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（優(yōu)選）聽雨的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的聽雨的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨的作文 篇1
窗外又下起了雨，滴滴答答的。雨滴打濕孤單的屋檐，滋潤了每一寸土地，也滴入了每個(gè)聽雨人的心里……
花兒在聽雨，它聽到小雨點(diǎn)溫柔的喘息，似乎在對它說：“可愛的小花兒，我是花神派來澆灌你的，我會(huì)讓你成為大地上最耀眼的一顆星……”
小草在聽雨，它聽到春雨有力的聲音，似乎在對它說：“堅(jiān)強(qiáng)的小草兒，我會(huì)賜予你強(qiáng)大的力量，讓你在狂風(fēng)中頂天立地……”
快樂的人在聽雨，他聽到雨滴敲擊屋檐的聲音，聽到雨滴拍打地面的聲音，好像是小雨滴們正在嬉戲玩鬧，追逐調(diào)打又似乎是它們正團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力演奏一曲充滿無規(guī)則美的歡樂樂曲又或者是小雨點(diǎn)們正在為剛剛逃離藍(lán)天媽媽的'約束而大聲歡慶……聽，那聲音，是那樣的清澈，那樣的透明�？鞓返臍庀⒏腥玖宋乙哺腥玖四�。
悲傷的人在聽雨，他聽到雨滴滑過荷葉的聲音，聽到雨滴消失在池塘里的聲音，仿佛感到小雨滴失望的嘆息：“為什么我美麗的生命這么快就要完結(jié)，結(jié)束在這匆匆的一瞬間？”聽，那聲音，那樣的悲傷，那樣的難過。那是天在為誰哭泣呢？
一不小心，一滴雨被風(fēng)媽媽送到了我的懷里，濕濕的，涼涼的。小雨點(diǎn)兒調(diào)皮極了，不一會(huì)兒就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。攤開手掌，感受到無數(shù)小雨滴的到來，它們親吻著我的掌心，柔和而又不失剛強(qiáng)。聽，它們在跟我說話呢！
“我們飄落人間，上天把我們賜給了你，我們隨風(fēng)而來又隨風(fēng)而去，也許下一秒就會(huì)被帶走，并從此消失，我們帶來的清涼請你好好珍惜……”
它們走了，話未落音，他們就匆匆的走了，它們帶走的是一片清涼，留下的卻是一片溫馨。
“小雨滴，我聽到你們了，你們帶來的涼爽我會(huì)珍惜，謝謝你們教我的道理�！�
世界上有很多唾手可得而又瞬間即逝的東西，只要你用心去感受，不管是用怎樣的心情，是快樂或是悲傷，一切都會(huì)變得很美麗。
聽，雨滴的聲音……
聽雨的作文 篇2
平生并不愛睡懶覺，但下雨天能躺在被窩，聽外面雨水滴落的聲音那是件愜意的事情，臥室正好在小河邊，于是聽那雨滴在玻璃鋼棚上的嗒嗒聲和著落入水中的沙沙聲，就像是一曲優(yōu)美的絲竹樂曲，讓人感覺骨子里有種酥一酥的感覺，催人入眠。
江南，水的故鄉(xiāng)，下雨也就是經(jīng)常的事情了，聽著雨滴聲，看著街頭、路上晃過各種色彩的小花傘，讓我記起了童年的事來。
還記得童年時(shí)，村上有一大群孩子，男孩有男孩的活動(dòng)圈子，女孩有女孩的結(jié)交對子。在這些人中，我算是膽子最小的，但我特聽話，也隨著他們瘋啊狂的。各人的圈子不同，但不知怎的，鄰居家的小琴一旦發(fā)了話，我更是言聽句從。
有次也是下雨天，近晚時(shí)，她一個(gè)人不敢回家洗澡，讓我在她的門外站崗伴同。我一個(gè)人站在屋檐下，不敢往屋里看，因?yàn)樗业闹刑玫暮髩ι戏胖粋�(gè)牌位，上面還有一張大大的黑白照片，看到照片就仿佛感覺到有雙眼睛在看著我，心里真發(fā)一毛一，于是只能看那雨水順著屋檐滴下時(shí)的情景，嘴里還不停地與小琴交流著，催她快一些，直等到她走出房門，我們才一起像逃似的到我家，一起等著大人的回來。
讀書的間隙，星期天時(shí)，我們也會(huì)參加一些輕體力的勞動(dòng)，趕鴨子的活兒做得最多。我們守在村邊的小橋邊，不讓鴨子游過去。逢到下雨時(shí)，我們就會(huì)跑到小橋下，同坐在稻草上面，一起呆呆地看雨中的風(fēng)景，聽那雨水敲擊水面時(shí)的.沙沙聲，有時(shí)還會(huì)為她整理滿頭的黑發(fā)�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)是那么的純真，如果換了今天，這將是另處一個(gè)情景了，那是老天給予的最好機(jī)會(huì)。
純正的友情是值得讓人回憶的，現(xiàn)在回老家時(shí)還能看到琴，談著談著，我們還會(huì)說過當(dāng)時(shí)的事來，把愛情的念頭放到腦外時(shí)，友情才是最真的，就像那雨聲，讓人迷戀。
聽雨的作文 篇3
獨(dú)倚在窗邊沉思，“滴嗒”“滴嗒的”聲音響徹大地，仔細(xì)聆聽，這是獨(dú)屬大自然最美的聲音。
一一題記
“滴嗒”，“滴嗒”突然傳來，遼遠(yuǎn)天際的平靜被打破了，也打斷了正在沉思的我，雨滴掉落在大地上，發(fā)出似珍珠掉落玉盤的清脆響聲�！暗梧保暗梧�，向我們娓娓地傾訴者她的動(dòng)人與美麗。
小時(shí)候，最喜歡的事便是趴在窗戶上看雨落大地地情景，聽著其他小伙伴下雨天的咒罵，心中便略帶一絲鄙夷；切，不懂欣賞。看著被細(xì)雨籠罩的村莊，山也朦朧，花也俊俏，如詩如畫，若虛若實(shí)，使人不禁陶醉在這美麗的'仙境中，難以自拔。
獨(dú)自一人撐著一把傘，漫步在雨中，仔細(xì)聆聽著細(xì)雨，在此刻，整個(gè)世界仿佛都安靜了，雨洗滌著人們的煩躁不安，讓人們能在這繁華塵世中安靜下來，沉淀自我的靈魂。在雨簾中，一切都是朦朧的，慢慢的走著，吮吸著夾著夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉，冰絲絲，甜滋滋，還帶著泥土的天然芳香，聽雨打在傘面的聲音，如一曲舒緩的輕音樂讓人放松，使人能夠站在靜靜地在天地間接受這神圣的洗禮。
每當(dāng)我考試失利而感到難過時(shí)，便會(huì)沖進(jìn)雨中，在雨中放肆著哭著，淚水與雨水混合著，在臉上流著，沒有誰能知道我的悲傷，只有著滿天的雨才懂得，她就如一個(gè)能夠治療悲傷地治愈者，雨點(diǎn)打在臉上、身上，如媽媽的手輕輕撫慰著我，如絲的雨仿佛在對我說：“別灰心，還有下次呢，下次；努力吧，我相信你。”當(dāng)我擦干了眼淚，重拾起信心后，雨勢突然大了，“嘩嘩”，雨傾盆而下，仿佛滿天的雨都在為我加油鼓掌，慶賀著我的又一次成熟與成長。
有時(shí)，我也會(huì)特意的走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的音符，給我以思想的酩酊，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，都有清脆可聽的韻律，那是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近；尤其是雨滴落在水洼處時(shí)，發(fā)出叮咚的響聲，清脆而悅耳似如那天籟般的動(dòng)人好聽雨聲
透明的溫柔覆蓋著聽雨的人，年年如是，走過一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒有困時(shí)，給人鼓勵(lì)、安慰和思想的啟發(fā)。一代又一代沿承著祖先“小樓聽著雨”的雅興和獨(dú)自漫步雨中的詩意。
曾經(jīng)有人問過我，雨是什么？當(dāng)時(shí)我不假思索的回答，雨是蒼天的眼淚，是大地的珍珠，是生命源泉，是萬物的生機(jī)�，F(xiàn)在我恍然大悟，雨是信仰，是那心底深處最堅(jiān)定的信仰。它引領(lǐng)著我沉淀自我，積淀靈魂。
聽雨說話，是一個(gè)美好的過程與經(jīng)歷，它給人們以思想的啟迪，“滴嗒，滴嗒”，窗外又下起了雨。
聽雨的作文 篇4
“唉，又是一個(gè)雨天，好煩!”我托著下巴，坐在窗前，看著春雨綿綿，想起前幾天的數(shù)學(xué)考試又考砸了，我的心情也猶如這雨天一般陰冷。百般聊賴中，我默默地注視著這一場雨。
窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，如花針，如牛毛，如細(xì)絲，無聲無息中，她已滋潤了萬物，滋潤了大地，雖然她少了夏日雷雨的熱烈與狂暴，也不及冬雨的冷酷無情，可她卻有別人沒有的的.優(yōu)點(diǎn)，那就是她的柔弱，種子張開了小嘴兒，口味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝……她像一個(gè)溫柔的少女，在夜晚“潤物細(xì)無聲”。
淅淅瀝瀝的春雨，透過薄薄的紗窗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在了我的心上。
我被深深振撼了：是的，每一個(gè)春天都有連綿的春雨，所以每一個(gè)春天才會(huì)草木勃發(fā)，百花爭艷，不論處于烈日酷暑，還是寒冬臘月，總有了萌發(fā)的希望與等待。
這便讓我想到，只要對自己有信心，不放棄，哪怕是最微不足道的力量，弱如柔美的春雨;哪怕是最平凡的努力，平凡如每年的春雨，我們也總會(huì)有希望，也總會(huì)有等待。
窗外的雨依舊下著，我的心情漸漸轉(zhuǎn)好，我要相信付出總會(huì)有回報(bào)，亦如，雨后會(huì)有更綠的草，更紅的花……
聽雨的作文 篇5
午夜，一道雪亮的閃電，劃破寂靜的天空，驚雷炸響。
我驟然驚醒，并未睜眼，試圖再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓點(diǎn)的雨聲不斷敲打我的耳膜，我索性睜開雙眼，聆聽窗外雨滴拍打在欄桿上的清脆響聲，晚風(fēng)穿梭在雨點(diǎn)間的咆哮聲，樹葉在風(fēng)雨中的“沙沙”聲。雨聲慢慢變細(xì)，世界安靜下來，我透過窗簾的縫隙向外望去，天空瞬間再一次被閃電照亮，在白光的'照耀下，天空顯得越發(fā)黑沉，黛色的烏云厚重地壓在屋頂上，不知過了幾秒，一陣密集的雨聲又一次落下，雨中音樂重新唱起。就這樣，在時(shí)密時(shí)疏的雨點(diǎn)中我聽雨，看雨，思緒飄向雨中。
我的思緒，穿過密集的雨點(diǎn)，觸摸正在生長的嫩綠爬山虎，看背著雨滴的瓢蟲踽踽獨(dú)行，觀野貓?jiān)阡桡笥曛袩o聲地跳躍，聽風(fēng)平浪靜的泥土下，蚯蚓的暗潮涌動(dòng)，聆小路縫隙中螞蟻“窸窸窣窣”地爬動(dòng)，聞樹葉在雨的滋潤下，散發(fā)出的清香，感受著那大自然的勃勃生機(jī)。
窗外的鳥聲響起，天快亮了，我沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)！
聽雨的作文 篇6
窗外，落下一片雨，傳來的聲音淅淅瀝瀝，是雨點(diǎn)在擁抱小溪，思念的旋律，不言不語……
天空中烏云密布，正醞釀著甜甜“蜜雨”，太陽悄悄躲進(jìn)云層，風(fēng)掠起楊柳的裙袂，夾雜著樹葉的刷刷聲，這是雨來臨時(shí)的前奏。
窗外的雨，淅淅瀝瀝，綿綿密密。霎時(shí)間連成根根銀線，千萬條細(xì)絲蕩漾在天空中，如迷迷曼曼的輕紗，給大地披上了盛裝，正是“慈母手中線，游子身上衣�！�
嘀嗒……嘀嗒的雨聲如玉珠線斷，又似鶯語花出，回蕩在天宇間，組成一支悠揚(yáng)的樂曲。雨，不僅僅洗滌了塵世的污泥，拯救了萬物生靈，也浸潤了古今中外文人墨客多情的心。
窗外夜雨，打濕了李商隱的雙眸，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！币粓鲇�，點(diǎn)起陸游心中的熊熊烈火，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，讓人頓生殺敵報(bào)國之情。沾衣不濕，拂面不寒，“隔窗知細(xì)雨，芭蕉先有聲”。無不表現(xiàn)了詩人們浪漫飄逸的壯志情懷。
雨，你是雪的前生，是冰的后世。你化作圈圈漣漪回旋于池塘中。屋檐上有你掠過的倩影，土地上有你徘徊的足跡，樹葉上有你親吻的.唇印。
曾幾何時(shí)，我看見你臉上的皺紋爬過額頭，但你仍不知疲勞的工作。
曾幾何時(shí)，你累得氣喘連連，但你還是不顧勞累的默默地奉獻(xiàn)。你無私的奉獻(xiàn)，快樂的奉獻(xiàn)，你不求回報(bào)，只愿一切都能因?yàn)槟愕臓奚玫缴闹厣�。有一天，你不見了，大家都以為你死了。但是，�?dāng)大家為你悲傷難過時(shí)，你卻又從土地里化作一片霧，旭旭上升。于是，我們笑了，因?yàn)槲覀冎溃耗銢]有死！反而浴火重生！如鳳凰涅盤一般散出你最耀眼的光芒。
雨，你從不自私，總是奉獻(xiàn)，你讓我們覺得自己好渺小，好渺小……
朋友，如果你正在雨中馳騁，請停住你匆忙的腳步，去聽一聽雨的纖纖足音，去了解雨的內(nèi)心世界，這時(shí)，你便能領(lǐng)略雨的另一翻滋味……
聽雨的作文 篇7
“嘩啦啦”一場大雨突然降臨，打亂了我做題的思緒，無法集中注意力做作業(yè)。此時(shí)，教室里也伴著這突如其來的雨聲鬧開了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我沒帶傘！”“這下糟了，我一定會(huì)被淋成落湯雞的……”
“安靜！”負(fù)責(zé)的班長用力拍著桌子想要維持好記錄，扯著嗓子吼道。只一瞬間，教室里又安靜下來了，我在這一剎那清楚地聽到一滴滴雨水落地的聲音。不過，這安靜只持續(xù)了一會(huì)兒，教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲，班長無奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會(huì)有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室，催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來。果不其然，教室里突然陷入一片寂靜，靜的讓我們可以聽到對方寫字的刷刷聲。不用抬頭看，我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語文老師插著腰站在教室門口的畫面。可是，出乎我意料之外的是老師并沒有讓我們埋頭苦干，而是在黑板上粉筆刷刷的聲音，抬頭一看只見四字“靜心聽雨”。
聽，雨一滴，兩滴，三滴……
每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音，反倒襯得雨聲更清晰了。
溫柔的“灰美人”啊，亂蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的響聲，優(yōu)美的樂章。我正聽得入神，不經(jīng)想起詩中的“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。語文中的雨是多情的詩人，有“薄衾孤枕，夢回人靜，徹曉瀟瀟雨”的愁情，又有“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艷，更有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的家國情懷…
好像有些明白了語文老師為什么讓我們靜心聽雨的原因了。
突然消失的雨滴聲把我從詩中拉回現(xiàn)實(shí)，一束陽光直射在我的臉上，天空不復(fù)之前的.風(fēng)雨，站在講臺上的已是科學(xué)老師，他讓我們在窗戶邊看看雨后的彩虹說道：“彩虹是由白光通過雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨，但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來的彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征�！�
大家陷入了深深的思考。
這滋潤萬物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹，它折射出他們教給我們的知識，折射出我們老師對我們的教導(dǎo)，更折射出他們告訴我們的人生道理。
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