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紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文常用（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文1
每當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，天安門的五星紅旗就徐徐升起了。在天安門廣場(chǎng)上看著五星紅旗的少先隊(duì)員們，他們的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一團(tuán)生生不息的火焰。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，你就像嚴(yán)厲的老師，指導(dǎo)我走向成功的'道路。
記得有一次考試后，老師在發(fā)試卷，我心中像有七八個(gè)水桶一樣，七上八下的。拿到試卷后，我忐忑不安的心才得以平靜，我一看我的分?jǐn)?shù)，立刻從緊張變?yōu)楦吲d，100分，這是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)，看來(lái)，這幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)�？墒�，在老師講評(píng)試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一道路題，老師沒(méi)改出來(lái)。下課后，我心想怎么辦呢？改過(guò)來(lái)，我的分?jǐn)?shù)就只有99分了，而且100分是我夢(mèng)想要的分?jǐn)?shù)啊。怎么辦？這時(shí)，風(fēng)兒吹動(dòng)我胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“郭學(xué)宏，你是一個(gè)少先隊(duì)員，不能這樣做，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，去給老師改過(guò)來(lái)吧�！蔽腋杏X(jué)臉上火辣辣的，立刻，我跑向老師的辦公室。
紅領(lǐng)巾，謝謝你，我一定努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文2
紅領(lǐng)巾我想對(duì)你說(shuō)：“你是少先隊(duì)的象征，你是少先隊(duì)的慧眼，你是少先隊(duì)的徽章，你還是我們驕傲的紅領(lǐng)巾。你還記載著祖國(guó)的光輝歷史。
你在每個(gè)少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng)，你還像國(guó)旗一樣自豪的飄揚(yáng)，在雄偉的國(guó)旗帶領(lǐng)下而優(yōu)秀。你在黑暗的角落中發(fā)出耀眼的光芒，給我們指明方向。
我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下，從一個(gè)不懂事，調(diào)皮又搗蛋的小孩變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們戴著你走遍全國(guó)各地。
你就像一個(gè)母親一樣時(shí)刻的提醒我們，做一個(gè)聽(tīng)話認(rèn)真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時(shí)刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衛(wèi)士。紅領(lǐng)巾，你是我們的導(dǎo)師，教我們?nèi)绾巫鋈�。少先�?duì)的規(guī)則里有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，盡自己的力量去幫助別人，把少先隊(duì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的.知識(shí)來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)，以后的日子就是我們夢(mèng)想的未來(lái)。
你給我們指明了方向，帶我們走向光明的前途，讓我們勇往直前，相信科學(xué)。你把舊社會(huì)處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會(huì)，你還把識(shí)入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個(gè)有孝心和愛(ài)心的人，盡自己的能力回報(bào)祖國(guó)和親人。
紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院�，我們永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，呵護(hù)你，保護(hù)你，對(duì)你不離不棄，你就期待我們的表現(xiàn)吧！即使你不在我們身邊我們也會(huì)時(shí)刻提醒自己，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文3
紅領(lǐng)巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領(lǐng)巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我多么驕傲啊！說(shuō)起來(lái)，我和紅領(lǐng)巾還有一些故事呢！
記得讀幼兒園時(shí)，看見(jiàn)讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛著紅領(lǐng)巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質(zhì)和優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)的，只要你讀小學(xué)時(shí)，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，肯定能被評(píng)為少先隊(duì)員，就能戴上紅領(lǐng)巾了。
在一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，我光榮的成為了少先隊(duì)員，終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特地帶我去西湖游玩。
西湖的風(fēng)景真美啊！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來(lái)游去。我真正感受到了楊萬(wàn)里描寫西湖荷花的詩(shī)，“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覀兊难劬达柫耍啥亲訁s餓了。我們買了點(diǎn)吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的.罵道；“這個(gè)少先隊(duì)員真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不配戴紅領(lǐng)巾！”連外國(guó)游客也都回頭朝我看。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔(dān)更多的東西，我長(zhǎng)大了，是一名光榮的少先隊(duì)員了，一言一行一定都不會(huì)讓你蒙羞的！
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文4
紅領(lǐng)巾，中國(guó)兒童少先隊(duì)員的標(biāo)志；紅領(lǐng)巾，中國(guó)廣大花園中新一代的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，你就想那一盞盞指路的明燈，引領(lǐng)著我們走向光明的未來(lái)。為什么說(shuō)你是一盞盞指路的明燈呢？因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在督促我們好好學(xué)習(xí)，這樣才能不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。但只要我們一走上歧途，你就猶如馬路上紅色的交通燈一般，提醒著我們不要再繼續(xù)向前。這樣的你，不就像那一盞盞指路明燈嗎？
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，你就想那一位位苦口婆心的老師，抹卻了我們心中的自卑。為什么說(shuō)你是一位位苦口婆心的老師呢？因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)我們，你一定能行的'，要相信自己，千萬(wàn)不要放棄……考試失利時(shí)，做錯(cuò)事情時(shí)，你一直都像那和藹的老師鼓勵(lì)我們。但只要我們犯了違反道德的錯(cuò)誤，你就變成了嚴(yán)厲苛刻的老師批評(píng)、教育我們，你一直都在為我們著想，不想讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。這樣的你，不就像那一位位苦口婆心的老師嗎？
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，你就像那一位位慈祥和藹的父母，撫慰了我們心中的孤寂與害怕。為什么說(shuō)你是一位位慈祥和藹的父母呢？因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在安慰我們，這次沒(méi)考好，不是還有下次嗎？只是一時(shí)發(fā)揮失利而已，沒(méi)事的！下次要繼續(xù)努力……發(fā)揮失利時(shí)，你不斷的安慰我們。這樣的你，不就像那一位位慈祥和藹的父母嗎？
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句最簡(jiǎn)單的話：紅領(lǐng)巾，你是我們的引導(dǎo)者！
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)作文5
記得我一年級(jí)的時(shí)候，如愿以償?shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我感到十分的驕傲和自豪，因?yàn)椤蹦恪笆嵌嗌賰?yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇?tīng)奚悯r血染成了耀眼的紅色。我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，胸前的”你“一直影響著我。每當(dāng)我遇到想要逃避的'時(shí)候，每當(dāng)我正在犯錯(cuò)的時(shí)候，你都會(huì)潛移默化地給我一些暗示。
有一次，有和媽媽去”寶葫蘆農(nóng)莊“玩，這里人很多，每個(gè)游戲都要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，我想這樣要排到什么時(shí)候去呀，不如偷偷地插隊(duì)，于是我趁別人不注意悄悄地走到了好前面去了。排了一會(huì)兒，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)好多比我還小的小朋友都在自覺(jué)的排隊(duì)。這時(shí)，有一種聲音好像在對(duì)我說(shuō)：看，還是少先隊(duì)員呢，這么做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎。一想到這我趕緊溜溜地站回了原來(lái)的地方。
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)：”你像熊熊燃燒的火苗，為我指明前進(jìn)的方向�！�
紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)：”你像一顆長(zhǎng)青樹(shù)，把根扎在我的心里！“
隨著年級(jí)的增高，我慢慢明白了”你“的意義，更感覺(jué)到”你“對(duì)我的督促，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)”您“！
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