讀書的作文7篇(精選)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有,做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),愛(ài)不釋手,然后就看的廢寢忘食,一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)的充實(shí)富有,多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命過(guò)的飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
那就是讀書,每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的啟程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里,而實(shí)現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事,比如在辦公室里,菜市場(chǎng)內(nèi)。可是我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的'書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書,書讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書+,讓世界喧囂的人返璞歸真,在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上……
別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞,亦足矣!靜夜在窗外,書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的亮史與近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗的一塵不染,沏一壺清茶,在滿室的清新中,就著窗外的夜色細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)有怎樣寂靜無(wú)所欲求的心情。
古書翻開(kāi)在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)著的記憶,輕輕的將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,會(huì)以為淺裝的珍本,留傳至今的書頁(yè)中漫著潔凈的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯情動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人,時(shí)光如流,夜色如墨,讀夏季的雷鳴雨飄,讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長(zhǎng)。我寄情與書我便永不孤獨(dú)。
讀書的作文 篇2
我愛(ài)看書!
有一次,在暑假時(shí),老師然我們買課外書來(lái)看。我去的是新華書店,我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。
我們進(jìn)了新華書店,我們大家在找書時(shí)。我發(fā)現(xiàn)了一本書《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看,過(guò)了一會(huì),我津津有味地讀著。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段不搞笑,我卻會(huì)開(kāi)懷大笑。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段很普通時(shí),我卻替主人公提心吊膽。
讀著讀著,才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不見(jiàn)了。我便放下手中的書,急忙地找著。過(guò)了很久,還是沒(méi)找到他們。我著急地快哭了,我還問(wèn)了柜臺(tái)前面的阿姨,阿姨都沒(méi)有看見(jiàn)。我還跑到一樓和三樓去找。
找著找著,我想到了一個(gè)好辦法。我去問(wèn)了柜臺(tái)的`阿姨廣播室在哪?阿姨跟我說(shuō)了。不久后,廣播響了起來(lái)。媽媽他們聽(tīng)到了,就去去廣播室找到了我。
回家時(shí),我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買來(lái)。媽媽同意了。
讀書的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好,比如,下棋、繪畫、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等,而我的興趣愛(ài)好是讀書。
一本好書,對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同一般的吸引力,就像劉謙的魔術(shù)一樣吸引著我的眼睛。每一次一放學(xué)回家,我就會(huì)迫不及待的拿出課外書來(lái)讀,半個(gè)學(xué)期還不到,我就把《三國(guó)演義》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》看完了。
我喜歡看書簡(jiǎn)直到了入魔的境界,記得有一次,家里要做醬汁飯,什么食材都不缺,就缺醬油,于是,媽媽叫我去買醬油,給了我20塊錢,臨走前媽媽囑咐我:“孩子,買一瓶好一些的醬油!蔽也荒蜔┑幕卮鹫f(shuō):“知道了,您的兒子會(huì)有那么傻嗎?”說(shuō)完,我把一本叫做《小戰(zhàn)馬》的'書也帶了出去,一邊走一邊看書,完全不注意看路,結(jié)果,差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店,我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈,只記得讓我買做飯用的東西,我走到貨架前,面對(duì)一百余種調(diào)料,我稀里糊涂地拿了一瓶陳年老醋,把20塊錢扔到到柜臺(tái)上,頭也不抬,一聲不吭,錢都不找,仍舊專心致志地看著書走了,回到家,我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查,那天的飯可真是“好吃”啊,“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓,書也被媽媽沒(méi)收了。
盡管如此,我還是想方設(shè)法的讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我無(wú)窮無(wú)盡知識(shí),還帶給我快樂(lè),我愛(ài)讀書!
讀書的作文 篇4
最近,我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是(美)戴爾·卡耐基,他是美國(guó)“成人教育之父”,20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。他一生致力于人性問(wèn)題的研究,運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí),開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展出了一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。他的主要代表作有:《溝通的藝術(shù)》、《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂(lè)的人生》本書共有六十七章內(nèi)容講述了六十七個(gè)克服人性的弱點(diǎn)的小竅門,其中讓我感觸最深的是第四章保持本色,第八章活在今天,和第四十章稱贊最微小的進(jìn)步。
每個(gè)人都希望能平安快樂(lè)的過(guò)完一生,其中要訣我想便是卡耐基所寫的保持自我本色。每個(gè)人都是獨(dú)立而與眾不同的個(gè)體,我們有時(shí)會(huì)因某方面比不上他人而自卑,而掩藏自己?突鶇s舉了十個(gè)例子說(shuō)明保持本心的人最自信最美麗。羨慕就是無(wú)知,模仿就是自殺。在我們的生活中也常有這樣的人。因?yàn)閷?duì)自己不自信而一味模仿他人試圖掩蓋自己的缺點(diǎn)最終如凱斯。達(dá)莉般怪態(tài)百出貽笑大方。他忠告我們模仿只會(huì)讓你成為某某第二,保持本色讓你成為獨(dú)一無(wú)二的你,讓你擁有平安快樂(lè)的生活。
大多數(shù)人總是整天抱怨世上不如意的事情太多,幸福似。乎總是遙不可及,然后在抱怨中失去今天?突嬖V我們不管過(guò)去未來(lái)如何只要你活在一個(gè)真實(shí)的今天即可。他說(shuō)昨天是早已過(guò)去的事情,你無(wú)法改變就不必再掛懷。而明天,集中所有的智慧和熱誠(chéng),把今天的工作做得盡善盡美就是應(yīng)對(duì)未來(lái)的唯一辦法。(www..com)活在今天為明天著想,但又不必過(guò)于擔(dān)憂,我們要對(duì)明天懷抱希望過(guò)好今天。信奉威廉。奧斯勒爵士的話‘用鐵門把過(guò)去和未來(lái)隔斷,生活在一個(gè)完全獨(dú)立的`今天!驮谏罾,就在每一天和每一刻。
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,擁有著無(wú)限的潛能,可只有少數(shù)人真正發(fā)揮出來(lái)。而他們無(wú)一不受過(guò)他人的稱贊。不管是多么有成就的人聽(tīng)到他人的贊美總是心情愉快的。在為人處事上我們應(yīng)不吝嗇于稱贊最微小的進(jìn)步,讓你的下屬伙伴感受到你對(duì)他們的關(guān)注和期望。贊美總是擁有強(qiáng)大的力量促使人奮進(jìn)向前。你對(duì)他們的贊美會(huì)讓他們加倍努力,更增進(jìn)彼此的感情?突谶@章中舉了勞倫斯。狄拜特的例子。因?yàn)樾菟鼓禽p微的鼓勵(lì),他決定去東部求學(xué)深造,經(jīng)過(guò)多年努力他最終成為了著名歌手。以贊美代替批評(píng),即是贊美最細(xì)微的進(jìn)步,也比斥責(zé)過(guò)失要好得多。這樣才能更好地說(shuō)服他人。我們應(yīng)贊美最細(xì)微的進(jìn)步,并贊美每一次進(jìn)步。
在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們?cè)撛趺醋。其?shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),我們要盡自己最大的努力去逐漸改掉它們,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維方式,提升思想境界,讓自己成長(zhǎng)一步一步地改變自己改變世界。這是人性的弱點(diǎn)一書帶給我的啟發(fā),每天睡前讀一章內(nèi)容總能讓我回味無(wú)窮。
讀書的作文 篇5
很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡,其實(shí)不然。我戴的是一幅近視眼鏡,它見(jiàn)證了我和我心愛(ài)的課外書籍之間親密的關(guān)系。
一到周末,我就會(huì)趕緊做完作業(yè),然后利用剩余的閑暇時(shí)間來(lái)閱讀家里的各種課外書籍,或是去崇文書城閱讀書店新到的圖書。有一次我在崇文書城看書看得太入迷了,爸爸媽媽在書城外面等了我很久都沒(méi)見(jiàn)我出來(lái),著急地給我打了個(gè)電話。沒(méi)想到我口袋里的手機(jī)響了很久,我卻完全沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,因?yàn)槲铱磿吹萌朊阅,所以?duì)各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見(jiàn)我不接電話,只好無(wú)可奈何地走進(jìn)書城去找我。一直等到他們都走到了我的面前,我還是沒(méi)有意識(shí)到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀,我才大吃一驚地抬起頭,這才從書本的世界中走了出來(lái)。
我特別盼望暑假的來(lái)臨,因?yàn)槊磕晔罴傥叶紩?huì)閱讀很多課外書籍。暑假里爸爸經(jīng)常去操場(chǎng)上打籃球,我就坐在操場(chǎng)邊的草地上看書。在戶外看書的感覺(jué)很好,因?yàn)橛写笞匀坏镍B(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我,讓我看到太陽(yáng)快落山時(shí)就要去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下。但每次我都被書本的魔力牢牢吸引住,一拿起書本就放不下來(lái)了。于是,我經(jīng)?磿吹教於己诹耍瑢(shí)在是看不見(jiàn)了,這才依依不舍地放下仿佛被膠水粘在我手上的書本。
冬天也是我看書的大好時(shí)節(jié),因?yàn)槎斓陌砦铱梢砸贿呌脽崴菽_一邊看書。對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是我每天最為期待的愜意時(shí)光了!有一次,我一邊泡腳,一邊捧著《希利爾講世界史》如饑似渴地讀著。希利爾有神奇的'本領(lǐng),能用生動(dòng)的文字把枯燥的歷史變成有趣的故事。不管是二戰(zhàn)時(shí)歐洲各國(guó)的戰(zhàn)火紛飛,還是中世紀(jì)時(shí)教會(huì)統(tǒng)治下的黑暗時(shí)代,他都描述得引人入勝。我讀著讀著,完全沉浸在歷史故事之中,根本不知道時(shí)間的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺(jué),我才意識(shí)到一桶熱騰騰的泡腳水已經(jīng)變得冰涼刺骨了。
以上就是我和我心愛(ài)的課外書籍之間的幾個(gè)小故事。雖然讀書給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè),但也讓我付出了健康的代價(jià)?磥(lái)以后我得好好注意用眼衛(wèi)生,不然眼睛瞎了可就再也讀不成書了!
讀書的作文 篇6
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,可以博覽群書。這個(gè)夢(mèng)很滑稽,荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本,這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書,讀好書”那書怎么分辨好壞呢?課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材,可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書是不好的書嗎?顯而易見(jiàn)并不是,在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子,很多的教材也是從中截選。
在很多家長(zhǎng)口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而廉恥,”;我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛!痹诳磿臅r(shí)候,你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書感覺(jué)自己渾身通透,仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。
從前讀過(guò)兩種三本書,便覺(jué)得自己有了炫耀的'資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩,更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶,當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書更全面的時(shí)候,反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活,可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來(lái),沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外,讓書本陪伴著生活。
讀書的作文 篇7
每當(dāng)我讀起那一本本有趣的童話書時(shí),總會(huì)想起我那小時(shí)候的故事。你們想知道是什么嗎?那就側(cè)耳傾聽(tīng)吧!
那是我一年級(jí)暑假的一個(gè)晚上,我正坐在椅子上津津有味地看著故事書?粗粗,一陣微風(fēng)突然吹了過(guò)來(lái),“刷”地一下,書就被合上了。我剛想把書翻回原本那一頁(yè),可見(jiàn)到封面上有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。于是,我就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭——給書洗澡。
說(shuō)干就干,我用盆子裝來(lái)一點(diǎn)兒清水,在旁邊放一塊香皂,就給書洗起“澡”來(lái)。我小心翼翼地將書皮抹上肥皂,再澆上一點(diǎn)兒水,一瞬間,它的'封面上鼓起了許多小泡泡。我見(jiàn)了,很是□,心想:待會(huì)兒媽媽加班回來(lái),一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!我越洗越開(kāi)心,越洗越□,還不停地搓著書的封面,最后竟將整本書浸到水里,想讓書享受泡泡浴的美妙感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些不耐煩了,就把書撈了起來(lái)。撈書時(shí),我覺(jué)得書軟了許多,心想:這一定是我的功勞!可是,我把書撈出水面一看,故事書居然成了一團(tuán)爛紙。我把書往水里一扔,坐在地上大哭起來(lái)。
許久,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我大哭,就問(wèn)我為什么哭。我把事情的原委告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),并讓我用日記記下來(lái)?晌覜](méi)有照做,因?yàn)槲矣X(jué)得這件事很丟人。然而,許多年過(guò)去了,我還是忘不了這件事,一想起它,我就會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不!
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