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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-29 17:43:02 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文共9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文共9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)星期六,我總會(huì)去讀英語(yǔ)。每當(dāng)4:45的時(shí)候,是媽媽來(lái)接我的時(shí)間,每次,在這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口出現(xiàn)。因?yàn)榻咏盹垥r(shí)間了,媽媽總會(huì)帶一些解饞的小零食:妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶?除了帶這些解饞的小零食外,還會(huì)帶一個(gè)又大又甜的面包,因?yàn)閶寢屌挛茵I了。

  這一天,我又去讀英語(yǔ),媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校后,又急忙去單位加班了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,又到了媽媽接我的時(shí)間,我飛奔下樓,在人群中四處張望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我等了一會(huì)兒,媽媽才一路小跑地急走而來(lái)。媽媽跟我一起走出了校門(mén),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊姘谀睦镅?”媽媽回答:“沒(méi)帶。”我還沒(méi)來(lái)不及問(wèn)為什么沒(méi)帶,媽媽就急忙解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榻裉鞁寢尲影啵瑏?lái)了得太匆忙,就忘帶了!甭(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)疫是嘟嘟囔囔:“我餓了,我餓了?”

  我對(duì)媽媽說(shuō):“那你給我買(mǎi)一個(gè)!昂冒!眿寢寧襾(lái)到面包房,給我挑了一個(gè)又大又甜的面包。我看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)冒出了汗珠,拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。

  我吃著面包,感到面包是甜的、香的,媽媽的愛(ài)是溫暖的.香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文 篇2

  在20xx年,吳玫萱這位著名的設(shè)計(jì)師將會(huì)發(fā)明寶馳汽車(chē),這款寶馳汽車(chē)大受歡迎,每一家公司都在生產(chǎn)。

  你們知道我為什么要發(fā)明這輛汽車(chē)嗎?是因?yàn)槲铱淳W(wǎng)上有很多不小心把剎車(chē)踩成油門(mén)造成的交通事故,所以才發(fā)明出來(lái)的。

  寶馳汽車(chē)根本不用我們踩油門(mén)和剎車(chē)?吹竭@里,肯定有人會(huì)問(wèn)道:“沒(méi)油門(mén)和剎車(chē)那不就是不用開(kāi)車(chē)?yán)?”回答正確,當(dāng)然,肯定有人會(huì)好奇怎么開(kāi)?我來(lái)回答你吧。前面的`玻璃是半透明的,你只要說(shuō)出要去的地方,再說(shuō)出幾分鐘到,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整速度。調(diào)整完了說(shuō)“確認(rèn)”,它就自動(dòng)駕駛,到達(dá)目的地。

  你在車(chē)上一定會(huì)感到無(wú)聊,不用擔(dān)心,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,再說(shuō)出娛樂(lè)功能,不管你想干什么,還是讓車(chē)子跟你說(shuō)話(huà),都沒(méi)問(wèn)題,包括按摩。只要點(diǎn)一下按鈕,座椅后面就會(huì)出現(xiàn)兩只機(jī)械手。你還可以說(shuō)“大力一點(diǎn)”或“小力一點(diǎn)”來(lái)調(diào)整力度。

  有些人開(kāi)車(chē)開(kāi)到一半想上廁所。沒(méi)問(wèn)題,按下一個(gè)按鈕,座椅下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞,下面有一個(gè)袋子,你可以在座椅上方便,到達(dá)目的地后會(huì)告訴垃圾桶在哪,我們就可以在最短的時(shí)間里扔垃圾。

  只要我努力,在20xx年一定會(huì)發(fā)明出這種車(chē),等著我的好消息吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  一九三七年八月二十八日,被日本侵略者轟炸的上;疖(chē)南站已是一片廢墟,可人們驚奇的發(fā)現(xiàn),在廢墟邊坐著一個(gè)大約兩歲,正在嚎啕大哭的小女孩。

  就在幾分鐘前,她還在和爸爸媽媽一起在這里等待爺爺奶奶的到來(lái)。

  她站在爸爸媽媽中間,拽著爸爸的衣角撒嬌。媽媽則喂她喝著糖水,不時(shí)用自己編織的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁給她講一些“恐怖”小故事,看她被嚇的渾身發(fā)抖,便對(duì)她說(shuō):“膽小鬼,這個(gè)也怕!”就又給她講一些有趣的故事,逗得她哈哈大笑。就這樣,這幸福的一家在火車(chē)站等待著……突然,“轟!”的'一聲,火車(chē)站頓時(shí)塌了半邊,廢墟向這邊壓了過(guò)來(lái),情急之下,爸爸全力把她推了出去……。“撲通!”她一個(gè)踉蹌向前撲倒了。當(dāng)她爬起來(lái)時(shí),已不見(jiàn)了爸爸媽媽的蹤影。她瞪大眼睛尋找著,希望能找到爸爸媽媽?zhuān)M职謰寢屧诟白矫圆亍保瑫?huì)突然跑出來(lái)。但她只看到房屋在倒下,發(fā)出一陣陣“轟隆”聲。她向前跑去,想去尋找爸爸媽媽?刹粩嗟瓜碌姆课菔顾B連后退。

  終于,沒(méi)有了爸爸媽媽的保護(hù),她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭,一邊哭一邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?快點(diǎn)來(lái)呀!我需要你們!”

  不知,這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后該怎么生活?我只知道,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她美好的家園,奪去了她親人的生命,在她的心靈上留下了永遠(yuǎn)也抹不去的傷痕。所以,我向全世界呼吁:救救在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  對(duì)這個(gè)孩子,我們只能期盼,同情。

四年級(jí)的作文 篇4

  我有許許多多的理想,但我最想實(shí)現(xiàn)的理想是想當(dāng)一名村長(zhǎng),對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村有貢獻(xiàn)的村長(zhǎng)。

  為什么我有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn),前幾天,我在看電視的時(shí)候,看見(jiàn)了一條新聞,在甘肅某地,孩子們的接送都是由校車(chē)送的,但這種校車(chē)是農(nóng)民用的農(nóng)用車(chē)改裝而制成的,一輛這樣的校車(chē)載十幾多人,早已超載,而且甘肅山區(qū)的路都是彎彎曲曲、凹凸不平的,只要稍不注意就會(huì)翻車(chē),導(dǎo)致十幾多人喪失生命,現(xiàn)在,國(guó)家不容許再出現(xiàn)這樣的校車(chē),但這種校車(chē)仍在行駛。

  假如我當(dāng)了村長(zhǎng),我會(huì)讓這種校車(chē)不再出現(xiàn),如果還有這種校車(chē)出現(xiàn),我就會(huì)嚴(yán)厲懲罰這些校車(chē)的司機(jī),但沒(méi)有了校車(chē),學(xué)生們?nèi)W(xué)?隙ú环奖,所以,我會(huì)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們修一條平整的土路,因?yàn)槲覀兊拇遄硬⒉桓辉,我們的村民們生活也不怎么好,我?huì)帶領(lǐng)大家一起種田、一起澆水……

  我一定要讓我的村民走出貧窮的`山溝,走向繁華的城市,讓他們過(guò)上富裕的生活,讓學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。

  這就是我的理想,但是,我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要放棄貪玩,走向?qū)W習(xí)的道路,讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)!

四年級(jí)的作文 篇5

  嗨,大家好!下面我給您介紹我們班的“一多”與“一少”。

  我們班的歡樂(lè)多,悲傷少。叮鈴叮鈴,下課鈴響了。咱們來(lái)看看我們班的歡樂(lè)吧!

  歡樂(lè)

  一響下課鈴,我們班的人一口氣就跑到了操場(chǎng)上,快樂(lè)地玩起了游戲。看!那邊男生和女生在玩邁大步的游戲。首先由女生邁步,張紫涵的腿長(zhǎng),一邁就是一米多,這讓男生們都目瞪口呆,張紫涵說(shuō):“這就是腿長(zhǎng)的好處!焙芏嗄猩紛A著尾巴跑了。

  只有在后幾排的男生敢出來(lái)挑戰(zhàn),可是很多都被淘汰了。最后只剩下上期冠軍和上期亞軍,這時(shí)候真正的比賽才開(kāi)始,冠軍把手一抬,說(shuō):“你是不可能比上我的.!眮嗆娦南,“我可是回家練過(guò)的,這次我就要贏了,哈—哈—哈!”

  剛剛開(kāi)始最后的比賽,上課鈴就響了,真可惜呀!

  悲傷

  我們班也發(fā)生過(guò)悲傷事件。

  在一個(gè)自由活動(dòng)課上,因?yàn)閯?mèng)涵跟涂思寧玩,把他的本藏了起來(lái),于是他們兩個(gè)吵了起來(lái),但這是很少發(fā)生的事,我們班還是快樂(lè)的時(shí)候多。

  這就是我們班的“一多“與”一少“,我喜歡這樣的班集體。

四年級(jí)的作文 篇6

  我的校園坐落在少室山下,馬莊水庫(kù)旁邊,坐西朝東,北鄰207國(guó)道。這里山青水秀,景色宜人,學(xué)校的名字叫“登封市磴槽文化藝術(shù)學(xué)校”。

  踏入我的校園,首先看到的是筆直的道路,干干凈凈,道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風(fēng)景和中國(guó)戲曲知識(shí)的板面,恰好形成一道靚麗的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊是綠化草坪,草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花,爭(zhēng)奇斗艷。

  右邊的草坪中有一個(gè)紅色的六角亭,從六角亭下來(lái),便可以步入葡萄架走廊,課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭,與藍(lán)天白云和迎風(fēng)飄揚(yáng)的`國(guó)旗相映成趣。

  在我的學(xué)校里,且不說(shuō)紅領(lǐng)巾廣播站,每天播放的各個(gè)欄目讓我們受益匪淺,也不說(shuō)我們周一升旗時(shí)那壯觀的場(chǎng)面,單說(shuō)我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。

  瞧,閱讀班里的小讀者,有的眉頭緊蹙,有的嘴角含笑,還有的眼里含著淚花……他們看得多專(zhuān)心啊!

  看,舞蹈班里的孩子們,她們?nèi)彳浀奈枳耍S著優(yōu)美的旋律,像蝴蝶、像小鳥(niǎo),上下翻飛……她們跳得多投入。

  聽(tīng),鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過(guò)來(lái)。小栓寶和小銀環(huán)的對(duì)唱是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的和諧,孩子們的表演真棒啊!這里小演員大多是省里的小梅花金獎(jiǎng)獲得者呢。

  我的學(xué)校很棒吧?不但文化課成績(jī)顯著,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽(yáng)溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視,唱響中原。不信?那你來(lái)我的學(xué)校親自看看吧!

四年級(jí)的作文 篇7

  六一日是兒童節(jié),因?yàn)橄掠,我們就在教室里搞活?dòng)。主持人給我們安排了許多活動(dòng):有表演魔術(shù),猜謎語(yǔ),根據(jù)詞語(yǔ)做動(dòng)作給學(xué)生猜,唱流行歌曲……我們玩得非常熱烈,也非常高興。

  突然,有一位叔叔拿了兩盒大蛋糕走來(lái)。老師立刻走上去接了過(guò)來(lái)拿到了教室里。老師放下蛋糕對(duì)我們說(shuō):“等節(jié)目表演結(jié)束,我們就給六月份生日的學(xué)生過(guò)生日,然后吃蛋糕。”教室里立刻響起了一片歡呼聲。

  等同學(xué)們安靜以后,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能夠想出一個(gè)分蛋糕的'好方法?”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了不久,有幾只手舉了起來(lái)。老師便叫了一位學(xué)生上去畫(huà)圖表示。他在黑板上畫(huà)好了分割的圖形,但是我們覺(jué)得不好看。于是,老師又讓另一位學(xué)生上去畫(huà)。

  這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,馬上舉起了手。那位上去的學(xué)生,畫(huà)了一會(huì)兒覺(jué)得不妥就自己下來(lái)了。老師就叫我上去畫(huà)。我來(lái)到黑板前拿起粉筆先畫(huà)了一個(gè)圓,接著,在中間畫(huà)了一橫,又加了一豎。然后,我在每一個(gè)塊上打了兩個(gè)叉叉,這樣就分成了八個(gè)三角形。最后,我在每一個(gè)三角形中再畫(huà)一個(gè)小三角形。這樣我把每一個(gè)大三角形分成了四個(gè)小三角形,一個(gè)大蛋糕便分成了三十二塊。老師等我畫(huà)好問(wèn):“誰(shuí)有更加好的辦法來(lái)切蛋糕嗎?”同學(xué)們都一聲不吭,看來(lái)沒(méi)有更好的辦法了。老師對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你的辦法最好,現(xiàn)在就由你來(lái)切蛋糕吧!”“啊,叫我切?”我叫了起來(lái)。這真是讓人既開(kāi)心又擔(dān)心!

四年級(jí)的作文 篇8

  星期六的晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng):那天我來(lái)到了一個(gè)叫四季宮的地方,那四季宮可是個(gè)奇妙的地方,每到一個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)不同的季節(jié),一時(shí)之間,許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。

  首先,我碰見(jiàn)了許多朋友,有:閆夢(mèng)潔、龐圓、王名萱,吳心儀……我們一起去珠寶壇看了看,發(fā)現(xiàn)如冬天一樣冷,那看似簡(jiǎn)單的珠寶壇,里面卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的珠寶。

  我們又往前走,發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路了,我們仔細(xì)找啊找,發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)小圓球,我們?cè)囍戳税,居然出現(xiàn)了一個(gè)洞口,我們走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)那里是秋天,果實(shí)累累,瓜果飄香。

  走啊走,我們來(lái)到了春天的小路,見(jiàn)熊貓歡歡,正飛快向我們跑來(lái),向我招手呢!看著歡歡我不由的.笑了起來(lái)。

  剛踏進(jìn)故宮的大門(mén),聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我:“丑丫頭,起床了!

四年級(jí)的作文 篇9

  “一束富貴如瓶中,根深葉茂綠意弄”說(shuō)到這句詩(shī),大家一定都想到了富貴竹。

  富貴竹又叫“仙達(dá)龍血樹(shù)”、“開(kāi)運(yùn)竹”、“萬(wàn)運(yùn)竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產(chǎn)非洲西部的喀麥隆。由于其名象征的吉祥富貴,開(kāi)運(yùn)聚財(cái)。我國(guó)有“花開(kāi)富貴,竹報(bào)平安”祝辭。所以多用于在重大節(jié)日送人的禮物。

  暑假時(shí),媽媽去花店買(mǎi)了5根富貴竹。它有翠綠的葉子,又大又長(zhǎng);它有青綠的根,長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有許多節(jié)呢;它還有淡黃色的根,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。就這樣一根根地裝在一個(gè)精致的玻璃花瓶中,就想竹林一樣,碧如云、綠如蘭。

  自從養(yǎng)了富貴竹,我就費(fèi)了不少心思。每天觀察它,是不是受傷了……一旦發(fā)現(xiàn)與往常不同,就會(huì)很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽(yáng)光,就堅(jiān)持每天讓它去曬曬太陽(yáng)。每天換一次水。我愛(ài)它可是勝過(guò)自己哦!我不知道富貴竹受我的照顧,感謝不感謝我。但我非常感謝它,當(dāng)我的眼睛累了時(shí),就看著這迷人的綠色,仿佛有人給我的眼睛按了摩似的'。舒服極了!當(dāng)我心情悲傷時(shí),看著這清新的綠色,仿佛有人給我講了冷笑話(huà)似的,心情慢慢愉悅起來(lái)……富貴竹就像知己一樣,陪伴在我左右。

  可是,不久之后。它的葉子開(kāi)始變黃了,精神也沒(méi)有以前振作了。我認(rèn)為一定是營(yíng)養(yǎng)不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。

  “小竹!小竹。∥視(huì)陪你的,你不要害怕!”我用手輕輕地?fù)崦?/p>

  “你快快變回原來(lái)的樣子吧!我很擔(dān)心你的!”

  漸漸地,我摸出了一些門(mén)道。每3天換一次水,不要擺放在電視機(jī)旁邊。水不要多于3分之2、悶熱時(shí),要往葉片上噴水清洗……按照這樣做,竟然發(fā)生了一個(gè)大奇跡:富貴竹活了,精神比以前更好了,根也更深了!

  有喜有憂(yōu),有笑有淚!讓我們共同培養(yǎng)植物吧!

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