（集合）心生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的心生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

心生作文 篇1

　　“萬里長城萬里長，長城外邊是故鄉(xiāng)”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西，那就是長城，它就像在山里蜿蜒前行的“龍”，是它讓我心生敬意。

　　長城，多么偉大的一個(gè)奇跡呀！這是中國獨(dú)有的古跡。它――獨(dú)一無二，世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝，秦始皇召集廣大人民創(chuàng)造的，那時(shí)它的作用是抵抗侵略，每隔幾十米都會(huì)有一個(gè)烽火臺(tái)――也用來召集兵馬�！八�”凹凸有致每隔一兩米，凸上去的部分下面有一個(gè)小口，可能是用于射擊的。

　　這么偉大的一個(gè)工程，怎能不讓我們心生敬意。我曾經(jīng)也去過長城，到那之后，真讓我嘆為觀止。登上長城，頓時(shí)驚住了，我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬，為了緊跟大家，頂著烈日，堅(jiān)持跑了幾步，然后導(dǎo)游對(duì)我們說：“咱們現(xiàn)在看到的大部分不是秦長城，因?yàn)榻ㄩL城以后，這些部分大都飽受戰(zhàn)爭的摧殘，已經(jīng)不完整了，現(xiàn)在多是明朝時(shí)重修的.長城�！卑�！這時(shí)我又感到長城的雄偉，壯觀，原來它為人們犧牲了這么多，我心中對(duì)它充滿敬意。

　　無意間觸到長城，有一小層灰塵，但是那“磚”也不再有棱有角。在那個(gè)年代，沒有鋼筋混泥土，竟然能建出這么堅(jiān)固的長城；也沒有運(yùn)輸車起吊機(jī)，竟然能一步步送到那么高的地方！了不起！真了不起！也許以后它不會(huì)再用于防衛(wèi)自己，但它會(huì)永遠(yuǎn)被人們記住，烙在每個(gè)中國人的心里。毛主席說：“不登長城非好漢�！笔前�！這樣的一個(gè)建筑不親眼看一看，可不要遺憾終生嗎？

　　長城啊長城，這個(gè)世界八大奇跡之一的偉大建筑，是你讓我心生敬意。

心生作文 篇2

　　每次回鄉(xiāng)，總會(huì)經(jīng)過那條盤山小路。這路，十幾年不變。

　　路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時(shí)代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，別說泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過這路時(shí)，車便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車都無濟(jì)于事。

　　這段路每次要走十多分鐘，但對(duì)于不同時(shí)期的我來說，我的感受是不同的�！熬秤尚纳�”嘛，不同時(shí)“心”不同，“意境”也就不同了。

　　最小時(shí)，不知幾歲，反正那時(shí)父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來，那時(shí)我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話說，一開進(jìn)小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。

　　小時(shí)的我沒啥意境，“好玩”唄！那時(shí)覺得路很短�！帮w”幾下就到鄉(xiāng)下老家了。

　　八歲時(shí)，我的一位太婆病種。山里基本無信號(hào)，智能手機(jī)“報(bào)了廢”，沒辦法，父親只能自己開車送醫(yī)院。

　　時(shí)近黃昏，父親的車飛速的飛馳著，和死神做時(shí)間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時(shí)候認(rèn)為很短的.路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時(shí)間在流逝，終于拐完了彎，車終于行駛在了大道上。我長呼一口氣。

　　兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時(shí)落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。

　　災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。

　　不同的情境，不同的感覺。

心生作文 篇3

　　電話鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊回蕩，我擦干淚水，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

　　俗話說：“人有失足，馬有失蹄。”這次期末考試，我考砸了。

　　考試前夕，我復(fù)習(xí)的心不在焉，筆下寫著閱讀試卷，心里卻還想著游戲上的人物。就這樣，我錯(cuò)失了最好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，草草寫完了作業(yè)，早早睡了。

　　考試的鈴聲響起，我推門進(jìn)入教室，拿出紙筆準(zhǔn)備著考試，看同學(xué)們趁老師沒來，興高采烈的討論著游戲里的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說了起來，就這樣，我把考試忘到了腦后，考場(chǎng)是哪個(gè)，我大腦一片空白，亂寫一通。

　　隋老師是教我們的數(shù)學(xué)老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛撫摸我的.頭，嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績出來了，立刻告訴我。我在家漫不經(jīng)心地等著電話，玩著游戲。以前我每次都很著急，盯著手機(jī)，就像只要我一盯著它就能知道分?jǐn)?shù)似的�？晌椰F(xiàn)在完全投入到游戲中去了，可沒時(shí)間想那些無聊的事，心想著：反正也都是九十七八分。

　　“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“隋老師，知道分?jǐn)?shù)了呀”我期待著那個(gè)好成績。

　　“88分，考得不好�！� 我仿佛一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個(gè)接一個(gè)，連成了線，滑過臉頰，“啪”掉到手機(jī)上——那個(gè)罪惡的東西。

　　我的聲音顫著：“知道了老師�！蔽页槌楸亲�，擦著眼淚。

　　“孩子，別哭，沒事。咱們下次再考好點(diǎn)，別玩那游戲了，老師對(duì)你沒失望�！崩鲜菗嵛恐�我，“你看，以后咱們努點(diǎn)力，老師對(duì)你寄托的希望，你也不能讓我失望啊�！�

　　電話掛了，隋老師的話語像春風(fēng)般溫暖，吹進(jìn)了我心里陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進(jìn)的路。我漸漸平復(fù)了情緒，那幾句話成了我心底處的一縷風(fēng)，時(shí)刻吹見我的心窩。 我從那以后從不摸手機(jī)專心學(xué)習(xí)，而下學(xué)期隋老師不教我們了，但我時(shí)刻記著，不能讓隋老師失望，每當(dāng)想放棄時(shí)，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。

　　小學(xué)六年的成就，一半可能都是不想讓這個(gè)“親人”失望吧!

　　一段師生情，一段回憶。以后的日記，即使經(jīng)歷再痛苦的事，我也沒有哭過，因?yàn)槲抑�道有個(gè)人在遠(yuǎn)處望著我。

心生作文 篇4

　　不得不承認(rèn)，西湖之景天人合一。

　　西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽照蒹葭、楊柳凝翠，細(xì)雨迷蒙過后，天方破曉，尋一縷煙，是微露點(diǎn)滴的生機(jī)，是暖陽下的淺淺薄霧！

　　靜靜站在岸旁，觀“水光漣艷晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，卻無人伴我觀賞，只有樹葉私語的輕聲，沒有早鳥之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨(dú)，因我用一顆發(fā)現(xiàn)美的心去賞景，蒼涼亦變?yōu)榱饲屐o。心美，萬物皆美。

　　西湖之情，深。日輪當(dāng)空，云霏漸散，游魚從湖底鉆出，湖面微動(dòng)漣漪，到了夕陽西沉的時(shí)間，便會(huì)從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物，萬物倒映湖中。無論何時(shí)，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠(yuǎn)流長的羈絆吧？景與物點(diǎn)綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時(shí)連山中的小生物也在歡樂，樹林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽不到，卻能感受到。因?yàn)槲骱�與它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬像皆深。

　　西湖之鏡，明，日落山，月當(dāng)空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿，洗滌著人的.心靈。

　　我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比靜更深遠(yuǎn)的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內(nèi)心，一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜，無以致遠(yuǎn)。此時(shí)自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，萬里皆明。

　　一種對(duì)自然古跡的敬意驟然充滿內(nèi)心，好像與古人與影致產(chǎn)生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。

心生作文 篇5

　　冬雪，漸漸來臨，伴著激動(dòng)之情我來到了久違的學(xué)校，妄想見到你，便一直期盼著見到你，從班級(jí)后門望去，不禁微微一笑。童年，那么美好，美好的，令人心痛。

　　想著童年時(shí)的你，調(diào)皮的，可愛的，固執(zhí)的，認(rèn)真的，總是笑著罵我小傻瓜的，那些年那些事如花一般，綻放在我夢(mèng)幻的城堡里�；剡^神時(shí)，好似是班級(jí)里另一個(gè)同學(xué)帶我進(jìn)去的，進(jìn)去時(shí)班級(jí)大大小小表情不一：有興奮喜悅的，有大吃一驚的，有疑惑的，有八卦的.很多很多。我在人群中尋找你的人影，不經(jīng)意間，看見了你的目光不屑的撇在別處，心，失落了幾分，夢(mèng)，消失了幾分，眼簾，垂下了幾分。

　　回去了，走在繁花似錦的大街上，忽然明白了什么，有時(shí)候時(shí)間能沖淡一切，沖走了親切，沖走了友誼，我仰望著天空，如墨水般的夜色灑滿了天空，心墜入了萬丈深淵，何時(shí)，我們能像從前一樣？一起哭，一起笑，一起打鬧，一起玩耍，一起享受人世間的美好，一起為童年灑下一筆色彩？痛是因?yàn)樵诤酰�童年的你，好像變了�?/p>

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