奇思妙想的作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的奇思妙想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想的作文 篇1
每個(gè)小孩子的小腦瓜里，總有很多想法，有著豐富的想象力，而我也不例外。我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，班里有些同學(xué)，上學(xué)每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去好幾趟，把腳走痛了，我想要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，他走起路來(lái)都不用費(fèi)力，又很快多好�。�
這種魔力鞋的外形和普通鞋沒(méi)什么不同，乍一看就是很普通，可它的功能卻不大一樣。
它是聲控的，只要把你所在的城市的地圖輸入鞋里的，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“去學(xué)校”，就好像是溜冰鞋，只要你穿著它不一會(huì)就自動(dòng)帶你去學(xué)校門口，如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的地址，它丁點(diǎn)不錯(cuò)過(guò)地引導(dǎo)你到目的地，通到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守，而不會(huì)違反，如果你要過(guò)河，它便變成小船帶你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，只要你說(shuō)一聲“起飛”鞋底就會(huì)噴出火焰，帶你飛上天空。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)魔力鞋，希望早點(diǎn)穿上它在天空飛翔。未來(lái)說(shuō)不定真的'會(huì)有這樣一個(gè)作品，呈現(xiàn)在你們的眼里，你們等著瞧吧！
奇思妙想的作文 篇2
在一片茂密的森林里，有一棵很神奇的樹(shù)，她會(huì)走路。每天，小鳥(niǎo)都在她的肩頭唱歌，松鼠都在為她奏樂(lè)。一天又一天，樹(shù)覺(jué)得這樣的生活太單調(diào)了，于是決心去城市里看一看，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
清晨，當(dāng)大公雞打鳴的時(shí)候，樹(shù)就伴著太陽(yáng)公公灑下的第一縷陽(yáng)光出發(fā)了。樹(shù)走過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，走過(guò)清香四溢的花朵海洋，走過(guò)高大的山巒峰嶺，終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的.城市。
因?yàn)槭窃绯浚猿鞘欣镞�沒(méi)有人，樹(shù)感覺(jué)有些孤獨(dú)。這時(shí)候，一個(gè)孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來(lái)。樹(shù)看見(jiàn)了他，心里想：也許他能和我做朋友。所以，樹(shù)也向那個(gè)孩子奔去。小孩顯然是被這棵會(huì)走路的樹(shù)嚇了一跳，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)走路的樹(shù)。小孩子奇怪地問(wèn)：“你是從哪兒來(lái)的？”樹(shù)轉(zhuǎn)過(guò)身，指向遠(yuǎn)方。“我叫米爾，我們能做朋友嗎？“樹(shù)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，樹(shù)的生活有了改變。她會(huì)站在公園里，等待米爾的到來(lái)。每次米爾來(lái)的時(shí)候，手里總拿著一件玩具，有時(shí)是風(fēng)箏，有時(shí)是跳繩……他們一起玩耍，一起對(duì)話，一起快樂(lè)。晚上，米爾就坐在樹(shù)枝上，和樹(shù)講最近發(fā)生的趣事，還一起在樹(shù)梢上看星星、數(shù)星星……
樹(shù)感覺(jué)很滿足，她從未有過(guò)這樣的快樂(lè)生活。但是有一天，比爾對(duì)樹(shù)說(shuō)：“暑假到了，我要去外婆家了，你也回家吧！“樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，樹(shù)回去了，和小鳥(niǎo)一起講起和米爾在一起的往事，樹(shù)可開(kāi)心了，她期盼著米爾早日回來(lái)陪伴她。她明白了，和朋友分享快樂(lè)，才是最幸福的！
奇思妙想的作文 篇3
星期天，我和媽媽一起做節(jié)省資源的變廢為寶，想做變廢為寶可不是件容易的事，我和媽媽可忙了一天呢！
做變廢為寶，首先要想你要做什么。我想做的是“海盜船”，可是“海盜船”的具體做法我卻不知道。于是，我就開(kāi)始查電腦，查的時(shí)候，把電腦翻了個(gè)“底朝天”，最后功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。原來(lái)做“海盜船”是要有三個(gè)易拉罐、三根筷子、四張彩紙、兩根冰棍棒和細(xì)繩子。于是我就開(kāi)始行動(dòng)了，在家里東瞧瞧西找找，才找到了一半材料，還有兩根冰棍棒沒(méi)找到，沒(méi)辦法，只能出去買棒冰了。買回來(lái)后，我一個(gè)，媽媽一個(gè)，大口大口地狂吃起來(lái)，不一會(huì)兒，兩個(gè)棒冰就被我和媽媽消滅了。
好了，材料總算備齊了，可以開(kāi)始動(dòng)手了。首先用紙把三個(gè)易拉罐包起來(lái)，嘿！沒(méi)想到易拉罐也會(huì)“跑”！手剛一碰到，它就往前跑，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把那三個(gè)“調(diào)皮蛋”給包起來(lái)。然后在中間的易拉罐上戳個(gè)洞，這個(gè)任務(wù)就交給媽媽了。我再拿起三根筷子，一個(gè)一個(gè)地涂色，在涂色時(shí)，沒(méi)想到那三根筷子一點(diǎn)也不安分，一會(huì)滾到那，一會(huì)滾到這，好不容易才把它們涂好色。我拿起一根筷子給媽媽，媽媽拿到筷子，把它插進(jìn)中間易拉罐的洞里，然后，再把三個(gè)易拉罐粘在一起，再把剩下的兩根筷子用細(xì)繩子和中間的筷子固定，哈！船身就這樣做好了�，F(xiàn)在開(kāi)始做“帆”了，首先拿一張紙，在上面剪一個(gè)帆的形狀，在頭頂和尾各戳個(gè)洞，再把那帆套在中間的筷子上。哈哈！“帆”也做好了。然后，開(kāi)始做海盜船的'標(biāo)志，先拿一根冰棍棒，在上面寫(xiě)“海盜船”三個(gè)大字，粘在船中間，再拿起另一根，上面寫(xiě)你喜歡的字，然后，粘在中間的筷子上。哈哈哈！“海盜船”終于做好了！
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