濕透了。路上有大大小小的`水坑，為不讓鞋子濕掉，我們只能避著走。這時(shí)遠(yuǎn)處飛速駛來(lái)一輛車，無(wú)德的車從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)有絲毫減速。雨水和泥水混在一起飛濺出來(lái)，無(wú)數(shù)顆混著泥土的水珠在空中飛躍著，許多水珠融合在了一起，像一個(gè)個(gè)渾身全是泥的小精靈撲到我們的身上，吞噬我們。將我同學(xué)那半邊干衣服全濺濕了。我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，卻沒(méi)想到她笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“哎呀，這下好了，反正都濕透了，那也不怕再淋雨了�！庇谑撬龑⒂陚懔艚o了我，自己在雨里像小鹿一樣快活地奔跑。

　　誠(chéng)然，快樂(lè)并不難發(fā)現(xiàn)，只是有時(shí)你固執(zhí)的態(tài)度和僵硬的思維影響你去發(fā)現(xiàn)它的存在。為什么我們非要深陷煩惱，為什么不轉(zhuǎn)個(gè)角度從煩惱中解脫出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)、瀟瀟灑灑地度過(guò)每一天呢？！

尋找快樂(lè)作文8

　　快樂(lè)如陽(yáng)光，溫暖著我們；快樂(lè)如甘霖，滋潤(rùn)著我們；快樂(lè)如清風(fēng)，撫慰著我們�？稍诔鞘械男鷩讨校S多人失去了快樂(lè)。我們的快樂(lè)在哪里呢？就在那天，我找到了答案。

　　那是一個(gè)春末夏初的周末，我回到農(nóng)村老家，看著堂哥堂姐他們玩得不亦樂(lè)乎，我卻有些無(wú)聊地靠在木頭椅子上。

　　“嘿，我發(fā)現(xiàn)了幾棵桑椹樹。要不——我們?nèi)フ］匕桑　碧酶缱⒁獾轿伊�，在一旁提議�！拔也蝗�。”我果斷地否決了這個(gè)主意，不就是摘幾個(gè)果子嗎，還不如看電視�！叭ヂ铮ヂ铩碧媒銓�(duì)我軟磨硬泡，我只好跟大家去了。

　　我們和幾個(gè)小伙伴一起向桑椹樹走去。遠(yuǎn)看桑葚并不多，可仔細(xì)一瞧，許多桑葚掛在樹上，有黑色的、紫色的、紅色的，如一顆顆寶石。一個(gè)小伙伴心急，對(duì)著一大把桑葚用力一扯，紫紅的'桑葚汁在他的衣服上畫了一副抽象畫。“哈哈……”大家笑得前俯后仰。他沒(méi)有氣呼呼地走開，而是調(diào)整了一下動(dòng)作，然后演示給我們看：“力度要?jiǎng)倓偤�，否則你就成了大花貓�！贝蠹议_始照著他的樣子做起來(lái)，我也好奇地伸出小手用適中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，將桑葚完好地摘了下來(lái)，大家連連夸我有不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。

　　回到家里，我們連忙將袋子里的桑葚倒進(jìn)盆子里，用鹽水浸泡。小伙伴們圍著水盆，一個(gè)個(gè)按耐不住，伸出手就要去拿桑葚。“要等一會(huì)，誰(shuí)敢偷吃，待會(huì)兒就不許吃！” 堂姐煞有其事地說(shuō)�？粗媒阋槐菊�(jīng)的樣子，我只好悻悻地縮回了手。幾分鐘后，一大盆桑葚就可以任我們享用啦！大家如紅了眼的餓狼，那還顧得上什么紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范，拿起桑葚就往嘴里送。哇！真美味呀！綿軟的果肉，酸甜可口的汁水，令人回味無(wú)窮。我們風(fēng)卷殘?jiān)�。不一�?huì)兒，盆子已經(jīng)空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)——因?yàn)槲覀兊淖齑蕉急簧］厝境闪撕谏?/p>

　　久在城市生活的我們何曾如此愜意地釋放自己？

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”走進(jìn)鄉(xiāng)村，那里有我久違的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文9

　　快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是河蚌經(jīng)受沙粒的磨礪后孕育出的絕美的珍珠；是頑鐵忍受了烈火的冶煉后煉就的鋒利的寶劍……我的快樂(lè)？我已經(jīng)找到了。

　　驕陽(yáng)似火，綠得發(fā)亮的葉子快要被曬蔫了。正值暑假的我隨媽媽去爬山，我站在山腳下，望著高聳入云的大山，大聲喊道：“大山，我要征服你！”然后就興沖沖地往山上跑。小溪嘩嘩的流，彎曲而又綿長(zhǎng)，清澈而又碧綠。我的興趣更濃了，決定一定要找到這清澈泉水的源頭。

　　我興奮極了，時(shí)而采摘路邊的野花野草，時(shí)而學(xué)著鳥兒的鳴叫聲，時(shí)而撩起清冽的泉水，時(shí)而向大家報(bào)告我發(fā)現(xiàn)的新大陸……好不逍遙自在。

　　溪流時(shí)而緩，時(shí)而急，山路也越來(lái)越難走：有的地方陡峭，有的地方濕滑，有的地方得手腳并用才能爬上去，漸漸地，我有些體力不支了，覺(jué)得頭昏眼花，氣喘吁吁，在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前，我屈服了，身子癱軟的坐在一塊大青石頭上，再也不肯多走一步。

　　水唱著歌兒似的流著，不知從什么時(shí)候開始，更不知在什么時(shí)候結(jié)束，它就這樣流著。遇見(jiàn)了山石敬而遠(yuǎn)之的繞過(guò)它，遇見(jiàn)小草努力地滋潤(rùn)它，它仿佛是個(gè)明情義的人，奔流不息是它的快樂(lè)。流著流著流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我干枯的心得以滋潤(rùn)。

　　猛的一站起來(lái)，水似乎洗滌了我的靈魂，激勵(lì)了我的斗志，我大吼了幾聲，邁著堅(jiān)毅的步伐向上登，雖然路上的景物并不新奇，但在我的眼里，卻是一個(gè)個(gè)不同的景色。我順著小溪往前走，山路越來(lái)越陡峭，我的'喘息聲也越來(lái)越急促，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，但是我信念反而越來(lái)越堅(jiān)韌了。每每跨過(guò)一塊山石就覺(jué)得很自豪，也收獲了一絲絲喜悅。

　　我頂著烈日，終于爬上了山頂，望著大好河山，我心中無(wú)數(shù)感慨！我明白了這樣一個(gè)道理：努力就會(huì)成功，成功就會(huì)快樂(lè)，也許其過(guò)程是很艱難的，也許你會(huì)因困難而止住你的腳步。但是只要去發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)，其中的趣味，所有的困難都會(huì)迎刃而解，初心不變，方始找到樂(lè)趣。

　　快樂(lè)，無(wú)處不在，重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和一顆細(xì)致的心，這不？我在努力中找到了屬于自己的那一份快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文10

　　尋找快樂(lè)快樂(lè)是什么時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò),卻從來(lái)捉不到答案.人的一生中最快樂(lè),最純真的年代莫過(guò)于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長(zhǎng)水晶暗淡了.唯獨(dú)留下了永恒的記憶.現(xiàn)在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂(lè)的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己不快樂(lè),做事不能得心應(yīng)手.在你不快樂(lè)的時(shí)候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍(lán)的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨(dú)特的味道,回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅,把它們凝聚起來(lái).我相信,你的快樂(lè)必定會(huì)失而復(fù)得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無(wú)論是什么樣的挫折,都會(huì)給人們帶來(lái)傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂(lè)的障礙.如果一個(gè)人不能正確地面對(duì)挫折,那么他將永遠(yuǎn)無(wú)法了解快樂(lè)的真諦.只有我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地向挫折挑戰(zhàn),才有機(jī)會(huì)欣賞到魚后絢麗的彩虹.當(dāng)你真正戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在挫折背后,更多的卻是成長(zhǎng).難道你不會(huì)為了你的.成長(zhǎng)而快樂(lè)嗎?快樂(lè)的心情可以讓煩惱改變色調(diào),快樂(lè)的追求可以讓失敗變成成功.一個(gè)擁有快樂(lè)的人才是真正的成功者.當(dāng)你成功的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè)去讓更多人快樂(lè).假如,世界的每個(gè)人都快樂(lè)地生活著,那么,在人與人之間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有妒忌,不會(huì)有猜疑.這種世界不正是我們所有人向往的嗎 ?從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂(lè)吧!

尋找快樂(lè)作文11

　　呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……

　　不知何時(shí)，偶爾翻開那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現(xiàn)，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖。看著看著，眼眶也悄悄濕潤(rùn)了。誰(shuí)不會(huì)為過(guò)去流淚呢？

　　呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)想法而翻臉不認(rèn)人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)與滿足。小學(xué)的'六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。

　　漸漸的，自己的思想也樂(lè)觀了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復(fù)雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開學(xué)到如今，當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng)。

　　忽然，我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。是啊，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天，在磨練中學(xué)會(huì)做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂(lè)。

　　雨，滴滴下了起來(lái)，

　　我?jiàn)^力向教室跑去，向成功的曙光跑去！

尋找快樂(lè)作文12

　　一個(gè)法師看到一株小草在哭泣。法師問(wèn)其原因，小草說(shuō)：“我太渺小，太平凡了，所以我不開心�！庇谑欠◣煱研〔葑兂梢恢昝利惖幕ǎ缓箫h然離去。幾年后，法師又來(lái)到小花的身邊，發(fā)現(xiàn)已變成小花的小草還在哭泣。法師問(wèn)其原因，小花說(shuō)：“我開始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè)，但很快我就發(fā)現(xiàn)自己每年秋天都會(huì)枯萎，到春天才能重新生長(zhǎng)，而真正美麗的時(shí)候只有幾天時(shí)間，所以我不開心。”于是法師便把小花變成一棵挺拔的常青樹，然后離開了。

　　過(guò)了幾年，法師又一次降臨，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成常青樹的`小草還愁眉苦臉。法師問(wèn)其原因，常青樹說(shuō)：“我開始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè)，但是卻沒(méi)有人來(lái)欣賞我，贊美我，所以我不快樂(lè)�！庇谑欠◣熡职殉Ｇ鄻湟七M(jìn)了皇宮，讓所有的人見(jiàn)它都贊嘆不已。

　　不知過(guò)了多久，法師來(lái)看望常青樹。常青樹的樣子仍然不快樂(lè)，“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，被人贊美也沒(méi)什么意思�！背Ｇ鄻湔f(shuō)，“或許，我只有變成法師才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)吧�！狈◣熆戳丝闯Ｇ鄻洌瑩u搖頭離開了。

　　人追求的任何東西都只能給人帶來(lái)短暫的滿足，只有心靈的和平，才是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文13

　　每當(dāng)聽到悅耳的琴聲，我都會(huì)想起那段美好的回憶。

　　小時(shí)候，我整天纏著媽媽也要學(xué)琴，面對(duì)如此天真的我，媽媽笑了，可我卻一本正經(jīng)地說(shuō)我是真的喜歡音樂(lè)，媽媽愣了一下，蹲下身，輕輕撫摸著我圓潤(rùn)的臉蛋兒，問(wèn)我：“學(xué)琴很枯燥的，你愿意吃苦嗎？你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”“我愿意，我能吃苦！讓我學(xué)吧！”那時(shí)幼稚可愛(ài)的我根本不懂得什么是吃苦，更不懂得什么是音樂(lè)和鋼琴，只是知道那優(yōu)美的曲子就是音樂(lè)，那音樂(lè)就是從琴里傳出來(lái)的，只想彈出美妙的'樂(lè)曲。

　　自從那琴踏進(jìn)我家的瞬間，我的興奮無(wú)法用語(yǔ)言形容，我整天守著琴，恨不得睡覺(jué)都抱著它，可當(dāng)我真的背著琴踏上學(xué)琴的道路時(shí)，我卻真正嘗到了學(xué)琴的苦，懂得了只有付出才能有所收獲。

　　音樂(lè)能使人陶冶情操，抒發(fā)感情，我喜歡那動(dòng)聽的曲子，喜歡這優(yōu)美的主旋律，喜歡那跳動(dòng)在我手指間可愛(ài)活潑的音符。

　　學(xué)琴的意義所在：在琴聲中找尋快樂(lè)，在快樂(lè)中享受音樂(lè)的美。

尋找快樂(lè)作文14

　　無(wú)意間打開空間，總會(huì)收到很多朋友的祝福與留言。在朋友們的祝福聲中，一次次感受著知足與快樂(lè)。

　　中年之際的我，能有如此“輝煌”的成果，能因?yàn)槲淖钟錾先绱酥嗟呐笥眩茉诠ぷ髦嘤梦覙銓?shí)的文字傾訴一個(gè)真實(shí)的自我，能在文字之中感受一個(gè)如此上了年紀(jì)的女人真實(shí)的生活，我明白，那是因?yàn)槲矣幸环葑孕诺撵`感，有一顆永遠(yuǎn)年輕的心。

　　曾經(jīng)聽一位文字的老前輩說(shuō)過(guò)這樣一段話，喜歡文字的女人她一定是對(duì)生活有很多的追求及對(duì)幸福的渴望，在她的文字里一定能讀懂她對(duì)美好生活的熱情與向往，在她的文字里一定能找到一個(gè)屬于她真實(shí)的自己。是啊，回過(guò)頭去深深感悟這段帶有意喻的文字，這就是我，一個(gè)喜歡文字女人的真實(shí)描摹。

　　還記得幾年以前，我是公司一名很普通的職員，因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷沒(méi)有一技之能，所以只能賣命地做些苦力活。在每天繁瑣的工作中，難免會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的痛訴，受同事的排斥，一次次我偷偷落淚。恨自己沒(méi)學(xué)歷，恨自己無(wú)能力。然，因?yàn)樯畹膲毫Γ驗(yàn)榧彝キh(huán)境的被迫，我只能委曲求全，我只能把眼淚往肚里吞。我始終堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，相信一切都會(huì)過(guò)去。最終的我，還是堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，總算在中年之際看到了窗外的一米陽(yáng)光，在陽(yáng)光中盡享光芒萬(wàn)丈。

　　如今的工作，雖然薪水還是那么少得可憐，也不是上層的階級(jí)白領(lǐng)，更不是公司的領(lǐng)導(dǎo)干部，可是對(duì)于一個(gè)沒(méi)多少學(xué)歷的我來(lái)說(shuō)，擁有一份這樣的工作，我已經(jīng)深感滿足。在這些年工作的累積中，我學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了很多以前從未學(xué)到的'東西，有知識(shí)有閱歷，有幸福有感恩。所以我會(huì)好好珍惜這份工作，盡我能力完成我手頭上的任務(wù)，盡我能力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。

　　喜歡文字，是我一生的夙愿。還記得以前沒(méi)電腦，我只能用筆在紙上記錄生活中遇過(guò)的挫傷，用心情記載那一段難忘的時(shí)光。偶間歇息下來(lái)時(shí)，我也會(huì)去翻看那些曾經(jīng)潦草過(guò)的字跡，閱讀那些細(xì)細(xì)地流水帳，今天開支了多少錢，明天打算吃什么菜，在筆跡里依然能找回流失過(guò)的記憶，把記憶在腦海里一幕幕不停翻滾。

　　如今，我可以把自己的心情，把自己對(duì)生活的滿足用十指的溫度敲擊在熒屏下，用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊，用網(wǎng)絡(luò)飛速傳遞到我注冊(cè)過(guò)的站，把我一生的閱歷與朋友們一起分享。那一刻，我真的好滿足，雖然我沒(méi)有很多用華麗堆砌的詞澡，沒(méi)有那些優(yōu)美的字符，可是每一篇文章背后都是一個(gè)真實(shí)的我。

　　我不是想用文字來(lái)嘩眾取寵，更不是奢望能用文字能得到一份很好的收入，只希望在文字的背后能得到五湖四海朋友們的溫暖點(diǎn)評(píng)，希望認(rèn)知我文字的前輩們能在百忙之中給予我真心指點(diǎn)及教導(dǎo)，希望能用我的文字讓朋友們得到一份真實(shí)的快樂(lè)。如今，這些愿望已經(jīng)得逞，在我的文章背后總會(huì)有默默喜歡我文字的朋友，有為我真心指點(diǎn)文字不足的前輩，所以我一次次在知足中尋找著快樂(lè)，在快樂(lè)感受著知足。

　　家人于我而論，是我一生寫作的唯一動(dòng)力，是我累了可以歇息一會(huì)兒的幸福港灣，是督促我好好工作的肩挑重?fù)?dān)。在我力所能及的范圍內(nèi)，我會(huì)用我的努力回報(bào)他們給過(guò)我的愛(ài)。公婆對(duì)我情同女兒，父母對(duì)我恩重如山，老公對(duì)于體貼入微，女兒對(duì)我愛(ài)意萌萌。雖然我們一家至今還是過(guò)著骨肉分離的生活，相信在不久的今昔我們一定會(huì)好好團(tuán)聚。

　　今天有網(wǎng)友無(wú)意間問(wèn)了我很多話題，我都一一作了回答。網(wǎng)友問(wèn)我，你怎么會(huì)命一個(gè)如此的網(wǎng)名。我淡淡地回答，進(jìn)我的空間你就明白了。左邊是兵蘭，右邊是蘭，中間有馨，這就是我對(duì)我網(wǎng)名的真心詮釋。

　　那一刻，朋友發(fā)自肺腑地對(duì)我說(shuō)，你真幸福！是啊，有如今的工作及生活，我真的很幸福。雖然明白這一路走來(lái)有太多的披荊，可是在我的堅(jiān)持與努力中，我真的找到了幸福的源泉，那就是學(xué)會(huì)知足。

　　也許人的一生是貪婪的，得到了這些又想要那些，總是不停地渴望不停的要求。如果是那樣的話我們只會(huì)陷入無(wú)休止的抱怨，牢騷，痛苦中，把自己弄的身心疲憊，讓關(guān)心你愛(ài)你的人也跟著不開心。所以，從此刻開始我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，不羨慕別人的生活，珍惜自己所擁有的一切。

　　如果我們總是希望更多更好，那樣的話就變成奢望了，往往奢望過(guò)多的東西到最后連原本擁有的東西都會(huì)失去。做人還是知足常樂(lè)的好，積極珍惜屬于自己的一切，用心感受自己的幸福。朋友們，讓我們攜手并肩，一起在知足中尋找快樂(lè)，在知足中享受幸福，在幸福中學(xué)會(huì)知足。