環(huán)保小作文4篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的環(huán)保小作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保小作文 篇1

　　伴隨著安靜的夜晚，我進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬(wàn)里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個(gè)地方。

　　可是，事實(shí)卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的`垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過(guò)這里，邊捂住鼻子邊說(shuō)：“這的垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說(shuō)：“這就是你們亂丟垃圾的后果。”路過(guò)的人說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的�！蔽艺f(shuō)：“你們現(xiàn)在才知道�！庇腥粟s緊接著說(shuō)：“那我們把這里清理干凈吧！”過(guò)了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。

　　我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會(huì)有一個(gè)綠色的世界。

環(huán)保小作文 篇2

　　從太空遙望地球，它被蔚藍(lán)色的水包圍著，煥發(fā)出美麗的光芒。地球是一個(gè)美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個(gè)有生命存在的星球，許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息，過(guò)著幸福的生活。

　　然而，這顆充滿著生命和希望的星球，如今在人類面前變得不可捉摸。因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開采資源，這顆美麗的星球已經(jīng)被折磨得痛苦不堪。

　　就因?yàn)樯�林被大量砍伐，造成了許多地區(qū)沙塵暴越發(fā)增多；就因?yàn)槿藗兊奈镔|(zhì)生活條件越來(lái)越好，造成了全球氣候變暖，極地冰川消融，數(shù)年后許多國(guó)家和地區(qū)面臨著下沉于海洋的危險(xiǎn)；就因?yàn)楹Ｑ蟮仍S多湖泊被污染，造成了許多國(guó)家數(shù)年沉浸在缺水的環(huán)境中；與此同時(shí)，人類也在過(guò)度開采中受到了嚴(yán)厲的.處罰：因?yàn)檫^(guò)度開采某地區(qū)的資源，許多被開采的地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，造成了過(guò)多的人員傷亡；因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車業(yè)越加發(fā)達(dá)，各大街上的汽車星羅棋布，有的汽車違反了交通規(guī)則，而發(fā)生交通事故，也造成了人員傷亡，每年，都有數(shù)萬(wàn)人死于凄慘的交通事故…。人類，這不是自討苦吃嗎？如果在這樣下去，地球所剩下的資源只夠維持60余年…。

　　這一切的一切，讓人類不得不深刻反思：我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎？我們的子孫后代將生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？我們?nèi)绾尾拍軠p少對(duì)自然的破壞？現(xiàn)在，我們已經(jīng)有答案了，那就是——節(jié)能減排，低碳生活。

　　低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。離開教室時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉電燈吧；電腦用好后，請(qǐng)拔掉插頭吧；洗手完畢后，請(qǐng)關(guān)緊水籠頭吧；寫字列算式時(shí)，請(qǐng)正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎？那為什么還不去做呢？！

　　低碳的方式還有很多很多，這些只是冰山一角，但，這都是力所能及的事。地球母親危在旦夕，為了地球的未來(lái)，也為了我們的子孫后代，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開始，從現(xiàn)在開始！倡導(dǎo)節(jié)能減排，改變生活方式，做一個(gè)低碳生活的環(huán)保小達(dá)人！！

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記�。汗�(jié)能就是最大的減碳，低碳生活需要你和我！

環(huán)保小作文 篇3

　　環(huán)境污染帶來(lái)的惡劣后果使人們對(duì)環(huán)保開始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展，還關(guān)系到我們下一代能否健康成長(zhǎng)。

　　樹立環(huán)保意識(shí)應(yīng)從娃娃抓起，我們學(xué)校經(jīng)常開展有關(guān)環(huán)保主題的活動(dòng)。例如，學(xué)校會(huì)設(shè)立垃圾回收日，讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校；老師會(huì)給我們普及廢舊物品的處理方法：能用的`用，能賣的賣。記得有一次，我在一個(gè)可樂(lè)瓶里裝了個(gè)小馬達(dá)，做成了一個(gè)手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開展美化教室活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)盆栽，如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物，在教室一角搭建了個(gè)綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗，還凈化了教室的空氣。在老師的講授下，我們也更加了解了植物對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　在家里，我是父母眼中的環(huán)保小達(dá)人。生活垃圾不外乎分兩種，可回收和不可回收。在媽媽的幫助下，我每天都會(huì)把可回收的垃圾整理出來(lái)，例如硬紙板、飲料瓶、舊報(bào)紙等，有時(shí)媽媽不注意，會(huì)把一些可利用的東西扔了。每次，我都會(huì)提出來(lái)并提醒媽媽下次注意。記得有一次，媽媽理出幾個(gè)獨(dú)立包裝的金屬月餅盒，覺(jué)得太小沒(méi)什么用。她正準(zhǔn)備扔時(shí)，我立即上前阻止，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)這些盒子還是能派上用場(chǎng)的，我可以用它放橡皮，這樣我的橡皮就不會(huì)東一塊西一塊亂放了，找起來(lái)也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子，這樣，我每次蘸墨水練毛筆字時(shí)就不會(huì)把墨水滴落到桌上了。”媽媽直夸我是環(huán)保小達(dá)人。家里還有很多平時(shí)被我變廢為寶的小制作呢，有牛奶瓶做成的筆筒，有塑料可樂(lè)瓶做成的大花瓶，有洗手液瓶做成的澆花瓶，還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂(lè)無(wú)窮，不信，你也來(lái)試試。

　　保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活，讓我們共同愛護(hù)我們的家園——地球！

環(huán)保小作文 篇4

　　老媽一直說(shuō)石頭是個(gè)“順毛驢”，是越夸越努力的孩子，我想多數(shù)孩子都是這樣的吧。

　　周六送石頭去上LILY的課，走過(guò)街橋的`時(shí)候，他就一路在撕欄桿上的小廣告。我讓他快走，他還執(zhí)意要把每一張下面的都撕下來(lái)，我就隨口夸他：你真是環(huán)保先鋒呀！石頭就很得意地說(shuō)：嗯，大家都這么夸我！

　　從此撕小廣告的行動(dòng)就愈演愈烈了，昨天不僅把天橋欄桿下面所有的小廣告都撕了，就連上面的也讓我全部幫他撕下來(lái)了。而且還一路邊走邊撕，公交站、電線桿，所有有小廣告的地方，石頭都會(huì)撲上去專心地把它們撕下來(lái)。當(dāng)然一路上也被各種質(zhì)疑的眼神追蹤著，甚至石頭的同學(xué)還說(shuō)他是撿破爛兒的，石頭只對(duì)他們一臉的不屑：我這是在保護(hù)環(huán)境，你懂什么呀？一臉“燕雀焉知鴻鵠之志”的驕傲

　　我跟著石頭也做了幾天的環(huán)保衛(wèi)士，也被教育了一下

【環(huán)保小作文】相關(guān)文章：

環(huán)保小作文11-25

環(huán)保小作文03-01

環(huán)保小作文03-03

環(huán)保小衛(wèi)士的作文11-25

環(huán)保小衛(wèi)士作文06-13

有關(guān)環(huán)保小作文03-01

環(huán)保小衛(wèi)士作文06-14

環(huán)保小衛(wèi)士的作文05-09

環(huán)保小達(dá)人作文06-06

（必備）環(huán)保小作文04-24