成長的作文優(yōu)秀（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
“媽媽，我不哭了，從此，我將露出笑容，獨(dú)自踏上有風(fēng)有雨的路？？”
同伴的錄音機(jī)放著這首歌，絲絲縷縷的在房間里飄蕩，它使我在最想念媽媽的時(shí)候，得到許多安慰。
像我們這樣遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的女孩子，聽到這首歌，心中怎么不生出許多感慨？
記得臨行前，媽媽對(duì)我說：“我和你爸用不著你掙錢，但是，我們知道你的脾氣，也只好隨你，現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，你要記住，在外一切都靠自己，女孩子更要加倍小心，自尊自愛，遇到什么困難，就給家里寫信，千萬別為難自己�！�
媽媽的話，我當(dāng)然銘刻在心，不過沒想那么多，只是當(dāng)在外邊真的遇到那么多的困難時(shí)，思鄉(xiāng)思家之情隨著困難的降臨而加深，有時(shí)候真想回家，再也不出來了。然而，這個(gè)想法很快就被我自己否決了。這么大的人，一遇到困難就退縮，還能有什么出息？回去，回去豈不被人笑話？因此，在一次又一次遇到困難的時(shí)候，我都堅(jiān)持過來了。一次出去，遇到一個(gè)河南出來打工的小女孩，我們談了很久，她對(duì)我說，她們那兒很窮，她上學(xué)出來，就是為掙錢，為父母分憂，供弟妹上學(xué)。得知我的情況后，她羨慕地說：“你真幸福�！�
是的，生活中有好多的人都在拼搏和奮斗，不管他們?yōu)榱藙e人，還是為了自己。人生不能沒有奮斗與追求，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在父母的`懷抱里，終有一天，他（她）要獨(dú)自走上社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。就像歌中唱的那樣，從此，我將不會(huì)再為想家而流淚和退卻，我要真正踏上有風(fēng)有雨的路程，去追求自己的人生。即使自己將來失敗了，我也將無怨，無悔，無恨，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過。
我喜歡勇敢。媽媽，放心吧！我會(huì)長大和自立的。
成長的作文 篇2
我的成長經(jīng)歷和別的孩子差不多，過著一個(gè)快樂的童年。
在我很小的時(shí)候因?yàn)槟棠逃胁�，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊干活一邊看著我。上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了一小，在這所學(xué)校里我沒有感到一點(diǎn)兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。原來我有一個(gè)長辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學(xué)習(xí)太差，拉了班里的后腿，因此老師也拿不到獎(jiǎng)金，評(píng)不上先進(jìn)班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級(jí)就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級(jí)我才徹底的混蛋了。
在我童年的時(shí)候我曾恨過我的數(shù)學(xué)老師，她毀了我童年的'快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個(gè)我，一個(gè)不愿和別人說話、不敢看別人的我。還有，我怨過我的媽媽，她不應(yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班，使我沒有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ)，使我成為了一個(gè)人們眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快樂的孩子！因?yàn)槲覐拇穗x開了那個(gè)打罵我的老師。我的好多同學(xué)說我變了。是的，在這里，我的成績不會(huì)有太大的變化，但是從此我會(huì)有一個(gè)愉快的心情來面對(duì)新的開始。
成長的作文 篇3
成長，是一場場傾情的演繹；成長，是一次次破繭成蝶的蛻變；成長，是種從無到有的擔(dān)當(dāng)；成長……
當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時(shí)，便注定沒有了時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，在這場旅途之中，我們端詳著亦美麗、枯燥，亦華麗、黯然，種種景色。有的人，因?yàn)榭匆娒谰岸兆砥渲�，從而激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，但有的人，卻只僅沉迷于華麗光景的外表，做著一個(gè)個(gè)遙不可及的夢，從而醉生夢死、樂不知返。
然而，當(dāng)我們站在靈魂的高度，用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡，卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，才能將美丑區(qū)別于本質(zhì)，才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。
成長的旅途中，我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云，風(fēng)雨交加的時(shí)刻，或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓心靈得到休憩，待風(fēng)雨過后，雨過天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的.人，卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中，他們沒有休息，沒有停滯，仍然堅(jiān)持不懈的摸索著屬于自己的軌道，所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧，但他們卻比常人付出了更多，所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。
成長的旅途中，當(dāng)我們迎來了人生的春天，在繁花似景的世界中陶醉之時(shí)。有的人選擇了沉迷于這醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)里，大把地?fù)]灑大好光陰，他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留，然后繼續(xù)前行，所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來自四季輪回中壯美的風(fēng)光。
在一路風(fēng)景之中，當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們應(yīng)扶搖而上，而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功，該面對(duì)的必須面對(duì)，唯有在逆境中萌芽生長，才能更容易尋到希望之光。
一路風(fēng)景之中，當(dāng)看到曇花一現(xiàn)，美妙如畫的意境時(shí)，我們應(yīng)不隨世俗浮沉，隨波逐流，而應(yīng)做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦前阏辈黄�，潔身自好。
朋友，若你正在追夢路途中迷茫，請(qǐng)記住逆光飛翔是最好的成長方式，朋友，若你正沉迷于安逸之樂，請(qǐng)記住“生于憂患，死于安樂。“的警戒，朋友啊，愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢想……
成長的作文 篇4
煩惱是什么？是成長的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路，是開啟新世界大門的鑰匙，你只要克服它，就必會(huì)有所收獲。
月考倒數(shù)第三天，我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的空間內(nèi)，又學(xué)到了很晚，我看了一眼時(shí)間，9點(diǎn)10分�！扳忊忊彙睉�(yīng)該是媽媽回來了吧。一開門，媽媽一臉的苦大仇深，嗯，看來是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說：“站在這里干嘛？還不快去學(xué)習(xí)！”我無聲地嘆了口氣，說：“我剛學(xué)完�！薄澳沁�不快去睡覺，一天能不能讓我少操點(diǎn)心。”媽媽生氣地說，“哦”，說完，我便無奈地走開了。
月考完了，大榜剛排出來，我得了第一百零三名。
我的天！一百零三！我每天這么努力地學(xué)習(xí)，難道換來的就是這個(gè)成績？啊，我怎么這么笨呀，我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢？好多問題一下涌上心頭，我覺得心里頓時(shí)很郁悶，如墜深淵。
我回到了家，想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的'一頓罵，心里有些害怕，但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然，事實(shí)就是這樣的。
一進(jìn)門，媽媽的眼神就足以嚇?biāo)牢遥媛秲瓷氐芍艺f：“你說你怎么考的，大榜連一百都沒進(jìn)？你看看你小妹考得多好啊，同樣是人，你比別人差些什么？別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上，神色肅然。
我知道我考得不好，可是我努力過了呀，我沒有什么可辯解的，我考得不好，可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢？我雖然心里是這么想的，但還是沒有說出口，爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢？
誰沒有煩惱呢？我想只要克服它，就會(huì)看到勝利的曙光。
成長的作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月翩躚。光陰是一曲優(yōu)美動(dòng)人的樂章，而我們這一群“含苞待放”的豆蔻們化身為一個(gè)又一個(gè)音符，在時(shí)急時(shí)緩、悅耳動(dòng)聽的樂聲中跳躍，起伏，逐步成長……偶爾遇見驟雨狂風(fēng)，電閃雷鳴，荊棘滿地；偶爾望見朝霞滿天，風(fēng)和日麗，歲月靜好。而也會(huì)巧遇見一位蒙著黑紗的熟人，攪亂我們的思緒，使我們舞錯(cuò)步伐，跟漏節(jié)拍，讓我們進(jìn)退維谷，狼狽不堪，而它有一個(gè)非常威武的名字：矛盾。
有生活，便有矛盾，矛盾無處不在。
恍惚間，輕霧飄過，過去的年華顯露而出，又清晰透徹地呈現(xiàn)在我們眸底。初三的歡聲笑語，初三的愁眉不展，初三的馬不停蹄，初三的美好恬靜，初三的嚴(yán)詞批評(píng)，初三的贊賞有加……然而，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天下無不散的筵席，同歡樂共悲傷的朋友也終須分別，各奔東西，追尋夢想。這時(shí)那位“蒙面黑衣人”便會(huì)現(xiàn)身，而且一分為二。左邊的會(huì)張大嘴巴，聲嘶力竭地大喊：“不愿分離，永駐初三�！庇疫叺膭t會(huì)沉靜地跳出一句：“追尋夢想，展望未來�！庇谑窃谀銇砦彝峄鸪斓挠懻撝�，矛盾的'心理也越來越顯露了出來。我們不愿舍棄過去，卻又不得不邁步朝前奔跑。矛盾的產(chǎn)生或許也成了考驗(yàn)我們的絕佳時(shí)刻。而在深思熟慮之后，最終我們放棄了沉溺于過去的歡樂而投身于高中的奮斗中。而矛盾也讓我們明白了往事皆會(huì)隨風(fēng)而去，在飄飄灑灑中不知所蹤，把握今時(shí)今日，才是正確的抉擇。
名利場，競爭地。社會(huì)中的波譎云詭，爾虞我詐。而校園中則是競爭激烈，步步艱辛。每當(dāng)遇見那位嚴(yán)厲的考官：試場時(shí)，我們總會(huì)心驚膽戰(zhàn)，心如擂鼓。總怕“他”嚴(yán)格刁難，迫得我們退無可退。于是，一陣微風(fēng)拂過，飄來而至一位蒙面人，他仍是使用分身術(shù)一分為二，一黑一白兩位俠士各居一方，又進(jìn)行一場比武大賽。黑衣舞者輕舞蛇鞭將其重重摔在地上叫嚷：“為成功不擇手段，作弊！”白衣書生則輕搖紙扇，發(fā)絲飄揚(yáng)，吐出一句：“光明磊落便已成功大半。”最后擊敗黑衣。流光回轉(zhuǎn)，恍神而歸。正襟做題，不顧左右。
我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉自身的人格，在矛盾中展露笑顏，明確目標(biāo)。時(shí)光之河仍在緩緩而流，歲月之梭卻也在飛快地織。而我們這些成長中的音符卻終會(huì)合成一支悠揚(yáng)的樂曲，一路歡歌到天明！
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