[精]四年級(jí)學(xué)生作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)雅文明的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。那里埋著優(yōu)良的歷史文化，每當(dāng)我說起它時(shí)，我就會(huì)感到無比自豪。

　　中心廣場(chǎng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，走進(jìn)去頓時(shí)改天換地，仿佛走進(jìn)了童話世界，花朵爭(zhēng)芳斗艷，一陣風(fēng)拂過，花朵彎著腰向你問好，小草穿上綠油油的衣裳站在門口向你敬禮。柳樹姑娘亭亭玉立在綠茵茵的草地上，向你揮舞這“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

　　夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，小草都已長(zhǎng)到一尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵鮮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，蜻蜓和蝴蝶結(jié)對(duì)而來。在草上盤旋，在花中游戲，蝴蝶在花間翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，這片草地仿佛成了綴著藍(lán)，紅，粉，黃各種顏色的'“地毯”。這時(shí)的“地毯”變化多端，令人陶醉。

　　秋天，悄悄地來臨了，這是樹上的枝條在強(qiáng)風(fēng)的吹動(dòng)下，不停地?fù)u曳著。樹梢上挑著幾片殘葉，這是也飄落了，只有那些光禿禿的樹枝，還在微微顫抖著……一片片金色的樹葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛上了一層金色的“地毯”，時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它們便翩翩起舞，飄蕩開 去。

　　冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮的翻著跟斗飄落在草地上，落在大地上。草地上白雪皚皚，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　中心廣場(chǎng)就這么美，那濮陽(yáng)就可想而知了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　橡皮筋能開西瓜，琴形紙能托起二十本書，陽(yáng)光下用放大鏡燃燒樹葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　例一：用放大鏡在陽(yáng)光下燒樹葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽(yáng)光中，用放大鏡燒樹葉，這是最有趣的`事情了。那光照在鏡面上，被鏡子的強(qiáng)烈陽(yáng)光反射到樹葉上，樹葉被陽(yáng)光燃燒了，仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍，垂頭喪氣，等著長(zhǎng)官來斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的，具有聚光性，所以能燒著葉子。

　　例二：用琴形紙托起幾本書。我們平常用琴形紙托起書，這種實(shí)驗(yàn)都做過無數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥�角形，而三角形具有穩(wěn)定性，而這么多三角形，也足夠托起幾本書，最多托起二十本書，連我的手也要用勁壓，才能夠把三角形壓扁。

　　例三：用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池，電池是導(dǎo)電廠，電線是傳遞員，而電線和燈泡是不可分開的，那個(gè)連接點(diǎn)，正是那小圓孔，所以它們是三兄弟，少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的。比如電站、電梯，高鐵和電瓶車，都是用電來發(fā)動(dòng)的，所以世界上是不能缺少電的。

　　通過這幾件事請(qǐng)讓我懂得，不管遇到什么事，都要細(xì)心觀察。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　親愛的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說。

　　我是一個(gè)聽話的'孩子，每次你們沒在家的時(shí)候，我自覺地做自己 的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒回來，媽媽又加班。我一個(gè)人在家做完作業(yè)后，你們還沒有回來，我實(shí)在餓極了，我自己做好飯

　　后，吃了第一餐沒有菜的白米飯，然后按平時(shí)休息時(shí)間睡覺了。你們回家，直夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)我心里樂滋滋的，很久沒有睡著。

　　從七歲開始，你們就教我掃地、洗碗。現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做許多的家務(wù)事，替你們分擔(dān)家務(wù)事、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對(duì)我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”

　　但是，我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友，說是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解，我有區(qū)別事情好壞的能力，我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠(yuǎn)成長(zhǎng)下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！

　　爸爸、媽媽，我會(huì)做一個(gè)乖孩子的，希望你們幸福快樂！

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