描寫的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它長著雪白雪白的毛，像個(gè)大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮，嵌在它的`腦袋上。一張三瓣嘴，看起來可愛極了。它的前腿短，后腿長，它還有一條短短的尾巴，看起來好像一個(gè)絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。我最喜歡它了。
描寫的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我在一天天長大，回想往事的一點(diǎn)一滴，都是那么值得回味。會忘卻一些，但總忘不了那一個(gè)微笑。
那次學(xué)校進(jìn)行文藝?yán)收b比賽，每個(gè)班級都要選幾個(gè)代表參加，我被選中了。能為班級做出奉獻(xiàn)，我感到自豪。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，很快到了比賽開始的那一天。選手們按順序上臺進(jìn)行朗誦�！艾F(xiàn)在由四二班代表上臺朗誦，四三班準(zhǔn)備。”主持人在臺上說著�！疤彀�！就要到我們了，怎么辦呢？我們要是輸了怎么辦，會給班級丟臉的。。。。。�！蔽亦哉Z著，手打著哆嗦。“怎么了？”老師拍拍我的.肩膀�！袄稀蠋煟摇遗�。。。。。�！薄皠e這么緊張，沒什么可怕的，要對自己有信心。排練的時(shí)候不是挺好的嗎？”老師溫柔的說著�！翱墒禽斄嗽趺崔k？”“沒什么的，輸了就輸了，志在參與啊，不要把勝負(fù)看得這么重要，盡力而為就好了�！薄艾F(xiàn)在由四三班代表上臺朗誦，五一班準(zhǔn)備�！薄昂昧�，去吧，加油�。∧憧梢缘摹崩蠋焾�(jiān)定地說。我緩緩地走上臺，拿起話筒，打了一下哆嗦，望望老師——老師對我笑了笑，做了個(gè)加油的手勢。這時(shí)信心不知怎么的就來了，我朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，朗誦了起來。最后我們班取的了個(gè)不錯(cuò)的成績。
老師那一個(gè)溫暖自信的笑容，深深印在我的心中�；貞浲�，心中是溫暖的，生活也會多一番感動(dòng)。
描寫的作文 篇3
今天媽媽帶我去逛街，走著走著就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)買金魚的攤子，我就讓媽媽給買了四條金魚，興高采烈的拿回家。
回家以后我就把這四條金魚放進(jìn)金魚缸里，我的四條金魚有兩條是橘紅色的，兩條是黑色的，橘紅色金魚的尾巴是白色的，黑色的金魚的.尾巴是咖啡色的，它們的眼睛大大的，大的都鼓起來了，看起來可愛極了。每當(dāng)給小金魚喂食的時(shí)候，它們嗖的一下，爭先恐后的去搶食物吃。我發(fā)現(xiàn)小金魚很勤勞，它一回兒從水下?lián)u著小尾巴一擺一擺的游到水面上吐泡泡，一回又游到水底下。
我一定要好好愛護(hù)這四條小金魚，讓它快快樂樂的成長。
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