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鑰匙的作文600字4篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的鑰匙的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
鑰匙的作文600字 篇1
星期二,上完體育課回到教室,汗流浹背的我們紛紛擰開(kāi)水杯一同暢飲。
就在這時(shí)候，我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)抽屜里，摸了摸，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么什么東西，我努力地腦袋中回憶……啊！我想起來(lái)了！體育課前，我把鑰匙放在抽屜里，可現(xiàn)在不見(jiàn)了！
我同火燒的眉毛一樣，心里暗暗叫急！
“這可怎么辦，怎么辦啊?”我低聲叫道。
但我很快地冷靜下來(lái)，腦子里像放電影一樣，拼命回想著上課前的幾分鐘。
想著想著，線索又回到了那一刻——我摘下鑰匙，放進(jìn)了抽屜，我使勁往好處想……也許，掉在了地上或者放進(jìn)了書包。細(xì)細(xì)搜索后，連鑰匙的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在就只有最壞的可能了——那就是，我的鑰匙被別人拿走了！這是誰(shuí)��？開(kāi)什么玩笑！我像沒(méi)了腦袋的蒼蠅一樣滿教室地亂竄，眼睛都急紅了。
可這一切都是徒勞的。
一連兩節(jié)課，我都在想后路，無(wú)心聽(tīng)課。
最后，我決定先回家等爸媽開(kāi)門，再聽(tīng)候發(fā)落。
下課鈴響了，我有氣無(wú)力地站了起來(lái)，突然一只手拉住了我，一個(gè)東西伸到了我的眼前。我定睛一看，那不正是我丟了的鑰匙！“你在哪里找到的.？”“在垃圾桶里，我看到一串東西亮閃閃的，撿起來(lái)一看是你的鑰匙�！薄爸x謝你！”我緊緊地抱住了他。
謝天謝地，鑰匙失而復(fù)得！我苦苦思索：垃圾桶！我的鑰匙怎么可能在垃圾桶？……我笑了，原來(lái)，我把鑰匙放進(jìn)抽屜以后，離開(kāi)教室前我扯了一大張紙擦鼻涕，不小心把鑰匙帶著一起丟進(jìn)了垃圾桶！
哎，下次一定要放好自己的東西！
鑰匙的作文600字 篇2
每個(gè)人來(lái)到世上，上帝賦予了他一顆快樂(lè)的心，法律賦予了他快樂(lè)的權(quán)力，父母為他提供快樂(lè)的生活。然而隨著童心未泯無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光逝去，更多掛在嘴角的不是微笑而是無(wú)奈甚至于苦惱，當(dāng)你苦惱時(shí)感受到別人洋溢這快樂(lè)，莫惱，并非老天不垂青于你，而是你已不知不覺(jué)中把快樂(lè)給了別人。一位媽媽："我的孩子總是調(diào)皮時(shí)不時(shí)生氣。"她把快樂(lè)的鑰匙掛在了孩子身上。一位男生不滿："我父母每次都督促我做作業(yè)，伏在書山文中，真累��！"他把快樂(lè)的鑰匙給了父母。為什么要讓外界條件決定我們的心情？我國(guó)作為一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)，有許多修身養(yǎng)性的著作學(xué)說(shuō)，無(wú)論是道家老子的無(wú)為而治，儒家的“己所不欲”，還是武學(xué)上的天人合一都直至明心。而不被外界干擾。
遙想東坡當(dāng)年，官場(chǎng)不得意，數(shù)次投錯(cuò)黨派，最后貶到了黃州。這對(duì)大多數(shù)人是噩夢(mèng)，然而天生豪放的蘇軾卻隨遇而安，“左牽黃，右摯蒼�！薄熬坪ㄐ啬懮虚_(kāi)張”，寄情于涉獵。正是在詞場(chǎng)馳騁，以局外人嘆“多情卻被無(wú)情惱”，而留下“天涯何處無(wú)芳草”的.不朽詞句。于蘇軾志同道合的先輩何其多？有寧愿采菊東籬下而不為五斗米折腰的陶淵明戴日荷鋤歸，也有同樣豪爽而醉翁之意不在酒的醉翁-歐陽(yáng)修……他們無(wú)不遇到了挫折，經(jīng)歷同樣辛酸的過(guò)往，即使生活再不如意上天如何不公，明本心，曉所須需，依然放棄功名利祿，何患無(wú)樂(lè)？啊，朋友！當(dāng)你的煩惱剪不斷理還亂時(shí)，何妨在這喧囂的生活中靜下自己的心，聽(tīng)自己心中的律動(dòng)，遵從內(nèi)心的呼喚，我尋我自己心中那一把快樂(lè)的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇3
快樂(lè)是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè)�？勺詮哪且惶斓某晒�，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，體會(huì)出快樂(lè)的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了！
眼看測(cè)試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的`鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�！凹佑�！”我心里自我鼓勵(lì)。
“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去。可剛跑了半圈都累得不行了，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了。“加油！”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。
“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè)，加了信心，而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)大門，感受到了快樂(lè)！
鑰匙的作文600字 篇4
幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的落雪，落下一地華麗的'白。
只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。
那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心情也越來(lái)越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來(lái)到我的身旁，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來(lái)叫我，把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好��！”緊接著，耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上，我站了起來(lái)，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的。”媽媽笑道；
“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我安心地睡了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開(kāi)幸福的大門，那把鑰匙就是體諒。
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