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有你真好五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有你真好五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好五年級(jí)作文1
每當(dāng)我看著本子上的一道道數(shù)學(xué)題，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)高大又熟悉的身影，那個(gè)在我遇到難題時(shí)悉心教導(dǎo)我的人，那就是你，我的父親。
在人們眼中，父愛(ài)如山，是無(wú)聲的陪伴，是厲聲的呵斥，而在我眼里，父親也有柔言細(xì)語(yǔ)，也會(huì)悉心教導(dǎo)人們。
在二、三年級(jí)時(shí)，這可能是我一生中學(xué)數(shù)學(xué)最困難的時(shí)期。你對(duì)我說(shuō)：“只要你開(kāi)了竅，數(shù)學(xué)就能學(xué)好，但就要看你如何開(kāi)竅了�！碑�(dāng)時(shí)，我心浮氣躁，從來(lái)靜不下心來(lái)，這是關(guān)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)最恐怖的問(wèn)題。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)靜不下心來(lái)，就等于打仗把槍扔了去送死。
在一次又一次的考試失利后，你最終決定來(lái)教導(dǎo)我一次。當(dāng)時(shí)有一些我現(xiàn)在看來(lái)閉著眼睛都能寫對(duì)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)居然絞盡腦汁都沒(méi)有一點(diǎn)思緒。你過(guò)來(lái)看了看我的錯(cuò)題，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，這題你再仔細(xì)看看�！薄皩�(duì)啊，93啊......不對(duì)，是43，看錯(cuò)了......”當(dāng)時(shí)我的房間里時(shí)常傳出這些聲音。當(dāng)時(shí)，我的很多失利都緣于我的審題不清。
你在月光下一次又一次地給我講著題目，我也一次又一次地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示聽(tīng)懂了。慢慢的，我的成績(jī)有了一些回升。但你和我一樣，都并沒(méi)有滿足于我的'成績(jī)，一次又一次地給我講更難的題目。我為了在你面前證明自己，也努力讓自己靜心下來(lái)，慢慢思考。果真，只要我靜心下來(lái)，就沒(méi)有我解不出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。
我的成績(jī)?cè)谀愕妮o導(dǎo)下又重新爬回了頂峰，你也確定不再輔導(dǎo)我，讓我自己摸索，在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，自力更生。
目光漸漸回到眼前，數(shù)學(xué)題也在不知不覺(jué)中被我做完了，我拭了拭桌子，整理了課桌，準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)休息......
窗外，燈火通明，每家每戶的燈都開(kāi)著。我相信也有無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子坐在課桌前，還有無(wú)數(shù)的父母在桌旁陪伴著孩子。只是不知，又有多少孩子會(huì)想到，對(duì)著父母說(shuō)一聲：“有你，真好！”
有你真好五年級(jí)作文2
有你相伴,真好!
這是離開(kāi)你以后我的感覺(jué)。
剛出生的你安靜地睡在搖籃里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在小板凳上,探著腦袋,想一睹你的“尊容”�？墒沁^(guò)了好半天,你卻對(duì)我“熟睡無(wú)睹”,沒(méi)有半點(diǎn)兒要回應(yīng)我的“誠(chéng)意”。于是,我把搖籃當(dāng)成撥浪鼓搖起來(lái),偏不信你還能像小豬一樣沉睡不醒。果然,你醒了,眼睛卻依舊不睜,只管蹬著小腳大哭。我呢,則咧著嘴大笑,直到上氣不接下氣。
就這樣,在我對(duì)你“漫不經(jīng)心”的欺負(fù)中,你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。搖籃盛不下了,衣服穿不上了,你的天性也藏不住了。你常常纏著我與你玩躲貓貓。天真的你自以為很聰明,風(fēng)風(fēng)火火地跑到屋外,站在我的面前大喊一聲:“姐姐,我躲好了!”隨即“吭哧吭哧”飛快地跑進(jìn)房間傻乎乎地“躲”起來(lái):或用雙手捂著眼睛站在墻角;或是把頭深埋到棉被里,卻把一個(gè)開(kāi)襠的屁股撅得老高地露在外面,滑稽得讓人真想一個(gè)飛腳把你踢翻。
后來(lái),不知什么緣故,你突然怕起拖拉機(jī)來(lái)。農(nóng)忙季節(jié),外婆家門前時(shí)常有拖拉機(jī)晃晃悠悠地開(kāi)過(guò)。每當(dāng)此時(shí),你總會(huì)緊張地拽著我的胳膊,小心翼翼地問(wèn):“姐姐,拖拉機(jī)里的叔叔會(huì)不會(huì)把我抓走啊?”你的稚拙終于激發(fā)了我惡作劇的潛能,我竟覺(jué)得騙騙你也是一件有趣的事:“是呀是呀,他們看你干壞事、不聽(tīng)話,跑來(lái)打你屁股啦!趕快找個(gè)地方躲起來(lái)!”我裝模作樣地跺著腳,催促著將你往屋里趕,你竟當(dāng)真似的,一邊跑還一邊大叫著,慌慌張張地連人帶鞋躲進(jìn)外婆的衣柜里。你大喊大叫的聲音沒(méi)有把開(kāi)拖拉機(jī)的叔叔招來(lái),倒是引來(lái)了隔壁廚房做飯的外婆,把你這個(gè)“小破壞分子”狠狠地教訓(xùn)了一頓。你“哇哇哇”地大哭了好久,才在我一塊巧克力的誘惑下打住。事后,你卻一點(diǎn)沒(méi)有怪我,甚至還對(duì)我的那塊巧克力心存感激,讓我這個(gè)惡作劇的始作俑者覺(jué)得很過(guò)意不去。后來(lái),我漸漸收斂了對(duì)你的捉弄,而你卻像小跟屁蟲似的`依舊寸步不離地跟著我。那時(shí)的你,就像我的影子,名副其實(shí)的“形影不離”!
后來(lái),你長(zhǎng)大了,進(jìn)了幼兒園;我則隨父母到了另一座城市。時(shí)空上的距離讓我再?zèng)]機(jī)會(huì)與你時(shí)時(shí)相伴,只有一年一度的寒暑假能夠相聚。遺憾的是,如今的你已不是那個(gè)滿地打滾、常把自己弄得灰頭土臉的小男孩兒,而我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)較重,沒(méi)有充裕的時(shí)間與你戲耍。每每相聚時(shí)生硬應(yīng)付,這總讓我感慨萬(wàn)千。雖然我們無(wú)法重復(fù)以前的童真童趣,但我卻總無(wú)法忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)法忘記那段快樂(lè)的時(shí)光。
曾經(jīng)傻得可愛(ài)的小表弟,有你相伴,真好。
有你真好五年級(jí)作文3
光陰似箭，日月如梭�；厥淄履銈円欢ㄓ幸粋�(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，或許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是大家的班主老師。
老師雖然平常對(duì)大家需要嚴(yán)格，但有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，因?yàn)槟莻�(gè)單元我學(xué)得不怎么樣，有一些題還沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中非常沮喪。
老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，老師找我做什么呢？是否也知曉了我的數(shù)學(xué)考的非常糟糕呢？老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)非常聰明的小孩。這不是你的水平……”老師跟我聊了很多，安慰我，勉勵(lì)我。從那次將來(lái)，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)考得那樣差了。
大家的李老師不只對(duì)大家非常負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也非常幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了大家更好的`理解課文，把大家分成了三四組，讓大家表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師高興得像個(gè)小孩，忙著給大家錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是大家敬愛(ài)的老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：老師，有你真好！
有你真好五年級(jí)作文4
風(fēng)輕輕地吹，也帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，想起那時(shí)的你，美麗的友誼在我們中牽線，想起你，嘴角不禁劃起了一絲弧線。
“依依，來(lái)玩啊�！�
我先是一怔，這話好久沒(méi)聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)身一看，心中有點(diǎn)失落——不是她。
在三年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫可可的女孩，那時(shí)的我很自閉，一個(gè)朋友都沒(méi)有，沒(méi)有人給我說(shuō)話，我也不理任何人。直到有一天，她來(lái)了，我才由陰轉(zhuǎn)晴。一見(jiàn)面她便拉起我的`手說(shuō)：“我叫可可，你叫什么？”“叫我依依吧�！辈恢獮槭裁次野研∶嬖V了她。“那我們做朋友吧�！闭Z(yǔ)罷，便拉起我的手，去玩了。
“依依�！�
一聽(tīng)這聲我便知道她來(lái)了，興奮的跑下樓，卻有強(qiáng)裝這不在乎。
“我們?nèi)ネ姘�，我介紹朋友給你認(rèn)識(shí)�！辈坏任掖饝�(yīng)她便拖著我走了。
“這是我的好姐妹依依，大家一起玩吧�！�
“你好，你就是依依啊，我經(jīng)常聽(tīng)可可講起你呢�！�
“我們一起玩跳皮筋吧。”
“對(duì)，對(duì)。一起玩吧�！�
可可的朋友你一聲我一聲地喝著，我第一次感到溫暖，原來(lái)幸福是這樣美好啊。我東張西望的找著，終于在樹(shù)下看到了可可的影子，那家伙真看著我壞笑呢。隨后我變得開(kāi)朗了，結(jié)識(shí)了很多朋友，于是我自己去找她，這可是我第一次主動(dòng)去找她。
可希望越大失望越大，可可搬走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是五雷轟頂，后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)原來(lái)他只是因?yàn)榉孔右疬w重建才借住在我家附近的，現(xiàn)在房子建好了她也便沒(méi)有理由再呆在這了。
“依依，來(lái)玩啊。”我依舊記得她的笑臉。
如今雖能聽(tīng)見(jiàn)相同的話語(yǔ)，卻再也見(jiàn)不到相同的人了。
風(fēng)帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，而你也如這風(fēng)一樣走了，望向窗外，心中卻不停的感嘆——有你真好！
有你真好五年級(jí)作文5
在生活中，在不同時(shí)間不同地點(diǎn)，總有不同的人陪伴在你身邊，或是家長(zhǎng)，或是朋友，讓我們感到溫暖。在我的生命中，轉(zhuǎn)眼間，她竟然陪伴了我十二個(gè)春秋。我真想說(shuō)：有你相伴，真好！
自從我降生，她就如天使降落在我的身邊守護(hù)我。上幼兒園，她總會(huì)按時(shí)來(lái)接我。上小學(xué)，作業(yè)后，總有她工整的字跡。上初中，依然在家門迎接我。無(wú)論在困難面前，挫折面前，還是勝利的時(shí)刻，歡樂(lè)慶祝的時(shí)刻，總有她，和我同甘共苦。
記得小學(xué)畢業(yè)的暑假，我去報(bào)考了很熱門的清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，本來(lái)只是去試試看，結(jié)果又考上了，并且排名中上的位置。這就面臨著一個(gè)重要的選擇。我本不愿去，但爸爸很固執(zhí)，一大清早，就去把名報(bào)了。記得報(bào)名那天，天陰沉沉的，正如我的.心情。天氣悶熱，如我的內(nèi)心。那一天，不知我有多么糾結(jié)，她也一樣。我不愿去的原因有很多，但埋藏在心的深處的只是因?yàn)榱魬偎�。這一天中，我腦海里反復(fù)浮現(xiàn)出她的身影，那些零零碎碎的片段在我腦海中如電影般放映，都是我與她的記憶。我并不像其他同學(xué)一樣，向往清外。我只希望有她相伴，并不是我依戀，因?yàn)槲以缫寻阉?dāng)成一個(gè)知心朋友，沒(méi)有她，就如植物失去了水分。窗外一陣風(fēng)，院里的樹(shù)葉不約而同的點(diǎn)頭。似乎也贊成我的想法。
雨來(lái)了，爸爸拿著錄取通知書回來(lái)了，她也下班了。我接過(guò)通知書，并不是喜悅，而是淚水。隨著雨越來(lái)越大，我的淚水似乎滲進(jìn)了她的心里，她也變得猶豫不決。
在接下來(lái)的幾天里，她總是圍在我身邊。她很糾結(jié)，她在半夜里也會(huì)突然醒來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。黑夜白天相互交替，她終于做出了一個(gè)我希望的重要決定。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，她帶著通知書去了清外。我知道，她希望我得到更好的教育，但更希望我能快樂(lè)。我需要她相伴，她也希望我相伴……
現(xiàn)在，每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，她與我又將在一起相伴。今天，她對(duì)我說(shuō)：“每天聽(tīng)著你親切的對(duì)我喊媽媽，我就無(wú)怨無(wú)悔�！�
媽媽，有你相伴，真好！
有你真好五年級(jí)作文6
人生路漫漫長(zhǎng)路，來(lái)來(lái)去去，有人留下，有人離開(kāi)，有人陪你走過(guò)康莊大道，也有人陪你走過(guò)獨(dú)木橋，亦有人陪你停留在十字路口。
乍暖還寒，木棉花便掛上了樹(shù)杈，可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛，刺入了那段回憶，而那段回憶中恰好有你。
許久前看了一篇《我和爺爺》，后來(lái)有人說(shuō)那篇文章是假的，但仍不妨礙我喜歡里面的情感。
仔細(xì)回想我從小到大和爺爺奶奶的'故事，卻發(fā)現(xiàn)怎么都寫不出來(lái)，不是什么都沒(méi)有，而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿愛(ài)意的小事。
我七歲那年，奶奶對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大了就可以自己出門了去玩了。
我就在一個(gè)中午吃完飯后偷偷的跑了出門，我這貨從小就呆，出門連門都沒(méi)有關(guān)好，那時(shí)候正值午休，奶奶有事回家一趟，剛回家就發(fā)現(xiàn)我人不見(jiàn)了，急急忙忙的滿世界找我，急得直哭，可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中。直至現(xiàn)在，我仍記得奶奶的那副表情，一副不知是罵我好還是抱住我好的表情。
后來(lái)，奶奶告訴我，我剛上幼兒園時(shí)，死命拉著他不讓他走，奶奶好說(shuō)歹說(shuō)才把我送進(jìn)了教室，可我刺溜一下又從門縫里逃跑了。說(shuō)起這事時(shí)奶奶心疼壞了，拼命回憶這件事，可奶奶老了，記憶里一片模糊。
奶奶總是這樣，一邊對(duì)我說(shuō)要快快長(zhǎng)大，一邊又擔(dān)心我根本沒(méi)有長(zhǎng)大，我說(shuō)的他都記得，雖然有些模糊，只要我有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì)為我拼命。
其實(shí)這個(gè)世界上最孤獨(dú)的是老人，他們的時(shí)間不多了，但他們依然很努力的追上我們，也寧愿為我們花這些時(shí)間。
人生中，愛(ài)護(hù)你，珍惜你的人不多，那么謝謝你，有你真好。
有你真好五年級(jí)作文7
端坐在明朗的課堂上，你像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老者，聽(tīng)到的只有讓我受益匪淺的精彩演講；攀登在學(xué)業(yè)的峰巒中，你像滿山五顏六色的花朵，嗅到的只有讓我心情愉悅的淡淡花香；翱翔在進(jìn)取的天空下，你像一輪金碧輝煌的紅日，看到的只有讓我嘆為觀止的萬(wàn)物復(fù)蘇……
你帶我走進(jìn)了詩(shī)詞作者那神秘復(fù)雜的心理意境。一位身處外地的游子禁不起思鄉(xiāng)思親的憂傷，提筆寫下一句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的懷念與依戀；一位在酒家中與友人聽(tīng)歌頌賦的辭官居士，不慕官場(chǎng)名利、信口一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！北憩F(xiàn)了摺仙人豁達(dá)直率的胸襟；一位出門散步，笑語(yǔ)連篇的學(xué)者，用一句“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草”表現(xiàn)了東坡學(xué)士的樂(lè)觀灑脫……
你帶我走進(jìn)大自然，使我足不出戶，行萬(wàn)里路。你帶我來(lái)到了那個(gè)世人爭(zhēng)議紛紛的尤卡塔半島，讓我一探究竟。你帶我來(lái)到了那個(gè)讓人無(wú)限向往的非洲大地，讓我領(lǐng)略世界上第一長(zhǎng)河的雄奇壯麗。在你的`領(lǐng)導(dǎo)下， 看見(jiàn)了巴西奇特的瓶子樹(shù)、澳洲古老的袋鼠、“魔鬼海域”的百慕大三角……
你帶我走進(jìn)了名著，探索常人無(wú)法獲知的奧秘，與官人們同坐在東土大唐的盛宴上，幸福和喜悅掛在了人們的臉上，不知是哪個(gè)才子吟頌曰：“圣僧努力取真經(jīng)，西域周游十四年。功完八九還加九，行滿三千即六千。大覺(jué)妙文回上國(guó)，至今東土永流傳”；與智者同坐在軍師的營(yíng)帳中，年邁體弱的丞相懷著一顆感恩的心，提筆寫下“臣必鞠躬盡瘁，死而后已”……
我想對(duì)你說(shuō)：“書籍，有你真好”。
有你真好五年級(jí)作文8
我們相遇在二零一七年的九月，第一眼，并不覺(jué)得你有多特別。但漸漸地，我好像喜歡上了你。 你戴著紅色的眼鏡，盡顯一股文學(xué)風(fēng)范；留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，讓人忍不住喜歡；最喜歡你的捂嘴笑，甜甜的，淡淡的，輕輕的。你真的好瘦啊，讓我忍不住憐惜，看著北風(fēng)呼呼地刮在你身上，真的好心疼。我走上去問(wèn)你冷不冷，卻又不敢脫下我的外套給你，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡�？粗惚蛔脚揖颓那牡卮蛩麄�，不讓他們動(dòng)你，你卻不知道，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我想在你跑步跑到最后的時(shí)候，給你加油打氣，但，我以玩笑的方式呈現(xiàn)，怕你發(fā)現(xiàn)，我的喜歡。
你知道嗎，每當(dāng)我看見(jiàn)別人牽你的手，我都會(huì)默默地討厭，因?yàn)�，我還沒(méi)牽過(guò)你的手。不知有多少人靠過(guò)我的'肩，但我的懷抱，一定留給你。不知道有多少人牽過(guò)我的手，但我的心，一定是你牽走的。我真的好想就坐在你旁邊，靜靜的看著你，靜靜的看著你，不讓你看見(jiàn)我，因?yàn)椋履惆l(fā)現(xiàn)，我的喜歡。我真的特別不想，看到你受傷，但我卻不斷地打擊你，為了讓你堅(jiān)強(qiáng)。我真的不想過(guò)，沒(méi)有你的日子，太無(wú)聊，我的每一天，都想見(jiàn)到你。 不敢說(shuō)愛(ài)你，卻又做不到不愛(ài)，想和你一起，走遍天涯海角。 不知道有多久，沒(méi)聽(tīng)到你叫我大佬了，好懷念那個(gè)聲音。不知道多久，沒(méi)和你單獨(dú)相處了，好懷念那個(gè)環(huán)境。
想把你衣服紐扣和我的互扣，因?yàn)椴粫?huì)分離：想天天和你在一起，永不分離；但不想告訴你，我愛(ài)你。
有你真好五年級(jí)作文9
這一學(xué)期，我爸我媽都出門在外，所以年邁的爺爺、奶奶便開(kāi)始來(lái)照顧我。爺爺有時(shí)也不在，而奶奶卻天天陪著我。每當(dāng)看到您不辭辛苦地為我揮灑汗水時(shí)，我便從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
清晨六點(diǎn)，您就早早地從床上爬起，攪拌著面粉，翻動(dòng)著烤箱，只為給我做一塊美味又營(yíng)養(yǎng)的華夫餅。剛剛做完華夫餅，您連汗都不擦，便走進(jìn)房間把我叫醒，然后又很快的把我的衣服放在床頭，緊接著又像一陣風(fēng)似的走回自己的房間，用不足5分鐘的時(shí)間換好衣服，刷好牙齒，用一個(gè)燦爛的笑容去迎接我睜開(kāi)眼睛的第一幕�？墒�，我依舊在睡覺(jué)。昨天的50米考試，把我累得像一只沒(méi)有骨頭的猴子，一倒頭就睡著了。奶奶看向鐘，已經(jīng)指向了7點(diǎn)，她急了，像一個(gè)趕不上飛機(jī)的人，不由分說(shuō)一把推開(kāi)房門，把我從睡夢(mèng)中弄醒。 我很生氣，卻渾然不知已經(jīng)7點(diǎn)了，只是一個(gè)勁地責(zé)備奶奶：“你什么意思？我很累，難道你就不能再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)�？至少讓我把�?mèng)做完�！蔽掖舐暼氯�，卻不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。
好不容易我吃完了早飯，終于踏上了去學(xué)校的.路途。我一路走得很快，時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等奶奶，我很不耐煩，便讓奶奶把書包給我，我只好慢一點(diǎn)走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)7點(diǎn)20了，我依然在河海大學(xué)的校園里走著。我真的著急了：“奶奶，把書包給我，哎，快給我！”“不可以，把你累壞了怎么辦？”奶奶堅(jiān)決不同意�！澳悄愕綍r(shí)快一點(diǎn)呀！”奶奶的眼睛紅了，卻不知哪來(lái)的力氣，背起書包往前跑。終于，我按時(shí)到了學(xué)校，奶奶才停下來(lái)喘著氣。
就是這樣，我的奶奶日復(fù)一日的為我揮灑汗水。奶奶，可能我對(duì)你的態(tài)度不好，但我會(huì)從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音：“有你真好！”
有你真好五年級(jí)作文10
你和我在初一時(shí)成了同桌，到今天，我們一起走過(guò)了快一年的時(shí)光了。在這將近一年的時(shí)光里，感謝你對(duì)我的幫助。
你是我們班的“班寶”，和你做同位會(huì)感到很大的壓力。每次考完試，你總是會(huì)考的'很好，但我就不行了。每次考完試，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你就不能好好向你的同位學(xué)學(xué)”�？�，我實(shí)在是學(xué)不出你的那好成績(jī)。
你高高的個(gè)子，長(zhǎng)著短短的胡須，很有成熟的韻味。讓人佩服的是，你竟然能一直保持不罵人、不打架的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)校里從不像我們這樣，成天皮打皮鬧的。給你提點(diǎn)意見(jiàn)，下課多玩玩，不要像“悶油瓶”那樣，活像個(gè)木頭。你簡(jiǎn)直就是女生的“保護(hù)傘”，每次我要反駁女同學(xué)的意見(jiàn)時(shí)，你總是跟我說(shuō)：“女生都是對(duì)的”。弄的我每次都說(shuō)不過(guò)女生。
更讓我佩服的是，你不僅學(xué)習(xí)好，而且畫畫技術(shù)也很強(qiáng)，當(dāng)我第一次看到你的畫的時(shí)候，我都不相信那是你畫的，要不是那張紙厚，我還真以為你是印出來(lái)的。
說(shuō)到幫助，你可算我的“大恩公”。初一時(shí)，我的成績(jī)屬于中下水平，但是和你坐同桌后，你幫我改了學(xué)習(xí)習(xí)慣后，我的成績(jī)進(jìn)步了這都要?dú)w功于你。自從跟你做了同位后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了改變。
同位，感謝你這快一年的時(shí)間里對(duì)我的幫助，在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真的很好”。
有你真好五年級(jí)作文11
升入了初中，我才漸漸的發(fā)現(xiàn)，初中并不像我想象的那么美好：早上6：50之前趕到學(xué)校早讀，晚上7：00才回到家。在這時(shí)，我才深刻的懷念起我的母�！男 Ｒ采羁痰母杏X(jué)到四小，真好。
在開(kāi)始寫這篇文章之前，我想對(duì)目前依然在四小生活、學(xué)習(xí)的學(xué)妹學(xué)弟們說(shuō)：“一定要珍惜在四小的每一天，因?yàn)樗男∽龅拿恳患露际菫槟銈兊慕窈笞龃蛩愕��！辈恍诺脑�，你就看一下這下面的文字。
一、重視寫字。
升初中了，身為班委的我自然要在黑板上寫字，寫出的字，不算最好，也不能算差，看著端端正正的粉筆字，自然而然的，就聯(lián)想到在四小練粉筆字的情形了。
粉筆字， 是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，黑底白字，再加上老師批改的紅色等級(jí)，乍一看，還真是絕配！
每天下午的第三節(jié)課，就是寫鋼筆字和粉筆字的時(shí)間，先練鋼筆字，后寫粉筆字，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“練好鋼筆字，粉筆字就一定不會(huì)差。”寫完鋼筆字以后，大家便拿著字帖和粉筆，興高采烈的下樓寫字去了。
找到自己的位置，先拿抹布把黑板擦干凈，然后找一個(gè)寫字最舒服的姿勢(shì)，拿好粉筆，看著字帖，一筆一畫的寫在黑板上，往往在這個(gè)時(shí)候，一些寫的快的同學(xué)便開(kāi)始尋找老師或是學(xué)習(xí)那些寫得好的同學(xué)。而老師會(huì)在學(xué)生的旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。如果有寫粉筆字很好的同學(xué)，就會(huì)在學(xué)校的大黑板上表?yè)P(yáng)。
想著這些，嘴角不由的露出微笑，發(fā)出感慨：“要不是以前在四小練過(guò)粉筆字，不知道現(xiàn)在的字該有多難看呢！
二、體育鍛煉。
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)體育課，老師竟然讓我們踢毽子！這時(shí)，一個(gè)老師讓男生們都去搬桌子了，剩下女生在上體育課。
開(kāi)始踢毽子了，但大多數(shù)女生都不會(huì)踢，我接過(guò)來(lái)毽子，踢了幾下，不一會(huì)兒，便熟悉了，這時(shí)，一個(gè)女生想和我踢毽子，我當(dāng)然接受了，在我們正踢的熱火朝天的'時(shí)候，體育老師也加入了進(jìn)來(lái)，踢了幾個(gè)來(lái)回，老師問(wèn)我：“你小學(xué)是不是參加過(guò)毽球比賽？”我立即搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！彪S及補(bǔ)充上來(lái)幾句：“主要是在我們學(xué)校，每天下午都有半個(gè)小時(shí)的踢毽子時(shí)間，一至三級(jí)跳繩，四至六年級(jí)踢毽子�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你是哪個(gè)小學(xué)的？”“四小”“哦，挺好，挺好的�！�
在四小，開(kāi)設(shè)下午踢毽子時(shí)間是在我上六年級(jí)時(shí)。剛開(kāi)始，我也是不會(huì)踢，到后來(lái)，還是不會(huì)踢，最后，一次最多才能踢14個(gè)。
其間，我們還進(jìn)行過(guò)很多次踢毽子比賽和跳繩比賽，既豐富了同學(xué)們的課外活動(dòng)，又大大提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)狀況。
“嗖”的一聲，毽子從我的耳邊飛過(guò)，“嚇?biāo)牢伊恕�，一邊去拾毽子，一邊�?lè)呵呵的笑著。
三、重視寫博。
據(jù)我所知，在我們這里好像只有我們學(xué)校一直堅(jiān)持寫博客，并且很重視寫博。每個(gè)假期，每個(gè)星期，我們都會(huì)寫博文，還會(huì)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出班級(jí)膊腕兒和學(xué)校膊腕兒，那些優(yōu)秀的膊腕兒，還要被請(qǐng)到主席臺(tái)上發(fā)言，分享自己寫博的秘訣。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了四小，但是，我的心卻留在了四小，看著新生上課，看著老師講課，這一切，仿佛就在昨天，又仿佛，在很久很久的以前。別人都說(shuō)：“當(dāng)你失去了一樣?xùn)|西，才知道什么叫想念�！笔前。椰F(xiàn)在到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻無(wú)比懷念我的老師、同學(xué)、校園。
到了初中，我發(fā)現(xiàn)在我們四小學(xué)的很多東西都派上用場(chǎng)了，所以，請(qǐng)現(xiàn)在在四小上的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的擁有，當(dāng)你上了初中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，四小，真的很好。
另注：明天就是教師節(jié)了，這也算是我送給我的母校四小的禮物吧，我很想念我的老師和四小的校園，也很想去學(xué)�？赐业睦蠋焸�。但是明天就是教師節(jié)了，也許時(shí)間老人的不允許，我也只在這里對(duì)教過(guò)和關(guān)注過(guò)我的所有老師說(shuō)聲：“老師你們辛苦了！”在我的小學(xué)生活里有你們真好。也想對(duì)在博客里的曾經(jīng)幫助過(guò)我和交流過(guò)的所有老師說(shuō)聲：“老師你們辛苦了！”也想對(duì)現(xiàn)在正在教我們的老師說(shuō)聲：“老師你們辛苦了！”最后祝天底下所有的老師：“教師節(jié)快樂(lè)！以后的日子天天快樂(lè)！身體健健康康��！生活甜甜蜜蜜�。�！”
有你真好五年級(jí)作文12
忘不了，你同我執(zhí)筆時(shí)的凝重；忘不了，你在寄語(yǔ)本上的種種期望此生不忘的，是你的一顰一笑和那對(duì)我百般呵護(hù)的千轉(zhuǎn)柔情。
父母的事業(yè)繁重，讓我深品孤寂，或許是上天對(duì)我的眷顧，慶幸有你同我一起。那一年，我是花季之初，你是花季正濃，本有無(wú)限風(fēng)光好的你，卻在每個(gè)周末，舍去了眾多邀請(qǐng)，如同往常，督促我的學(xué)習(xí)、一起陪我談天說(shuō)地，用你那抹淺笑默默感染著我，讓自己被孤寂冰封的心門，漸漸出現(xiàn)絲絲裂痕。
在我的記憶，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的親人，唯有你。那時(shí)的自己，總因小小的不滿而發(fā)泄卻總搞的`自己遍體鱗傷，每當(dāng)你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，見(jiàn)我如此，眉頭緊蹙，將極不情愿的我拉到客廳，先是用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣審問(wèn)著為何這樣，明白了來(lái)龍去脈的你，忽的嘴邊微微一揚(yáng)，隨后耐心開(kāi)導(dǎo)著我。也正因如此，我不止一次占你的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，但你從未有任何不滿，只是每晚燈火通宵，伏在桌案上奮筆疾書，讓自己一次又一次淚滿眼眶。高考那日，臨走之前，你向我細(xì)細(xì)交代著一切，緊握的那雙芊芊玉手卻早已布滿香汗，被握的自己清楚的感到你的緊張，所以雙眸直視著你那清秀的臉龐，用略帶稚氣的聲音鼓勵(lì)你，因?yàn)槲抑�，這次考試決定著你一生的成就。
一番等待之后，你不負(fù)眾望，成功被一所名牌大學(xué)錄取，自己也不復(fù)當(dāng)初的幼稚，明白了自己不應(yīng)成為你人生道路上的負(fù)擔(dān)，臨走之前，你給以我那個(gè)熟悉溫暖的那抹淺笑，在自己的淚眼朦朧中漸行漸遠(yuǎn)。
花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝，現(xiàn)在，愿身處遠(yuǎn)方的你一切安好，或許，我不是一個(gè)合格的好弟弟，但我卻因有一個(gè)像你一樣的好姐姐而自豪，因?yàn)�，有你在，真好�?/p>
有你真好五年級(jí)作文13
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第五天了。
今天在晶龍小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行入學(xué)教育訓(xùn)練，天空下著零星小雨，老師和教官領(lǐng)著我們堅(jiān)持跑著，突然雨下大了，教官指揮我們向觀看臺(tái)上跑，老師囑咐我們要有序撤離，要快，更要穩(wěn)。我們跑到教室里，老師和教官還在幫我們拿東西，他們回來(lái)的時(shí)候，衣服已經(jīng)淋濕了�？吹竭@一幕，我眼里濕漉漉的.。
雨越下越大，不能繼續(xù)訓(xùn)練了。于是，我們迅速回到宿舍，老師教我們洗軍訓(xùn)服，說(shuō)要比一比誰(shuí)是洗衣能手？大家非常高興，迅速行動(dòng)，衣服干干凈凈的晾起來(lái)了。
這五天雖然苦了些，但我很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們踏步能跟上口令，不會(huì)有快有慢，跑步可以跑齊了，收獲真的很大。我要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！加油吧！
有你真好五年級(jí)作文14
有你，在我傷心時(shí)給我安慰的話語(yǔ)；有你，在我遇見(jiàn)挫折時(shí)告訴我永不放棄的道理；有你，在我得意之時(shí)你告訴我不要驕傲，而是要謙虛的道理。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，天氣特別干燥，我正大汗淋淋，用舌頭持續(xù)的舔著嘴唇，我就像在沙漠一般需要一瓶冰涼的水。是你去給我買水的地瓜是還有毛巾擦著我的汗水。我就像一塊土地，得到充足的雨露便迅速的成長(zhǎng)。我便繼續(xù)去打球，但打到中途時(shí)，大家的比分大大的落后，當(dāng)我要放棄時(shí)，你在旁邊大聲的吶喊：“堅(jiān)持就是勝利，加油！不要放棄，微笑的面對(duì)困難�！�，大家拼上最后一股勁，最后勝利，看到你時(shí)，你便露出會(huì)心的笑容。有你真好！
伴隨時(shí)間的.推移，轉(zhuǎn)眼間便到了冬天，它咆哮著讓人很害怕。
在家，我邊烤火，邊看電視非常溫暖，我把窗子寬的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)一絲寒風(fēng)吹進(jìn)去�？粗粗液鋈幌氲�，你還在外面，頂著寒風(fēng)給我買早餐，自己卻在這里看電視，就感覺(jué)非常羞愧，就籌備外出去找你，可你卻拿著香噴噴的早餐已經(jīng)回來(lái)，我吃著這早餐，想到你在外面買時(shí)的寒冷，便非常快吃完，看著你吃，等你吃完，大家便一塊看電視。有你真好！
無(wú)論是春夏還是秋冬季節(jié)，你總能在我需要幫的時(shí)候挺身而出，你就是參天大樹(shù)，我便是小樹(shù)苗被你時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著，照顧著我，不只感嘆：“有你真好！”
有你真好五年級(jí)作文15
我的小學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“最羨慕你們的友情了！學(xué)生時(shí)代的友誼是最美好的，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)”
可我當(dāng)時(shí)還小，不懂老師說(shuō)的是什么意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，生活的變化，身邊的人像拉力賽一樣換了雙換，心里對(duì)感情的一無(wú)所知也變得朦朦朧朧的`，老師的話也逐漸理解了一部分。是啊，學(xué)生時(shí)代她似一張白紙，潔白而單純，哪像電視劇里那些爭(zhēng)權(quán)奪利、烏煙瘴氣的東西。也發(fā)現(xiàn)無(wú)論在哪個(gè)年代的人的心中，學(xué)生時(shí)代的友誼永遠(yuǎn)都是人生中最燦爛的一筆。
很多書中都寫道，一個(gè)人為了救自己的朋友做出了很多令人感動(dòng)的舉動(dòng)，甚至不惜犧牲自己以換取朋友的生命，在現(xiàn)實(shí)生活中，朋友或許不像書里寫的那樣感人肺腑，但也給我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)。
朋友就是：借了一本書說(shuō)好下星期還結(jié)果可能一輩子也不還的人；搶走你的果汁說(shuō)只喝一口結(jié)果只剩一口的人；在你餓的眼冒金星時(shí)大吃餅干的人；義務(wù)幫你宣傳糗事弄得人盡皆知的人；朋友還是：即使學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重也不忘祝你生日快樂(lè)的人；你催她收拾東西足有十分鐘她也不肯快點(diǎn)，但當(dāng)你輕輕說(shuō)了一聲肚子疼時(shí)，她拽上書包就送你回家的人；因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出了對(duì)她送的生日禮物愛(ài)不釋手的樣子，她就樂(lè)得眉飛色舞、手舞足蹈的人；當(dāng)你鞋帶松了而不會(huì)系的時(shí)候，她說(shuō)你笨啊笨啊笨，卻主動(dòng)俯下身幫你把鞋帶系她的人。朋友，有時(shí)讓你又愛(ài)又恨，又好氣又好笑，但如果失去了朋友，就無(wú)法想象那是怎樣可怕的一件事。
朋友，有你，真好。
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