實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
緣起緣滅，情深情淺，不過彈指一揮間的轉(zhuǎn)瞬一念，“那個(gè)秘密”亦如此，如狂風(fēng)版驛動(dòng)心田，讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
——題記
也許是我太過懦弱，期末考的來臨將我壓倒，也許是我太過執(zhí)著，一次的失意就讓我失魂落魄，也許沒有也許，只是我太過自我。
叮鈴鈴下課了。果然不出所料，卷子上的難題征服了我，只留下白云朵朵，想必老師又要以那灼灼生輝的紅日回饋我吧。我嘆息著，無奈的任由老師奪取了那朵白云。
別灰心，之只是意外，考試還有些日子，會(huì)好的。一個(gè)頭帶光環(huán)的天使在我耳邊輕拂到，我正鼓足信心想跳龍門時(shí)，一陣暴風(fēng)雨猛襲，將我打入十八層地獄。算了，別再自欺欺人了，那個(gè)爛理由說的我耳朵都起老繭了。一個(gè)小惡魔說道。是啊，可又能怎樣呢？在皇帝地統(tǒng)治下，一個(gè)微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己車到優(yōu)秀行列中，悶頭學(xué)了。
可惜，我不懂落葉，她飄然下墜，不是因?yàn)轱L(fēng)的吹打，也不是因?yàn)闃涞牟煌炝�，只是因�(yàn)樗窳主煊窭w纖玉手，葬入大地，滋潤大地。所以，我拿起數(shù)學(xué)書時(shí)茫然，拿起語文書是無奈。
這是每一個(gè)身影快速山通過我余光的地獄，沖到我身前，在我耳邊輕聲竊語前，望了望周圍，然后說道：這是我學(xué)習(xí)的密招，只傳你。隨后，塞給我一個(gè)丁點(diǎn)的小紙條。我信以為真，連忙手腳并用，打開了那個(gè)字條，上面寫著：
這就是學(xué)習(xí)的秘密——放松。看完后記得銷毀。
我驚愕了，隨后似有所悟的'在嘴邊揚(yáng)起微笑。望向窗外，天也好像寬敞明亮了許多呢！
我再次拿出數(shù)學(xué)書，看著那幾個(gè)生動(dòng)的字符奏起絕唱，心中一陣翻涌，對數(shù)學(xué)的概念，再也不是幾個(gè)幾何，想破腦袋。而是數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)來不難學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，快樂我行！果然，那些死對頭統(tǒng)統(tǒng)被我玩與指掌之中了。再拿出語文書們聆聽那詩中蘊(yùn)含的哲理有種一覽眾山小的豪情壯志，有？頭思故鄉(xiāng)的思想情懷，有明月松間照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人長久，千里共嬋娟的對普天之下人民的美好祈愿……真實(shí)趣味無窮�。‘�(dāng)然，學(xué)習(xí)的妙趣也不止如此，它包羅萬象，正如這漫漫人生路，有了興趣與信心還怕走不遠(yuǎn)嘛？此時(shí)的我真實(shí)黃河之水不復(fù)回，想入了學(xué)習(xí)的深淵里，頗有學(xué)無止境之意。
星星劃過黑夜，只隱約一跡，而那個(gè)秘密照亮我的心底，讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂，真是大恩難報(bào)。
我正信步走進(jìn)考場，去迎接又一次我和學(xué)習(xí)的親密相處。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
有很多人說，許多知識可以從生活中學(xué)到�？墒�，那時(shí)年幼的我還將信將疑，直到現(xiàn)在我才恍然大悟。
上個(gè)周末的下午，我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點(diǎn)臟了，便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因?yàn)楸斫汩L我?guī)讱q，干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時(shí)與我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打掃大賽的`勝利者是——王雅文！”表姐不服氣，小姨又開口了：因?yàn)槲奈膹纳系较聮呋覊m，這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反�！编薏还茏鍪裁词虑�，都是有一定規(guī)律的。大家表揚(yáng)了我，我在心中默默決定：以后，我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情。
在日常生活中，我不僅明白了許多道理，還了解了很多風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的下午，我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起，樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn)，這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財(cái)；吃到豆腐表示你有福氣；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長得高�！蹦棠虅傉f完，爸爸又來考我：“文文，你知不知道為什么過年要放鞭炮？”我自信地回答道：“當(dāng)然知道了。傳說，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來，人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。對不對？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像鑰匙，能開啟智慧之門。
生活就像電燈，給我們帶來光明。
生活就像風(fēng)兒，推助著希望之舟。
生活就像老師，引領(lǐng)我們走向成功！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
快樂，玩時(shí)要快樂，讀書也要快樂。
讀書的快樂在于，上課有老師一起互動(dòng)，老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在于，下課和老師一起互動(dòng)，玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在于，回家以后老師今天教的知識要掌握，老師讓我們作的作業(yè)要及時(shí)的完成。
讀書的快樂在于，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好玩，玩后之后開始學(xué)習(xí)的時(shí)候你就要非常認(rèn)真的`去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好就會(huì)快樂。
讀書的快樂在于，考試的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)讀題要把考好，考好的時(shí)候才會(huì)感到快樂。
讀書的快樂在于，上課有認(rèn)真表現(xiàn)，讀書讀好，作業(yè)做得工整得到老師表揚(yáng)心里才會(huì)快樂。
讀書的快樂在于，快快樂樂的讀書，快快樂樂的學(xué)習(xí)，快快樂樂的作業(yè)，快快樂樂的玩，快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個(gè)學(xué)生的心愿，希望真的可以快樂讀書。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽老師講課，完成老師說的作業(yè)，積極回答問題，但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂的，能見到這么多同學(xué)和老師，還能學(xué)到知識這不就是學(xué)習(xí)中的快樂！ 在上課里，我們可以在高效課堂里四人小組來匯報(bào)，有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充，讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說些有趣的話語，逗得我捧著肚子哈哈大笑，老師也一樣不在那樣面無表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩，那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí)，我們也會(huì)有些苦腦，可是在四人小組中，組長卻是那樣的聰明，她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題，讓我們聽了組長的講解后一下就恍然大悟，這親的學(xué)習(xí)是多么的`和諧，同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書，讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的知識，讓我們不僅在課上那么快樂，在書中也能看到不同的世界，不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂，讓我回味無窮，這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
古人說：學(xué)無止盡，終身學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)爬行的時(shí)候，我可以探索屋子里面的每個(gè)角落，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我要走向全世界，當(dāng)我學(xué)會(huì)了識字或是閱讀時(shí)，我要穿越時(shí)空到處去旅行，四處去探險(xiǎn)。
當(dāng)我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候，或許有點(diǎn)孤獨(dú)，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，可以跟好朋友一起進(jìn)步，就像是跟籃球大帝喬丹一樣，原本在還沒加入球隊(duì)的'時(shí)候，球隊(duì)?wèi)?zhàn)績一路不能好轉(zhuǎn)，直到他進(jìn)入球隊(duì)，做了球隊(duì)的領(lǐng)袖，并且和隊(duì)友一起在籃球場，互相的學(xué)習(xí)與合作，和隊(duì)友非常的團(tuán)結(jié)，雖然他們也曾經(jīng)遇過許多大考驗(yàn)，但總是不放棄，堅(jiān)持到最后一刻，也終于拿到了總冠軍！
而我們?nèi)绻幌刖毩?xí)爬行或走路，有可能永遠(yuǎn)都只能躺在床上，不想要識字或閱讀，就像是少了一部可以穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)。其實(shí)就跟現(xiàn)在姚明一樣，他在踏上一軍這遙遠(yuǎn)的道路上，他也是努力的打拼，并且跟經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)習(xí)，最后他的辛苦總算是有了回報(bào)，邁向了成功之路。但是，如果他在青年時(shí)期，沒有努力拚戰(zhàn)的那一刻，那么他還會(huì)有如今出人頭地、發(fā)揚(yáng)光大的一天嗎?
活到老，學(xué)到老學(xué)海無涯苦做舟，我們從一出生就開始了漫長的學(xué)習(xí)旅程，不論是琴、棋、詩、書、畫、禮、樂，或是生活上的食、衣、住、行、育樂等等，在學(xué)習(xí)的過程中，也充滿了酸、甜、苦、辣，有的人收穫滿滿，有的人則是顆粒無收，但是不管結(jié)果是如何，在過程中卻讓我們平凡無奇的生活也變得多采多姿��！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
當(dāng)歲月剛剛扯開我的生活，我總喜歡躲在媽媽的懷抱里，聽著媽媽的搖籃曲，“咯咯”地笑著。之后，便一點(diǎn)點(diǎn)安靜地進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。
不知不覺地，我長大了，走進(jìn)了校園。三毛說:“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的書香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿房間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂……
曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的；曾經(jīng)覺得，生活中的快樂已隨著一張張稿子被扔進(jìn)了廢紙簍里。彷徨中，想起了一句話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！�
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。于是，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖濕透了，緊貼著手腕，額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風(fēng)吹來，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實(shí)的心情，原來才是生活的所在。
在一陣繁忙后，驀然回首，望著親切可愛的同學(xué)在那里默默地寫作業(yè)，周圍鴉雀無聲，一股莫名激動(dòng)的心潮涌上心頭，我向窗外遠(yuǎn)眺，一群低年級的小學(xué)生在操場上嬉戲玩耍，我心曠神怡。
倏忽間，我小學(xué)畢業(yè)了，以全班第二名升入初中。古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)�！蔽蚁驳萌松谒南�，但我冷靜地抑制住心中的喜悅，視其如初，我明白，只要讓自己的生活變得充實(shí)，那就是快樂。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義。”她在面對著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學(xué)習(xí)中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù)。我在充實(shí)中平靜下來，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
我們的生活是豐富的，多彩的`書本，幻變的試卷伴隨著我們。這些書與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路，這條路愈走愈寬廣，愈走愈平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開的花朵，開在人生道路上的花朵，永不凋零！我仿佛看見，心中冰封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
有人說游戲能得到快樂，有人說游泳運(yùn)動(dòng)能得到快樂，有人說收到禮物能得到快樂，而我想說，學(xué)習(xí)也能得到快樂……
剛上一年級時(shí)。我第一個(gè)接觸到的就是語文了，老師開始教我們學(xué)拼音。這個(gè)讀什么，那個(gè)讀什么，看著老師標(biāo)準(zhǔn)的口形、聲音，我不禁對知識產(chǎn)生了好奇。為了學(xué)好語文，我開始接觸了一些帶注音的讀物，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》成了我最好的.“玩伴”。慢慢的，我能在書海里暢游，思考，懂得了許多大道理：《丑小鴨》讓我知道不能以貌取人；《狐貍和葡萄》讓我懂得了，得不到的東西，不能說它不好；《賣火柴的小女孩》讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗……
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我知道了許多有趣的故事。
與此同時(shí)，數(shù)學(xué)也同樣令我著迷�？粗强梢栽诟鞣N題目中運(yùn)用的計(jì)算方法，和九九乘法表中的數(shù)字，讓我學(xué)會(huì)在菜市場買一些便宜的蔬菜瓜果，學(xué)會(huì)數(shù)我自己的零用錢……一天，老師教了我們一個(gè)作減法計(jì)算的“秘密”：“你們看，把1+2=3反過來，是不是就變成了3-2=1？”我們驚呼到“是！”就這樣，在我們用這種方法做出一道道題目時(shí)，心里比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我懂得了以前不知道的東西。
三年級時(shí)，我又學(xué)習(xí)了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”給我演出了一個(gè)個(gè)包涵知識的小片段�！癿ike，yangling，suyang，suhai……”我快樂地和他們在書中游玩。英語老師教我們了許多英文單詞“apple，cap，cake，dog……”雖然有點(diǎn)難，但我還是慶幸可以和外國人談?wù)f了！
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我學(xué)會(huì)了英語中的一些單詞。
學(xué)習(xí)使我快樂，它讓我成長著，收獲著，快樂著！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
高中學(xué)習(xí)期間，最少不了的自然是考試。同學(xué)們大多會(huì)感到苦惱：“考試何時(shí)無？”其實(shí)要迎戰(zhàn)考試并減少苦惱，提高分?jǐn)?shù)，最重要的還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度并改良學(xué)習(xí)方法。
第一、樹立一個(gè)明確的目標(biāo)。高中每一次考試結(jié)束之后，最好能針對自己的成績和排名，給自己定一個(gè)明確、清晰的目標(biāo)，對于弱勢科目，勢必提升；強(qiáng)項(xiàng)科目務(wù)必保住成績并繼續(xù)進(jìn)步。除此之外，高中的終點(diǎn)是高考，因此我們必須在高考之前，定下一個(gè)目標(biāo)：我心儀的大學(xué)是哪所？想去的城市是哪個(gè)？然后根據(jù)自己的實(shí)際能力去調(diào)整，切不可好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際，目標(biāo)也不可過低。
第二、提高課堂效率。只定下目標(biāo)而不去努力奮斗的人，如同只去眺望終點(diǎn)卻不去邁開雙腿的賽跑者，是永遠(yuǎn)不可能勝利的。而我們奮斗最重要的場所之一就是課堂。要快樂地、輕松地學(xué)習(xí)，最重要的是向課堂四十分鐘要效率。如果上課聽課不認(rèn)真，那作業(yè)做不完、做不對是必然的'，而作業(yè)做不完還想快樂，顯然是癡人說夢。因此，高效是極其重要的。我們上課時(shí)必須全神貫注，積極思考記好筆記，課后再做好鞏固復(fù)習(xí)。
第三，學(xué)會(huì)有針對性地刷題。我們周圍有許多老師、學(xué)長可能都建議我們多做課外題。然而刷題也得有所選擇。如果說課內(nèi)學(xué)習(xí)、作業(yè)是主食的話，那刷題就是補(bǔ)品和藥品，一股腦兒大口吞下無數(shù)補(bǔ)品、藥品，結(jié)果可想而知。對于課外題，一些我們早已掌握的題型完全可以忽略，我們要做的題無外乎兩類：夯實(shí)基礎(chǔ)和訓(xùn)練思維的，前者適于課間等零碎時(shí)間來做，后者適于花費(fèi)大把時(shí)間去做。只有這樣才能既提高成績又不至于增加過多壓力，才能避免被題�！把退馈钡谋瘎 �
高中三年，學(xué)習(xí)雖辛苦，但如果不把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不去敷衍它，就能真正地學(xué)到知識，就能真正地體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟，祝愿每一位同學(xué)都可以考上自己心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
【學(xué)習(xí)快樂作文】相關(guān)文章：
快樂學(xué)習(xí)快樂生活作文02-28
快樂學(xué)習(xí)的作文08-05
學(xué)習(xí)快樂作文06-18
學(xué)習(xí)的快樂作文07-29
學(xué)習(xí)快樂作文07-23
[精選]學(xué)習(xí)的快樂作文01-13
學(xué)習(xí)是快樂的作文12-19
[精選]學(xué)習(xí)快樂作文03-09
學(xué)習(xí)的快樂作文07-22
學(xué)習(xí)是快樂的作文12-15