友情的作文合集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！币惶欤�我于唐詩(shī)中看到杜甫寫的此句。不知為何，有一股傷感的力量沖向我，仿佛把我拉向一個(gè)感情之海，讓我在其中回味，經(jīng)久不息，這悄悄激起了我最傷感的記憶，那一次，我至今歷歷在目……

　　那天，是考完月考的第三天，我一直在苦苦等待著成績(jī)的結(jié)果。最終我從手機(jī)中查詢到了成績(jī)。突然間，我感到世界是黑暗的，不公平的。為什么我比學(xué)神們努力更多，奮斗更多，卻怎樣都無(wú)法超越他們，而他們連復(fù)習(xí)都不用就可以考得那么好？我感到前所未有的傷感，因此我平時(shí)在路上看見小貓會(huì)與它跑步、拍照，現(xiàn)在我卻蹦出了想打它的念頭；平時(shí)看到瓶子都會(huì)好心丟進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在卻一腳把它踢到馬路上；平時(shí)看到倒下的共享單車都會(huì)抬起來(lái)，現(xiàn)在卻多踩幾腳。然而這一切的一切都是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)！

　　當(dāng)我備受低分?jǐn)?shù)煎熬的時(shí)候，我的摯友楊楊終于看不下去，不想我再如此傷感下去，他便想方設(shè)法地開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。是他給我的世界添回了色彩。其實(shí)，他當(dāng)時(shí)也是考得不理想，不過他卻說(shuō)：“沒事的，下次再努力，反正不是什么大考！”他還給我買糖吃，讓我甜一點(diǎn)，笑一笑。后來(lái)，他又在我面前給他媽媽打電話，通報(bào)分?jǐn)?shù)。最后他被罵得體無(wú)完膚，心里更不是滋味。不過，他都咽下了。

　　最終，他在我面前“炫耀”說(shuō)：“看吧！考得不好沒什么的，只要相信自己下次會(huì)更好就行了�！苯K于，我控住了內(nèi)心的'傷感，只因他的開導(dǎo)，我告訴了母親成績(jī)，并說(shuō)下次會(huì)更努力。母親原諒了我。

　　我感覺友情的力量是最好的，它能鼓舞人心，讓人在傷感的時(shí)候變得陽(yáng)光。友情就像一盤顏料，能讓原本灰暗的世界變得陽(yáng)光、繽紛多彩！

友情的作文 篇2

　　你曾認(rèn)為善良的背后有可能是惡毒的壞人。表面看似與孕婦搶座的背后卻是為了不讓他人被小偷偷走東西……那些你曾經(jīng)認(rèn)定事實(shí)，只是你看到的表面，但如果你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情的'本質(zhì)。

　　我剛上幼兒園時(shí)，可能是因?yàn)槲夷憙盒�，與其他小朋友玩兒不到一塊兒，卻與我的同桌關(guān)系很好，我們倆的認(rèn)識(shí)也很有意思，是在一節(jié)美術(shù)課上，她誤把我的彩筆當(dāng)成了她的彩筆，我們倆的認(rèn)識(shí)就是因?yàn)橐恢徊使P。我們認(rèn)識(shí)以后，也就成了好閨蜜，連上廁所都在一塊兒。但好景不長(zhǎng)，大概有一個(gè)月，她就像變了一個(gè)人似的。她沒吃早餐，就把我的早餐搶去吃；吃午飯時(shí)，如果我比她的肉多一丁點(diǎn)兒，她也要跟我交換，她吃了幾口后卻又換回來(lái)了。這還不算什么，她沒帶什么東西，就直接把我的拿走了，也不還給我。只要我的衣服比她的衣服好看，她就想方設(shè)法的把我的衣服弄臟……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)�？芍灰�我一借他的東西我還沒用呢，她就一直說(shuō)：“你都用了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不還我呀！”她總感覺我要占她便宜似的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)她有了新朋友，她卻一直在我面前演戲，難怪她一下課連我理都不理一下，就沖出了教室。自打她與我不再是朋友后，我也就沒有了朋友。

　　交朋友要看內(nèi)心，而不是看表面。

友情的作文 篇3

　　在筆記本雪白的內(nèi)襯上的一角，有一枚淡淡的，閃著美麗亮光的唇印，很小，小得幾乎看不見，但那確實(shí)能證明是我拿的筆記本的最好證明。我還清楚的記得，在買完唇膏后，突然想起來(lái)，我把筆記本放在了陳勝宇書包的外邊，這樣一來(lái)，不就功虧一簣了嗎？于是我接著去陳勝宇家問作業(yè)的借口，趁他上廁所的時(shí)候，我悄悄地把筆記本調(diào)換了位置�？赡芫驮谀莻�(gè)時(shí)候，我不小心把嘴唇上的唇膏粘到了，可不管怎么樣，著都市鐵一般的事實(shí)。

　　我原本天衣無(wú)縫的設(shè)計(jì)，我原本信心百倍的計(jì)劃，我原本精細(xì)周密的計(jì)劃，就被這樣一枚小小淡淡的唇印毀于一旦。怎么會(huì)這樣？一向小心謹(jǐn)慎的我，一向仔細(xì)認(rèn)真的我，一向細(xì)細(xì)思慮的'我，怎么可能？怎么可能會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤？難道就是因?yàn)槲冶挥亚檫@個(gè)詞重昏了頭腦嗎，難道就是因?yàn)槲壹刀侍K可心蘇可妍姐妹嗎？難道就是因?yàn)槲姨�追求完美了嗎？一切問題都不得而知。

　　不過我馬上就原諒了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲也粫?huì)向任何人認(rèn)輸，不會(huì)向任何人請(qǐng)教，更不會(huì)像任何人低頭。更何況這種小小的錯(cuò)誤根本阻止不了我對(duì)她們的厭惡，因?yàn)�，我沒有朋友，她們竟然都不知道。

　　“林心怡，你干嘛要拿走姐姐的筆記本？那可是她最好的朋友送給她的，你沒有感情，你沒有朋友，難道就要全天下的人都沒有嗎？己所不欲勿施于人，你學(xué)習(xí)那么好，不會(huì)不懂這句話的�！碧K可心憑借著她那三寸不爛之舌，用甜潤(rùn)的嗓音說(shuō)了一大串反駁的話語(yǔ)，不過我也不甘示弱，我說(shuō)過，我不會(huì)向任何人低頭！

　　“哼！感情？人類所謂的感情，不過是在平時(shí)阿諛奉承罷了，在危急時(shí)刻，他們泥菩薩過河——自身難保，哪里還有時(shí)間照顧你們？朋友，也是一些虛偽的人類所制造出來(lái)的虛偽的東西而已，你還小的很，不會(huì)懂這些利害關(guān)系的�！边@句話我說(shuō)的可以堪稱完美，不是我隨機(jī)應(yīng)變，而是，這些話在我的心底已經(jīng)默默的說(shuō)了幾百遍，因?yàn)樗�是，我的心聲�?/p>

　　正當(dāng)我和蘇可心爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，一個(gè)人，巧妙地化解了這場(chǎng)危機(jī)，“可心，你誤會(huì)了，其實(shí)那本筆記本是我不小心放在陳勝宇桌上的，也許是那時(shí)候太亂了吧，他就拿回去了。心怡，你別生氣，可心誤會(huì)你了，現(xiàn)在，大家還都是好朋友！”蘇可妍用同樣甜美的嗓音為我辯解著，說(shuō)完，大步走上前來(lái)，將我拽到了教室外。

　　“心怡，我不怪你，因?yàn)�，我知道。你沒有朋友，沒有伙伴，沒有關(guān)懷，沒有呵護(hù)，所以，我和可心都想跟你做好朋友，好伙伴，以后，你就不會(huì)在孤獨(dú)，不會(huì)在寂寞了。即使你不想向我承認(rèn)錯(cuò)誤，我依然不會(huì)怪你，因?yàn)�，你說(shuō)的沒錯(cuò)，人類都是虛偽的，我也有一段不可告人的身世�！�

　　蘇可妍不可告人的身世究竟是什么呢？期待下一集哦！

友情的作文 篇4

　　友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客將它傳揚(yáng)。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。確實(shí)，人生難逢一知己，但我卻有這么一個(gè)知己。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘峒�，我轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槭侵型巨D(zhuǎn)來(lái)，在新的班級(jí)中，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，而我性格又內(nèi)向，因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發(fā)呆，突然有一個(gè)人拍了我肩膀一下，我一回頭，哦，原來(lái)是我后面的同學(xué)。我問她：“什么事？”她說(shuō)：“下課總見你坐在這兒發(fā)呆，為什么不和我們談?wù)勗捇蛘叱鋈プ咦吣兀俊蔽覔u了搖頭：“沒這心情�！闭f(shuō)完就將頭轉(zhuǎn)了過去。

　　此后，我了解到她叫子晨，她總是找機(jī)會(huì)和我搭話，而我卻總是不愛搭理她。

　　期中考試了，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，這讓每次考試都數(shù)一數(shù)二的我驚呆了，真的，我都不知道自己是怎樣面對(duì)卷子上那刺眼的分?jǐn)?shù)的。好不容易挨到放學(xué)，我不敢回家，不敢面對(duì)父母，我背著書包躲在學(xué)校教學(xué)樓的墻腳處哭了起來(lái)。突然，我聽到一個(gè)聲音：“一次考試失敗了就哭成這樣，如果你將來(lái)遇到更大的挫折怎么辦？”我抬頭一看，原來(lái)是子晨。

　　她走過來(lái)將我扶起，對(duì)我說(shuō)：“人失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)失敗，振作起來(lái)，總結(jié)這一次考試失利的原因，在下一次的考試中努力取得一個(gè)好成績(jī)，我相信你能行�！薄班�！”我擦干眼淚，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好樣的'�！蔽覀兪滞熘�手，一走踏上了回家的路。

　　之后的日子里，在她的帶動(dòng)下，我漸漸地變得活潑，開朗起來(lái)，成績(jī)也漸漸地恢復(fù)了。從此，她成了我最要好的朋友，我們形影不離，共同走過了小學(xué)生涯。

　　子晨，通過這件事，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，雖然我們現(xiàn)在分開了，但正如王勃所說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們永遠(yuǎn)心連心，我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友，永遠(yuǎn)！

友情的作文 篇5

　　下午科學(xué)課上競(jìng)選科學(xué)課代表，全班一大半的同學(xué)都當(dāng)了候選人。

　　“但是，每人都只有一次投票權(quán)哦！”朱老師說(shuō)，“請(qǐng)慎重投票吧�！�

　　“啊？”下面一片哀嚎聲。因?yàn)榧偃缑總�(gè)人只能投一票的話難免會(huì)造成部分候選人只有一票的情況。

　　的手指在黑板上滑動(dòng)著，滑到我名字的下方： “選程揚(yáng)淇的舉手。”

　　“一、二、三、四、五，五票�！蔽以谛闹心�默地?cái)?shù)著，“嗯，還不錯(cuò)�！�

　　我的目光落在了一只黝黑的舉起的手臂上。林雨朋�。�！

　　轉(zhuǎn)過頭，看了看黑板，三個(gè)工整的大字寫在了黑板上，寫在了候選人名單里，寫在了我名字的后面，“林雨朋”就是這三個(gè)大字。眼睛大的就像個(gè)鈴鐺。我懷疑我看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我并沒有看錯(cuò)。

　　一瞬間，驚訝和感動(dòng)幾乎同時(shí)間充滿了我的心間，在我的心頭沸騰，在我的心頭流淌……

　　眼睛濕潤(rùn)了，熱呼呼的'。我咬著嘴唇，看著天花板，防止那一滴滴珍珠似的感動(dòng)的眼淚脫離我的眼眶，這大概就是友誼的滋味吧！

　　是我可能一輩子都不會(huì)忘記，十年，二十年，三十年，四十年之后，我依然可能記起來(lái)：“小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，在一次競(jìng)選科學(xué)課代表的時(shí)候，每個(gè)人都只能投一票，我有一個(gè)叫林雨朋且也是候選人的朋友把他寶貴的一票投給了我，向我很好的拴釋了友誼這個(gè)詞真正的含義�！�

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