第一次學(xué)作文[共4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的第一次學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次學(xué)作文 篇1

　　第一次騎自行車時(shí)，我一上車就摔了下來(lái)，后來(lái)媽媽說(shuō)：“先把右腳放在腳踏板上，踏下去的同時(shí)把左腳也抬到腳踏板上。除了這些，還要有勇氣和信心�！庇谑�，我照著媽媽說(shuō)的哪種法騎了起來(lái)，我一點(diǎn)又一點(diǎn)，一遍又—遍，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練，哇！我回頭一看，終于被我練會(huì)了，我騎得好遠(yuǎn)l1

　　你看，我現(xiàn)在騎得又穩(wěn)又快，能一口氣騎到我媽媽的'單位哪！要知道我家離媽媽單位可有六公里路遠(yuǎn)哦！現(xiàn)在我連高低處都能避讓了，而且還會(huì)加速、減速、急剎車、飛車等等……

　　呵呵！說(shuō)起這些成就不僅讓我想起第一次騎車時(shí)的情景，更讓我想起媽媽說(shuō)的話，看來(lái)媽媽說(shuō)的話還真得很有道理。

第一次學(xué)作文 篇2

　　今天下午，我去上了我的第一節(jié)動(dòng)漫課。

　　開始畫畫了，今天我們畫的是一個(gè)“無(wú)頭人”，為什么說(shuō)無(wú)頭人呢，因?yàn)橹挥猩碜�，沒(méi)有頭和頭發(fā)，這是為什么呢？我馬上就揭曉答案。

　　老師先讓我們看了幻燈片，之后又讓我們挑選一個(gè)自己喜歡的形象，教室里有很多人物桶，我從里面選了一個(gè)跳舞的，我感覺(jué)很漂亮。我先照著人物的樣子畫，但是不畫頭，脖子的寬度是按照我自己的脖子來(lái)算的，我們先用鉛筆把任務(wù)的輪廓畫下來(lái)，之后再用記號(hào)筆描一遍，描完了再用橡皮擦掉，就可以上色了。我們上色是用彩鉛上色，我的人物是有粉、紅、綠、黃幾種顏色，我很快就涂完了，不過(guò)我還畫出了漸變，最后的步驟就是把人物的.脖子輪廓剪成一個(gè)有弧度的形狀。之后該怎么辦呢？老師把一個(gè)板子和兩張黑色的紙粘在一起，之后又把我的畫粘在這上面，之后拍照，就是把自己的臉壓在畫上面，看起來(lái)像自己在畫中跳舞一樣，不過(guò)比例不大對(duì)，整個(gè)身體只有2.5個(gè)頭，不過(guò)看起來(lái)我在畫中很有趣。

　　我感覺(jué)動(dòng)漫課好有趣啊，之前我學(xué)的是國(guó)畫，我感覺(jué)沒(méi)什么意思，因?yàn)槊看紊险n就是畫一張圖片并進(jìn)行創(chuàng)作，我感覺(jué)不是很有趣，國(guó)畫還不容易掌控，比如說(shuō)毛筆萬(wàn)一沾水多了，再畫到畫上，墨就陰開了，弄得紙上一大片一大片黑色的圈圈。

　　我好期待下次的動(dòng)漫課啊！

第一次學(xué)作文 篇3

　　終于得到我朝思暮想的溜冰鞋啦！鞋身和我們冬天穿的靴子十分相似，上面點(diǎn)綴著可愛的喜羊羊圖案，十分絢麗。鞋底可不再是平平的，裝上了四個(gè)大小相同的輪子，最前面的輪子還會(huì)發(fā)光呢！我迫不及待地穿上溜冰鞋，在老爸的幫助下練習(xí)站立。

　　扶著老爸的手剛想站起來(lái)，卻感覺(jué)腳下的輪子根本不聽我的使喚，雙腳不停地發(fā)抖，一使勁，雙鞋就不由自主地向前“行駛”。我努力想站直身子，可不是往前倒，就是向后仰，完全像喝醉了酒似的東倒西歪。這樣學(xué)可不是辦法，老媽拿出手機(jī)搜索溜冰教學(xué)課程。我按著教程首先練習(xí)鴨子站立，我的腳像小鴨子一樣向外張開，果然不再東搖西晃，穩(wěn)穩(wěn)地站住了，接著加大難度練習(xí)平行站立，只要雙腿彎曲，身體向前傾就不會(huì)摔倒。有了站立的基礎(chǔ)，老媽扶著我學(xué)走簡(jiǎn)單的鴨子步。

　　起初我不敢放開老媽的手，像只剛學(xué)會(huì)走路的小鴨子跌跌撞撞往前移，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)。我決定甩開老媽的雙手，自己練習(xí)。我扶著墻，弓著背，小心翼翼地往前滑動(dòng)。咦，有了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，我竟然滑起來(lái)了，還特別穩(wěn)當(dāng)。

　　正當(dāng)我為自己的成功萬(wàn)分得意的時(shí)候，突然腳底打滑，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。幸虧?rùn)C(jī)靈的我緊緊抓住旁邊的門把手，才幸免于難。這下，我再也不敢大意了。經(jīng)過(guò)持之以恒的練習(xí)，在沒(méi)有教練的情況下，我不但學(xué)會(huì)了平行滑，還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎呢。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在暑假中學(xué)會(huì)S形滑、葫蘆滑、急速剎車等高難度動(dòng)作。請(qǐng)期待我的精彩表演吧！

第一次學(xué)作文 篇4

　　每當(dāng)我在小區(qū)或者在公園里看到小朋友在騎自行車，我就非常羨慕。覺(jué)得騎車是一件好玩而又刺激的事，所以總想學(xué)會(huì)騎自行車！

　　一個(gè)星期六，姥爺終于要教我騎自行車了。我興奮地推著自行車，和姥爺來(lái)到了小操場(chǎng)。姥爺對(duì)我說(shuō)：騎自行車時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡...…這樣才能騎好自行車�？粗鴦e人騎車輕松自如，我想騎車這么簡(jiǎn)單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳蹬上，一圈一圈來(lái)回踩著，多簡(jiǎn)單呀！

　　真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我坐在車上，腳像灌了鉛的`踩不下去。老爺在后面鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不太聽使喚，只聽“哐當(dāng)”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了。

　　姥爺連忙扶起我，為我揉了揉摔痛的腿，并叫我休息一會(huì)再學(xué)。我擦掉額頭上的汗，安放好自行車，回憶了一下剛才騎車摔倒的過(guò)程，才知道自己速度太快，沒(méi)有把握好人和車子的平衡，就摔倒了。休息了一會(huì)，我重新打起精神，慢慢推動(dòng)自行車，用自己的身子平衡自行車。不一會(huì)兒，我就騎上自行車，繞操場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈。可能是騎得太累了，速度又慢了下來(lái)，我下車同姥爺一起回家了。

　　第二天，我和姥爺又來(lái)到了小操場(chǎng)。姥爺扶著我，我騎著自行車溜了一圈，姥爺笑著說(shuō)：“很好嘛，再試著繞幾圈。”我又繞了一圈.兩圈……漸漸地，我也能象別人那樣騎的輕松自如了!

　　通過(guò)學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：我們不要輕視任何技能，它們都有一定的技巧；我們只有用心去學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)它們。

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