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感受的作文

時(shí)間:2024-04-13 12:47:20 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文

感受的作文 篇1

  今天,是暑假的最后一天。中午,我吃過(guò)飯,躺在床上,心情很復(fù)雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活,找回原來(lái)的自己。我當(dāng)然希望會(huì)有一個(gè)好老師教我,當(dāng)然希望同學(xué)們都能共同進(jìn)步,當(dāng)然希望初中三年是快樂(lè)而充實(shí)的。我很懷念小學(xué)老師的聲音,上課的風(fēng)格,甚至他們的樣子,也時(shí)常懷念小學(xué)生活。

  晚上,我散步到小學(xué)門(mén)口,在路燈的照射下,我覺(jué)得母校好高大,因?yàn)槟抢锩嬗涊d著我的童年,記載著我的`小學(xué)生活,記載著我與老師同學(xué)度過(guò)的美好時(shí)光。我摸著小學(xué)的一磚一瓦,就像在握朋友的手那么親切,就像在母親的懷里那么溫暖。

  回到家,我又想了很多,很多……

  “嘀嘀嘀”鬧鐘響了,我一下子爬了起來(lái),因?yàn)閺慕裉炱穑页蔀榱艘幻袑W(xué)生。換上一身時(shí)尚大方的衣服,走在上學(xué)的路上,我感到的不是悲傷,而是快樂(lè),一種成長(zhǎng)的快樂(lè),一種新鮮的快樂(lè),一種從未有過(guò)的快樂(lè)。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境,就像走進(jìn)了一個(gè)巨大而美麗的知識(shí)殿堂,可以和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)。我又見(jiàn)到了老同學(xué),聽(tīng)說(shuō)我們暫時(shí)不上自習(xí),我們還開(kāi)玩笑說(shuō)如果廁所修好了我們就去搞破壞,多么快樂(lè)啊!不一會(huì)兒,各班級(jí)的同學(xué)名單貼了出來(lái),我現(xiàn)在覺(jué)得在哪個(gè)班都一樣,最起碼我要用平常的心去面對(duì)這件事。

  我們的桌椅換成新的了,我很興奮,設(shè)備這么好,一定要好好學(xué)習(xí);丶业穆飞,我和幾個(gè)老同學(xué)靜靜的坐在臺(tái)階上,看日落。盡管我們不在一個(gè)班,但仍要好好學(xué)習(xí)。我們擊了掌許了愿,紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。

感受的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的澳洲游學(xué)活動(dòng),和老師同學(xué)們一起,在遙遠(yuǎn)的南半球度過(guò)了一個(gè)回味無(wú)窮并難以忘懷的美好假期……

  當(dāng)我們依依不舍的告別送行的家人,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的轉(zhuǎn)機(jī)飛行之后,終于踏上了這片期待已久的南方大陸!7月的澳洲正值深冬,當(dāng)我們抵達(dá)第一大城市悉尼時(shí),絲絲的寒意和清澈純凈的空氣撲面而來(lái)。悉尼, 風(fēng)光漪妮 ,海風(fēng)拂面,處處流淌著現(xiàn)代繁華和古老韻味相結(jié)合的人文氣息。

  首先我們來(lái)到了悉尼大學(xué),它是澳大利亞歷史最悠久和最負(fù)盛名的大學(xué),有很多建于19世紀(jì)中葉的建筑,他們體現(xiàn)著厚重的滄桑感和英倫建筑的藝術(shù)風(fēng)范,一件件都是藝術(shù)品,讓人回味,讓人聯(lián)想…… 學(xué)校里大樹(shù)成蔭,綠草如茵,來(lái)自世界各國(guó)的莘莘學(xué)子或坐于草地上,或往來(lái)綠蔭下,看書(shū),學(xué)習(xí),交談,這是我為之向往的地方…..

  接著我們來(lái)到了澳州的標(biāo)志性建筑——悉尼歌劇院,它造型新穎奇特、雄偉瑰麗,遠(yuǎn)看像是盛開(kāi)在海面的白蓮花,近看又像一組揚(yáng)起的白帆,也像一枚屹立在海灘上的巨大潔白的扇形貝殼,與周?chē)>皽喨灰惑w,讓沉浸其中的我們無(wú)限遐想……

  緊接著我們一行帶到邦迪海灘,海面上揚(yáng)起的風(fēng)帆、展翅翱翔的海鷗…..邦迪海灘,達(dá)令港留下了我們歡快的歌聲和一串串足跡……難怪美國(guó)作家馬克吐溫用“悉尼的情懷,世界的仙境”來(lái)盛贊悉尼。短短的一天半時(shí)間,我們意猶未盡,不舍的告別風(fēng)光旖旎的悉尼,飛往我們游學(xué)的下一站——維多利亞州墨爾本……

  墨爾本是澳洲第二大城市,今年是維州和江蘇省友好建交37周年。

  我們充滿好奇也忐忑不安,因?yàn)榻酉聛?lái)我們要面對(duì)陌生的學(xué)校和寄宿家庭。這所名叫Darley Primary School的學(xué)校,位于墨爾本郊區(qū),環(huán)境優(yōu)美簡(jiǎn)潔,有寬敞明亮的教室和綠油油的大草坪。在這里我們見(jiàn)到了迎接我們的老師同學(xué),和“澳洲家人”,雖然他們不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,卻用他們最最熱烈的擁抱為我們接風(fēng)洗塵,立即打消了我們這群來(lái)自中國(guó)孩子的離家的孤獨(dú)與不安。我的澳洲新家有兩個(gè)美麗可愛(ài)的妹妹,Milly 和Abbey,我們一見(jiàn)如故!還有一只憨厚的狗狗和一只傲嬌的波斯貓,總之,我愛(ài)這個(gè)澳洲新家!

  到達(dá)墨爾本第二天早晨,我們就開(kāi)啟了澳洲學(xué)習(xí)模式。這里的.小學(xué)為小班化教學(xué),每班學(xué)生人數(shù)在20至25人。每個(gè)教室都琳瑯滿目,墻上和空中都貼滿和掛滿圖片文字和彩帶,很有趣味很有條理。“任何人都沒(méi)有權(quán)力剝奪小孩子的快樂(lè)”——這是澳大利亞基礎(chǔ)教育的基本理念。澳大利亞的小學(xué)被公認(rèn)是“快樂(lè)教育”的典范,因?yàn)閷W(xué)生們基本上沒(méi)有課業(yè)壓力,可以說(shuō)是在“玩”中完成所有的基礎(chǔ)教育。 老師帶領(lǐng)著我們,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng):聽(tīng),說(shuō),看,手工制作,去了解多元化的澳洲文化,并共同交流和加深中澳兩國(guó)的認(rèn)知和了解。除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)以外, 我們還親自參與科學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(漢語(yǔ))、美術(shù)、手工制作、烹飪、藝術(shù)、 體育等澳大利亞小學(xué)課程的學(xué)習(xí),和澳洲同學(xué)結(jié)下了親密深厚的友誼!趯W(xué)習(xí)和生活中,我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人大聲喧嘩,亂扔?xùn)|西,前面的人主動(dòng)為后面的人扶門(mén)……處處都體現(xiàn)出他們的文明和修養(yǎng)。我們還饒有興趣的學(xué)習(xí)了橄欖球的打法,并且進(jìn)行了一場(chǎng)充滿趣味和熱情高漲的中澳橄欖球友誼賽!賽后,澳洲同學(xué)們都將簽了名的橄欖球贈(zèng)送給我們做紀(jì)念……

  每天放學(xué)回到家,因?yàn)闆](méi)有家庭作業(yè),我和室友及兩個(gè)妹妹是最開(kāi)心的時(shí)候,看書(shū),看電視,彈鋼琴,在院子里逗弄狗狗,蕩秋千,這段時(shí)光別提有多開(kāi)心多自由!每天澳爸澳媽會(huì)為我們做豐盛的晚餐,特別是熱騰騰的千層面和土豆泥,那味道簡(jiǎn)直棒極了!“媽媽”抽空帶我們?nèi)ベ?gòu)物,給我和室友買(mǎi)了很多澳洲本土的服裝和文具。融入澳洲家庭,不但感受來(lái)自澳洲人民的熱情,同時(shí)也鍛煉了自己的獨(dú)立能力,更能提高英語(yǔ)水平!

  在學(xué)習(xí)期間我們還來(lái)到墨爾本東部邊境,乘坐“帕芬.比利”蒸汽小火車(chē),欣賞山林深處仙境一般的美景;參觀了MARU野生動(dòng)物園,和蠢萌的小考拉和袋鼠零距離接觸;最讓我們興奮的是在菲利普島的海邊,冒雨迎風(fēng)執(zhí)著守候,親眼目睹小藍(lán)企鵝覓食歸巢的感人場(chǎng)面!……也非常榮幸的被邀請(qǐng)參觀了維州的總督府,并且受到了現(xiàn)任總督琳達(dá).德紹女士的親切接見(jiàn)。真的收獲滿滿!

  短短10天的澳洲游學(xué)之旅即將結(jié)束了,在我們即將踏上回國(guó)之路的前一晚,澳洲爸爸媽媽送了我兩本書(shū):《AUSTRALIA》和《10 Cheeky Possums》,上面有每一個(gè)家庭成員寫(xiě)的一段話:“希望你不要忘記在澳洲這個(gè)家庭渡過(guò)的每一天美好的時(shí)光,這里就是你的家,并期待很快我們能再一次相聚!……”這兩本書(shū)沉甸甸的,承載著他們對(duì)我的愛(ài)和中澳友好之情,它們是我最值得珍藏的書(shū)籍之一……離別的時(shí)刻到了,在開(kāi)往機(jī)場(chǎng)大巴旁,所有學(xué)校老師同學(xué),澳洲家人和我們緊緊擁抱在一起,我們眼里泛著淚花,但都忍住不哭,因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢〞?huì)再相聚,這段美好的記憶也一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們彼此心靈深處……

  再見(jiàn)了,美麗的澳洲和善良的人們!澳洲人敬畏生命和諧相處的人文環(huán)境,深深感染并震撼著我們的心靈!這里人與人之間的友愛(ài),人與動(dòng)物間的和諧,人與自然之間的和諧,讓我們每一個(gè)人都為之留戀和想念……現(xiàn)在我們回歸祖國(guó)的懷抱,汲取了更多的知識(shí)和力量之后,讓我們?cè)谧鎳?guó)的沃土上繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!”

感受的作文 篇3

  xxxx年的春節(jié)假期是一個(gè)讓全國(guó)人民終生難忘的假期,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢(shì)由九省通衢的武漢蔓延至全國(guó),十幾億中國(guó)人被“禁足”。

  農(nóng)歷正月十七。實(shí)驗(yàn)學(xué)!翱罩姓n堂”正式開(kāi)講,全校20xx多名學(xué)生同時(shí)上線,開(kāi)始在線學(xué)習(xí),有效解決延遲不延學(xué)、停課不停學(xué)問(wèn)題。

  在視頻里看到老師們親切的面龐,聽(tīng)到老師講課時(shí)的`聲音,感覺(jué)真的好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準(zhǔn)備好剪紙所需要的材料,滿懷期待地坐在電腦前。開(kāi)講了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)講,恐怕落了哪個(gè)步驟。我按照老師講的剪了一個(gè),不滿意,再剪,一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發(fā)到班級(jí)群,心里美滋滋的。但當(dāng)我看到老師的其他作品時(shí),我驚呆了。感覺(jué)自己差得很遠(yuǎn),還需要再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。

  我們的空中課堂不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有美術(shù)、舞蹈、手工、書(shū)法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業(yè)輔導(dǎo)。老師們精美的課件、精彩的講述讓因?yàn)榉偶匍焺e課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領(lǐng)略了各位老師上課的風(fēng)采,感嘆音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進(jìn)行的,沒(méi)有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動(dòng)。感謝學(xué)校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。

  我們不僅學(xué)到了知識(shí),還鍛煉了身體,愉悅了心情!盁狒[的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。

感受的作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”電視機(jī)里傳來(lái)一首熟悉的歌,聽(tīng)完這首歌時(shí),我想:今天是三八婦女節(jié),我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么?我左思右想,決定幫媽媽干一項(xiàng)家務(wù)活——拖地。

  以前我看媽媽拖地很簡(jiǎn)單,拿著拖把拖來(lái)拖去再洗一下就好了,今天我也來(lái)大顯身手一下。雖然很簡(jiǎn)單,但是也表達(dá)了我做兒子的孝心。于是,我說(shuō)干就干——

  我把拖把認(rèn)真地洗了一邊,并且擰干后開(kāi)始拖起來(lái)。第一間是我的房間,我的房間雖然小了一點(diǎn),但放著許多物品,所以蠻難拖的。我把每處,都拖得干干凈凈,正準(zhǔn)備去洗拖把時(shí),媽媽叫住了我,說(shuō):“這里也得拖!”說(shuō)著,媽媽指著一個(gè)小角落,“啊,這么小的‘洞’也要拖?”“對(duì)!蔽抑缓米哌^(guò)去,把 “拖把條”卷在一起塞進(jìn)去再拿出來(lái)?刹皇,里面的灰塵還真多呢!我把剛才漏的全部都通通補(bǔ)上了。媽媽在一旁說(shuō):“拖得不錯(cuò)!

  我洗好拖把,開(kāi)始拖第二間房間,這間是我姐姐的,她的床底是空的。我先把容易拖的拖好,再去拖難的'。床底下還真難拖!我把拖把伸進(jìn)去,準(zhǔn)備拿出來(lái)時(shí),“砰”的一聲,我頭撞到床沿了,媽媽哭笑不得,說(shuō):“小心一點(diǎn)!”經(jīng)過(guò)10分鐘地努力,我總算把“老大”弄干凈了,此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁,媽媽說(shuō):“還是讓我來(lái)吧”我心想:還要不要拖呢?這時(shí),我心中跳出來(lái)兩個(gè)念頭,一個(gè)說(shuō):“算了吧,反正你已經(jīng)拖了兩個(gè)房間了,剩下的讓你媽媽拖也不要緊。另一個(gè)說(shuō):”這怎么行?做事要做到底,不能半途而廢的!“我立刻作出了決定:繼續(xù)拖。我搶過(guò)拖把繼續(xù)拖起來(lái)。當(dāng)全部拖完時(shí),我已腰酸背痛。但三八婦女節(jié)為媽媽送上這么一個(gè)小禮物也值了!

  我覺(jué)得做任何事都不能只看表面,而是要嘗試一下。而且做任何一件事都要仔細(xì),竭盡全力。只有這樣,你才會(huì)把事情做得很出色,拖地不就是如此嗎?

  ”世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……“當(dāng)再一次聽(tīng)到這首熟悉的歌時(shí),我總能回想起20xx年3月8日那件拖地的事……

感受的作文 篇5

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),生活在處處都有藝術(shù),它也許是一件工藝品,也許是一首歌,也許是一幅畫(huà),在藝術(shù)的熏陶下,我們走近了它,讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén),去看看里面五彩的世界吧!我學(xué)習(xí)鋼琴,郎朗是名揚(yáng)中外的鋼琴家,我當(dāng)然仰慕已久。

  一天,媽媽告訴我郎朗要來(lái)人民大會(huì)堂演出,因?yàn)楦绺缫矊W(xué)習(xí)鋼琴,所以讓我們倆一起去感受一番,并且為我們準(zhǔn)備好了入場(chǎng)卷。終于盼到了這一天,我們準(zhǔn)時(shí)趕往人民大會(huì)堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被長(zhǎng)龍般的車(chē)隊(duì)堵得水泄不通,為了能夠早些到達(dá)會(huì)場(chǎng),我和哥哥跳下車(chē),不行在滾滾車(chē)流的縫隙中,終于到達(dá)了人民大會(huì)堂,我到作為坐好后,拿到了節(jié)目單,上面的曲子我雖然沒(méi)彈過(guò),但都是享譽(yù)中外的名曲,心里好焦急,希望能一飽耳福。

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,主持人邀請(qǐng)郎朗奏響美妙的鋼琴曲,我們靜靜聆聽(tīng)著,仿佛看見(jiàn)了月光下的星空,金色的.星星閃爍著晶瑩的光芒,一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過(guò);天邊不時(shí)飄來(lái)幾多輕紗似的烏云,在夜幕中還是那么清晰,時(shí)而擋住了幾顆小星星,時(shí)而飄忽移動(dòng);突然狂風(fēng)大作,天空中電閃雷鳴,星星不見(jiàn)了,幾滴晶瑩的雨珠才天而降,冰冷的雨滴劃過(guò)我的臉頰,我感到十分涼爽。雨過(guò)天晴,天漸漸亮起來(lái),天空中掛著一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中,猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂(lè)夢(mèng)境中驚醒。

  演出結(jié)束了,我依依不舍離開(kāi)會(huì)場(chǎng),卻將我的心留在了演出現(xiàn)場(chǎng),希望有朝一日,我能與仰慕已久的鋼琴家同臺(tái)獻(xiàn)藝。

感受的作文 篇6

  因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了,沒(méi)法去學(xué)校上課了,我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。

  我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書(shū)本,坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái),我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。

  晨會(huì)結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的'節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了,有他們?cè),肯定就不一樣了,課堂會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)有趣,還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音!霸诟陕锬?認(rèn)真聽(tīng),老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

  不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信校長(zhǎng)說(shuō)的,等到春暖花開(kāi),我們就能再見(jiàn)了。

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