學(xué)校課后服務(wù)的方案
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學(xué)校課后服務(wù)的方案1
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)答疑等形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排任課教師直接看管。
3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日（周一至周四）下午放學(xué)后,16:00-17:00。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括寫(xiě)作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)快樂(lè)游戲課程（課前活動(dòng)）。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。
A.組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)批閱; B.對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助;
C.或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類(lèi),即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、辯論、朗誦等;體育類(lèi):圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)——學(xué)校審核——安排教師——組建班級(jí)（作業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后適時(shí)開(kāi)展特色活動(dòng)）——無(wú)縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排看護(hù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日看護(hù)教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)組建班級(jí)。第一時(shí)段學(xué)生完成作業(yè)后，第二時(shí)段將不同班級(jí)的.參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生，根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生交給班主任老師。
(6)無(wú)縫銜接。課后看護(hù)服務(wù)結(jié)束后，班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生送出校園，教師和家長(zhǎng)、孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、教師服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)的方案2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦2021年7月最新下發(fā)的《“雙減”實(shí)施方案》以及xx省相關(guān)文件、會(huì)議精神，實(shí)施課后服務(wù)“5+2”，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力，有效整合學(xué)校、社會(huì)等資源，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、基本原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。
學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書(shū)》回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。
學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。
學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專(zhuān)人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
四、時(shí)間安排
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時(shí)。結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求，按低、中、高年級(jí)三個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17：00、17：15、17：25。本學(xué)期，課后延時(shí)服務(wù)從第二周（9月6日）開(kāi)始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)以臨時(shí)調(diào)整為準(zhǔn)。
五、課程安排
六、服務(wù)主體
以校內(nèi)教師為主體，外聘專(zhuān)家為輔，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)、離退休教師等力量組建志愿者隊(duì)伍參與課后服務(wù)工作。
七、實(shí)施程序
1、8月28日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于《xx小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，了解此項(xiàng)工作的重要意義，明確自身的.工作職責(zé)。
2、8月31日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名當(dāng)天，由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長(zhǎng)書(shū)》并附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表，同時(shí)做好宣傳和動(dòng)員工作。
3、9月1日，班主任收齊所有家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
4、9月2日至3日，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況完成課程設(shè)置、教師安排等工作。
5、9月6日，學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。
八、安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每日考勤后發(fā)現(xiàn)有無(wú)故脫管的學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，使課后服務(wù)工作做到有的放矢。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則。
九、保障措施
1、健全制度
建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
2、考核評(píng)價(jià)
學(xué)校制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍，由值班行政負(fù)責(zé)考核并做好記載，交教導(dǎo)處備案。
3、經(jīng)費(fèi)保障
本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長(zhǎng)適當(dāng)收取。
學(xué)校課后服務(wù)的方案3
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案：
一、目的意義
針對(duì)學(xué)生在下午放學(xué)后存在無(wú)人看護(hù)問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持自愿免費(fèi)原則，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的.工作機(jī)制。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體，倡導(dǎo)在外務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，保障孩子學(xué)業(yè)教育。
二、實(shí)施范圍
全校所有班級(jí)所有學(xué)生均可申請(qǐng)參加。
三、實(shí)施時(shí)間
周一至周五下午3:30—5:30，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整具體時(shí)間。
四、實(shí)施場(chǎng)所
主要依托各班級(jí)教室為主，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，同時(shí)充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
五、實(shí)施人員
以學(xué)校教師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)、義工、志愿服務(wù)者、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)人才、社會(huì)知名人士的作用，參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
六、實(shí)施內(nèi)容
1.對(duì)學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；
2.開(kāi)展“書(shū)香校園、海量閱讀”活動(dòng)；
3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、展演活動(dòng)；
4.開(kāi)展“第二課堂”社團(tuán)興趣小組活動(dòng)；
5.開(kāi)展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
2.保障安全。建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對(duì)參加服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的值班人員和負(fù)責(zé)教師，明確保衛(wèi)和工作人員責(zé)任，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施
3.加大宣傳。積極做好學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，爭(zhēng)取社會(huì)各方協(xié)同支持，凝聚教師、家長(zhǎng)共識(shí)，形成家、校、社合力，確保工作順利推進(jìn)。
4.加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況將進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將其納入年級(jí)組和個(gè)人考核，確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。
課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體教師
學(xué)校課后服務(wù)的方案4
大家好，隨著新學(xué)期的臨近，在家長(zhǎng)和孩子一起為新學(xué)期做好準(zhǔn)備的同時(shí)，相信您在這個(gè)暑假也關(guān)注到了各種教育教學(xué)新政策，其中“5+2”、落實(shí)“雙減”、“課后服務(wù)全覆蓋”這些熱門(mén)詞匯，可能給您帶來(lái)了一些疑慮，今天，我們?yōu)榇蠹一卮疬@些問(wèn)題。
一、課后服務(wù)實(shí)施原則
課后服務(wù)組織實(shí)施遵循自愿選擇原則，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、規(guī)范服務(wù)、安全第一”的原則。
二、課后服務(wù)實(shí)施辦法
1.課后服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)針對(duì)家長(zhǎng)有需求，需要延時(shí)托管的1-6年級(jí)學(xué)生。由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)審核后，建檔備案，均可享受課后服務(wù)。
2.課后服務(wù)時(shí)間
2021年9月1日起實(shí)施，每周一至周五由原放學(xué)時(shí)間延至18:00.
法定節(jié)假日、寒暑假及學(xué)校重大活動(dòng)除外。
3.課后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)和校園文化特色，課后服務(wù)內(nèi)容以基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合。
�、僖曰就泄芊⻊�(wù)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
基本托管服務(wù)以學(xué)科學(xué)業(yè)管理為主要內(nèi)容，包括學(xué)生自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、教師答疑以及對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
每天至少一個(gè)學(xué)時(shí)的基本托管服務(wù)，使學(xué)生在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，尊重學(xué)生的差異，為學(xué)生設(shè)置多樣性、多層次、多維度的學(xué)練方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
�、谝运刭|(zhì)拓展服務(wù)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
素質(zhì)拓展服務(wù)以課程管理為主要內(nèi)容，豐富學(xué)生第二課堂。學(xué)校結(jié)合校園文化，開(kāi)設(shè)特色校本課程和豐富多彩的社團(tuán)，包括博種園勞動(dòng)實(shí)踐、書(shū)法、小雁塔歷史文化課程、足球、啦啦操、排球、田徑、樂(lè)器、美術(shù)、手工、兒童誦讀等精品社團(tuán)，充分體現(xiàn)小雁塔小學(xué)“人人有發(fā)展個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的`辦學(xué)理念，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求，幫助學(xué)生成為更優(yōu)秀的自己。
4.課后服務(wù)師資團(tuán)隊(duì)
基本托管服務(wù)以語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教師承擔(dān)為主，素質(zhì)拓展服務(wù)由本校教師和有資質(zhì)的校外專(zhuān)業(yè)教師授課相結(jié)合。
5.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)費(fèi)用實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)格，每生140元/月，建檔立卡貧困生免除全部費(fèi)用。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起攜手，齊心協(xié)力，落實(shí)好“雙減”,服務(wù)好孩子們的學(xué)習(xí)生活，讓每個(gè)孩子都能在我們美麗的校園里全面發(fā)展，幸福成長(zhǎng)，做更好的自己！
學(xué)校課后服務(wù)的方案5
一指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（xx教基函〔20xx〕xx號(hào)）及《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（試行）》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定我校校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案。
二總體目標(biāo)
開(kāi)展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的一項(xiàng)重要民生工程。為強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，我校創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開(kāi)展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，確保高質(zhì)量全面開(kāi)展。
三基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公開(kāi)事項(xiàng)原則。主動(dòng)公開(kāi)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
�。ǘ﹫�(jiān)持自愿選擇原則。采用由學(xué)生家長(zhǎng)自愿原則選擇參加校內(nèi)課后服務(wù)，學(xué)校不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公益普惠原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則，不得以營(yíng)利為目的。學(xué)校落實(shí)并承擔(dān)主體責(zé)任，采用學(xué)校支持、財(cái)政、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
四主要事項(xiàng)
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時(shí)間
校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為正常上課日的早上、中午及下午放學(xué)后至18：10。同時(shí)推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，下午課后服務(wù)每天至少開(kāi)展2個(gè)課時(shí)。
（二）服務(wù)范圍
按照省“課后服務(wù)要做到兩個(gè)‘全覆蓋’，即是義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋”的要求，我校開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，服務(wù)對(duì)象為本校在讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
（三）服務(wù)內(nèi)容
1、在校早餐、午餐服務(wù)：我校為有需求的學(xué)生提供早餐、午餐服務(wù)，按原來(lái)模式繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)。
2、在校午休服務(wù)：我校為有需求的學(xué)生提供在校午休服務(wù)，按原來(lái)模式繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)。
3、課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動(dòng)，其中每天至少安排一個(gè)學(xué)時(shí)的基本托管服務(wù)，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀等。素質(zhì)提升活動(dòng)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇參加田徑、排球、乒乓球、民樂(lè)、管樂(lè)、合唱、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、科學(xué)等社團(tuán)活動(dòng)，或觀看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
4、不參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生，按正常時(shí)間放學(xué)，即上午11：10放學(xué)，下午4：50放學(xué)。
五管理機(jī)制
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理，密切配合
學(xué)校擔(dān)負(fù)起義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，成立校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，密切配合，做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：全體行政及級(jí)長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)校主體，加強(qiáng)管理
我校結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對(duì)本校組織實(shí)施課后服務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真謀劃，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容，制定具體工作方案并報(bào)送市教育局審核。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)各項(xiàng)制度，做到“一校一案”，規(guī)范管理，扎實(shí)做好具體的組織工作，確保順利實(shí)施。
（三）家長(zhǎng)有責(zé)，成本分擔(dān)
家長(zhǎng)是義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，參與服務(wù)情況及收費(fèi)項(xiàng)目支出的監(jiān)督等。原來(lái)學(xué)校提供的'早餐、午餐、午托收費(fèi)項(xiàng)目按照原來(lái)執(zhí)行，本次開(kāi)展的校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目（主要是晚托的基本托管）由家長(zhǎng)承擔(dān)和財(cái)政補(bǔ)貼等方式解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源，除財(cái)政補(bǔ)貼每生每年100元以外，每天每生收繳服務(wù)性收費(fèi)不超6元，由學(xué)校代收；素質(zhì)提升服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)，要結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際，與物價(jià)部門(mén)商定，以普惠公益性為主，同時(shí)由學(xué)校提供場(chǎng)地。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)服務(wù)，規(guī)范操作
課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購(gòu)買(mǎi)服務(wù)為補(bǔ)充。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān)，可聘請(qǐng)退休教師、志愿者參與，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式購(gòu)買(mǎi)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士。我校乒乓球社團(tuán)活動(dòng)屬第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)，學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)及乒乓球俱樂(lè)部，根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、勞務(wù)報(bào)酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并委托乒乓球俱樂(lè)部收取經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)公示；學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇服務(wù)項(xiàng)目，提出報(bào)名申請(qǐng)；學(xué)�；蛭械谌缴鐣�(huì)機(jī)構(gòu)收取的經(jīng)費(fèi)，與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議，按學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)，收取的費(fèi)用專(zhuān)賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況。
�。ㄎ澹┙坦⑴c，合理取酬
鼓勵(lì)和支持學(xué)校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)校績(jī)效工資總量外單列管理。教職工參與由學(xué)校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目，勞務(wù)報(bào)酬從學(xué)校收取的專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用中列支；參與由學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目的，勞務(wù)報(bào)酬從活動(dòng)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)渠道中列支。教職工參與由第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的，勞務(wù)報(bào)酬由舉辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定從收取的費(fèi)用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的工作量和服務(wù)內(nèi)容確定教職工取酬標(biāo)準(zhǔn)，或參考本校校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分配方案標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)取酬。
�。┮�(guī)范管理，確保安全
1、把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，和第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記等管理制度，對(duì)參與人員的品德、行為、健康等方面嚴(yán)格政審和把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班等制度。
2、切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
3、配足配齊學(xué)校午餐、午休、課后服務(wù)管理人員，確保安全開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)。
六實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年xx月—20xx年xx月底）
1、參加校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議。
2、學(xué)習(xí)了《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（實(shí)行）》，領(lǐng)會(huì)文件精神及要求。
3、召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及教師會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任分工。
4、注冊(cè)時(shí)發(fā)下《征詢書(shū)》，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)、學(xué)生的個(gè)性化需求，統(tǒng)計(jì)參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)，做好課后服務(wù)開(kāi)展準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年xx月xx日起）
1、成立學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照“一校一案”要求，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校方案，形成適合需要、獨(dú)具特色、科學(xué)系統(tǒng)的課后服務(wù)模式。
2、學(xué)校做好宣傳，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名等工作，做好課后服務(wù)。
3、全面推行校內(nèi)課后基礎(chǔ)性托管服務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年xx月底）
1、做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
2、延伸擴(kuò)展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務(wù)。
七保障機(jī)制
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，主動(dòng)接受上級(jí)及社會(huì)各界對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督檢查，切實(shí)做好校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)工作。
（二）健全機(jī)制，嚴(yán)格把關(guān)
制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供有力保障。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，凝聚共識(shí)
加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。結(jié)合實(shí)際情況，制定做好本校校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法，報(bào)教育局基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股備案，并就開(kāi)展課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報(bào)基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股。
本實(shí)施方案自印發(fā)之日起實(shí)施，有效期為xx年。
學(xué)校課后服務(wù)的方案6
為為切實(shí)做好我校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、適性成長(zhǎng)，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究后，特制訂2022年春季課后服務(wù)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXXX
成員：XXXXX
XXXX全體教師
三、工作原則
1.堅(jiān)持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。
2.堅(jiān)持自愿參加原則
開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
3.堅(jiān)持公益惠民原則
開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。
4.堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則
從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
三、服務(wù)對(duì)象
小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時(shí)段及安排
1.時(shí)間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)（2小時(shí)）計(jì)算，起止時(shí)間：11：10—13：30。
2.地點(diǎn)安排
原則上安排在小學(xué)本班級(jí)教室。
3.編班安排
根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時(shí)，根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在中午這一時(shí)間段內(nèi)開(kāi)展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門(mén)會(huì)同學(xué)校、國(guó)有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制，或根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。
2.課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。
�。�1）把課后服務(wù)與“書(shū)香校園”結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開(kāi)展課外閱讀，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)，以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。
�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開(kāi)展活動(dòng)，并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
（二）組織自愿報(bào)名。
堅(jiān)持自愿參加原則，由家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)，有序組織學(xué)生報(bào)名，經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后，與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
（三）落實(shí)課后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。
2.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3.看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí)，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的.巡視工作，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理。
加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門(mén)衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理
1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源
�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由上級(jí)撥款，不足部分向家長(zhǎng)收取相結(jié)合。
�。�2）在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元，具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格，另行確定。
2.課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過(guò)3元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算），專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi)，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門(mén)撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi)，每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專(zhuān)賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
（4）自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(zhǎng)為其投保人身保險(xiǎn)。
�。�5）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)
組員：全體教師
（二）課后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，三至六年級(jí)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)。
1、作業(yè)輔導(dǎo)安排：
一、二年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo)；
三—六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
2、以班為單位開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三年級(jí)：面塑
四年級(jí)：國(guó)際象棋
五年級(jí)：書(shū)法
六年級(jí)：自主閱讀
3、除了開(kāi)展班級(jí)興趣小組活動(dòng)外，學(xué)校還將成立各學(xué)科社團(tuán)，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：興趣閱讀社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、英語(yǔ)課本劇社團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)、足球社團(tuán)等，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式
課后服務(wù)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng)：
組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求：周一至周四下午第三節(jié)課。
2、學(xué)�；顒�(dòng)：
學(xué)校組織的各社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。
活動(dòng)時(shí)間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
學(xué)校課后服務(wù)的方案7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時(shí)間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”的工作要求。根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見(jiàn)》（X教基〔2022〕21號(hào)）《、XX市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（X教綜〔2021〕68號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課后服務(wù)（午餐配送管理）工作的補(bǔ)充通知》（X教〔2022〕235號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案：
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將課后服務(wù)作為解決學(xué)生家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程，鼓勵(lì)支持學(xué)校開(kāi)展多形式課后育人活動(dòng)，探索教育資源共建共享的課后服務(wù)模式，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽竻⑴c原則。開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)和學(xué)生的共同意愿，在家長(zhǎng)和學(xué)生均自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。學(xué)校在不涉及管理及安全隱患等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與，做到應(yīng)留盡留,切實(shí)幫助有課后服務(wù)需求的家庭。
�。ǘ┕_(kāi)透明原則。學(xué)校向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等與課后服務(wù)相關(guān)的信息，并在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等信息公開(kāi)窗口上公布。
�。ㄈ┕婊菝裨瓌t。學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，優(yōu)化利用各種設(shè)施設(shè)備，為開(kāi)展課后服務(wù)提供必要的支持和便利。
三、服務(wù)對(duì)象
一至六年級(jí)，上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時(shí)段
課后服務(wù)時(shí)間一般為校歷確定在校學(xué)習(xí)日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前，即午托課后服務(wù)時(shí)間周一至周五11：30-13：50，按3課時(shí)計(jì)算；每周二至周五下午放
學(xué)后中高年級(jí)至18:00，低年級(jí)至17：05，按1.5課時(shí)計(jì)算。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間；對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)；學(xué)校統(tǒng)籌安排值班教師，實(shí)行“彈性上下班制”。
五、服務(wù)內(nèi)容
1.豐富服務(wù)內(nèi)容。服務(wù)內(nèi)容分為普通延時(shí)托管服務(wù)及特色集體活動(dòng)服務(wù)兩類(lèi)，積極推行課后服務(wù)“2+3”模式，即2項(xiàng)基本服務(wù)+3項(xiàng)拓展服務(wù)。
普通延時(shí)托管服務(wù)指以校內(nèi)教師為主力，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護(hù)、補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。
特色集體活動(dòng)服務(wù)指結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)校既要充分利用本校教師資源又可通過(guò)外聘具有資質(zhì)（有教師資格證或社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員資質(zhì)）的教師、志愿者或引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)的方式，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，擬開(kāi)設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法、科學(xué)以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等興趣社團(tuán)。
2.午間課后服務(wù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況，會(huì)同家委會(huì)、企業(yè)或社會(huì)力量，探索建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制。用餐標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格由家委會(huì)與配送餐飲企業(yè)共同商定，餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。午休服務(wù)一般安排在教室或經(jīng)過(guò)改造具備一定條件的圖書(shū)館、閱覽室、多功能室、體育館等場(chǎng)所。
3.線上學(xué)習(xí)服務(wù)。教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑，要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.暑期托管服務(wù)。，圍繞群眾切身利益問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，加快探索解決小學(xué)生暑期看護(hù)難問(wèn)題，積極營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人的良好氛圍。積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作，暑期學(xué)校托管服務(wù)堅(jiān)持自愿和公益普惠原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與暑期托管服務(wù)，學(xué)校托管服務(wù)主要以看護(hù)為主，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
六、服務(wù)收費(fèi)
根據(jù)財(cái)教【2022】159號(hào)財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》第25條、第28條，從2022年9月1日起，為在校學(xué)生提供課后服務(wù)收取的服務(wù)性收費(fèi)收入，計(jì)入其他收入，服務(wù)性收費(fèi)應(yīng)當(dāng)使用稅務(wù)發(fā)票。第10條，學(xué)校采用配餐或托餐方式，為學(xué)生提供就餐服務(wù)的，餐費(fèi)可由學(xué)校統(tǒng)一收取并按照代收費(fèi)管理。
1、服務(wù)費(fèi):課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式。學(xué)�？梢韵蜃栽竻⒓诱n后服務(wù)的`學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi)（根據(jù)學(xué)生參加不同的服務(wù)項(xiàng)目，可收取不同費(fèi)用）。學(xué)校向?qū)W生收取課后服務(wù)費(fèi)時(shí)，以班級(jí)為單位，學(xué)校開(kāi)具《XX省行政事業(yè)單位（社團(tuán)）資金往來(lái)結(jié)算票據(jù)》，作為學(xué)校代收代付項(xiàng)目，午托服務(wù)費(fèi)按月結(jié)算按實(shí)收取，即按教師實(shí)際津貼總額，平均分?jǐn)偨o每個(gè)學(xué)生，然后進(jìn)行收取和支付。晚托學(xué)生相對(duì)比較固定，學(xué)校期初預(yù)收200元，一學(xué)期后按學(xué)期按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ)。課后服務(wù)教師津貼均由銀行代發(fā)，賬目和票據(jù)均送縣學(xué)校財(cái)務(wù)中心審核，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，并及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2、餐費(fèi)：學(xué)校、家委會(huì)與有資質(zhì)的派送餐飲企業(yè)協(xié)，確定菜譜和價(jià)格，餐費(fèi)每餐13元，月初預(yù)交給班級(jí)家委，月底學(xué)校與餐飲企業(yè)按實(shí)結(jié)算支付。
七、具體措施
�。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)
1、XX學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
下設(shè)工作小組：
�。�1）宣傳組織組：
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：制定工作方案與工作制度，課后服務(wù)政策宣傳，組織學(xué)生報(bào)名，編排課后服務(wù)學(xué)生班級(jí)，安排課后服務(wù)人員，負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)等。
�。�2）后勤保障組：
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：安排課后服務(wù)場(chǎng)所，對(duì)接派送餐飲企業(yè)，做好每天午餐留樣和抽檢，督查落實(shí)餐后衛(wèi)生清理和場(chǎng)所消毒情況，以及提供安全等后勤保障，并兼任學(xué)校食品安全員，認(rèn)真履行食品安全管理職責(zé)。
�。�3）財(cái)務(wù)管理組：
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：收取服務(wù)費(fèi)，教師補(bǔ)貼發(fā)放，賬目建立核算，收支情況公布等。
（二）服務(wù)公示。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需求，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，形成“一校一案”，進(jìn)一步明確服務(wù)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、注意事項(xiàng)等。并通過(guò)多種形式向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生公布，提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校課后服務(wù)工作的知曉率和認(rèn)同度。
�。ㄈ┙M織實(shí)施。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任提出申請(qǐng)，學(xué)校要根據(jù)申報(bào)情況，合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。
嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制度，學(xué)生請(qǐng)假需要由班主任及時(shí)對(duì)接家長(zhǎng)接送。鼓勵(lì)和支持責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師和在職教職工參與學(xué)校課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)在職教職工在保證按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)前提下，參與學(xué)校課后服務(wù)工作。
�。ㄋ模┡浜霉ぷ魅藛T。
學(xué)校原則上每30學(xué)生配1名教師，（班級(jí)滿30人學(xué)生參加，可獨(dú)立編班），每90名學(xué)生加配1名教輔人員（教師）標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障。學(xué)校安全保障等人員按正常教學(xué)時(shí)段配備，并安排1名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
�、賹W(xué)校根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)、管理方式等因素跨班級(jí)編排課后服務(wù)班級(jí)，確定課后服務(wù)人員數(shù)量。課后服務(wù)管理人員或教輔人員配置，我們堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧，一人多崗”原則，精減配置人員數(shù)量，盡量減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
②工作人員應(yīng)以本校在職教職工為主，允許教師在本�？鐚W(xué)科指導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)，在完成本校教學(xué)任務(wù)的前提下，允許教師跨學(xué)校參與課后服務(wù)，區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師也可以到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。
�、酃膭�(lì)社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的課后服務(wù)。
�、軓V泛動(dòng)員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專(zhuān)家力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。
�、莩浞忠揽亢桶l(fā)揮班級(jí)及學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。
⑥學(xué)校要加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。
八、服務(wù)酬勞
承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的教職工或聘請(qǐng)校外人員勞務(wù)費(fèi)人均每課時(shí)60元。在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的勞務(wù)補(bǔ)助，不計(jì)入績(jī)效工資范圍，在校教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的可計(jì)入工作量。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。
九、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展課后服務(wù)的重要意義，將課后服務(wù)作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措，壓實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)動(dòng)員部署，加快推進(jìn)工作落實(shí)。
2、拓展服務(wù)渠道。學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各類(lèi)資源，調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成課后服務(wù)工作合力，共同加強(qiáng)教育與安全保障。要發(fā)揮學(xué)�！皟和摇薄皩W(xué)校青少年宮”等在教育管理和人員、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展好學(xué)生課后服務(wù)；也可組織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動(dòng)場(chǎng)所等有資質(zhì)、有條件的公益機(jī)構(gòu)，參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)，逐步形成學(xué)校、社會(huì)共同參與，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。
3、嚴(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度，嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁以開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。要突出加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專(zhuān)賬核算，用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。要主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，要依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。擬定每月1日為課后服務(wù)“校長(zhǎng)接待日”，及時(shí)解決家長(zhǎng)和學(xué)生的合理訴求，切實(shí)提高學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量和水平。
4、做好安全保障。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位，切實(shí)做好疫情防控工作，落實(shí)安全主體責(zé)任，要建立健全安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、防疫措施和應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育、公安、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)督等部門(mén)，切實(shí)消除交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。學(xué)校要對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核。
5、強(qiáng)化督促指導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，及時(shí)解決存在問(wèn)題，并認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校提供借鑒和參考。縣教育局將課后服務(wù)工作納入對(duì)學(xué)校年度績(jī)效工作的考核中，作為對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門(mén)將課后服務(wù)工作落實(shí)情況納入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)范圍，發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的作用，加強(qiáng)過(guò)程性檢查。縣教育局還將聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣總工會(huì)、縣財(cái)政局等部門(mén)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查，督查課后服務(wù)工作推進(jìn)情況、學(xué)生午餐情況以及課后服務(wù)財(cái)務(wù)管理等,對(duì)工作不力、造成不良社會(huì)影響的學(xué)校和個(gè)人要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
學(xué)校課后服務(wù)的方案8
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹精神，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和國(guó)家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實(shí)施原則
堅(jiān)持自愿性原則。課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守
2、堅(jiān)持規(guī)范性原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長(zhǎng)的.需要、本校的實(shí)際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動(dòng)。杜絕任何社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。
3、堅(jiān)持安全性原則。課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制，要完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強(qiáng)家長(zhǎng)及學(xué)生的安全教育，做到家校無(wú)縫交接。
三、實(shí)施舉措
1、服務(wù)對(duì)象：正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生。
2、服務(wù)主體：課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開(kāi)展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工（志愿者）參與服務(wù)。
3、服務(wù)時(shí)間：學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)。具體時(shí)間是周一到周四的3：30——5：20 4、服務(wù)內(nèi)容：在課后服務(wù)期間，組織學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等舉動(dòng)，幫助學(xué)生造就興趣、開(kāi)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。
四、組織保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)施行方案，并將其納入學(xué)校工作常規(guī)，認(rèn)真組織施行。
2、建立健全制度。各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細(xì)化課后服務(wù)工作流程，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，約定雙方責(zé)任與權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、強(qiáng)化服務(wù)保障。各學(xué)校要教育引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，樹(shù)立教育工作者良好的社會(huì)形象。要?jiǎng)訂T教師積極參加課后服務(wù)，并將課后服務(wù)工作量納入績(jī)效考核。同時(shí)，將是否參加課后服務(wù)作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位晉升、職稱評(píng)定的重要條件。
4、營(yíng)造良好氛圍。各學(xué)校要積極做好課后服務(wù)宣揚(yáng)工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念、成才觀念，爭(zhēng)取社會(huì)各方協(xié)同支持，形立室庭、學(xué)校、社會(huì)合力，確保工作順利推進(jìn)。
學(xué)校課后服務(wù)的方案9
一、成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)
1.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)辦公室：具體負(fù)責(zé)延時(shí)看管工作，XXX兼任辦公室主任，主任及班主任成員。
二、學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的具體要求
1.服務(wù)對(duì)象：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作主要針對(duì)家庭看管確
有困難的學(xué)生。服務(wù)對(duì)象主要為低年級(jí)學(xué)生；倡導(dǎo)中、高年級(jí)學(xué)生選擇有關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行校外看管，有特殊困難的學(xué)生也可實(shí)行校內(nèi)看管。
2.服務(wù)時(shí)間：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日放學(xué)
3.服務(wù)內(nèi)容：
�。�1）以安排學(xué)生完成課后作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、特色課程、自主閱讀、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)健身以及娛樂(lè)游戲等為主，學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室等專(zhuān)用教室供學(xué)生讀書(shū)等活動(dòng)。
�。�2）積極參加學(xué)校組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)。
4.各年級(jí)服務(wù)日程安排
5.服務(wù)主體：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日
直接看管，也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管，還可吸納社會(huì)人士、退休教師、大學(xué)生志愿者等參與看管。
6.服務(wù)程序：由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并
與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書(shū)》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施
1.高度重視。學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的`民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。
2.健全制度。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
（4）不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
�。�5）自愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生須由家長(zhǎng)為其投平安保險(xiǎn)。
�。�6）課后延時(shí)服務(wù)看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)的方案10
為進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)功能，解決家長(zhǎng)后顧之憂，主動(dòng)服務(wù)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)富強(qiáng)精美幸福新漳平，根據(jù)漳平市人民政府《關(guān)于教育工作專(zhuān)題會(huì)議的紀(jì)要》（﹝20xx﹞74號(hào)）精神，經(jīng)研究決定，在我市城區(qū)小學(xué)開(kāi)展“課后服務(wù)”試點(diǎn)工作，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、試點(diǎn)學(xué)校年級(jí)
在城區(qū)9所小學(xué)校內(nèi)同時(shí)開(kāi)展，服務(wù)對(duì)象為1-2年級(jí)有課后延時(shí)服務(wù)需要的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
每周四個(gè)下午放學(xué)后的課余時(shí)間開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)，夏令時(shí)課后延時(shí)服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18:00，非夏令時(shí)課后延時(shí)服務(wù)結(jié)束時(shí)間為17:30。
三、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、校本課程建設(shè)等，通過(guò)組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)，開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相為集體補(bǔ)課或上課。
四、服務(wù)原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。課后延時(shí)服務(wù)以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。ǘ┕婊菝裨瓌t。課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持公益性、非盈利性原則，由市政府統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)課后延時(shí)服務(wù)，省、龍巖市和漳平市總工會(huì)提供政策和經(jīng)費(fèi)支持。
�。ㄈ┭驖u進(jìn)原則。各校從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求情況，統(tǒng)籌社會(huì)需求，健全工作機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)。在1-2年級(jí)先行試點(diǎn)基礎(chǔ)上，再逐步擴(kuò)大課后延時(shí)的服務(wù)范圍和內(nèi)容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序
開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)公示。學(xué)校向家長(zhǎng)公示提供課后延時(shí)服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式等情況。
�。ǘ┳栽笀�(bào)名。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作，有需求的學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，并辦理報(bào)名手續(xù)。
�。ㄈ┙M織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。參照省教育廳、省總工會(huì)、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省民政廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（閩教基﹝20xx﹞13號(hào)），按每班30名以上學(xué)生配1名教師，每90名學(xué)生加配1名管理人員，每周天，每天計(jì)1.5課時(shí)（課后服務(wù)不計(jì)入教師教學(xué)工作量），每課時(shí)勞務(wù)費(fèi)50元，每學(xué)期按實(shí)際實(shí)施天數(shù)計(jì)算，對(duì)參與“課后服務(wù)活動(dòng)”的教師和管理人員予以發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國(guó)家推進(jìn)的教育民生工程之一，各校要高度重視，成立專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，積極作為，規(guī)范做好課后服務(wù)的具體組織實(shí)施工作。市教育局、市總工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各校課后服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
�。ǘ﹪�(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，嚴(yán)禁小學(xué)以開(kāi)展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng)，嚴(yán)禁以課后延時(shí)服務(wù)名義開(kāi)展?fàn)I利性活動(dòng)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化安全責(zé)任。學(xué)校是校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)的`安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)安全教育和管理，切實(shí)提高學(xué)校的安全管理能力；要強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施；要有效利用校方責(zé)任保險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等，保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金主要用于開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)更新和參與課后服務(wù)教師的合理酬勞，應(yīng)按有關(guān)財(cái)經(jīng)制度納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。不得截留或提取管理費(fèi)，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無(wú)關(guān)的費(fèi)用。對(duì)亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫(kù)”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)統(tǒng)一啟動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日。各校根據(jù)實(shí)際制定具體實(shí)施方案報(bào)市教育局審定，各校要將開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)的方案11
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
本方案深入貫徹精神，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和國(guó)家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的.教育獲得感和幸福感。
二、實(shí)施原則
1.堅(jiān)持自愿性原則
課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校要先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守學(xué)生。
2.堅(jiān)持規(guī)范性原則
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長(zhǎng)的需要、本校的實(shí)際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動(dòng)。杜絕任何社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。
3.堅(jiān)持安全性原則
課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制，要完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強(qiáng)家長(zhǎng)及學(xué)生的安全教育，做到家校無(wú)縫交接。
三、實(shí)施舉措
1.服務(wù)對(duì)象
正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生。
2.服務(wù)主體
課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開(kāi)展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工（志愿者）參與服務(wù)。
3.服務(wù)時(shí)間
學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)。具體時(shí)間是周一到周四的3:30——5:20.
4.服務(wù)內(nèi)容
在課后服務(wù)期間，組織學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。
四、組織保障
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)實(shí)施方案，并將其納入學(xué)校工作常規(guī)，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.建立健全制度
各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細(xì)化課后服務(wù)工作流程，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，約定雙方責(zé)任與權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
學(xué)校課后服務(wù)的方案12
一、指導(dǎo)思想
校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線為契機(jī)，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題，切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為了使這項(xiàng)工作順利、安全實(shí)施，保障參加課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本制度。
二、組織機(jī)構(gòu)
建立學(xué)生課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確職責(zé)。
1.組長(zhǎng)：
看護(hù)工作第一責(zé)任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負(fù)責(zé)看護(hù)工作。
2.副組長(zhǎng)：
協(xié)助校長(zhǎng)做好放學(xué)后的學(xué)生看護(hù)工作，負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，對(duì)看護(hù)人員進(jìn)行師德師風(fēng)教育等。
為了實(shí)施“課后服務(wù)”試點(diǎn)工作，我們將分配具體職責(zé)給不同的組員。他們將負(fù)責(zé)確定服務(wù)對(duì)象、安排編班、確定看護(hù)工作人員、進(jìn)行學(xué)生安全教育、衛(wèi)生保健等工作。同時(shí)，他們也將負(fù)責(zé)看護(hù)工作的安全，確保安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等工作得到妥善處理。
為保障學(xué)生的.安全，我們將與看護(hù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書(shū)，明確看護(hù)責(zé)任。在看護(hù)服務(wù)時(shí)間內(nèi)的一切活動(dòng)都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn)，看護(hù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。學(xué)校校長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。因此，我們將建立健全放學(xué)后看護(hù)工作的安全規(guī)章制度，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，做到制度健全、責(zé)任到位。
我們還將設(shè)立符合安全要求的看護(hù)場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展維修和護(hù)理，消除各類(lèi)安全隱患，確保學(xué)生在看護(hù)時(shí)間內(nèi)的安全。同時(shí)，我們將建立健全“課后看護(hù)學(xué)生名冊(cè)”，對(duì)在冊(cè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天點(diǎn)名，未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。做好安全臺(tái)賬和應(yīng)急預(yù)案工作，由值日總護(hù)導(dǎo)認(rèn)真、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
最后，我們提供了聯(lián)系方式，以便各方面及時(shí)溝通。我們相信，通過(guò)這些措施，我們將能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的“課后服務(wù)”。
二、公益惠民原則是課后延時(shí)服務(wù)的核心原則。這項(xiàng)服務(wù)是由市政府統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)省、龍巖市和XXX提供政策和經(jīng)費(fèi)支持，以確保服務(wù)的公益性和非盈利性。
三、循序漸進(jìn)原則是推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)的基本原則。各校應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌社會(huì)需求，健全工作機(jī)制，逐步推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)。在1-2年級(jí)先行試點(diǎn)基礎(chǔ)上，再逐步擴(kuò)大服務(wù)范圍和內(nèi)容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序包括服務(wù)公示、自愿報(bào)名和組織實(shí)施。學(xué)校應(yīng)該向家長(zhǎng)公示提供的服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容和方式等信息，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，并辦理報(bào)名手續(xù)。學(xué)校應(yīng)該負(fù)責(zé)組織實(shí)施，按照相關(guān)規(guī)定配備教師和管理人員，并對(duì)參與服務(wù)的教師和管理人員發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。
六、工作要求包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格規(guī)范管理和強(qiáng)化安全責(zé)任。各校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的工作機(jī)構(gòu)，規(guī)范做好具體的組織實(shí)施工作。市教育局和市總工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各校課后服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)，各校應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，嚴(yán)禁以開(kāi)展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)安全教育和管理，提高學(xué)校的安全管理能力，并制定嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，以保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。
四）健全監(jiān)管機(jī)制。為保障課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，并定期開(kāi)展監(jiān)督檢查。同時(shí)，要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金專(zhuān)款專(zhuān)用，不得隨意侵占、挪用或列支其他無(wú)關(guān)的費(fèi)用。對(duì)違規(guī)行為，如亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫(kù)”等，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
五）統(tǒng)一啟動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年10月8日啟動(dòng)。各校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案，并及時(shí)報(bào)告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)的方案13
一、指導(dǎo)思想
為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)就第一小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。
學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的.意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
�。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。
學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層管理人員任副組長(zhǎng)，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；
2．根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3．每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
4.與課外服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展好對(duì)接，明確值班教師職責(zé)。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：全體教師
�。ǘ┐_定服務(wù)對(duì)象及內(nèi)容
1.在課后服務(wù)工作開(kāi)展初期，服務(wù)對(duì)象確定為每班根據(jù)家庭實(shí)際情況及班主任推薦，擇優(yōu)選擇十一名學(xué)生參加首期課后服務(wù)項(xiàng)目。
2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合為主。
（三）課后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展措施
本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的開(kāi)展。
1.召開(kāi)一至五年級(jí)全校家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開(kāi)展的致家長(zhǎng)的一封信》。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長(zhǎng)培養(yǎng)。
3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行公示，征求家委會(huì)意見(jiàn)。
4.德育處制定好《課后服務(wù)安全工作方案》，并與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與學(xué)校教師簽訂好責(zé)任書(shū)。
5.德育處根據(jù)報(bào)名情況整理好花名冊(cè)上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行學(xué)生課后學(xué)習(xí)分組。
6.安排好課后服務(wù)教師值班表，每日有兩位老師進(jìn)行值班，并做好記錄。
7.課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師做好每日輔導(dǎo)考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。
（四）課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間
1.活動(dòng)時(shí)間：16:00——17:15。
2.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后由家長(zhǎng)來(lái)接，值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記，家長(zhǎng)做好簽字。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室及功能室
學(xué)校課后服務(wù)的方案14
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，滿足社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以及教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)），省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳四部門(mén)聯(lián)合《印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的暫行辦法>的通知》（x教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。
一、指導(dǎo)思想
以緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，把做好課后服務(wù)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“五項(xiàng)”管理和“雙減”工作要求、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平的重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
（一）自愿選擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)選擇。嚴(yán)禁任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
（二）全面育人。堅(jiān)持“五育并舉”，統(tǒng)籌“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“雙減”要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因地制宜、創(chuàng)新舉措，提高課后服務(wù)的服務(wù)功能和育人實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。ㄋ模┕嫫栈�。課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠，根據(jù)服務(wù)供給合理確定運(yùn)行成本，建立科學(xué)的課后服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制，鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求比較強(qiáng)烈的縣市區(qū)，采用政府的財(cái)政補(bǔ)貼和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。
�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)公開(kāi)。各地各校要結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實(shí)際，制定課后服務(wù)“菜單”，提供“菜單式”服務(wù)，要通過(guò)家長(zhǎng)告知書(shū)、官網(wǎng)官微、家校平臺(tái)等途徑主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校課后服務(wù)時(shí)段、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全措施等事項(xiàng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象。中小學(xué)課后服務(wù)對(duì)象為義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)校有課后服務(wù)需求的在校學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時(shí)間放學(xué)后，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)要與學(xué)生所乘坐的校車(chē)、公交車(chē)、客運(yùn)班車(chē)等運(yùn)營(yíng)時(shí)間相協(xié)調(diào)，義務(wù)教育課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)2課時(shí)/天，寄宿制學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)4課時(shí)/天。各地各校要根據(jù)中小學(xué)生睡眠管理的有關(guān)要求和本地實(shí)際、家長(zhǎng)和學(xué)生需求，合理確定不同學(xué)段、不同年級(jí)的課后服務(wù)時(shí)間，并根據(jù)季節(jié)變化在每學(xué)年初實(shí)行彈性調(diào)整。對(duì)有特殊需求的學(xué)生，學(xué)�？山Y(jié)合自身實(shí)際，提供延時(shí)托管服務(wù)。初、高中年級(jí)工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班，初中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00，高中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于22：00。普通高中學(xué)�？稍谥苣┌才挪怀^(guò)1天的'時(shí)間開(kāi)展課后服務(wù)，周末安排課后服務(wù)時(shí)間不超過(guò)11課時(shí)/天；自習(xí)班和周末課后服務(wù)的具體時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)內(nèi)容由學(xué)校征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。中小學(xué)校要結(jié)合自身?xiàng)l件、辦學(xué)特色和學(xué)生需求，拓展和豐富課后服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。課后服務(wù)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)、強(qiáng)健體質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)踐，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)行“2+N”模式，“2”主要是指：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)（小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)）和開(kāi)設(shè)“五育”課程（德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育課程）�！癗”指：學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際，組織開(kāi)展藝術(shù)、閱讀、科普、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看“光影育人”系列適宜兒童的影片等多種形式活動(dòng)，努力滿足學(xué)生的不同需求。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課；不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式。一般分三種情形：
1、以學(xué)校為主：開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校為主，各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，突出學(xué)校主陣地作用，因地制宜，充分整合校內(nèi)資源，制定“一校一案”或以中心校為單位制定“多校一案”。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)和支持教職工參與課后服務(wù)工作，對(duì)參與課后服務(wù)的教師，學(xué)�？山y(tǒng)籌安排實(shí)行“彈性上下班制”。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。學(xué)校要積極拓展課后服務(wù)供給渠道，協(xié)調(diào)社區(qū)、圖書(shū)館、美術(shù)館、少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外資源，為做好課后服務(wù)提供支持。
2、區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ)：學(xué)校師資力量不足的，可與其他學(xué)校合作，在一定區(qū)域內(nèi)邀請(qǐng)同類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師、專(zhuān)業(yè)教師、骨干教師等通過(guò)“走教”的方式補(bǔ)充學(xué)校師資力量，或由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)按照師資均衡配比的原則，組織區(qū)域內(nèi)教師提供走教服務(wù)；也可以經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)批準(zhǔn)后，由學(xué)校聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者共同參與課后服務(wù)工作。
3、適當(dāng)引進(jìn)校外機(jī)構(gòu)：如課后服務(wù)仍不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。市、縣市區(qū)教育局建立中小學(xué)課后服務(wù)非學(xué)科類(lèi)校外機(jī)構(gòu)評(píng)估、準(zhǔn)入和退出制度，組織遴選，建立“白名單”，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要在“白名單”中選擇相應(yīng)機(jī)構(gòu)和課程。對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，責(zé)令退出課后服務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)和追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施程序。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)，要嚴(yán)格按照規(guī)定，遵循“事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)→制定學(xué)校課后服務(wù)及收費(fèi)方案→報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)→向家長(zhǎng)和社會(huì)公示→與家長(zhǎng)簽訂書(shū)面課后服務(wù)協(xié)議”流程，制定工作方案并組織實(shí)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)村)地區(qū)學(xué)校原則上須事先由家長(zhǎng)委員會(huì)提出申請(qǐng)或超過(guò)三分之二的家長(zhǎng)簽字向?qū)W校提出申請(qǐng)，方可按照前述程序組織實(shí)施。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自愿的原則合理分組編班，建立工作臺(tái)賬，對(duì)每一種課后服務(wù)的計(jì)劃、時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、形式等實(shí)行記錄留存，做到過(guò)程清楚、有案可查。
�。⿲徟�。學(xué)校擬開(kāi)展課后服務(wù)的，按照“實(shí)施程序”要求充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)之后，由學(xué)校向所屬教育主管部門(mén)報(bào)批。
1、學(xué)校自主組織實(shí)施的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、應(yīng)急預(yù)案等；
2、區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ)的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、組織學(xué)校與其他學(xué)校簽訂的協(xié)議、與聘請(qǐng)的退休教師或具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者簽訂的協(xié)議、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員的有關(guān)資質(zhì)、應(yīng)急預(yù)案等；
3、學(xué)校引入非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、應(yīng)急預(yù)案等。全市課后服務(wù)工作納入系統(tǒng)平臺(tái)統(tǒng)一管理。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力，各縣市區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際完善現(xiàn)有政策措施，因地制宜制定具體實(shí)施方案。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，各地發(fā)改、人社、財(cái)政等部門(mén)根據(jù)各自職能，在完善收費(fèi)政策、落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、核定績(jī)效工資水平等方面強(qiáng)化支持、提供保障，共同推進(jìn)課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，要有針對(duì)性的對(duì)參與課后服務(wù)教師的培訓(xùn)，努力提升參與教師的藝術(shù)特長(zhǎng)等綜合素養(yǎng)和能力，達(dá)到“一師一課堂、一生一特長(zhǎng)”的服務(wù)效果，從而提高服務(wù)質(zhì)量。
（二）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、學(xué)校支持、適當(dāng)收費(fèi)、社會(huì)資助等方式籌措課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)。各地人社、財(cái)政等部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)充分考慮教師參與課后服務(wù)的因素，按要求做好教師績(jī)效工資核定有關(guān)工作。各地財(cái)政、教育等部門(mén)要結(jié)合自身財(cái)力，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)村)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)財(cái)政補(bǔ)助力度，尤其對(duì)不足100人的小規(guī)模學(xué)校，或者學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)無(wú)法保證教師正常課時(shí)費(fèi)用的，要采取財(cái)政補(bǔ)貼的方式保證參與課后服務(wù)教師的基本課時(shí)費(fèi)用。要著力減輕農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行減免政策，減免費(fèi)用由屬地財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼。
�。ㄈ﹪�(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。我市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定4元/課時(shí)，每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)800元；普通高中學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定5元/課時(shí)，每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)1200元，并將根據(jù)成本核算建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般以一學(xué)年為固定期，所收取費(fèi)用應(yīng)上繳非稅賬戶，實(shí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)禁以家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不得將寄宿管理等學(xué)校常規(guī)管理服務(wù)納入課后服務(wù)收費(fèi)內(nèi)容，對(duì)于未參加課后服務(wù)的寄宿學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善安排好其在校期間的學(xué)習(xí)和生活，不得違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制收費(fèi)或捆綁收費(fèi)。課后服務(wù)因滿足學(xué)生個(gè)性化需求，需提供有關(guān)課程資源包的，必須報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿向有資質(zhì)的國(guó)有發(fā)行主渠道訂購(gòu)。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以學(xué)校為單位，按照專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助、保障課后服務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)等專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)支，開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，須使用國(guó)家正規(guī)的票據(jù)。課后服務(wù)收費(fèi)開(kāi)支，以不低于80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼，不高于20%部分用于行政管理人員適當(dāng)補(bǔ)貼及其他開(kāi)支。參與“常規(guī)托管型”（對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)100元，參與“五育課程”和“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)150元，參與課后服務(wù)的行政管理人員的補(bǔ)貼必須按實(shí)際出勤或?qū)嶋H課時(shí)核算，每月補(bǔ)貼總額不得超過(guò)直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼的平均額。行政管理人員直接參與課后服務(wù)的，不得重復(fù)發(fā)放補(bǔ)貼，只能按直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼或行政管理人員補(bǔ)貼發(fā)放。每學(xué)期末學(xué)校須向家長(zhǎng)公示中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況，并抄報(bào)當(dāng)?shù)亟逃�、發(fā)改部門(mén)。學(xué)校要健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算財(cái)務(wù)管理，自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查，確保資金使用安全。課后服務(wù)費(fèi)用具體開(kāi)支范圍見(jiàn)附件。
（四）切實(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，完善校方責(zé)任保險(xiǎn)的投保范圍。要根據(jù)課后服務(wù)規(guī)模，合理配備管理人員，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，對(duì)參與人員的政治、品德、健康以及違法犯罪記錄等情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)登記管理，建立家校學(xué)生離校信息對(duì)接機(jī)制，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專(zhuān)項(xiàng)保險(xiǎn)。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格監(jiān)督考核。學(xué)校要定期向主管教育行政部門(mén)報(bào)告方案及執(zhí)行情況，每學(xué)期末向家長(zhǎng)公示課后服務(wù)成本、收支等有關(guān)情況，自覺(jué)接受監(jiān)督。各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將課后服務(wù)工作納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把義務(wù)教育課后服務(wù)覆蓋情況作為衡量“雙減”工作成效的重要指標(biāo)。教育行政部門(mén)要積極開(kāi)展學(xué)校課后服務(wù)工作滿意度調(diào)查，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，要嚴(yán)肅查處借課后服務(wù)名義開(kāi)展集體教學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課、教師校外有償補(bǔ)課以及亂收費(fèi)、違規(guī)發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)等行為。對(duì)課后服務(wù)工作推動(dòng)不力、管理不規(guī)范、造成重大負(fù)面影響的，由各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任單位和人員責(zé)任。
�。┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式，深入宣傳本校課后服務(wù)實(shí)施方案和特色，使學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解有關(guān)安排。各地各校要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)的目的和意義，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各地各校要及時(shí)總結(jié)上報(bào)課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并做好宣傳推廣。
本辦法自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，有效期為2年。各縣市區(qū)結(jié)合本地實(shí)際參考制定具體實(shí)施方案。原《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教發(fā)〔20xx〕29號(hào)）、《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（x市發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕226號(hào)）文件即行廢止。
學(xué)校課后服務(wù)的方案15
為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。
二、具體要求
1、服務(wù)對(duì)象：校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有需求的。
2、服務(wù)時(shí)間：課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，開(kāi)設(shè)晚自習(xí)。晚自習(xí)18：15——19：30。
3、地點(diǎn)：晚自習(xí)地點(diǎn)在學(xué)校教室和功能教室。
4、服務(wù)內(nèi)容：課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑，適當(dāng)安排體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科普、閱讀等活動(dòng)。不進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
5、工作步驟：xx月xx日中午12點(diǎn)前家長(zhǎng)向?qū)W生所在班級(jí)班主任提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)參加課后服務(wù)申請(qǐng)表及課后服務(wù)知情同意書(shū)——年級(jí)編排組班、確定地點(diǎn)——各年級(jí)安排管理教師——xx月xx日實(shí)施
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場(chǎng)監(jiān)督管理局《進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過(guò)300元。我市具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照全盟統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行。
四、基本要求
1、宣傳介紹。通過(guò)公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。
2、課后服務(wù)遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自愿原則。
3、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng)。
4、學(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報(bào)名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務(wù)的`學(xué)生家長(zhǎng)要保證能按時(shí)到校接學(xué)生。
6、參加課后服務(wù)期間，學(xué)生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自負(fù)。
7、未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。
五、保障措施
1、高度重視
全校上下要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
2、各年級(jí)合理安排管理教師
學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。
教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。具體細(xì)則待教代會(huì)修訂相關(guān)考評(píng)辦法。
3、規(guī)范管理
課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿原則”、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
�。�3）管理教師要做好查人清點(diǎn)人數(shù)工作，做好零報(bào)告，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
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