小學五年級作文(匯總10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
夜幕降臨,夕陽已沒有一點光芒,早已躲在那山的一邊,把站崗的位子讓給月亮,自己悄悄地跑了。
隨著天氣的逐漸降低,身上的衣服也累贅似的掛在身上,身為一名住校生的我,在明天便要回家了。
上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常,可是昨天的`長久“補習”使我頭暈腦脹的,中午又有走操比賽,更可恨的是放學時間推遲了,想想自己還要在這個地方活那么長時間,就喘息不過來。
在這么長時間的折磨下,終于到了回家的那一刻,我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促,歡快洋溢在整個校園,我和幾個同學一起租車回來,音樂令我們忘記了時間,回到家已是天邊泛紅,我在離我家最近的地方下了車,興沖沖地跑回家,門沒有鎖,我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽,回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng),聲音在整棟樓房傳達,卻獨獨沒有傳達到母親哪里,我打開了每間房門,依舊沒有母親的身影,我的腦子隆隆作響,身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路,我扭頭一看,呵,這不是我的母親么,母親也注意到了我,臉上的驚喜不是一點,他激動地拉住我的手問,冰涼的手使我一頓,她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那,你知不知道…我有多…多害怕,昂,下一次…下一次,再回這么晚我…我…我揍死你!蔽覍δ赣H的表情很是震驚,抱住母親說;“媽,您舍得打我么?”
我知道,您不舍得。
小學五年級作文 篇2
酸甜苦辣咸,各有各的滋味。今天,我們品嘗了一次味兒,是什么味兒呢,想知道,就請跟我來……
今天中午,王老師神秘兮兮地拿了五個杯子,其中四個杯子的水透亮的,另一個杯子是淡青色,跟翡的顏色差不多。我想:王老師為什么要準備這五個杯子,難道要做實驗,這五個杯子里的水是否有毒呢……一連串的問題在我的腦海里打起了問號。大家也跟我同樣,疑惑不解地看著老師,老師看我們這么吃驚,終于開了金口說:我們今天來是要品味一下這五個杯子的水。一下子,大家議論紛紛,安靜的教室搖身一變,成了熱鬧場所。
游戲開始了,老師笑咪咪地說:誰愿意嘗一下。還一邊指著杯子,同學們躍躍欲試,把手舉得高高的,希望能被老師點名到,在八個人中,幸運卻首先降臨在柴寧謙身上,老師把她叫上來,她用鼻子把五杯液體聞了又聞,接著,認定了一杯,只見她手拿起這杯液體猛喝了起來,嘗完后,柴寧謙眉開眼笑,眼睛都笑成了月牙,看上去真滑稽,我們猜定是甜的,果然如此。
接著,楊欣怡選擇了一杯,剛嘗了口,只見她緊皺眉頭,伸出長長的舌頭,兩手還直當扇子,我們一開始認為她喝的.是辣的,后來,經(jīng)過大家的驗證,這杯液體是酸的,她的樣子真難看,我想,這杯水肯定酸得例牙。
苦和咸也同樣精彩,不過最精彩的還是辣。
不幸的洪婷楠嘗到了辣,只見她表情僵硬,臉色蒼白,過了一會兒,她又變得滿臉通紅,接著,也跟楊欣怡一樣,用手當扇子,不停的拍著,還時不時地伸出舌頭,甚至還往垃圾桶里吐,看她樣子,這杯水一定辣得發(fā)麻。
其實,生活就像一只裝滿不同味道的大瓶子,酸甜苦辣咸五味俱全,需要我們好好品嘗。
小學五年級作文 篇3
倫敦,奧運賽場,昔日的世界短跑冠軍,飛人劉翔跌倒了,傷了腳,痛了心,但意志仍然堅強。你如一只飛鷹在暴雨狂風中折斷了翅膀,你的疼,我們最懂,你用沉默的心,你用那一抹紅唇與你心愛的欄吻別。
你這一次跌倒,又堅強地爬起,意味著你下一次的站立,走起來,走起來了,你用單腿的行程,把終點到達。劉翔,我們屏前無數(shù)個關(guān)注者,都在這一刻為你鼓掌。
奧運,金牌固然重要,但奧林匹克精神更重要,你的這種精神無法阻擋,也無法阻擋你明天還會振翅高翔。惋惜,痛苦會帶著羞澀的氣息,不過,沒關(guān)系。這一次由于腳傷,沒能拿到金牌,我們也懂。在這個時刻,我們不會忘記你昨天繽紛的舊影。你曾經(jīng)美的色彩是多么的耀眼,你曾經(jīng)的榮耀是多么的輝煌。人們啊,不要因為這一次腳傷的失誤,沒拿金牌而埋沒你曾經(jīng)的所有成績,人們啊,不要因為這一次的失誤而忘記你昨日婉如飛鷹般的身影。
這一次倫敦奧運賽場,又讓我們再一次看到你的'意志是多么堅強,這一次,又讓我們再一次看到你身上生出的新力量。倫敦奧運,我們要為你喝彩,奧運會場,唯你最棒。十三億人在為你加油,只因你在賽場沒有半途而廢。十三億人為你鼓掌,只因你拖著腳傷走到你所要到達的終點。劉翔,奧運賽場,你為我們中國揚起了眉,奧運賽場,你為我們中國逞了志氣。我們都在被你的堅強的精神所感動,奧林匹克精神在你身上足夠地體現(xiàn)。我們會最美的鮮花捧給你;我們會把最動人的歌聲獻給你。
你贏了,劉翔。贏了,中國。
小學五年級作文 篇4
大家一定覺得放假是幸福的,可是,我覺得我的假期就一個字慘!
早晨,我睜開了睡眼朦朧的雙眼,就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭,我差點被嚇了一跳。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,開始給我敲警鐘:你看看你,成績那么差,將來怎么上好的中學? ……我沉默了,心想:唉!老媽又開始敲警鐘了!上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧!改成英語課!我暈!她到底是不是我媽。
本來,我可以好好地放松一下,可是這些該死的補習班,鎖住了我春節(jié)前的自由。作文課我倒是喜歡,但一想到奧數(shù)和英語,我的頭就大了!
照這樣的安排,我感覺,上學期間也比上補習班強啊!上學季節(jié),至少在下課后可以跟同學聊聊天、做做游戲呢!
放假真不如上學哦!大人們,還我們一點自由吧!
指導老師賀曉英修改、點評:
對假期的盼望,是大人和孩子們都期待著的。
但是,宇帆卻道出:放假不如上學的心聲。大家一定覺得放假是幸福的',可是,我覺得我的假期就一個字慘!
因為,上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧!改成英語課!這些該死的補習班,鎖住了我春節(jié)前的自由。
語言簡潔明快,但情緒表達準確、自然,說出了自己的心聲,讓人反思。
小學五年級作文 篇5
我是一個開朗樂觀的女孩,整天一副快快樂樂的樣子。但是,我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長發(fā),它老給我找麻煩。
自從一年級開始,我就留了一頭烏黑油亮的長發(fā),它就像我的眼珠那么黑,像瀑布那么長。可它也給我?guī)砹藷o窮的煩惱。頭發(fā)長了,容易打結(jié),早上梳辮子成了我最難受的時候;頭發(fā)還時不時跑進拉鏈里,弄得我頭皮發(fā)麻;小朋友也喜歡玩我的長發(fā),一天下來,我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短,可媽媽總說女孩長發(fā)漂亮,硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點十分了,我急得從床上跳了起來,沖到衛(wèi)生間,急急忙忙地洗漱完畢,就跑去找奶奶梳辮子,我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好,就趕到廚房吃早飯。今天喝粥,我端起碗就狼吞虎咽起來!俺砍,你的.書包在門邊!眿寢尪谖艺f。“哦!”我邊回答邊回頭,不料,烏黑的頭發(fā)甩到了粥里,發(fā)梢瞬間變成了白色的,就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟,摸上去粘呼呼的,臟死了。沒辦法,要洗頭了,可我死也不愿意,因為上課要遲到了。媽媽看著我的臟頭發(fā),把我押到了衛(wèi)生間,堅決讓我洗了再走,并且不停地告誡我:“女孩子怎么這樣不講衛(wèi)生?要注意自己的形象。”不用說,那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱,長發(fā)給我?guī)砹嗣利,同時長發(fā)又給我?guī)砹藷o限的煩惱。
小學五年級作文 篇6
小時候,因為爸爸,媽媽工作的原因,我在奶奶家長大,到了上學的年級,爸爸,媽媽就將我從奶奶家接到城里來了。雖然我在城里面讀書,但是我還是時常想念奶奶的。
我的奶奶今年65歲了,滿頭的銀發(fā)。經(jīng)常身穿黑灰色的衣服,臉上總是掛著笑容,爺爺去世以后,奶奶就一個人住在鄉(xiāng)下,很少來我們這里,最近聽媽媽說奶奶生病了,我很為奶奶的身體擔心。
前幾天,爸爸到郵局取回來,奶奶寄來的包裹。里面有奶奶親自為我織的毛衣,還有我最愛吃的地瓜糖,地瓜糖也是奶奶親手做的',我看著這些東西,高興壞了。將毛衣拿在手上看了又看,毛衣平展,針線勻稱。雖然現(xiàn)在是夏天但是我還是迫不及待拿起毛衣試穿了一下,大小正合適。我深深地知道這一針一線都包含了奶奶對我的關(guān)心和愛護,我仿佛看到奶奶慈祥的面孔,我看見她那雙看東西吃力的眼睛,這時我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,我多么想念奶奶啊,真想馬上回到奶奶身邊,可是現(xiàn)在是讀書的時候,我不能回去。只能在心里默默地祝福奶奶身體早日恢復健康,奶奶你孫子謝謝的關(guān)心和愛護,我一定好好讀書,長大了報答您。
小學五年級作文 篇7
“生命是我們?nèi)松瘘c和終點”。然而在那一夜,生命遭到了無法想像的傷害……
在夜幕降臨的那一刻,天空中閃爍的星星悄悄的逃走了,空中的氣流似乎凝固了,靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來,震耳欲聾的雷聲也隨機爆發(fā)。
有位心事重重的司機從飯館里搖搖晃晃的出來,一邊打著飽嗝,一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個側(cè)翻身翻進了車內(nèi),頭昏眼花的他發(fā)動了汽車。又一道閃電從天地相接的地方霹了過去,幾棵大樹不由強烈的搖晃起來。車子像發(fā)了瘋似的向公路直沖過去,路旁的樹木從車窗旁快速移動起來,這時,一位年輕的少女興高采烈的回家。心想:家里人已經(jīng)為她準備好了蛋糕,自己第一次還領(lǐng)了薪水,心里暗暗的高興,頓時笑出了聲。
當走到人行道時,遠處兩束白光迎面而來,只聽見一聲慘叫,鮮紅的血涌了出來,那血濺在了車上,濺在了灰色的公路上,浸紅了那件雪白色的連衣裙,黝黑的青發(fā)搭在蒼白的臉上,手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報聲響后,這里依然是血紅色的……
多么美麗的人生,就在那一刻被那位不遵守交通規(guī)則的`叔叔畫上了悲慘的句號。一對父母失去了女兒,一對老人失去了孫女,她那華麗的人生就這樣到了天堂。
生命,是它將我們從沉睡中喚醒,它是那么的頑強,在不斷危險的襲擊中挺然;它又是那么的脆弱,經(jīng)不起一點致命的傷害。
我想提醒所有司機一定要記。
“你手拿方向盤,腳踩鬼門關(guān)”
“酒后勿開車,千萬的生命在你手”。
評語:小作者以自己親眼目睹的事實,用優(yōu)美的語句為我們敲響警鐘,希望我們遵守交通規(guī)則。
小學五年級作文 篇8
20xx年10月,鄭州市舉行了令全中國驚嘆的綠色博覽會,簡稱為“綠博會”。綠博會把中國各地的花花草草都聚集來,這里猶如它們的世界,在這里唱歌跳舞,散發(fā)出陣陣芳香!來吧,讓我們一起進入它們的“世界”!
剛進入綠博園,“花草使者”綠童正向我們招手呢!我們走在草坪上,各種各樣的花兒和小樹在“大地媽媽”的懷抱中快樂成長著。我們走了一會兒就到了成都館,這里到處是竹林,似乎真是大熊貓的家鄉(xiāng)。穿過竹林,哇!竟然有劉備曾經(jīng)“三顧”的茅廬;出了成都館繼續(xù)向前走,我們便到達了東北吉林館,很多人會把里邊的那座山看成“象鼻山”,其實那是“長白山”,里面的花朵向我們微笑著,好像在向我們娓娓動聽地介紹著;再向前走,就到了花兒最多的'一個館。對!就是廣州館,那里的花姹紫嫣紅,各式各樣,有牽;、玫瑰花、月季花等等?戳诉@么多的館,大家是不是已經(jīng)被迷住了?別急,讓我們?nèi)タ纯醋钇恋囊粋館吧!這就是昆明館,昆明館里花花草草的美貌也不亞于廣州館,只要進入昆明館,我們就會被里面的芳香所迷惑……
綠博園除了花兒的美,建筑上的美也非同一般,F(xiàn)在,也讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧!
在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的竹筍”,大家可不要以為那是真正的竹筍哦!那是綠博園里最高的建筑呢。再向前走,我們就到達了開封館。開封館十分與眾不同,不同之處就在于它沒有花草樹木。雖然它沒有花草樹木,但它卻擁有一座“矮鐵塔”,這可引來了許多人的觀看;再向前走,就來到了一個唯一有石頭的館。這就是南京館,南京館金陵園有“莫愁女的石像”,十分逼真。在南京館不遠處,有一些土樓群。啊哈,猜對了,就是福建館,福建館的土樓是可以進的,進去之后,你可以發(fā)現(xiàn)土樓的工藝十分精致。接下來我們就要去綠博園最后一個地方,也是最好玩的一個地方。那是一把大傘,有樓梯,上去之后可以把綠博園的景色盡收眼底……
綠博園里的花兒是多么的千姿百態(tài),綠博園里的建筑是多么的精致優(yōu)雅,這仿佛在告訴我們:愛護花草樹木,創(chuàng)造美好家園!
讓我們一起行動起來,響應(yīng)綠博號召!為綠博喝彩!
小學五年級作文 篇9
你好!
我是臺州市三甲小學五(6)班的楊士杰。我是一個比較安靜的男孩,我的愛好是畫畫,我也比較喜歡看書和看電視。在這次“手拉手”的活動中,我們要促進互相的.交流。我也想和你成為好朋友,你愿意嗎?
我的學校是一個美麗的校園,不僅有一個大操場,還有一個小花園。小花園里種滿了植物,中間還有一的蘑菇亭,這里是格外安靜的。在操場旁邊還有一條小河,河里有許多小魚。夏天河里還有荷花,小河上方有一座小橋。夏天在小橋上欣賞風景,也使人格外舒服。那你的學校是怎么樣的呢?
在這個學期的學習中,我了解打你的家鄉(xiāng)的環(huán)境和風景。既有美麗的草原風光,又有偉大的絲綢之路。你的家鄉(xiāng)風景真美,我真想到你的家鄉(xiāng)去旅游,享受那廣闊無邊的大草原,還有那里的風外安靜。
在此,我還有個好提議:不如到期末的時候,我們來比一比誰的成績高。我也歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩。
我非常期待你的回信。
祝你
天天向上
小學五年級作文 篇10
我們的校園里,到處花團錦簇,景色宜人。走過四季,伴我成長。
春柳輕拂,煙雨濛濛,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步,滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯,散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉,告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來,校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘,為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂,目不暇接。
天高云淡,秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹,樹上枯黃的殘葉離枝而下,在空中盤旋著,飛舞著,遲遲不肯落地,不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒,此刻也無精打采了,一個個垂頭喪氣,只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒,傲立在寒風中,展示著那特有的情懷,它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著,裝點著我們的校園。
不知不覺,白雪公主來到了我們身邊,茫茫的.天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中,守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里,我們快樂、自由地成長著,吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的附小,我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
【小學五年級作文】相關(guān)文章:
小學五年級作文08-04
小學五年級作文11-04
小學五年級作文(精選)09-09
小學五年級作文【經(jīng)典】03-25
【精選】小學五年級作文03-26
(精選)小學五年級作文08-05
小學五年級作文(經(jīng)典)08-02
小學五年級作文(精選)07-31
[精選]小學五年級作文01-09
(經(jīng)典)小學五年級作文01-25