生活的作文（精華3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
六年的時光飛逝而去，而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶，離別迎了上來，我們痛哭，我們相互鼓勵，我們將這六年的時光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎？那是鼓舞我前進(jìn)的動力�！安灰湴�！”“我相信你一定能行！”？？多么激憤的`話語啊！短短的一句話語包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟，最后我們堅信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎？那是老師對我們未來的期望，不知道以后升入初中時還能從初中老師的眼里看到什么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧！
初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雄鷹，學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷，相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺前，望著鮮紅色的國旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見！”
生活的作文 篇2
我們現(xiàn)在的生活多么幸福��！現(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭時期的孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)，只要想看見哪位遠(yuǎn)方的親人，就用手機(jī)直接與他們視頻，平時沒事也可以看會電視，交通出行都靠電動車和汽車。而戰(zhàn)爭時期的'孩子想見遠(yuǎn)方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒事就只能去幫家里人干活，連收音機(jī)都沒有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周圍還種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹來美化環(huán)境，它們一個個都精神抖擻，每天也都有灑水車，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹木都會被戰(zhàn)爭的子彈破壞，全部顯得無精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。
我們現(xiàn)在簡直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦�。�
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時光，千萬不要讓它白白浪費�。�
生活的作文 篇3
7月1日正式放假了，我的假期生活也就開始了。我的大部分時間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動畫片，我一個也不放過。可是，幾天下來，我也覺得挺無聊的'，我還和爸爸發(fā)牢騷，說還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講，說我沒有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時間溫習(xí)功課，吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補習(xí)補習(xí)，我覺得有道理。爸爸問我：自己感覺有哪些知識需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫看圖說話我覺得挺困難的。
于是，爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報了一個看圖說話輔導(dǎo)班，昨天開始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過一個月的學(xué)習(xí)，我的看圖說話水平一定會提高許多。
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