我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集錦(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
昨天看課外書的時(shí)候，我突然看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水浮雞蛋，于是，我也想學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、純凈水、一個(gè)生雞蛋，還有老媽天天做飯時(shí)用的鹽。我先把純凈水倒入杯子中的一大半，之后再把雞蛋放入杯子里，這時(shí)，雞蛋一下子沉底了，于是，我就開始“救”雞蛋。我把食用鹽慢慢地倒入杯子中，就在我期待著雞蛋能浮出水面時(shí)，雞蛋卻不聽我的.話，還是靜靜躺在水底。
我疑或不解地問媽媽，為什么我都是按照步驟做的，怎么雞蛋還是沒有浮上來呢？媽媽仔細(xì)地看了看，說道：“水中的鹽沒有融化，所以當(dāng)然浮不上來。”
我認(rèn)真地看了看，果然鹽沒有融化，我趕快攪拌，等了一會(huì)兒終于浮了上來。
通過查閱資料我才得知，原來是鹽融于水之后，增加了水的浮力，把雞蛋給浮起來�？茖W(xué)的世界值得我們探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一盆水，一個(gè)圓形的.大盤子，和一個(gè)塑料瓶子，還有一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了！奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里，一邊倒一邊叨叨著說：“你能行嗎？”
奶奶有點(diǎn)不相信我，我自信地說：“奶奶，看著吧！”
我一說完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有，過了一會(huì)兒，裝在瓶子里的蠟燭火滅了！又過了一會(huì)兒，盤子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。
我高興地說：“我成功了！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
奶奶高興地為我豎起了大拇指。
我說：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
大家好！我來給大家講一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？哦！原來是雞蛋怎么在水浮起來。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋，一碗水，一些媽媽平時(shí)炒菜用的食鹽。首先把雞蛋放入水中，瞧！雞蛋沉入水底了！接著放入食鹽，雞蛋浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)，但又往下沉了一點(diǎn)，這說明了什么呢？說明了食鹽不夠。要繼續(xù)加食鹽，然后用筷子攪拌起來，讓食鹽充分融化。
好緊張�。⊥�！雞蛋真的慢慢浮出水面來了。好神奇，這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！因?yàn)殡u蛋鹽水中比在清水中的`浮力要大，就會(huì)形成這一個(gè)原理！
原來學(xué)習(xí)科學(xué)是這么有趣呀！只要用心學(xué)科學(xué)，就會(huì)知道好多與眾不同的東西！我愛科學(xué)！科學(xué)會(huì)讓我們的國(guó)家更加的強(qiáng)大，讓我們生活更加美好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
我在一本書上看到，用鏡子放在水里，對(duì)著太陽(yáng)再傳到墻上面就可以出現(xiàn)彩虹。
于是，為了正確無誤，我就做了一項(xiàng)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。我們要準(zhǔn)備的器材有：一個(gè)盛滿水的沙拉碗，一面小鏡子，兩三塊小石塊，陽(yáng)光，還有一面墻。
我們做實(shí)驗(yàn)的過程是：第一步，把你實(shí)驗(yàn)器材（鏡子）面朝墻擺好，將小鏡子放到水里面，斜靠在碗壁上。第二步，調(diào)整鏡子的角度，使得鏡子反射的.陽(yáng)光剛剛好，可以照到墻上。我還要告訴你們一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的小竅門，想要做彩虹，需要用噴細(xì)小水珠的噴壺背著光。第三步，如果鏡子在碗里打滑的話，我們可以用小石頭去固定它。哇，墻上真的出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹，當(dāng)碗里的水不在波動(dòng)的時(shí)候，墻上并可以出現(xiàn)彩虹。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了彩虹的顏色都來自于光芒，讓它以這種方法呈現(xiàn)出來，我們說這就是光的分解。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天，我不知道做什么實(shí)驗(yàn)？我想了很久，才想到那就做拉不開的書吧，超好玩的，實(shí)驗(yàn)工具只需要兩本書。
首先把一本書翻開最后一頁(yè)然后再把另外一本書的最后一頁(yè)搭在前一本書的.上邊，這樣一本翻一頁(yè)另一本再翻一頁(yè)……就這樣一直翻到最后一頁(yè)為止。
然后再找一個(gè)人幫忙，每人抓一邊，使勁拉呀拉，“噗通”書掉到地上了，我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我又找了兩本又大又厚的書來重做，我們?cè)倮�，結(jié)果拉不出來，我的實(shí)驗(yàn)成功了，太好了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：兩本又小又薄的書弄在一起，摩檫力小，用比這個(gè)摩檫力更大的力量時(shí)書本就能拉開。但如果用又厚又大的書，摩檫力比我們的拉力更大，書本就拉不出來了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的小鏡子就跳入了水中，它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想：小鏡子這么用力地?cái)[著水，上面的.畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧！可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇啊！
雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說：“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了�！�
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹�'方法做，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢！而手絹卻毫發(fā)無損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會(huì)毫發(fā)無損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開心極了！我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天的實(shí)驗(yàn)課上，根據(jù)楊老師的要求，我做了一個(gè)“雞蛋游泳”的實(shí)驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)特別有趣！
我先端來一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個(gè)疲憊的孩子，躺在了舒服的小床上，怎么也不愿起來。接著，我開始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動(dòng)了一下，浮了點(diǎn)上來，可是馬上又躺了回去，但這讓我看到了希望。
“再放一點(diǎn)鹽！”我自言自語(yǔ)，生怕放晚了實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。我繼續(xù)加鹽，最后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮上來了，它沖破了束縛，想到水面上來呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問老師為什么會(huì)這樣？老師解釋道：“當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來了，這和死海的.道理是一樣的�！蔽一腥淮笪颉�
從這次的實(shí)驗(yàn)中，我不僅知道了“密度”這個(gè)概念。同時(shí)，那頑強(qiáng)不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我興致勃勃地來到了開心作文社，因?yàn)槔蠋熣f要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn)，所以很開心。
上課了，老師全班同學(xué)分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海，只見它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子，然后倒入開水，我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來，并不斷冒泡，就像一只可愛的`小魚在水里吐泡泡。過了一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了，像張開的大嘴巴，吐出了棉花一樣的東西，原來的胖大海只有手指頭那么大，而現(xiàn)在卻快占滿了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老師說這水可以治病。哇，原來胖大海是一種藥，怪不得聞起來味道有點(diǎn)嗆人。
我喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗覑凵狭丝茖W(xué)，也愛上了寫作文。
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