讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
俗話說:“開卷有益!弊x書,對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L(zhǎng)大的,我亦是如此。
小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書也多是圖畫書,雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的'時(shí)候都拿倒了!
漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書我都能看懂了!栋餐缴挕贰365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書,我就會(huì)寢食不安。
書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛恚l(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗(yàn)閱讀的樂趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文2
同學(xué)們,老師們:
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里,在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我們將迎來學(xué)校的又一個(gè)“科技、閱讀節(jié)活動(dòng)”。在這充滿活力的節(jié)日里,讓閱讀伴我們快樂成長(zhǎng),讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。
本屆“科技、閱讀節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以閱讀交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以無(wú)限的激情博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,旨在閱讀中長(zhǎng)知識(shí)、促成長(zhǎng)、塑人格,在探索中增智慧、長(zhǎng)才干、樹理想,在對(duì)話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于集體的希望的明天。
本屆“科技、閱讀節(jié)”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,本周星期五我們將舉行簡(jiǎn)短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先”大隊(duì)主題集會(huì),之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動(dòng),其中我們將開設(shè)閱讀指導(dǎo)講座,蠟葉標(biāo)本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小閱讀迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們閱讀活動(dòng),最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的希望與夢(mèng)想。
“學(xué)?萍肌㈤喿x節(jié)”是學(xué)校學(xué)校文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆閱讀節(jié)活動(dòng),取得了豐碩的成果。不但豐富了學(xué)校文化生活,而且也為我們的`小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長(zhǎng)、有能力的人才,同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,我相信,我們江海一小第四屆學(xué)?萍、閱讀節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨,各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來,為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作,要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來,到“學(xué)校科技、閱讀節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,或許今天的活動(dòng),就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們,“學(xué)?萍、閱讀節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報(bào)名,讓我們一起來參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行
讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀矝]有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對(duì)書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長(zhǎng)見識(shí),讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?茨菚泻棋奶斓,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的'殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢(mèng)想
有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想,才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷。?mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文4
各位老師,同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的'一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
為了響應(yīng)“世界讀書日”的號(hào)召,讓同學(xué)們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識(shí),陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強(qiáng)智,成長(zhǎng)成才。古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀,終身為伴?鬃诱f:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。
讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們,書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文5
說起讀書,已經(jīng)是久遠(yuǎn)的事了,我們姐妹倆相差一歲,姐姐到了上學(xué)年紀(jì),我卻纏著媽媽幫我一起報(bào)名。媽媽擔(dān)心我歲數(shù)小跟不上,就委屈了姐姐,讓她在家里帶我一年。第二年,我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因?yàn)樵谕粋(gè)班級(jí)讀同樣的書,回家做同樣的作網(wǎng)業(yè),接受同一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),我感到讀書真好!
然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個(gè)月從港務(wù)局帶回家的“小人書”,那是他當(dāng)時(shí)承諾我們的“犒賞”。我可是沒日沒夜地看,那一幅幅逼真的連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事情節(jié),常常引來母親的責(zé)備。沒法,偷偷帶進(jìn)書包,下課了看總行了吧!就這樣,我和姐姐用成績(jī)“騙來”了百十余本的“小書”!逗谌恰贰ⅰ栋⒃(shī)瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊(duì)》、《紅樓夢(mèng)》……順其自然成了我們那個(gè)年代的“零食”。
在我四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師是一位老先生,他上課時(shí)喜歡抱著那本薄薄的《教學(xué)參考書》講課,上課變成了他“捉弄”我們的時(shí)候,也是他“炫耀”才華的時(shí)候。愛觀察善思考的我,第一次感覺原來老師也沒啥了不起的,不就是照本宣讀嗎?于是,那本神秘的黃色本子成了我夢(mèng)寐以求的“法寶”?陕爧寢屨f那書是專門發(fā)給老師用的,沒地方可買。于是,我只有主動(dòng)向老師借“書”讀讀了,其實(shí)當(dāng)時(shí)是想抄教參中的詞語(yǔ)解釋、段落大意(用現(xiàn)在的說法是:預(yù)習(xí))。這樣,上課時(shí)我就有備無(wú)患了。從那以后,老師對(duì)我課上幫他“解圍”有了興趣,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我也因此變得更自信了。五年級(jí),我成了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說我成了第一個(gè)“品嘗”的人。
那個(gè)年代書籍很少,爸媽也不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)懂得培養(yǎng)我們。不過,憑著他們的興趣,我們手邊還是不缺書籍的。《電影故事》、《歌曲》、《小說月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺,特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志,每月一期?粗职纸蚪蛴形兜亻喿x,我們不由自主地跟著他去讀,他笑我們也笑,他憎恨我們也憎恨,談電影,談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次,為了一月一次的“閱讀論壇”,我們搶著時(shí)間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時(shí),姐姐挑,我讀;歇一會(huì),再換過來。夜晚,媽媽挑燈做縫紉,我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽,這樣?jì)寢寷]有了睡意,也就不再反對(duì)我們讀書了。
我們那時(shí)讀書的目的很清晰,一是滿足開心的欲望,二是學(xué)習(xí)時(shí)省力點(diǎn)。這不有一次,學(xué)校組織觀看電影《敞開的窗戶》,說要寫觀后感。老師從來沒教過怎么寫法,可我不犯難!心里琢磨:家里有那么多的《電影故事》,而且里面一般都是電影的簡(jiǎn)介,或是個(gè)別精彩情節(jié)的展現(xiàn),模仿它寫一段,再加上自己的感想不就行了嗎?就是那一次,我用文字“騙來”了全鄉(xiāng)影評(píng)的第一名。從此我知道了,這些書都有各自的作用。想要“該出手時(shí)就出手”,就不能“書到用時(shí)方恨少”!想想真是!那個(gè)時(shí)候是不知道這些經(jīng)典話語(yǔ)的!哎,都是讀來的!
因?yàn)榻憬阍诹昙?jí)畢業(yè)考試時(shí)依然留戀《紅樓夢(mèng)》,結(jié)果考了個(gè)不太好的學(xué)校,媽媽一氣之下,把所有的課外書全部鎖進(jìn)了大櫥,我也只好望櫥興嘆了!
初中時(shí),我的興趣轉(zhuǎn)移至了藝術(shù)方面。除了應(yīng)考,只要一有時(shí)間,我就是搜集新歌,學(xué)唱新歌。(“每周一歌”的任務(wù)驅(qū)動(dòng))。當(dāng)時(shí)學(xué)背歌詞可是我的當(dāng)家本領(lǐng)。那種獨(dú)特的文字形式,那種詩(shī)書意蘊(yùn)般的文字味道,著實(shí)把我迷了兩年半時(shí)間。其間,我成長(zhǎng)著,我也被文字浸染著。寫到這兒,不由得想起了這樣一句話:“讀了(做了),就一定有印痕!”如今,修改文章,推敲用詞時(shí),我還依然比較苛刻。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧!
那是父母外出打工,我成了住校孩子,讀書的時(shí)間多的是。晚自修、星期日不是讀書,就是背書;不是載錄,就是模仿創(chuàng)作?蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)是,沒有一個(gè)老師推薦我們讀課外書,我也沒有一本適合初中生閱讀的書!偶爾同學(xué)帶來一本,我就死皮賴臉的借,然后承諾她,保證第二天還。于是,挑燈夜讀、抄、背便成了我的習(xí)慣。在老師的幫助鼓勵(lì)下,我竟然成了班級(jí)的“背書大王”、“模仿天才”。那三年中,我收獲最大的便是每一篇習(xí)作都成了老師讀的“杰作”。要是課堂上有背誦任務(wù),我就是班里不可否認(rèn)的“壓軸戲”。比起現(xiàn)在的初中生,想想那時(shí),我的閱讀面太狹窄了。直到初三下半年,父母知道我復(fù)習(xí)需要用書,才從安徽“五七干校的子弟學(xué)!苯璧搅艘惶住段锢韽(fù)習(xí)題》、《化學(xué)全冊(cè)練習(xí)題》寄往我的學(xué)校。這兩本書告訴我,一定要好好讀,好好做,不負(fù)眾望。考好了,就可以甩掉“玉米袋”了,爸媽也不用長(zhǎng)年累月打工了,我的將來也一定
會(huì)有書讀了!
失去的歲月不可挽回,然而,我真的憑著一鼓作氣走進(jìn)了師范?邕M(jìn)大門的那一刻,媽媽告訴我:“孩子,書帶你走進(jìn)了這兒,來到這兒,也就意味著一輩子與書結(jié)緣!”母親出生于書香門第,只是迫于無(wú)奈,成就了兩個(gè)大學(xué)生舅舅。帶著母親的祝福和叮嚀,我開始了真正的閱讀。記憶中,我常常把師范的圖書館比作“書的海洋”,那一格格里擺的,一本本里裝的盡是我聽都沒聽到過的名字。我茫然,我渺小,我欣喜。
《歷史在這里沉思》以真實(shí)的再現(xiàn)歷史畫面,讓我了解了文革給偉人、給這個(gè)時(shí)代帶來的沉重的打擊。我憤憤不平,憎惡當(dāng)權(quán)者,同情弱小者,我學(xué)會(huì)品讀歷史;《粉墨箏琶》雖然是厚厚的一本書,但精彩的情節(jié)再現(xiàn)了明末清初戲子的感情,白話文和文言文交雜,細(xì)膩的文筆讓我學(xué)會(huì)了做讀書筆記,我學(xué)會(huì)品讀文字;《家、春、秋》讓我學(xué)會(huì)品讀作者,品讀思想!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,從此,我一發(fā)而不可收,我開始讀川端康成的小說,讀席慕容的畫詩(shī),讀中外名著,讀教育雜志。我一直這樣想:什么書都讀,就像什么人都見一樣,只有累積才能形成經(jīng)驗(yàn),才能積淀文化底蘊(yùn),它是品質(zhì)生活提升的關(guān)鍵,更是幸福人生開始的見證。
書讀多了,文化底蘊(yùn)富足了,走哪里,哪里就有抬著頭的你。于是,工作后的我一如既往,閱讀了上百本的學(xué)生必讀書目。在女兒的帶領(lǐng)下,我看了近兩年的《百家講壇》、《子午書簡(jiǎn)》。為了提高自己業(yè)務(wù)水平,我開始全線攻擊《湖南教育》、《小學(xué)語(yǔ)文老師》、《小學(xué)青年教師》、《教育月刊》,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思自己,終于《夏季蔬菜親情出擊》發(fā)表了,稿費(fèi)還不菲!我開始嘗到了甜頭。于是,筆耕不輟,幸運(yùn)也隨我而來。
終于有一天,我感受到了一股東風(fēng),那是我從朋友的《一次夢(mèng)想的遠(yuǎn)征》中呼吸到的。我突然感到教書原來如此有成就,讀書原來會(huì)如此幸福。于是,我邊讀書邊照著在班里搞實(shí)驗(yàn),我相信書中說的,也知道自己即將付出的“辛勞”,還好,領(lǐng)導(dǎo)很是支持。我的孩子因?yàn)樵谖业某珜?dǎo)下愛讀書了,而且是一氣呵成的讀書。課堂氣氛活了,寫作水品提高了,學(xué)校里組織的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)中,獲得的榮譽(yù)更是其他班可望而不可及的。,我成了海門市“五個(gè)一”工程親子共讀的先進(jìn)標(biāo)兵。我也因此獲得了鎮(zhèn)、市書香教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。
我開始嘗試以筆名在搜狐博客上發(fā)表感言,從那里,我終于知道了,文字是渺小的,然而文學(xué)卻是浩瀚的。我在書的海洋里“泡著”,不怕將來有一天成不了游泳健將!我開始學(xué)著瀏覽不知名的博友的文章,居然越來越有一種被注入新鮮血液的感覺。于是我成了同事口中的“瘋子”,成了領(lǐng)導(dǎo)眼中“浪漫主義先鋒”。感覺自己找到了“組織”,是個(gè)與新教育有相同尺碼的人,所以,我依然快樂閱讀著,快樂地享受著。是個(gè)多事之年,大到國(guó)家,小到學(xué)校,我把自己的閱讀體驗(yàn)寫成了劇本,編排了校本劇!稅鄣姆瞰I(xiàn)》獲得了市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng),《小青蟲的夢(mèng)》發(fā)帖于《教育在線》,《七彩裙》在市創(chuàng)特驗(yàn)收中表演。
走進(jìn)南小,我又知道了一種新的途徑——親近《教育博客》。它是一本巨大的書,它又是一位無(wú)形的'老師,領(lǐng)我振翅翱翔。依然要飛,依然在飛。
“腹有詩(shī)書氣自華”,如果只是為了教好書而讀書,那我認(rèn)為我擁有的已經(jīng)夠多。但作為無(wú)數(shù)個(gè)幸福人生的引路人,一個(gè)幸福人生的體驗(yàn)者來說,閱讀卻是永遠(yuǎn)不可停歇的。如今,我的床頭放著《張曉風(fēng)經(jīng)典作品》、《生活教育與創(chuàng)新教育》(借來的)、《新教育》、《手心里的光》(借的)、《在農(nóng)歷的天空下》(借的)再怎么累,翻幾頁(yè)讀讀才能安然入睡;我的辦公桌上依然擺著《莫愁家庭教育》雜志、《優(yōu)秀是教出來的》課間讀一讀,回味無(wú)窮;教室里的講臺(tái)上擱著《班主任》雜志、《愛心與教育》尋找一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),給孩子送去一個(gè)個(gè)關(guān)懷……這樣的陳設(shè)只有一個(gè)愿望——我的眼里只有你(書)!那樣,我就能抓緊一切可利用的時(shí)間品讀你。雖然這些書有的已經(jīng)看過多遍了,但每一次讀仍然會(huì)有新的感悟。就像我們對(duì)待自己的積淀一樣,不覺得重復(fù),不覺得多余。就像長(zhǎng)廊上那句名言說的:讀書越多,越感到腹中空虛。
最后就讓我用這位改變我生活的老師的話結(jié)束此文吧!朱永新教授認(rèn)為,一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如今,我以一個(gè)教師的身份,站在一個(gè)教育改革的時(shí)代,面對(duì)一群群嗷嗷待哺的孩子,說上一句:帶上文化傳播者的行囊,牽著書籍的手,開啟我們奇跡般幸福的一天天,讓閱讀成就你我他夢(mèng)想中的那一對(duì)對(duì)翅膀。我相信,只要與閱讀相伴,我們的人生旅途就會(huì)一路花香!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是沙河市第二小學(xué)四(3)班的張賀然,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我愛上了讀書,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。
在眾多的書籍中,我最喜歡的是安徒生童話,在書里我認(rèn)識(shí)了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴉》,她們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我去學(xué)習(xí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不愛讀書呢?書是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:“你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。”
這一學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的`天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓書香陪伴我們一路成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是祥xxx小學(xué)一年級(jí)一班的xxxx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的'學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對(duì)書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長(zhǎng)見識(shí),讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?茨菚泻棋奶斓兀茨菚形邓{(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的`殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢(mèng)想
有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想,才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星,給我?guī)砉饬,由黑暗走向了光明。?mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“光陰似箭,日月如梭”時(shí)間過的如箭一樣飛快,我們要珍惜時(shí)間讀書,我們的每一分每一秒都很珍貴,當(dāng)我們完成一天中安排的事情時(shí),余下的時(shí)間一定要多看書。
小時(shí)候,就在長(zhǎng)輩們的`教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會(huì)我什么是做人的道理,生活的真知?晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí),卻沒有領(lǐng)悟到精神所在,總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得!澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點(diǎn)通過自身的言行,向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在《論語(yǔ)》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友,是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來,汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),正所謂不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽蚁,經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香。《希臘神話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文10
親愛的老師、同學(xué)們:
要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事,我絕對(duì)沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。
那時(shí)我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。每天,書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊,看到一半時(shí),我會(huì)接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會(huì)看書。或者拿一本書看,或在電腦上查看?傊,我是不能讓眼和大腦停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器,把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長(zhǎng)成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實(shí)。
晚上讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的.一個(gè)秘密:我的條件能力非常強(qiáng)。只要書中的人物一笑,我也會(huì)情不自禁地笑起來,多神奇呀!
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!。首先我想用一首詩(shī)來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:八萬(wàn)·里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,能夠隨時(shí)隨地地與教育、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!記得有一次上公開課,我在備課的.過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的,精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。德國(guó)詩(shī)
人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力……
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;
讀書,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸!薄
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!贰J紫任蚁胗靡皇自(shī)來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的`課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國(guó)詩(shī)人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力……
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸!。
“享受教育的幸!薄@是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊x書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無(wú)涯。我們只有通過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩(shī)說得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬(wàn)卷,教學(xué)定有神!”
作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文13
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導(dǎo)者。在茫茫的人海潮流中,沒有富貴伴隨,平凡如我,跟隨的,只有書。我愛讀書,書一方面凈化了我的心靈,另一方面開拓了我的視野,它讓我體悟人生的每一刻。在每一個(gè)恬靜的夜晚,我總喜歡一個(gè)人聽著音樂,手上捧上一本書,細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容,有時(shí)遨游在知識(shí)的海洋里,使我陶醉于書海中,時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我不由得從心底發(fā)出的:“讀書真的很好!”,人生的最大財(cái)富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書,知道了美麗善良的白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會(huì)和故事里的人物同喜同悲。
在我的.人生中,書一直是我生命的動(dòng)力,它不僅教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我懂得感恩,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,是書籍給予我們的品德。書本永遠(yuǎn)都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。
追求寧?kù)o時(shí),我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗,捧一本散逸著墨香味兒的書,獨(dú)自坐在窗旁,沐浴著暖和的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,那一份輕松與自在,哪能隨便尋覓得到?品到好茶,讀者到好書,那一份喜悅,哪能言傳?
快樂時(shí),書教會(huì)我和別人一起分享,用一份快樂換來兩份快樂:悲傷時(shí),書教會(huì)我分擔(dān)別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書為伴。
書,如一首歌,歌到情處淚雙流。
書,如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。
書,如一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文14
我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).
書籍是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的`毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."
其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦."我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.
法國(guó)著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的'愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,書籍成了我形影不離的好伙伴,在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
【讀書伴我成長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章:
讀書伴我成長(zhǎng)02-28
讀書伴我成長(zhǎng)02-07
讀書伴我成長(zhǎng)02-20
讀書伴我成長(zhǎng)的作文08-04
讀書,伴我成長(zhǎng)作文11-09
讀書伴我成長(zhǎng)作文07-29
讀書伴我成長(zhǎng)的作文11-05
讀書,伴我成長(zhǎng)作文02-13
[經(jīng)典]讀書伴我成長(zhǎng)作文12-13
讀書伴我成長(zhǎng)作文07-30