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快樂(lè)的作文

時(shí)間:2024-05-07 17:05:35 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)的作文15篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂(lè)的作文15篇【實(shí)用】

關(guān)于快樂(lè)的作文1

  盼星星,盼月亮,盼啊盼,終于盼到了這天——大年夜。晚上,我們四家人圍坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。歌手們優(yōu)美的聲音,嘹亮的歌喉,讓人爆笑不斷的相聲,驚險(xiǎn)刺激的雜技表演,引人入勝的情節(jié)吸引我們目不轉(zhuǎn)睛的觀看。

  這是,大人們起身走京廚房開(kāi)始準(zhǔn)備“年夜飯”——湯圓!斑@黏糊糊的東西怎么吃呀?我才不要吃呢!”表弟抱怨道。因?yàn)樯夏甏竽暌贡淼馨l(fā)燒了,嬸嬸喂他吃了一顆湯圓,表弟反胃,全部吐光了……

  我那樣都幫不上忙,只好當(dāng)個(gè)小下手——端盤送往。湯圓下過(guò)了!我開(kāi)始準(zhǔn)備碗筷,家里熱鬧的氣氛和碗叮叮咚咚的聲音是我很幸福,一切準(zhǔn)備就緒,大人、孩子們都也上了桌!斑@樣吧!我們?cè)诔燥埱懊總(gè)人都說(shuō)一句吉祥的話來(lái)慶祝新的一年吧!”叔叔說(shuō)完便帶頭說(shuō)了起來(lái)。“嘿!媽媽,把你的手機(jī)借我一下下,好吧!蔽依藡寢尩.袖子!坝滞嬗螒,不可以!”“不是,我真的有用!薄半S你,拿去吧!”“這次我來(lái)!”我邊看著媽媽手機(jī),一邊喊道。

  我低著頭吟誦:“新的一年即將到來(lái),我祝大家家庭和睦幸福;年華似水月月情,皎月如……嗯!”糟糕!要換下一篇了,我急的手忙腳亂。下一篇——“皎月如歌輪輪高。祝大家平安,事業(yè)有成;吉祥平安天天樂(lè),運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤步步高。祝大家,心情好,心態(tài)好,活得好;行程萬(wàn)里君莫愁,人生自古多煩憂。喜樂(lè)交臨。祝大家:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”大家都笑了。大年夜就在這樣的歡樂(lè)中借宿了,我不懷念也不留戀這樣愉快的一天,因?yàn)槲抑烂魈煲欢〞?huì)跟美好。

關(guān)于快樂(lè)的作文2

  “我不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過(guò),有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣,我們體驗(yàn)著,同時(shí)也享受著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂(lè)的。

  記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天,我一向想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美,能帶給她快樂(lè)的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。

  我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對(duì)折,先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來(lái),在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像,并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一向記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時(shí)會(huì)惹您生氣,在那里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽!我落款寫的是愛(ài)您的女兒。這些話,平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自我的感情流露出來(lái),所以那里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期盼媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

  第二天早晨,媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開(kāi),媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說(shuō):“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長(zhǎng)的.快樂(lè)。

  媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用,它是快樂(lè)的、有好處的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有好處、有收獲、有快樂(lè)的事情,我會(huì)一向伴著快樂(lè)的腳步前進(jìn),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的!

關(guān)于快樂(lè)的作文3

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的暑假,媽媽答應(yīng)我一放假就讓我去姥姥家,還特意為我買了一套新衣服,我一直不舍得穿生怕弄臟了,我要等到去姥姥家時(shí)再穿。

  爸爸媽媽都很忙我要自己去姥姥家,坐公交時(shí),我時(shí)刻注意和周圍的人保持距離,踩到腳沒(méi)關(guān)系,碰臟了我的新衣服可不行。下了車還要走一段路,看著雪白的上衣,時(shí)髦的短褲,心里美滋滋的。要走樹(shù)蔭下,太陽(yáng)底下太熱了,出了汗會(huì)把衣服浸濕的。想象著姥姥夸獎(jiǎng)我這身時(shí)尚的衣服,我不禁笑出了聲。

  再過(guò)一座橋就到姥姥家了。我邊走邊哼著剛學(xué)的歌走到了橋頭,一個(gè)老爺爺踩著裝滿廢品的三輪車吃力的上橋,好像車輪有千斤重,使勁往下踩也只是前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),我正要上前推,突然想到:那些廢品臟兮兮的,碰到我怎么辦?我縮回了伸出的手,加快兩步走到三輪車前,側(cè)眼看到老爺爺臉上淌著汗水,費(fèi)力的.表情使我心里一陣難受,三輪車好像要往回倒了,危險(xiǎn),我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去拉住捆綁廢品的繩子,挪到車后頂住三輪車,使勁往前推,車子移動(dòng)了,過(guò)了橋頂要下坡了,老爺爺踩著剎車我在后面拉著車尾,車子安全過(guò)橋。老爺爺轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,看把你衣服都弄臟了。”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老爺爺,您小心點(diǎn)騎車注意安全!

  新衣服上蹭了一大塊兒污漬,汗水也打濕了衣背,雖然有些失望,但心里有種說(shuō)不出的快樂(lè),我在別人需要幫忙時(shí)幫助了別人,可惜得不到姥姥的夸獎(jiǎng)了。

  到了姥姥家,我把路上的事講給姥姥聽(tīng),姥姥撫摸著我的頭和藹的說(shuō):“我的寶貝外孫真懂事,知道主動(dòng)幫助別人了,快把衣服脫掉,姥姥給你洗!薄袄牙,我自己洗!毙≡豪锍錆M了祖孫兩人的笑聲。

  在假期之后的日子里,我依然堅(jiān)持主動(dòng)幫助別人,周圍的大人都夸我是好孩子,今年的假期洋溢著不一樣的快樂(lè)。

關(guān)于快樂(lè)的作文4

  我們這一代是新年的弄潮兒,新年的鐘聲將被我們敲響,穿過(guò)新年的隧道,邁向末來(lái),這就是我們的心聲,時(shí)代潮流兒的風(fēng)采,讓我們盡情的在新年這個(gè)人生的大海中奮力搏擊,盡情遨游吧!我相信,在生命之河流淌的每一天,任何人都喜愛(ài)這個(gè)特殊的日子——新年。

  ——題記

  小時(shí)候的我,并不懂得什么是過(guò)年,只在朦朧中曉得過(guò)年就是有許許多多好吃的、好玩的。所以,我對(duì)過(guò)年特別渴望。但是隨著時(shí)間腳步的不斷加快,過(guò)年已經(jīng)成為我人生旅程的節(jié)奏,這節(jié)奏構(gòu)成了一道優(yōu)美的旋律,我伴隨這優(yōu)美的旋律,茁壯成長(zhǎng)。

  一點(diǎn)點(diǎn)地,我長(zhǎng)大了,過(guò)年同時(shí)也給了我新的內(nèi)涵,過(guò)年不僅僅是有許多好吃的,更最重要的是能與家人在一起,與家人一起歡樂(lè),一起吃團(tuán)圓飯,美味多與少,足與缺都不重要,最重要的是能與家人團(tuán)聚,這才是真正意義的新年。

  轉(zhuǎn)眼間,新年在15的基礎(chǔ)上又為我添上了1歲,就要步入成年的我,隨著年齡的.增長(zhǎng),又多了一分責(zé)任,因?yàn)槊髂晡揖鸵右荒暌欢鹊闹锌剂。明顯地,今年我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了許多,我不能每天陪在家人身旁,只能每天給家里打打電話,每次打電話時(shí),我都說(shuō)不想家。但誰(shuí)都知道,哪個(gè)不在父母身旁的孩子不想家呢?“兒行千里母擔(dān)憂”。

  這次年前,我回到家,第一眼就看到母親那憔悴的面孔和她頭上的根根銀發(fā),因操勞過(guò)度,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)已經(jīng)變成縷縷銀絲,那一刻,我的心碎了……每個(gè)人過(guò)年時(shí)都會(huì)收到新年禮物,有的是新衣服,有的是新鞋子,有的是新玩具……但我認(rèn)為最好的新年禮物莫過(guò)于和家人在一起共渡幸福時(shí)光。

  伴著新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻,我在內(nèi)心深處悄悄種下希望的種子——即將到來(lái)的一年我希望在自己學(xué)業(yè)的試卷上劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  快些敲響吧,新年的鐘聲,讓你的聲音伴著我前進(jìn)的腳步,踩在未來(lái)人生大舞臺(tái)的脊背上,張開(kāi)雙臂迎接屬于我的煌與成功。

關(guān)于快樂(lè)的作文5

  追求是人生道路上必不可少的指路牌,它能為我們指明人生的方向;追求快樂(lè)更是黑暗里的一縷陽(yáng)光,能讓失意的人感受到希望。

  我們每天都接受著煩惱的挑戰(zhàn),因此很多人都認(rèn)為快樂(lè)不是自己的。其實(shí),快樂(lè)是無(wú)處不在的,它是需要自己去創(chuàng)造的!你可能會(huì)問(wèn):“快樂(lè)不是需要付出很大努力的嗎?”實(shí)際上,要享受快樂(lè),你只要能與坦率相處、與真誠(chéng)相伴就可以了。我就深有體會(huì)。

  我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節(jié)目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以十分緊張,在請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)講話時(shí),我的臺(tái)詞上因?yàn)樽譀](méi)寫清楚,楞了一下,臺(tái)下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬,但還是臨時(shí)修改了一下詞,緩解了這種氣氛,同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因?yàn)槭д`受到嘲諷而無(wú)地自容,因此也獲得了大家的寬容。的確,用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情,你會(huì)擁有不一樣的感受。

  這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷,經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁?伤⒉豢鞓(lè),每天過(guò)著地獄般的生活。他提心吊膽,遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間,他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話就是“快樂(lè)何時(shí)歸啊!”

  可見(jiàn),快樂(lè)的'含義是十分廣泛的,不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的品質(zhì)與人交流,將真誠(chéng)的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的人會(huì)因你的相伴而快樂(lè)!同樣的,我們也應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著良心做事,不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè)與自己擦肩而過(guò)!

  “一份快樂(lè)兩人分享,就成了兩份快樂(lè);一份痛苦兩人分擔(dān),就成了一半痛苦!弊屛覀円黄鹱非罂鞓(lè)吧!讓快樂(lè)伴隨我們一生!

關(guān)于快樂(lè)的作文6

  每天我都要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò),所以我也有許多非?鞓(lè)的事。比如我第一次學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)時(shí)我就驕傲的騎了一整天。我還是給你們講講吧。

  暑假的時(shí)候,我看到別人,出去旅游的旅游,在大公園里玩的玩。不管他們玩的什么,他們都玩得很高興,我也想出去玩?墒前职謰寢尶隙](méi)有空帶我出去,我也不會(huì)騎車,只能學(xué)了,我家正好有一輛自行車。

  我跑著去找我的好朋友——王雨欣。去公園教我騎自行車。她可是騎了三四年的老手了,我對(duì)她很放心。她讓我坐在座子上,我就坐在座子上,晃晃悠悠的,差點(diǎn)摔了下來(lái)。她告訴我,騎車的.技巧:手要直,眼看前方,不能左顧右盼。她說(shuō)的這句話我死死地記在心里。

  她扶著我慢慢的騎著,我的膽子越來(lái)越大,我騎得越來(lái)越快,漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)王雨欣的腳步聲了,我扭頭一看,王雨欣去哪里啦?我找了找,王雨欣在前面等著我呢!我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一塊石頭就在前方,可是,已經(jīng)沒(méi)辦法拐彎了,只好自己面對(duì)。我趕緊下車,車子就像喝醉酒的大漢,晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的勁兒,才把車子扶起來(lái)。

  王雨欣對(duì)我說(shuō):“剛剛學(xué)騎車總要有些小問(wèn)題,只有自己慢慢克服困難,才能學(xué)成一件事。就可以用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!眮(lái)形容。”我又鼓起勇氣坐上車子,自信的看著遠(yuǎn)方。我騎得太快了,比王雨欣都快。我要拉閘的時(shí)候,不知拉哪個(gè)閘,我就隨便拉了右閘。咚!車子又翻了。王雨欣給我說(shuō)要拉左閘。勸我再騎一次。

  我自信的騎著車,不慌也不忙,騎的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。我終于學(xué)會(huì)了?傊,我那天真的很快樂(lè),我把快樂(lè)折疊成卷,裝進(jìn)我的腦海里。

關(guān)于快樂(lè)的作文7

  書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向光明的道路。

  從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書(shū)只是為了消磨時(shí)間,閑著沒(méi)事干,可從那一次起,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。

  8歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子,精致極了,我看著它,想象著里面會(huì)是什么,是一件粉色的舞裙,或一雙舞鞋?我迫不及待的將它打開(kāi),令我震驚的是,盒子里裝的既然是一本書(shū),我失望極了,那時(shí)我酷愛(ài)舞蹈,每到生日爸爸媽媽就會(huì)給我買新的舞裙或舞鞋,可今年,他們既然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū),我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。

  一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),可又不知道干什么,我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本書(shū):,懷著催眠心理的.我翻開(kāi)了那本書(shū),沒(méi)想到第一章就吸引了我。因?yàn),,都有著精忠?bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面,故事情節(jié)越精彩,我津津有繼續(xù)讀下去,讀到我高興得咯咯直笑,誰(shuí)叫聰明過(guò)人,長(zhǎng)得漂亮,愿意犧牲自己,而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè)。那天晚上,我一直看到晚上10點(diǎn)才被媽媽拉到床上去睡覺(jué)。

  從那以后,我認(rèn)為:書(shū)是可以帶給人們無(wú)限歡樂(lè)的。

  我變得喜愛(ài)看書(shū),讀完后我知道了,世界上的事是遵循一定的規(guī)律,變化著的,所謂分久必合,合久必分。之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有余。

  一次,我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶,到我說(shuō)的時(shí)候,我沒(méi)想到我既然脫口而出,頭頭是道,什么“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。兵精糧足,名不虛傳。左沖右突,如入無(wú)人之境。鞠躬盡瘁,死而后已。既生瑜,何生亮。內(nèi)事不決問(wèn),外事不決問(wèn)等”朋友們都聽(tīng)得目瞪口呆。

  以后,我又改變了看法:讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識(shí)與人生的真諦!

  直到今天,我讀過(guò)的書(shū)已有兩百多冊(cè)了,我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn),?shū)籍是我們的指航燈,我們?cè)谌松拇蠛P兄,?shū)就像指航燈一樣帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸!

  我讀書(shū),所以我快樂(lè)!

關(guān)于快樂(lè)的作文8

  國(guó)慶那一周,我和爸媽去了廣東東莞,那是我二姨家。

  開(kāi)車的時(shí)候很興奮,因?yàn)轳R上就能見(jiàn)到二姨和二姐了,還有一個(gè)就是二姨想請(qǐng)我住酒店,想到這里就更興奮了。二姨家天黑了。二姨接待了我們,然后舅舅帶我去商場(chǎng)的餐廳大吃一頓,二姨和我媽在聊天,我和妹妹在玩警察抓賊的游戲。后來(lái)我和妹妹都想去商場(chǎng)逛街,就吵著讓媽媽去逛街,媽媽也同意了,于是我和妹妹就歡天喜地的去逛街了。

  當(dāng)我們走出商場(chǎng)時(shí),我們都很困。二姨說(shuō)我們不回去住了。讓我們住在維也納酒店。一聽(tīng)到維也納這個(gè)詞,就以為老師說(shuō)維也納是奧地利首都,屬于歐洲。我心想,這家酒店一定很特別。想到這里,我和姐姐異口同聲地說(shuō)“好的”。于是我坐父親的車去了維也納酒店。

  哇!這是我們住的酒店嗎?“維也納酒店”幾個(gè)發(fā)光的大字映入眼簾。我們一進(jìn)大廳,穿著晚禮服站在兩邊的叔叔阿姨們就笑著對(duì)我們說(shuō)了聲“歡迎”,走進(jìn)了大廳。燈光明亮多彩。此外,大廳中央還有一朵美麗的花,我們隱約聽(tīng)到了歐洲古典音樂(lè)——《天空之城》,很精彩。二姨訂了房,住在10樓。在1樓到10樓,我看到走廊兩邊掛著歐洲女神伊麗莎白的照片,然后來(lái)到各自的房間,我叔叔和爸爸住一個(gè)房間,我二姨和妹妹和我媽媽住一個(gè)房間。打開(kāi)房間的門,看到眼前的.一切,深深的吸引了我。一是兩張雙人床疊得整整齊齊,還有精致有趣的吊燈、落地?zé)、臺(tái)燈,我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò),還換過(guò)顏色。窗紗的顏色很柔和,很夢(mèng)幻。

  看到這個(gè)房間這么華麗高檔,真想好好睡一覺(jué)。洗完澡,我睡不著,因?yàn)檫@一刻我很開(kāi)心。

關(guān)于快樂(lè)的作文9

  快樂(lè),這個(gè)在現(xiàn)代社會(huì)中可望而不可及的名詞,其實(shí)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。雖然快節(jié)奏的生活使我們每刻都忙個(gè)不停,但是,快樂(lè)并沒(méi)有結(jié)束。為了這個(gè)家,父親終日工作,幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。終于等到這個(gè)假期,父親在連續(xù)幾日的工作后得以放松幾日。他與我相約去打籃球,我欣然同意。城市的高速步伐令所有人忙得不可開(kāi)交,這可是難得的機(jī)會(huì)啊。其實(shí)父親并不會(huì)打籃球,他甚至連一些基本規(guī)則也不知道。但這并沒(méi)什么要緊的,技術(shù)上的差距完全阻擋不了快樂(lè)的來(lái)臨。既然他不知道規(guī)則,那就無(wú)所謂規(guī)則了,只要不是惡意犯規(guī),就睜只眼閉只眼吧。其實(shí)也不會(huì)有惡意行為,畢竟我倆是父子。

  因?yàn)楦赣H是第一次,所以我先開(kāi)球,順便示范一些基本動(dòng)作。到底是父親,身體素質(zhì)高出我不止一個(gè)檔次,漸漸的,球在他的手中變得聽(tīng)話起來(lái)。既然如此,那我也就不客氣了!于是,他突破,我就防守,絲毫不留情。父親無(wú)法擺脫我,竟學(xué)著NBA中的球員們漂亮地轉(zhuǎn)身上籃。唉,初學(xué)者還是初學(xué)者,他走步了。但我沒(méi)有指出,反而為他鼓掌。因?yàn)椋热皇峭,沒(méi)必要那么認(rèn)真。就這樣,我倆你來(lái)我往,兵來(lái)將擋。蓋帽,搶斷,防守時(shí)密不透風(fēng);突破,急停,進(jìn)攻時(shí)風(fēng)馳電掣。雖然技術(shù)不如其他球場(chǎng)上的人,身高也不占優(yōu)勢(shì),卻頗有幾分明星的味道,進(jìn)行著一對(duì)一斗牛賽。只見(jiàn)球場(chǎng)上,一老一少兩個(gè)身影活躍著,年齡的差別不是問(wèn)題,身體的'距離也沒(méi)有關(guān)系,什么也阻擋不了籃球傳遞出的快樂(lè)。

  父親的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。平日里,他的臉上除了工作帶來(lái)的憔悴,只剩下操勞帶來(lái)的蒼老,這快樂(lè)的痕跡,已不知多久沒(méi)有出現(xiàn)了。父親笑得很燦爛,滿頭的汗水洗刷去了他的忙碌,留下了埋藏在心靈深處的它——并未結(jié)束的快樂(lè)。我想,正是這整日的忙碌帶來(lái)的這份快樂(lè)吧!工作時(shí),學(xué)習(xí)時(shí),我們確實(shí)勞累,但是,勞累后的放松卻可以帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。試想,如果每天放松,快樂(lè)也就不再是真正的快樂(lè)了。快樂(lè)并沒(méi)有結(jié)束,相信這忙碌的生活可以帶來(lái)永不消失的快樂(lè)。

關(guān)于快樂(lè)的作文10

  今天是農(nóng)歷正月十五即一年一度的元宵佳節(jié),三百六十五天,有很多節(jié)日,為什么今天就是元宵節(jié)呢?帶著這個(gè)好奇我便問(wèn)了我的爸爸,爸爸借此機(jī)會(huì)就給我講了一講元宵節(jié)的來(lái)歷,故事大致是這樣的 : 傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們, 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天 兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息, 有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就 會(huì)以為人們都被燒死了」。

  大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱 是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己 的'生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。三天一以后許多人都在說(shuō):“哈哈,還好天帝的女兒心地善良,把天帝要燒死我們?nèi)祟惖倪@一個(gè) 好比天大的陰謀吿訴了我們,我們?cè)趺匆惨煤玫闹x謝他呀;所以人們有的在家里用木頭或者是用上好的泥巴做了一個(gè)天帝女兒的叼象放在家里好好的貢養(yǎng),來(lái)謝謝她。

關(guān)于快樂(lè)的作文11

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)》!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋'同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一!

關(guān)于快樂(lè)的作文12

  快樂(lè)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,快樂(lè)給了人們幸福;快樂(lè)給了人們淚水;快樂(lè)也給了人們歡笑,我們快樂(lè)的時(shí)候會(huì)忘掉一切不開(kāi)心的事,我們應(yīng)該常常笑一笑,這樣對(duì)身體有好處,我們應(yīng)該出去跑一跑,這樣心情會(huì)更好!

  快樂(lè)是一座彩虹橋,通向快樂(lè)島;快樂(lè)是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島;快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo),呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。

  快樂(lè)島里房子多,金房子,藍(lán)房子,綠房子……

  ——金房子里充滿了歡笑。

  10歲的時(shí)候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會(huì)兒,就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

  ——那時(shí)的快樂(lè),是金色的,充滿了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。

  ——藍(lán)房子里充滿了幻想。

  小學(xué)三年級(jí),媽媽給我買故事書(shū),我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒,一會(huì)兒拜訪白雪公主,一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里,遨游。

  ——那時(shí)的'快樂(lè),是藍(lán)色的,充滿了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。

  ——綠房子里充滿了文明。

  五年級(jí)時(shí),我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說(shuō):“老奶奶,你坐到我這里來(lái)吧!蔽曳鲋夏棠搪叩阶簧希夏棠炭湮沂莻(gè)好孩子,我非常開(kāi)心,整個(gè)車都充滿了快樂(lè)。

  ——那時(shí)的快樂(lè),是綠色的,充滿了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。

  快樂(lè)是五彩繽紛的,愿這個(gè)絢麗的色彩充滿整個(gè)人間!愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人!愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊!

關(guān)于快樂(lè)的作文13

  “叮零零”上課鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我們都無(wú)精打采的。老師走進(jìn)教室,滿臉堆笑的說(shuō):”今天我們不上語(yǔ)文課,而是來(lái)玩畫(huà)鼻子!”我們聽(tīng)了這句話,都高興得從椅子上蹦了起來(lái)。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃,大頭娃娃可真漂亮,又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫,紅紅的嘴兒微微翹起,好像在說(shuō):“我沒(méi)有鼻子,大家快來(lái)給我畫(huà)一個(gè)鼻子吧!”

  老師第一個(gè)請(qǐng)了聰明伶俐的小晨同學(xué),他高興得心花怒放,三步并作兩步走上講臺(tái),老師把紅領(lǐng)巾折了三折,把小晨同學(xué)的`眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)了三圈,把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,他穩(wěn)了穩(wěn)情緒,走到了黑板面前,這是從后面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的喊聲:“往左邊,往左邊!往右邊,往右邊!”他聽(tīng)到喊聲不知所措,于是,他下定決心畫(huà)在了那里,同學(xué)們哄堂大笑,他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)在千里之外,他也笑得前俯后仰,最后灰溜溜的下去了。

  第二個(gè)老師請(qǐng)了小涵同學(xué),老師蒙住他的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,他把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊,教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑,大頭娃娃好像在說(shuō):“你的鼻子在正中間,為什么把我的鼻子畫(huà)到眼睛旁邊啊!”

  第三個(gè)老師選了我,老師蒙住我的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,走到黑板前,突然后面?zhèn)鱽?lái)激烈的鼓掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫(huà)到了指定的位置,我高興得跳了起來(lái),大頭娃娃好像在說(shuō):“謝謝你,我喜歡你幫我畫(huà)的鼻子!

  “叮零零”下課鈴響了,我覺(jué)得非?上,可是我覺(jué)得今天非?鞓(lè)!

關(guān)于快樂(lè)的作文14

  晚餐,是一天當(dāng)中最溫馨的一餐。因?yàn)樗俏ㄒ豢梢宰屓胰艘黄鹱聛?lái)用餐的時(shí)光,沒(méi)有早餐的匆匆忙忙難以消化,也沒(méi)有中餐各自處理的問(wèn)題,所以三餐之中,我最愛(ài)晚餐,也最珍惜全家人共進(jìn)晚餐的時(shí)光。但也因?yàn)槿绱,?dǎo)致我經(jīng)常沒(méi)能遵守“早餐吃得好,中餐吃得飽,晚餐吃得少”的健康定律。

  結(jié)束忙碌的一天,最期待的就是晚餐時(shí)光。因?yàn)閶寢尣皇侨殝寢,而是職業(yè)婦女,所以每天下班還得為家人準(zhǔn)備晚餐相當(dāng)辛苦,所以我就成了媽媽的小幫手,雖然我不會(huì)煮飯做菜,但我可以當(dāng)媽媽的第三只手,替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準(zhǔn)備,餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷,減輕媽媽的`家務(wù)負(fù)擔(dān),這是我們?nèi)铱倓?dòng)員的時(shí)間,也是全家最歡樂(lè)的時(shí)光。

  為了健康著想盡量減少外食,所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐,通常除了媽媽的主食以外,還會(huì)有外婆或奶奶的愛(ài)心配菜,一餐當(dāng)中有魚(yú)、有肉、有菜、還有湯,樣樣色香味俱全,就是希望把我們養(yǎng)得白白胖胖、健健康康。因?yàn)橛刑鄲?ài)我們的家人,所以我們家晚餐的菜單從來(lái)不用傷透腦筋,也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴,令人垂涎三尺。

  在溫馨和樂(lè)的晚餐時(shí)光里,爸爸可以拋開(kāi)惱人的工程制圖與密密麻麻的測(cè)量數(shù)據(jù),媽媽可以放下繁瑣的行政工作,而我也可以暫時(shí)丟下書(shū)包里沉重的課本與作業(yè)簿,因?yàn)檫@是我們?nèi)冶舜朔窒硪惶飚?dāng)中的喜、怒、哀、樂(lè)的時(shí)候,更是一天二十四小時(shí)里,除了睡眠以外最放松的時(shí)刻,因此,一天當(dāng)中我最愛(ài)的一餐就是晚餐,而晚餐時(shí)光同時(shí)也是我最快樂(lè)、最享受的時(shí)光。

關(guān)于快樂(lè)的作文15

  快樂(lè),對(duì)有些人來(lái)說(shuō),是數(shù)也數(shù)不完的鈔票;是試卷上那鮮紅的一百分;是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語(yǔ);是及時(shí)善后的`滿足和他人對(duì)你的感激……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次,剛上課,數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“這次全班考得很差,只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(zhǎng)去發(fā)試卷,發(fā)到我的時(shí),我拿著試卷,驚訝極了。這真的是我的試卷嗎?我興高采烈地拿著試卷,心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里,全身上下都感覺(jué)好甜。我望著窗外,感覺(jué)今天天空特別的藍(lán),白云也無(wú)比的白,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你考得真好,繼續(xù)加油哦!”我看著這鮮紅的一百分,不禁想到爸爸媽媽看到試卷后,會(huì)不會(huì)笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后,我給爸爸媽媽看這張?jiān)嚲怼K麄円豢,臉像開(kāi)了一朵花,我的心里也美滋滋的!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)也是課間和同學(xué)們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)玩一個(gè)新游戲,要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她,可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對(duì)她說(shuō):“我就在你的身后,你怎么就抓不到我啊,來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌,可是她就是抓不到我,還傻乎乎地撞到了墻,逗得我們哄堂大笑,仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)更是在別人需要幫助時(shí),給予他們幫助。有一次,在公交車上,一位瘦弱的老奶奶上了車,可是車上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái),給老奶奶讓了座,老奶奶連忙道謝,笑著說(shuō):“好孩子,你可真善良啊,總有一天,你會(huì)有好報(bào)的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里美滋滋的。

  快樂(lè)是什么?一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不需要我們?nèi)ふ,因(yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>

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