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我的“柯南”老師作文

時(shí)間:2024-03-24 09:55:52 老師作文 我要投稿
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我的“柯南”老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的“柯南”老師作文,歡迎大家分享。

我的“柯南”老師作文

  遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)風(fēng)度翩翩、英俊瀟灑的老師。他臉上膚色黝黑,眼睛瞇成了一條細(xì)縫,像是在那張曲奇色的大臉上鑲嵌出兩顆瓜籽仁兒。他雖然黑,卻黑得精神,黑得神秘。

  為什么稱其為柯南老師呢?因?yàn)樗麚碛忻翡J的觀察力。一次早操,同學(xué)的褲子穿反了,他微微一笑道:“那個(gè)沒睡醒的‘老先生’,趕緊換褲子去!”同學(xué)們都哈哈大笑,笑彎了腰。他也是我們足球校隊(duì)的老師,球技十分高超,每次進(jìn)球后那副得意的模樣,跟名偵探柯南破案時(shí)一樣。于是,他便有了這個(gè)名副其實(shí)的昵稱。

  要論“起昵稱”的本領(lǐng),誰(shuí)也比不過這位“柯南”老師。一天體育課上,他突然喊道:“大果,去幫我把我的哨拿過來(lái)!”其實(shí),“大果”本名叫“李果”。老師猛的給他起了這么個(gè)親昵的外號(hào),大家全樂了。第二天,老師口中的“大果”進(jìn)化成了“果果”;第三天,又進(jìn)化出了“豆豆”。看來(lái),老師可真是《窗邊的小豆豆》的忠實(shí)書迷!又過了幾天,終于演變出“大豆”的美稱。正當(dāng)我們排隊(duì)蛙跳三圈后,累得氣喘吁吁時(shí),他厲聲問道:“大豆,酸爽不?”李果早已累得上氣不接下氣,半天才回答:“酸……酸爽……”一個(gè)風(fēng)趣脫俗的昵稱引出了一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們也因此抹去了一天的勞累。

  臨近考試,大家各個(gè)個(gè)愁眉不展,像霜打的茄子一樣蔫頭耷腦,老師見狀,決定帶大家樂呵樂呵。同學(xué)們一下子又恢復(fù)了幾分活力,紛紛問老師玩什么!巴鎯核!”在同學(xué)們期待的目光中,他不慌不忙的一指四排最左側(cè)的陳同學(xué),高喊:“小胖,就玩兒你!”只見小胖身體一縮,趴在足球上,打算化身“伏地魔”溜之大吉。正巧讓老師逮住機(jī)會(huì),大步朝他走去,一跨,二壓,三大喊:“就這么玩兒!駕!”小胖同學(xué)只得笑著連連求饒。誰(shuí)知他起身扭頭見“大豆”同學(xué)梳了個(gè)羊角辮,便脫口而出一句現(xiàn)編的歌:“我頭上有犄角,我身后有尾巴……”逗得“大豆”同學(xué)哭笑不得,同學(xué)們也笑得前仰后合,半天沒止住笑聲。

  這位“柯南”老師到底是誰(shuí)呢?當(dāng)然是體育老師——張老師。他帶我們訓(xùn)練絕不心慈手軟,卻又那么幽默風(fēng)趣,和藹可親。我們個(gè)個(gè)喜歡他!

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