（精品）童年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年趣事 勞銘軒 我的.童年有很多趣事，其中我最難忘的就是4歲時(shí)的那件事了。 4歲時(shí)，我很喜歡喝飲料。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我自己這里看看，那里瞧瞧，最后把目光停在桌子上的一瓶飲料上。之所以爸爸媽媽不讓我喝飲料，是因?yàn)槲液韧旰缶蜁?huì)上吐下瀉，但是我還是喜歡喝。我看著這瓶飲料，猶豫不決，最后禁不住誘惑還是喝掉了。 媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)飲料被喝了，問(wèn)我是不是喝了？我說(shuō)：“沒(méi)有�！蓖砩�，媽媽“破案”了，因?yàn)槲叶亲犹郏滞掠中�，媽媽�?dāng)時(shí)是又心疼又生氣。媽媽教育了我，讓我受益終生。 指導(dǎo)教師 崔梅茹 站長(zhǎng) 陳老師。
童年的作文 篇2
好幾年前的一天，春節(jié)剛過(guò)不久，在老家福州的某公園里，表哥正坐在翹翹板翹起的一頭，怎么也下不去。
那天早晨，正度假的太陽(yáng)居然來(lái)上班了，我和表哥被暖暖的陽(yáng)光喚出了家門(mén)，來(lái)到附近的公園里，我們爭(zhēng)著搶著把公園里各種器材玩了一遍。我的'目光最后落在翹翹板上。表哥已經(jīng)坐上翹翹板，我跟著，坐在翹翹板緊貼地面的位置。翹翹板是木頭做的，光滑、冰涼。表哥忽然指著天空喊：“小鳥(niǎo)！”好奇心驅(qū)使我抬頭看了一下，中了表哥的“調(diào)虎離山”之計(jì)。他趁我放松警惕的一剎那，突然一用力，我措手不及，給翹了上去，我因受到驚嚇，又沒(méi)有抓緊扶手，尖叫一聲從滑滑的翹翹板上摔了下來(lái)……表哥驚慌失措，跳下翹翹板，要跑回家找奶奶來(lái)處理。只是想跟我開(kāi)個(gè)玩笑，嚇嚇我，搞得頭破血流可不好。
“我不會(huì)輸?shù)�！”我忍痛站了起�?lái)，拍拍身上的沙土，再次坐上翹翹板。表哥看我沒(méi)事，便重新坐好，向下壓。我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，不讓他把我翹起來(lái)。表哥的力氣很大，好幾次都快把我翹上去了。我也很用勁，絲毫不敢放松。頭上的陽(yáng)光在云層中躲來(lái)躲去，專門(mén)為我空出一塊陰涼的地方。
現(xiàn)在，表哥在翹翹板翹起來(lái)的那頭，他漲紅了臉，使出吃奶的勁兒，仍然沒(méi)辦法把我翹上去。就這樣僵持了幾分鐘，我感覺(jué)表哥漸漸輕了，他喘了口氣，可憐巴巴地看著我求饒。我沒(méi)有心軟，表哥生氣地沖我揮著拳頭。軟硬兼施，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
“嘿嘿！”我似乎想到了什么，賊賊地一笑，吐了吐舌頭，突然向后退了一步，站起來(lái)。翹翹板翹起了一頭馬上“砰”地一聲降了下來(lái)，表哥沒(méi)有防備，也掉了下來(lái)，雖然還是坐在翹翹板上，但也著實(shí)嚇了一跳。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑：“哈哈……”心里滿載著欺負(fù)表哥的得意，和戰(zhàn)勝表哥的快樂(lè)。
“你，你……”表哥火冒三丈，但也無(wú)可奈何。
這時(shí)，柔和的陽(yáng)光穿過(guò)云彩，撫摸著我，看，太陽(yáng)也在為我慶祝！我唱著歌兒走回家，樂(lè)呵呵地想：表哥，氣吧，氣吧！氣死你最好，嘿嘿……
現(xiàn)在，想起當(dāng)時(shí)的事，我忍不住又笑了。再也不會(huì)在翹翹板上整表哥，再也不會(huì)有第二個(gè)這樣歡樂(lè)的童年�？墒牵翘煺鏌o(wú)邪的笑聲卻永遠(yuǎn)這樣伴隨著我……
童年的作文 篇3
現(xiàn)在小學(xué)生玩的游戲都很糾結(jié)，都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創(chuàng)游戲都“失傳”了。前些日子我去農(nóng)村還能看到有些孩子在玩自創(chuàng)的小游戲，他們的動(dòng)腦能力及玩耍能力都不賴。
我外婆家的農(nóng)村老家里，盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚(yú)”，要四人一起玩，每?jī)扇艘唤M，分別是“混水組”和“摸魚(yú)組”，混水組的目的就是讓摸魚(yú)組摸不到魚(yú)。所以，游戲是“混水組”組員會(huì)挽起褲腿，在滿是魚(yú)、沙的小溪里嬉戲，把水?dāng)嚋�，不讓“摸魚(yú)組”的人摸到魚(yú)。而“摸魚(yú)組”的組員一人拿一只盤(pán)，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水里摸魚(yú)，只要摸到一條魚(yú)“摸魚(yú)組”就算贏了，便要求“混水組”請(qǐng)吃零食。
我來(lái)到小溪邊，見(jiàn)又有人在玩混水摸魚(yú)就跑過(guò)去觀戰(zhàn)。只見(jiàn)混水組在水里嬉戲，摸魚(yú)組卻氣喘吁吁地忙著抓魚(yú)，一會(huì)兒淌到上游，一會(huì)兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機(jī)會(huì)，一直跟著他們，不斷制造混水，不讓他們看清魚(yú)。突然摸魚(yú)組的一位隊(duì)員興奮的'叫起來(lái)“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過(guò)去，可這位隊(duì)員手中并沒(méi)有魚(yú)，而另一位摸魚(yú)隊(duì)員卻乘機(jī)摸到了魚(yú)，自此摸魚(yú)組以“虛張聲勢(shì)”的計(jì)策騙過(guò)了混水組獲得了勝利，而混水組切上當(dāng)受騙，給了摸魚(yú)組“可乘之機(jī)”。摸魚(yú)組勝利了，他們推推搡搡的上了岸，這下混水組要請(qǐng)客嘍！
看！農(nóng)村就地取材的自創(chuàng)游戲多好玩，農(nóng)村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒(méi)了小魚(yú)生存的空間，真希望在我們的每個(gè)城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市里的孩子也像農(nóng)村里的孩子一樣玩“混水摸魚(yú)”這樣的游戲。
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