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讀書使人進(jìn)步作文集錦（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的讀書使人進(jìn)步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書使人進(jìn)步作文1
好習(xí)慣有許多，例如早起、愛(ài)看書、常練筆等等。責(zé)任心強(qiáng)也是一種好習(xí)慣。
人要是做事沒(méi)有責(zé)任心的話，就會(huì)把事做得亂七八糟。同學(xué)們要是不相信那就用事實(shí)說(shuō)明吧。
我地一次當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)責(zé)任心不是很強(qiáng)，比不上那些有經(jīng)驗(yàn)的老將組長(zhǎng)，收作業(yè)時(shí)收的特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的�？拼戆炎鳂I(yè)都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業(yè)。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我還漫不經(jīng)心的.，不知快要大難臨頭了。老師說(shuō)：“哪一組沒(méi)交作業(yè)呀，快站起來(lái)！”我慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你怎么沒(méi)交作業(yè)？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學(xué)的作業(yè)本。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我以后收作業(yè)都沒(méi)范這種錯(cuò)誤了。每次收作業(yè)，我以“跑馬拉松”的速度收作業(yè)，很快收完了作業(yè)交給科代表。
在評(píng)選好組長(zhǎng)的活動(dòng)中，組員們都一致認(rèn)為我是一個(gè)好組長(zhǎng)，最終我進(jìn)入了好組長(zhǎng)的名單中，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。
我以后無(wú)論做什么事責(zé)任心都很強(qiáng)，同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)細(xì)心的小女孩，老師也是這么認(rèn)為。
所以責(zé)任心強(qiáng)的話，你做每件事一定會(huì)做得很好！
讀書使人進(jìn)步作文2
朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時(shí)間的距離，縮短了時(shí)空的間隔；書，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，人生從此充滿希望，充滿幸福。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人總不想讀書，認(rèn)為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來(lái)不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無(wú)成。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈�！吧罾餂](méi)有書，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！凹s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒(méi)有讀過(guò)書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！�
在茫茫的書海之中，我們讀過(guò)的書只不過(guò)是“滄海一粟�！拔易x過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的`英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動(dòng)，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奮斗。是這書教會(huì)了我這一切。
面對(duì)書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現(xiàn)。另外還有一句是：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。這說(shuō)明，只要我們多讀，就會(huì)有收獲。這叫“開(kāi)卷有益“。
舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來(lái)�！蹦敲�，朋友，請(qǐng)把人生的杠桿，放在書的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧！
讀書使人進(jìn)步作文3
人們都說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能使人進(jìn)步。”
我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開(kāi)書，看到那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的方塊字，總會(huì)感到十分無(wú)聊。次次都如此——書會(huì)被我合上。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真讀一讀吧!你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的�！蔽覐牟宦�(tīng)取勸告，更不會(huì)用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費(fèi)時(shí)間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好跟著去了。
到了書店之后，我實(shí)在無(wú)事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來(lái)。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的'蜜蜂插圖，便看了起來(lái)。
不一會(huì)，我就被書中的精彩所吸引了：那構(gòu)造復(fù)雜的蜂巢;用來(lái)表達(dá)感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時(shí)的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)韻味以及書中蘊(yùn)含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為他的悲慘經(jīng)歷傷心過(guò);到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動(dòng)過(guò);當(dāng)讀到《格列佛游記》時(shí)，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過(guò)……
我不再討厭讀書了，反而把書當(dāng)成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來(lái)的快樂(lè)韻味深深感染了。
讀書使人進(jìn)步作文4
一篇課文叫做《做一個(gè)最好的你》，上面說(shuō)：一個(gè)人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒(méi)有十足的把握，我就不會(huì)去做。因?yàn)�，原�?lái)那一次次的失敗使我?guī)缀鯖](méi)有了自信。在一次，考試中每個(gè)同學(xué)都考了優(yōu)異的成績(jī)笑容滿面，而我卻非常糟糕，1個(gè)從未考過(guò)分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前——60分，我頓時(shí)緊張起來(lái)想著回家一定會(huì)被挨打，可是上天卻把時(shí)間加快，時(shí)光飛逝，放學(xué)鈴叮鈴鈴的響了起來(lái)，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“只要你自信就一定能夠成功，爸爸相信你�！蔽议_(kāi)始擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲，開(kāi)始學(xué)習(xí)每天早上5點(diǎn)我起床看書，背單詞，背公式，看作文……等了已久的考試來(lái)臨了我不禁躍躍欲試，可是皇天負(fù)有心人我沒(méi)有成功，但信心使我再次站了起來(lái)，我改變了學(xué)習(xí)目的開(kāi)始觀察自己學(xué)習(xí)目的`的缺點(diǎn)，并開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。期末來(lái)臨，我考出了優(yōu)異的成績(jī)從原來(lái)的13名，到了現(xiàn)在的第一名，我非常自豪因?yàn)槲页晒α恕?/p>
只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出自己滿意的事情。
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