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以生命為題作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以生命為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以生命為題作文 篇1
生命的空白
有人感慨繁星的隱匿，有人嘆息落紅的短暫，有人遺憾“出師未捷身先死”的痛苦，有人惋惜維納斯的殘缺生命之上的空白，豈真如此不堪和傷感？二月的春風(fēng)缺了夏的奔放，才有了春的欣喜�；贸堑娘w雪缺了秋的.燦爛，卻多了分冬的凄美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里，才能夠潺潺不息，靈動(dòng)如龍。一切都因?yàn)槿倍利�。于是，缺成了美最完美的詮釋�?/p>
翩纖的蝴蝶飛翔于碧遠(yuǎn)的藍(lán)天，也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶，永遠(yuǎn)也飛不過(guò)滄海。正因?yàn)槿绱耍庞辛恕暗麘倩ā钡慕^美。
倘若月兒無(wú)缺，怎么有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛(ài)，哪能有嫡先人的“對(duì)影成三人”的無(wú)限情思。
所以，缺亦是美麗。
那些完美無(wú)缺的東西，也許早已經(jīng)失去了自身的價(jià)值。它已不能再勾起人的無(wú)限遐想和揣測(cè)，沒(méi)有一絲幻想的空間，沒(méi)有再讓人發(fā)覺(jué)的媚力。
吉米曾說(shuō)：“我的屋子很小，我就把窗戶開(kāi)得很大；我的房間很小，我就把被子理得很好”這是我們明白不能因?yàn)樯械囊恍┤毕葑屪约旱男撵`殘缺。
如果生活不夠富裕，就讓自己過(guò)得平淡些，開(kāi)心些。如果沒(méi)有天生嬌容，就讓自己時(shí)刻展現(xiàn)笑容。如果無(wú)法改變昨天，就去好好把握未來(lái)，如果你懷不了破釜沉舟之志，樹(shù)不了矢志不渝之心，就讓自己走得踏實(shí)，行得無(wú)悔。只要不要讓心靈殘缺，人生中便沒(méi)有真正的殘缺。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下，思緒融入這如血的殘陽(yáng)中，在它猛然墜如山的另一頭，我終于明白：“生命之上的空白，已不再空白！”
以生命為題作文 篇2
我緊攥著手中的試卷，那薄薄的一張紙卻似有千斤重。同學(xué)們羨慕地看著我優(yōu)異的成績(jī)，而只有我心中明白，整整多算了兩分。
我心中有背叛誠(chéng)信的痛苦，但僥幸卻占了上風(fēng)——兩分哪！能拉開(kāi)多大距離！再說(shuō)，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。陽(yáng)光投射在分?jǐn)?shù)上，仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花紋，煥發(fā)出誘人的光芒。而我的心卻并不燦爛，我悄悄環(huán)顧四周忐忑地把卷子塞入抽屜。
語(yǔ)文課上，老師講評(píng)的閱讀題是關(guān)于晏殊的一個(gè)故事：晏殊在十四歲時(shí)特許與進(jìn)士一同考試，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)考題不久前做過(guò)時(shí)，毫不猶豫地報(bào)告給宋真宗。我的心猛地一震！十四歲，正是在我這個(gè)年齡上下，我為了一次期中考成績(jī)就掩蓋真相，觸犯誠(chéng)信的底線，而晏殊卻在決定人生的大考中將誠(chéng)信視為更珍貴的財(cái)富，嚴(yán)格地遵守誠(chéng)信的原則�！墩撜Z(yǔ)》中有句話流傳千古——“民無(wú)信不立”。是啊，人沒(méi)有誠(chéng)信，人格便不完整，又怎么在社會(huì)上立足呢？
“同學(xué)們，誠(chéng)信是金！人人都知道，但只有少數(shù)人真正把誠(chéng)信當(dāng)做生命里的金子去珍藏�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我慚愧得無(wú)地自容，曾經(jīng)年幼的我哼著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊�！�；摔壞了媽媽的手機(jī)后主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)；在雨中無(wú)怨無(wú)悔地等著約好見(jiàn)面的同學(xué)。我一直小心翼翼地守護(hù)著誠(chéng)信，生怕這生命中的金子黯然失色。而如今，我卻要主動(dòng)將它丟棄！我意識(shí)到，我必須堅(jiān)守誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信不是物質(zhì)上的金銀財(cái)寶能比得上的，而是生命中的金子在心靈世界中熠熠生輝，這種精神財(cái)富才是無(wú)價(jià)的！
課程還在繼續(xù)，而我的心態(tài)已經(jīng)不同，因?yàn)槲乙呀?jīng)做出了正確的決定。在選擇誠(chéng)信的`那一刻，心中昏暗的迷茫一掃而光，誠(chéng)信如金子般發(fā)光，普照著我的靈魂，照亮了我的生命，也為未來(lái)的人生道路啟明。下課后，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵�，我�?jiān)定地走向講臺(tái)向老師匯報(bào)了計(jì)分的失誤。
放學(xué)后的我，握著改過(guò)了成績(jī)的試卷，踏上灑滿夕陽(yáng)的路。試卷上的成績(jī)已不再奪目，而我生命中的金子——誠(chéng)信的品質(zhì)，卻仿佛預(yù)告著明日的陽(yáng)光會(huì)發(fā)出更為炫麗的金色光輝！
以生命為題作文 篇3
“紅不過(guò)生命”一句多么富有希望的話語(yǔ)，在作者眼中，驕傲的生命，怎能言棄?是啊，為什么要言棄呢?
曾經(jīng)或許到現(xiàn)在，我認(rèn)為生命是很渺小、很渺小的，在這個(gè)地球上，也許人類正在統(tǒng)治者它，可是，如果有一場(chǎng)大災(zāi)難來(lái)臨后，人類像當(dāng)時(shí)恐龍似的消失的無(wú)影。誰(shuí)還會(huì)記得曾經(jīng)在現(xiàn)在閃耀一極的人物，像某些歌星，像哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。也許，在人類之后又有一種生物開(kāi)始統(tǒng)治地球，當(dāng)他們的科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定水平時(shí)發(fā)現(xiàn)在繼他們之前，地球上有過(guò)一種生物群體，他們可以直立行走，他們吃熟食……沒(méi)有新生物知道他們其中一個(gè)是叫張三，亦或李四……
我認(rèn)為生命是如此渺小，但是讀過(guò)此文，我不覺(jué)一震，生命渺小又如何，只要在短暫的生命中找到永恒，那生命才是真正地有價(jià)值。一片凋零的秋葉，即使離開(kāi)了大樹(shù)，亦會(huì)位大樹(shù)施肥，它的真正沒(méi)在于那份生命的'美。
也許我錯(cuò)了，我不該認(rèn)為生命渺小而放棄前進(jìn)的信念，讓生命之花絢爛綻放，即使人類消滅了，消失了，沒(méi)有什么可以證明的。但是，天空中有星星，他們也許會(huì)看著我的生命的絢麗逆流宇宙吧!
以生命為題作文 篇4
20xx年，人們發(fā)現(xiàn)一天天衰老的地球已滿臉褶皺，便用一年的時(shí)間，拆掉了所有的樓房，恢復(fù)了原始森林，重返“原始人”，過(guò)起了美好的生活……如今，是3030年。
一天深夜，地球看到火星向自己跑來(lái)，便快步迎了過(guò)去。
“��！��！姐姐，快讓我坐下，快讓我坐下，可累死我了……”火星撲進(jìn)地球的懷里，喘著粗氣，好不容易說(shuō)出一句完整話。
地球急忙拿來(lái)一把椅子扶她坐下，接著摘了盤香蕉，削了個(gè)蘋果，又沏了一杯紅棗玫瑰茶遞給了火星�？粗攘丝诓瑁拓�(zé)備地問(wèn)：“你這是干什么呀？！火急火燎地，不怕累壞了身子？咱們不是以前的小丫頭了！”
“我知道，姐姐。”火星咬了口蘋果，向前探了探身子，說(shuō)，“但我有個(gè)好消息，想早點(diǎn)告訴你。一下子，太激動(dòng)了。”
“別賣關(guān)子，快說(shuō)，今天我還要給月亮做短裙呢！”
“噢，”火星輕聲應(yīng)著，扒著地球的`肩頭，“咬”著她的耳朵說(shuō)，“我剛從‘太陽(yáng)系中醫(yī)院’回來(lái)，大夫說(shuō)，我有寶寶了，我的第一個(gè)原始人部落已經(jīng)成立了！”火星松開(kāi)手，又恢復(fù)了原來(lái)的姿態(tài)：一手拿蘋果，一手端茶，盤著腿坐在椅子上。只是臉上又添了點(diǎn)自豪。
“姐姐，可是我真的很害怕。如果我的孩子們也像你原來(lái)的孩子們對(duì)待你那樣，隨意地破壞我怎么辦呀？”火星忽然皺起了眉頭，不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。
“哈！不會(huì)呀！像你這么善良，他們?cè)趺磿?huì)為難你呢？”地球眨著眼睛，頑皮地說(shuō)。
火星把剛拿起的香蕉在手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于扒開(kāi)了皮，說(shuō)道：“姐，你別開(kāi)玩笑，我是真的害怕。”地球看到，對(duì)面一張美麗的新母親的臉上露出了嚴(yán)肅的表情，眉宇間“結(jié)”了一個(gè)硬硬的疙瘩。
“說(shuō)實(shí)在話，我已不知道有什么方法，但我想，如果我們兩個(gè)的孩子們互相學(xué)習(xí)，一定會(huì)好起來(lái)的！”地球滿懷希望地說(shuō)，可等待她的是一片沉默。
“……”
沉默后，火星慢慢離去，地球邊收拾著東西，便把目光輕輕地“送“到自己妹妹的身邊去。她多想快點(diǎn)想出一個(gè)辦法，好在下一次，也就是15年后她與妹妹再次相遇時(shí)，告訴她呀！誰(shuí)會(huì)忍心看到自己的親妹妹眉頭緊鎖，笑口不開(kāi)呢？
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