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暢想春天作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的暢想春天作文6篇，歡迎大家分享。
暢想春天作文 篇1
搖過(guò)幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾片雪，被大地收容。時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，春之神又悄悄地降臨。
北方早春的田野、河川，雖還沒(méi)有呈現(xiàn)出春的魅力，但二月的春風(fēng)，喚醒了山林中古典的寂靜，如卷軸一樣卷起。草原、高山、森林開(kāi)始靜靜的蘇醒，白雪、冰凍的大地開(kāi)始悄悄的消融。隨風(fēng)搖曳的野草雖仍是枯黃的，可那具有生命力的根已經(jīng)深深的扎在土壤之中，春天的地溫蘊(yùn)育著小草重新煥發(fā)著生命的活力；山谷中的柏樹(shù)和松林經(jīng)歷了漫長(zhǎng)冬天的嚴(yán)寒考驗(yàn)已開(kāi)始煥發(fā)著春天清新的馨香；樹(shù)上的枯枝，忍受了一個(gè)冬天的煎熬，在輕輕的風(fēng)、淡淡的雨滋潤(rùn)下，在孕育著飽滿(mǎn)的新芽；原野的驛動(dòng)，無(wú)聲的綠，迭印著春的韻律。
如果春天的暢想是一雙飛翔的翅膀，我的思緒穿越時(shí)空，用心中的畫(huà)筆繪畫(huà)出幻想的彩圖，勾畫(huà)著我心中的春之韻。
春天的北極，格林蘭島，阿拉斯加的冰雪不能消融，而愛(ài)斯基莫人告別漫漫長(zhǎng)夜的冬天，迎著絢麗多彩的北極之光，走出了獸皮鋪蓋的冰房，他們頭帶著雪狐的皮帽，身穿著北極熊的皮襖，狗拉著飛快的雪橇奔跑在波光粼粼的冰面上。
冬天已經(jīng)悄然淹沒(méi)在逝去的`歲月里，春天的腳步又款款邁進(jìn)我們?nèi)松碌穆贸讨�，在一年又一年春、夏、秋、冬的四季輪換中，雙鬢漸漸斑白的發(fā)絲、臉頰上深深的皺紋記錄下了歲月的年輪。
人生一世，就像那草木一秋，幾度風(fēng)雨，幾度滄桑，幾度飄零。只有熱愛(ài)自然，珍惜生命的人才能從大自然四季的輪換中讀取到生活中美麗的樂(lè)章。在人生的旅途中，我們每一個(gè)人都不能停下生命的腳步，生命之火，如不燃燒就會(huì)熄滅。讓我們工作敬業(yè)，家庭盡責(zé)，善待自己，關(guān)愛(ài)他人，駕馭著自己的生命之舟，健康、快樂(lè)每一天，在人生有限之年，讓自己的生命煥發(fā)出異彩。
暢想春天作文 篇2
大雁從南方飛到北方，那是春天的翅膀吧？
人們從四面八方趕來(lái)，那是春天的腳步吧？
鳥(niǎo)叔在唱江南style，那是春天在騎馬吧？
雷公公說(shuō)著大話(huà)，那是春天在敲鼓吧？
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，那是春天的頭發(fā)吧？
青蛙呱呱叫著，那是春天派來(lái)的使者吧！
天上掛著溫暖的太陽(yáng)，那是春天的.保溫機(jī)吧！
細(xì)細(xì)的小雨一直不停地下著，那是春天的眼淚吧？
小魚(yú)吹著泡泡，那是春天的防御盾吧？
春風(fēng)吹在臉上，那是春天的小手吧？
二年級(jí):李亞琴1972
暢想春天作文 篇3
“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了�！币晃粷M(mǎn)頭白發(fā)，背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊，只見(jiàn)屋里出來(lái)了一位老爺爺，滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)了皺紋，生活的磨礪使他看起來(lái)很滄桑，“是嗎？孩子們?cè)摶貋?lái)了吧！”語(yǔ)氣很輕，像是在安慰自己。“當(dāng)然了，他們說(shuō)春天到了就會(huì)回來(lái)看咱們�！崩夏棠唐綍r(shí)無(wú)精神的眼里散發(fā)著光芒，盯著桃樹(shù)，仿佛希望他一下子全開(kāi)花兒。
“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會(huì)買(mǎi)很多補(bǔ)品，多浪費(fèi)錢(qián)呀！”老奶奶總是這樣心疼錢(qián)�！袄隙顟校綍r(shí)一定會(huì)讓老大去接她，這孩子什么時(shí)候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無(wú)奈的`笑了笑�！斑�不是你慣得�！崩夏棠桃哺α�，繼續(xù)說(shuō)：“老三最喜歡吃臘肉，到時(shí)我抄一大盤(pán)讓他吃個(gè)夠。”仿佛看見(jiàn)了三兒子看見(jiàn)臘肉的饞樣，兩老都笑了。
“到時(shí)候，咱們先在這桃樹(shù)下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最?lèi)?ài)吃炸雞腿，大家吶，殺兩只雞，你就去集市買(mǎi)點(diǎn)豆腐，老二的兒子喜歡吃，大家擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對(duì)了，等老三回來(lái)，一定得讓他成家，要有個(gè)人管著他，別總是在外面瘋�！崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ�，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒�！崩蠣敔斕嵝阉��！罢O呀，我都忘了，我現(xiàn)在趕緊去釀。”說(shuō)完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒(méi)開(kāi)呢，你干什么去呀�！崩夏棠袒腥淮笪�，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂�！�
晚上，老爺爺做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)兒女，孫子都回來(lái)了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)杏花開(kāi)了。她摘了好多杏花來(lái)釀酒。釀好時(shí)，她叫老伴來(lái)嘗嘗。身后卻傳來(lái)熟悉的聲音：“爸，媽大家回來(lái)了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過(guò)，只能看見(jiàn)兒女模糊地身影，但嘴角卻揚(yáng)起來(lái)了。
沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中他們都笑了。窗外，傳來(lái)蟲(chóng)鳴的聲音，春天好像真的到了。
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暢想春天作文 篇4
春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的.心靈為她開(kāi)啟。啊！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命�；▋旱闷渥虧�(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾�，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
暢想春天作文 篇5
春，邁著輕快的步子，悄悄然來(lái)到我們身邊。
當(dāng)裹著大衣的我們，正準(zhǔn)備脫掉厚重的棉襖去迎接花明柳媚的春時(shí)，不想那椅席炙手的夏已穿插到這場(chǎng)季節(jié)的`斗爭(zhēng)中，肆意打破春的寧?kù)o。只留下些許夏帶不走的余味讓人追憶。
此時(shí)是春，亦不像春。
我喜茶。每每閑余或疲勞時(shí)，我總給自己泡一壺茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的小凳上。望著外面爭(zhēng)奇斗艷的世界，看著川流不息的車(chē)輛來(lái)回，品著自己手里的茶。等待被云彩遮住的太陽(yáng)公公，把它那揮灑大地的光芒照到每一個(gè)陰暗、潮濕的角落。沐浴著這暖暖的陽(yáng)光，感受著這和煦的“春”風(fēng)與我的肢體接觸。將我發(fā)梢輕輕拂起，從我指尖滑過(guò)。
此時(shí)是春，亦不像春。
我常常在思索，人來(lái)世上何哉?可總思不出個(gè)所以然來(lái)。政治老師讓我們寫(xiě)出自己過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的理想。我才覺(jué)小時(shí)雖不懂事，但也能道出一二個(gè)理想來(lái)：科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家等等家�？赡壳皝�(lái)看，依舊是“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”的不爭(zhēng)事實(shí)。有時(shí)仿佛覺(jué)得，不是自己在決定命運(yùn)，而是時(shí)間幫我規(guī)劃好了一切，是它在決定我現(xiàn)在應(yīng)該干什么，我必須干什么。這是我必須執(zhí)行的。因?yàn)樗粫?huì)像媽媽一樣停住腳步，等待自己的踱踱的擁入她的懷抱。
此時(shí)是春，亦不像春。
和伙伴們躺在偌大的操場(chǎng)上。大家似乎都心有靈犀般，一語(yǔ)不發(fā)。屏住呼吸，等待著勢(shì)如海浪的中考來(lái)將我們沖擊。似乎都抱著“風(fēng)雨之后方能見(jiàn)彩虹”這句疑信的話(huà)來(lái)寬慰自己的心了;或是抓住了“船到橋頭自然直，車(chē)到山前必有路”這根救命稻草等待著。
炎熱的夏季即將來(lái)臨，也終將來(lái)到。這一個(gè)春天是屬于我們的，那下一個(gè)呢?
此時(shí)是春，亦不像春。
暢想春天作文 篇6
綠，到處是一片耀眼的綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我張開(kāi)雙臂，抓住春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
瞧，太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃色的胡須向大地拋去。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著好像綠的地毯鋪成的草地向我微笑著走來(lái)，我急忙向他招手。一只小熊揉著惺忪的眼去摘果子，它醒了。
看：滿(mǎn)山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群群辛勤小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們?cè)诟墒裁茨�？在采蜜吧？瞧，那朵最艷麗的一簇杜鵑花是否有兩片會(huì)飛的花？不，不是。她們是美麗的花蝴蝶。這不，她們正玩耍呢！
聽(tīng)：“嘩，嘩嘩……”我不知不覺(jué)來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照見(jiàn)人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，清晰可見(jiàn)。“哞哞……”一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，河邊的幾塊田里一只小牛在耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印�！拔�，可愛(ài)的小牛，你這么小，何不趁這美好的'春光玩一玩呢？”我問(wèn)道。小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的說(shuō)：“不，我要趁著這大好時(shí)光學(xué)本領(lǐng)呢�！�
我隨著春姑娘來(lái)到田野旁，眼前是一片碧綠的麥田，麥苗正茁壯生長(zhǎng)。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣生長(zhǎng)？”他們異口同聲回答道：“我們趁著春天，去沐浴春雨，接受陽(yáng)光的洗禮。”似的，我們也要趁著春天去好好學(xué)習(xí)嗎？
再見(jiàn)了，小兔、小牛：再見(jiàn)了，這塊神奇的土地。我要趁著年輕，張開(kāi)理想的翅膀，向著目標(biāo)飛去。
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