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《讓》作文500字匯編[10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《讓》作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
在步入社會(huì)以前,每個(gè)人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人,可能這個(gè)時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界每個(gè)人都是這么的美好。但是有時(shí)候當(dāng)我們出去玩的時(shí)候,在社會(huì)上遇見其他人你就會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)人都那么的善良。有些人做的事情簡(jiǎn)直令人發(fā)指,我前幾天在去學(xué)校的時(shí)候就遇見了一件事,讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的,哪天我小心翼翼地走進(jìn)車廂,車?yán)镌缫咽菫鯄簤旱囊黄。好不容易找了個(gè)空的扶手,萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看,“老幼病殘?jiān)小睂WT谒纳砼哉局鴰孜焕先撕捅е鴭雰旱哪赣H。他們和我一樣緊緊抓住扶手,生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他,真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎?”可又覺得自己太渺小,他不會(huì)聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時(shí)車廂內(nèi)傳來“請(qǐng)給有需要的人讓座,謝謝!”的廣播。老人們向他投去了目光,可他倒好,戴起了耳機(jī),眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了,抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃,滿頭是汗,痛苦不堪,我無比厭惡那個(gè)安享其樂的“紳士”。
這樣的人對(duì)于我來說卻是讓人有點(diǎn)嘆息,明明是一個(gè)年輕人,自己霸占了孕婦的.座位就算了,看見有孕婦進(jìn)來也不主動(dòng)的讓座。當(dāng)然我也做的不夠好,我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后,我肯定會(huì)更加的加強(qiáng)自己,讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音,避免這些人一錯(cuò)再錯(cuò)。
《讓》作文500字 篇2
原本一起去的小伙伴因病缺席了,又有人遲到了整整一小時(shí),這次國慶上海野生動(dòng)物園之旅差強(qiáng)人意地開始了。
經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)車程,我們終于到達(dá)了上海野生動(dòng)物園,與此同時(shí)天卻下起了大雨,我的心就像窗外的秋雨一樣涼涼的。我喃喃道:“沒帶傘啊,這可怎么辦?”“給你!”一個(gè)動(dòng)聽的女聲,緊接著一頂美麗的花傘遞到了我的手中,是鄰座的阿姨。“別急,等下我們是車游猛獸區(qū)半小時(shí),到了食草區(qū)沒準(zhǔn)天就晴呢!”“嗯!嗯!”我的心一下子溫暖起來。
大巴車緩緩駛?cè)朊瞳F區(qū),矯健的金錢豹、兇猛的獅子、冷峻的狼、百獸之王老虎、憨態(tài)可掬的馬來熊……這些原本只能在畫報(bào)上看到的猛獸,如今和我只有一個(gè)車窗的距離。我難掩激動(dòng),趕緊拿起手機(jī),想把這些都一一記錄下來。無奈我的座位有些偏,角度都不好,我舉著手機(jī)卻無從下手。正在我懊惱不已的時(shí)候,一雙溫暖又有力的大手抱起了我:“小伙子,這個(gè)角度好,來,我抱著你,你快拍吧!”我連聲向叔叔道謝,并迅速按下了快門!“咔嚓!咔嚓!”騰空而起的老虎,水中嬉戲的.狗熊,閑田信步的獅子等等等等,全部記錄在我的手機(jī)中。
天公作美,果然到了食草區(qū)天就放晴了。媽媽牽著我在野生動(dòng)物園里盡情享受著由各種野生動(dòng)物給我們帶來的視覺盛宴。我給可愛的“長(zhǎng)三”喂了樹枝,給懶洋洋張著大嘴的河馬喂了胡蘿卜,我還颯爽英姿地騎了一回沙漠之舟駱駝(雖然它真的很臭,呵呵!)媽媽說,我們要欣然接受人生中的不美好,因?yàn)檫@所有的不美好只是為了證明美好的存在!所以呢,我記住的是這沿途美妙的風(fēng)景,和這一路上溫暖的人、快樂的事!上海野生動(dòng)物園——一次美好的旅行!
《讓》作文500字 篇3
生活中難免會(huì)因悲傷而流淚,但惟有那次我真的發(fā)自內(nèi)心地哭了。
那是臨近期考的一個(gè)深夜,我被爸爸的說話聲吵醒了,仔細(xì)一聽,才有點(diǎn)明白了,原來爸爸在工作時(shí)受了上級(jí)的氣。但我仍十分惱火,爸怎能隨隨便便把氣撒在家里?半夜三更的他就不能體諒一下快要考試的女兒?jiǎn)?
我極為不滿地板著臉走到客廳,看到媽媽在勸慰著怒發(fā)沖冠的.爸爸。爸看到我,立刻停止了說話,他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,似乎在說:“吵到你了?”我終于忍不住朝他大喊:“煩死了,真討厭!”爸聽后突然愣住了,一旁的媽媽見狀連忙岔開話題,但爸卻對(duì)我大喊了聲:“站住!”邊喊邊站了起來,媽想攔住爸,但已遲了,爸三步并作兩步?jīng)_到我跟前大聲質(zhì)問:“你剛才說什么?!啊?”我嚇得不由得退后了一步。我看著爸舉起了手,正要朝我揮來,卻在半空中停住了。我強(qiáng)忍住淚水,但當(dāng)我抬起眼看到爸時(shí),眼淚還是忍不住流了下來—爸竟哭了!他手一軟,卻忍不住低下頭嗚咽起來:“對(duì)不起,孩子,你原諒爸爸吧!爸在外頭受了氣,掙錢養(yǎng)家,供你讀書不容易呀……”
我已沒有聽下去的勇氣,趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋,把臉使勁地埋進(jìn)枕頭里,盡量不讓自己哭出聲。這可是我第一次看到爸哭呀!
多年以來蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛,頓時(shí)匯聚到了一起,洪水般涌上心頭,沖刷著我的心靈。想到爸那日益斑白的頭發(fā),那日漸消瘦的臉,我突然明白,其實(shí)爸才是最需要體諒的呀,我剛才怎么能說出那種話呢?
家的維持,靠的不就是互相理解、用心去體會(huì)對(duì)方的關(guān)愛嗎?如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)道理,爸也許就不會(huì)哭了。
《讓》作文500字 篇4
“非典”、“非典”、“非典”……人們都在議論著“非典”。無論是天真爛漫的幼兒園小朋友,還是滿頭白發(fā),胡須花白的老人,只要聽到這兩個(gè)字,臉上立刻露出恐懼的神色。當(dāng)SARS病毒無情的擴(kuò)散、蔓延時(shí),當(dāng)SARS病毒威脅著人類生命時(shí),一群勇敢的白衣戰(zhàn)士挺身而出,他們用生命譜寫一首英雄的贊歌!
非典的突如其來,使許多原本溫馨的家庭被迫分隔,特別是我們的白衣天使們。為了能夠早日戰(zhàn)勝“非典”,讓病人們?cè)缛湛祻?fù),他們都奮不顧身的沖在了非典第一線上,使人們惶恐不安的心漸漸平靜下來。在電視上,我一次又一次的看到你們身穿著厚重的隔離服,戴著30層的口罩,在隔離病房中穿梭忙碌的身影。由于病情特殊,病人的.所有一切全都靠你們:吃飯、喂藥、打掃病房……當(dāng)我看到你們一張張因疲勞而泛黃的臉龐,我的雙眼濕潤(rùn)了,即使你們這么累、這么苦、這么危險(xiǎn),卻依然無微不至的照顧著病人,時(shí)常與他們談?wù)勌,嘮嘮家常,好排除他們內(nèi)心的寂寞……病人們一個(gè)一個(gè)康復(fù)出院,可你們中的一些人因疲勞過度,不幸染病,甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
你們就是這樣,把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。你們管著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人,卻沒有時(shí)間照顧自己年邁的雙親和年幼的孩子。正是你們的無私、無畏,才使“非典”得到有效的控制,才使人們又能充分享受陽光!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我們戰(zhàn)勝了非典!我正代表全國任命向醫(yī)生們獻(xiàn)花,當(dāng)醫(yī)生接過捧花時(shí),她笑了,笑的是那樣甜,那樣燦爛!
此文章瑾獻(xiàn)給所有的白衣天使們!向他們致敬!
《讓》作文500字 篇5
記得小時(shí)候,我們?nèi)胰硕己軔劭磿好康匠酝晖盹埡,爸爸媽媽就?huì)一人拿一本書獨(dú)自找一個(gè)地方津津有味地讀起來。只有我會(huì)偷偷跑去玩。有一次,吃完晚飯,我像以前一樣偷偷溜出了家門,去找我的好朋友玩。一到她們家,只見她正求她的媽媽帶她去買書。我很不理解,心想:“這書有什么好看的呢?”看著朋友高興地拉著她媽媽的手直奔書店,我也跟著她們一起去了。走進(jìn)一家小書店,我隨意拿了本書,翻開看了一會(huì),“啊!真精彩呀!”那時(shí)最吸引我的還是書中那些精美的插圖。雖然對(duì)文字的理解力還不是那么強(qiáng),但我也感覺到了書的魔力。我特別能理解朋友那種想看書的渴望。
從那以后,我就成了名副其實(shí)的小書蟲。對(duì)我來說一天沒有看書,就像小鳥折了翅膀——痛苦不已;一天沒有讀課外書,就像小魚失去了水——渾身不自在。書成了我生活的一部分。
在我六、七歲時(shí),最喜歡看的是圖文故事書是:格林童話、一千零一夜、安徒生童話、等配有精美插圖的'故事書。每當(dāng)翻開這些書,我就進(jìn)入了童話世界:在這些故事書中,《安徒生童話》是我的最愛,看了《海的女兒》,我被小美人魚這無私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了;看了《丑小鴨》,我對(duì)丑小鴨這不怕嘲笑、堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之情……這些書陪伴我度過了五彩的童年。
《讓》作文500字 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個(gè)愛看書的`孩子,家里的書架上放滿了我的書,小到寓言故事、童話,大到中外名著。書使我獲得了知識(shí),它還是我的好朋友呢!
聽媽媽說,在我兩三歲時(shí),我就很喜歡看書。其實(shí)那時(shí),并不是真得看書,而是聽奶奶講故事。每天晚上,我都要聽奶奶講故事,不聽故事,我就睡不著覺。我最喜歡聽奶奶講《大頭兒子和小頭爸爸》、《小馬過河》等。
上了幼兒園,老師教我們識(shí)字,這可是我最感興趣的事。老師教一個(gè)我就能很快記住,才讀了一個(gè)學(xué)期,我就記住了一百多個(gè)。從此以后,每當(dāng)我看電視,聽奶奶講故事,或者上街買東西,凡是不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)主動(dòng)地問媽媽,而且牢牢地記在心里。幼兒園里,老師讓我們讀故事,我總是第一個(gè)讀出來,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字,對(duì)書我已經(jīng)愛不釋手了。每天晚上,我一做完作業(yè),就在小房間里津津有味地看書。每當(dāng)媽媽進(jìn)來叫我睡覺時(shí),我總是說:“媽媽,這個(gè)故事看完我就睡覺,行嗎?”說完,我又癡迷地看起書來?戳艘粫(huì)兒,媽媽又進(jìn)來叫我:“兒子,可以睡覺了!蔽疫@才依依不舍地把書放在枕邊,關(guān)燈睡覺。
我和書成了形影不離的朋友,他與我相伴,安慰我,鼓勵(lì)我,教育我,使我不再感到寂寞,給我?guī)砹藷o盡的歡樂,使我的生活多姿多彩。書成了我最好的伴侶。
《讓》作文500字 篇7
“黃露丹,來抓我呀!”“呀!你怎么跑這么快!”“大家快跑!”……這是下課時(shí)間,操場(chǎng)上的歡快與激動(dòng)的喊聲此起彼伏,同學(xué)們好像把上課的緊張與寧靜一律揮去,只顧著玩耍?鞓凤w翔在人與人之間,使我們都感到了快樂。這不,你看!我們班的人正在一起玩游戲,游戲的名字叫做----摸瞎子。只見我們都在規(guī)定范圍內(nèi)躲閃不及,都害怕被“瞎子”黃露丹的手撫摸到。只見,黃露丹雙手舞動(dòng),擺出“排山倒海”的樣子,朝躲躲閃閃的“影子”潘詩逸追去。潘詩逸急忙拖著她那龐大的身軀氣呼呼地一邊跑一邊向后張望。而黃露丹好像聞到了什么氣味似的`,擺出日本武士的樣子,低著頭,一邊指著潘詩逸大叫道:“小妞,哪里跑!”而潘詩逸則一邊狂奔,一邊愁眉苦臉地喊道:“小姐,我哪里得罪你了,你不去追她們幾個(gè),偏偏要追我呀!”說完,便又扭頭就閃。
大家被她倆這樣子,逗得哈哈大笑,怎么看都不像在玩“摸瞎子”,倒更在像玩“警察捉小偷”。就在這時(shí),一位與潘詩逸體型非常相似的不名人物,大搖大擺地走了過來,潘詩逸腦袋轉(zhuǎn)得還挺靈,急忙走到那個(gè)人身后,可笑黃露丹還真中計(jì)了,一把抓住了那個(gè)人,而潘詩逸則一閃而過,站在邊上,仿佛在準(zhǔn)備看黃露丹的笑話。黃露丹則認(rèn)為這就是潘詩逸,一把摟住,一會(huì)兒搖這兒,一會(huì)兒摸那兒,最后把眼一睜,臉羞得通紅,我們?cè)谝慌孕Φ枚瞧ざ家屏?鞓肥且淮鴦?dòng)的音符,快樂是一陣沁人心脾的花香;快樂是一首悠揚(yáng)的樂曲。我希望快樂永遠(yuǎn)飛翔在我們?nèi)伺c人之間。讓人們永遠(yuǎn)快樂,不再煩惱。
《讓》作文500字 篇8
轉(zhuǎn)眼間已過了四年了,但那件事一直在我的腦海里刻著,一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槟羌虑榻o了我深刻的教育。
那是一個(gè)炎熱的下午,我和我的好朋友寒夢(mèng)琪一起下小區(qū)玩,我們正在納悶玩什么游戲。這時(shí),好友說:"我們一起去做個(gè)驚險(xiǎn)的游戲。敲了別人家的門,然后就趕緊跑!蔽遗e著雙手贊同。
我們來到B6棟,我們倆商量好計(jì)劃,敲了別人家的門,我往上跑,她往下跑。等1分鐘后再在被我們敲了門的那家人的門口集合。
游戲開始了,我們來到B6棟二樓201室,因?yàn)檫@家人有門鈴,所以我們大膽地摁了兩下門鈴!岸∵、丁咯”房主開了門,卻沒看到人影,疑惑地又把門關(guān)上了。我們倆詭異地笑著,又去摁了摁門鈴。這一次,房主有點(diǎn)發(fā)怒了,大聲喊道:“誰。俊边@次,房主在門外停了好久才關(guān)上門。我們倆等房主關(guān)了門才出來。我們就覺得這游戲又好玩,又刺激,并又去摁了房主的門鈴。這位房主氣得滿臉通紅,準(zhǔn)備下樓尋找到底是誰敲的門。寒夢(mèng)琪沒有覺察房主要下來了,一直趴在樓梯間往上看。房主到那兒去了,就知道是寒夢(mèng)琪,因?yàn)樗哪樕戏路饘懼笆俏仪玫拈T!焙畨(mèng)琪還把我給供了出來。這位房主將我們領(lǐng)到物業(yè)那里去,并把家長(zhǎng)請(qǐng)出來。我們都擔(dān)心極了,心里一直在懺悔著。
家長(zhǎng)過來了,把我們都訓(xùn)了一遍。那位房主一直在用惱怒的.目光盯著我們。我們本來只是想玩玩,誰知卻給別人帶來那么多麻煩。
有時(shí)候,或許你的一個(gè)小玩笑,更或許你不是存心的,卻會(huì)讓很多人感到不開心,會(huì)給他人造成麻煩。這件事使我受到了很大的教育,我把它深深地刻在腦海里。
《讓》作文500字 篇9
在一次訓(xùn)練過程中,我一個(gè)爆破助跑,左腳扭了一下,繼而摔倒骨折了!一個(gè)月都不能行走。我非常生氣,要一個(gè)月不能和伙伴們見面,一起玩耍,只能自己一個(gè)人在家,如孤魂野鬼一般,形單影只。為此我十分懊惱,甚至對(duì)生活充滿了無盡的抱怨。
又是一次換藥的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽來到了醫(yī)院。坐在那冰冷的長(zhǎng)椅上,我感覺椅子上面就像是長(zhǎng)滿了釘子,在一直扎我,心里焦躁而忐忑。因?yàn)槊看螕Q藥都是撕心裂肺的疼痛,我為即將到來的“災(zāi)難”煩躁不已。
這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我的眼前。他留著短發(fā),眼睛小小的',但是明亮有神,櫻桃一般的小嘴點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,看起來特別舒服。只見他左手上打著石膏,右手拿著一本書,旁若無人地專注看著。我覺得好奇,便問他:“左手骨折了,很不方便吧?”“是不方便,可是因?yàn)槲业淖笫止钦哿,所以現(xiàn)在看書的時(shí)候,就不用故意去壓書角了!看,石膏架幫我搞定了!”他看了看我,繼續(xù)說道:“看來,你比我要好多了!”
“好?你哪里看出來的?”我抱怨地問道。
“你左腳骨折了,現(xiàn)在全靠右腳支撐身體站立,這樣很好地鍛煉了你右腿的力量。以后單腿跳的時(shí)候,你就比別人更厲害了!”說著,他看著我的左腳,狡黠地笑了,那笑容澄澈明朗,讓人心生溫暖。
這燦爛的笑容,讓我無法拒絕!我居然深深地被這樂觀感染!是呀,生活中不如意十之八九,只要我們能夠用樂觀去面對(duì),這些不如意只會(huì)成為我們的墊腳石,讓我們站得更高、望得更遠(yuǎn),笑到最后!
《讓》作文500字 篇10
他,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛;他,一對(duì)彎彎的眉毛。一個(gè)高挺的鼻子;他,就是我的弟弟。也是他,讓我無奈。
我的弟弟是一個(gè)愛臭美的人。有好多次,我都看見他在房間里,門虛掩著,他就站在鏡子面前,一臉專注地望著鏡子,做著各種動(dòng)作。一會(huì)兒擺姿勢(shì)裝酷,一會(huì)兒擺起剪刀手,一會(huì)兒用手指拉下眼角做一個(gè)鬼臉
最令人好笑的是他有時(shí)會(huì)伸長(zhǎng)了脖子,半瞇著眼,眉毛往上揚(yáng),眼神迷離,并張開嘴露出兩排白牙,對(duì)著鏡子呵呵呵地憨笑,也不知是不是真的傻。
那時(shí),我正坐在沙發(fā)上看電視,窗外鳥鳴不斷。突然他沖出來問我:姐,我很帥對(duì)吧?我仿佛看見他的眼中閃著金光。不過我的答案能讓他的心涼上半截:好丑?伤坪跻稽c(diǎn)都不在意,他斜仰著臉,手摸摸后腦勺,閉上眼自信地說:怎么可能,我明明這么好看!接著,他又蹦著跳著去照鏡子了。
他也很喜歡唱歌。不論何時(shí),不論何地,只要他高興了,就會(huì)大展歌喉。他從不管自己唱的好不好聽,也不管有沒有影響他人,只要沒有什么人時(shí),他就會(huì)大聲歌唱。
唱了一首,感覺良好,他就再唱一首,越唱越興奮,越唱越大聲。直到唱累了,他才肯停下。然而每次停下,他總不忘張開雙手朝前、后、左、右各鞠一躬,嘴上還念著:謝謝大家,你們不用那么崇拜我啦!
其實(shí),他唱的歌真的沒有那么好聽。
平時(shí)他做事拖拖拉拉的.,特別是在寫作業(yè)時(shí)。他一會(huì)兒寫幾道題,一會(huì)兒完畢,一會(huì)兒又去發(fā)呆了。我百般勸解,讓他專心一點(diǎn),他卻說:我這可是適當(dāng)?shù)姆潘桑挥谐浞中菹,才能更好地寫作業(yè)!
估計(jì)在他說話后看到的,這是我那張冷漠而又無奈的臉了
他便是我們家的開心果,他,就是那個(gè)令我無奈萬分的弟弟。
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