五年級作文匯編(5篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　我的爸爸濃眉大眼，鼻子上架一副眼鏡，又高又帥。

　　爸爸的小學時光是在貴州度過的，學習不是很好，經常挨打。給你們說說爸爸小時候的糗事吧。爸爸上幼兒園時，有一次上課時尿褲子了，他不好意思給老師說，一直到放學時，姑姑就是爸爸的`姐姐，她來接爸爸時，以前他總是要在學校玩一會兒的，今天卻說“走，回家吧”。一到家，爸爸才說實話，又是姑姑替他洗的褲子。

　　還有一次，爸爸上一年級的時候，因為當時食物不足，有個小朋友帶了一包餅干，爸爸看著眼饞，搶了起來，老師看見了，趕忙拉開，但還是被爸爸吃了兩片，爸爸的爸爸，也就是爺爺，爺爺知道了花了一元多給爸爸買了一袋，哈哈，爸爸以前真淘氣！

　　爸爸上大學以后，知道了學習的重要性，發(fā)奮圖強。參加工作以后，爸爸努力工作，出差、加班一樣不少，為了讓我和媽媽過上幸福生活，爸爸是上足了發(fā)條一樣，功夫不負有心人，爸爸升職了！

　　爸爸是我的榜樣，我要像爸爸一樣，好好學習！

　　現(xiàn)在我的爸爸會做許多菜，每天都給我們研究新菜式，都很好吃！爸爸小時候連一碗餛飩都吃不起，哪像我們有披薩、牛排、雞翅……那么多好吃的，父母哪樣不都給我們最好的？所以我們要孝順父母，讓他們把小時候的苦補過來，孝順父母吧！讓他們快樂些，閑暇時捶捶背，揉揉腿，洗個腳，讓他們感覺到你的孝心！

五年級作文 篇2

　　每當我站在陽臺朝窗外望去時，總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個不停，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！

　　小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那么靈敏有神，總是用機警的眼神望著四面八方，好像隨時防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細毛，像一條白色的`玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，著實讓人覺得可愛，細細的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細細的樹枝上。

　　每天早上起來，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里，將我喚醒，進入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個不停跳動的音符，給我們生活增添了無限生機，為我們的生活帶來了無限的樂趣。

　　雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉動聽的歌聲，沒有翠鳥那么可愛，但是小麻雀是那么堅強！那么偉大！冬天到了，所有的鳥都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線桿上蹦來蹦去，為冬天拂去了一絲寒冷，也為大地增添了一絲生機。

　　小麻雀，我贊美你，我歌頌你。

五年級作文 篇3

　　今天我們一家人駕車走了大約三個小時的行程，來到了我朝思夜盼的國家四a級風景區(qū)----沂水地下大峽谷。

　　到達沂水之后，我們就直奔大峽谷了。我們的導游阿姨先講了一個老爺爺的故事，由于我興奮的心情沒能平靜，根本就聽不進去，所以，那個故事我至今也不知道。導游先幫我們買了票，買完之后我們就排隊進了大峽谷。進入大峽谷，我們進走進了長1000米的通道。這里有五顏六色的燈光，黃的紅的藍的綠的等等絢爛無比。然后，我們又走到了漆黑的地方，很恐怖。導游阿姨說，看著腳下的燈光，有燈光的地方就有臺階的。我們跟著道又來到了有瀑布的地方，這個瀑布顯然沒有課文里學的塞特凱達斯瀑布雄偉壯觀吧，但是他也很美麗。導游說這里的鐘乳石一萬年才長一厘米，我很驚訝，想探個究竟，可爸爸媽媽急于看下面的精彩，我也就錯過了一個很好的.研究機會。繼續(xù)往前走，我們看到了海鷗哺乳，再往前，看到了小企鵝，還有很多我以前曾未見過的小動物，說也說不完。這1000米就在美麗的景色中走完了，這1000米里充滿了神秘與驚奇的色彩，我很喜歡它。之后我們直接去漂流了，導游買票，買完票我們就上了小潛艇，我和爸爸一輛，媽媽和我都很害怕，我的心臟砰砰直跳，我一直緊握著拳頭，一開始行駛的很好，后來就進水了，我和爸爸的衣服都濕透了，等我們上岸的時候，看見媽媽早已驕傲的在那等我們了。

　　稍事休息之后，我們馬不停蹄的來到了彩虹谷。這是很美麗的地方，我喜歡雨后彩虹的景象。我們先一人領了一把傘，拿到傘之后我們就進了彩虹谷。首先映入眼簾的是彩虹啦，美極了。一會就沒了，若隱若現(xiàn)。我們被一陣陣的小雨淋成了落湯雞，但心里很高興。等我們到了最上邊也就淋不著了，彩虹谷也就欣賞完了。

　　接著，來到了歡樂谷，歡樂谷的游戲很多，有美人魚，霹靂炮，空中旋轉等。我和媽媽玩的不亦樂乎。然后，我們有急急忙忙的奔了滑草場，爸爸說這個游戲太危險了，我就只有在旁邊看的份了，很遺憾，等我長大了，就可以體驗這種刺激了。

　　這一天很快就過去了，我見識了很多，欣賞了很多，體驗了很多。這一天，我過得非常開心，我會永遠記住它的美麗，希望下次有機會，我還能再和它再見面——沂水大峽谷。

五年級作文 篇4

　　鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便這時不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情這時不會改變的，一這時在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二這時在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的`打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅強。

　　在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總這時央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都這時這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而這時把我推出門，讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續(xù)平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車走了�？吹竭@一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。

　　回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因為我想讓你明白，沒有什么事情這時能夠不經歷風雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務必在風雨中成長�！�

　　彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中，還這時在高深的奧數習題中，無論這時在眾多的題海中，還這時在復雜的語法中，我都一向信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。

　　我仿佛也找到了自我的一片藍天，正在自由的翱翔。

五年級作文 篇5

　　我最愛的地方，在我心中，屬它最美麗！

　　春天，那一排排的大樹上結滿了花骨朵，等待著開放，那樣子好像一個個燈籠，大樹沖著我們驕傲的問：“怎么樣，這個春天是不是屬我最美麗？”

　　夏天，在大家都悶得直冒汗的'那個時候，當看到那一排排披上綠裝的大樹，一定渾身感到涼爽了吧，正在這時，大樹也在驕傲的問我們：“怎么樣，這個夏天是不是屬我最美麗？”

　　秋天，也正是這個地方最美的時節(jié)了，金黃色的衣服讓它顯得格外閃亮，一片片黃黃的樹葉跳著舞落下，那才叫一個美不勝收啊，也只有這個季節(jié)最吸引來游玩和觀賞的游客了，這時的大樹自然最得意了，它驕傲的對我們問：“怎么樣，這個秋天是不是屬我最美麗？”

　　冬天，那幾排大樹沒了綠裝，沒了金黃的衣服，但是有一層白色的外套陪伴著它度過漫長寒冷的冬夜，但是它依然很快樂，因為它這是依然很美，它也會驕傲的問我們：“怎么樣，這個冬天是不是屬我最美麗！”

　　想知道這個地方在哪里嗎？您來丹東的銀杏大道就知道了！

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