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童年的作文

時(shí)間:2024-03-13 09:13:03 關(guān)于童年的作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的童年的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)實(shí)用的童年的作文4篇

童年的作文 篇1

  前幾天,整理房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾張照片,不禁大笑起來(lái),這些照片是七歲時(shí)我和表妹、表哥給貓“洗澡”時(shí)拍的。

  記得那是七月的一天,淘氣的我指著姥姥家的小貓說(shuō):“咱們幾個(gè)給小貓‘洗澡’怎么樣?”他們都表示贊同。

  給小貓“洗澡”的前期準(zhǔn)備開(kāi)始了,我和表妹負(fù)責(zé)燒水,表哥去抓小貓。行動(dòng)開(kāi)始了,我和表妹生上火開(kāi)始燒水,表哥在小貓經(jīng)常出沒(méi)的`地方布下了“天羅地網(wǎng)”。我和表妹很快就把水燒好了,這時(shí)小貓也被抓回來(lái)了。

  我又把“作戰(zhàn)任務(wù)”改了重新分配了一遍,表妹負(fù)責(zé)給小貓洗澡,我和表哥負(fù)責(zé)“后期戰(zhàn)斗”。表妹把小貓按進(jìn)水里,嗆得小貓“喵!喵!”直叫,小貓用爪子抓住盆子,不想下水,表妹絞盡腦汁也不把小貓按進(jìn)水中,就向我和表哥請(qǐng)求“支援”。表哥可以用“北斗拳”和小貓的“貓拳”發(fā)生殊死搏斗,最終小貓還是寡不敵眾,被我們打下了水,洗澡時(shí)手無(wú)縛雞之力的小貓只能“任人宰割”。洗澡很快就結(jié)束了。我和表妹給小貓“擦干”后,才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了,“洗澡”完之后我們才發(fā)現(xiàn)舅舅給我們和小貓拍了照片。

  童年是快樂(lè)的,童年是金色的,童年是給人無(wú)限回味的,童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光。

童年的作文 篇2

  記得在我五六歲的時(shí)候,我的表哥送給了我一只烏龜,一只小小的烏龜。

  這個(gè)小成員剛剛來(lái)到我們家時(shí),我還很害怕它,因?yàn)樗彩浅匀獾摹C刻焱砩纤X(jué)時(shí),它就睡在我的床下。每當(dāng)它在床下搬東西時(shí),就會(huì)發(fā)出一陣“咚咚咚”的響聲,我一聽(tīng)到這響聲,就不自覺(jué)地睜著眼睛看一看,怕它爬到床上去吃我的腳趾頭。

  時(shí)間一天天過(guò)去。我和烏龜相處的多了,也不再害怕它,它也不把我當(dāng)成“敵人”,漸漸的,我們成了如影隨形的好伙伴了。

  過(guò)了一年,我上學(xué)了,媽媽為了不影響我學(xué)習(xí),把那只烏龜放生了,放到蛇山的.廟里。

  我放學(xué)回家后,只看到了龜食,沒(méi)有看到龜,問(wèn)我媽媽龜在哪兒,媽媽一說(shuō)放生了,我的心都碎了,它伴著我度過(guò)了一年半,說(shuō)走就走了,我很傷心!

  從那以后,我每年都去廟里看那只烏龜,每年都去……

  直到有一年,我去廟里時(shí)發(fā)現(xiàn)我的烏龜不在了,一問(wèn)才知,被放生到長(zhǎng)江里去了。我跑去長(zhǎng)江望著洶涌的江水,大喊:“龜兄,有緣再見(jiàn)哪!”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到了長(zhǎng)江,我就會(huì)想起我的小烏龜。

童年的作文 篇3

  童年,是一幅畫(huà),勾勒出生動(dòng)有趣的故事;童年,是一支短笛,演奏出純潔美好的幻想。

  還記著6歲那年,我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。

  “田甜!家里沒(méi)醋了,你和爺爺去買(mǎi)瓶醋吧!”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么?奶奶,買(mǎi)什么?”看電視投入的我反問(wèn)道奶奶。奶奶生氣的說(shuō)道:“立刻把電視關(guān)掉!去和爺爺買(mǎi)醋!薄笆!保證完成任務(wù)。爺爺,LES,go!”

  買(mǎi)完醋,我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是,還小的我長(zhǎng)著一顆貪玩的心,到晚上吃飯之前,就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。

  那天晚上,睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服,穿上衣服,開(kāi)始去尋找水喝!岸×徇燕,砰!”我把奶奶的'杯子摔壞了,糟糕,奶奶會(huì)罵死我的。頓時(shí),我眼前一亮,看到了一瓶“可樂(lè)”!我極速跑過(guò)去拿起來(lái)咕咚咕咚喝了幾大口!鞍,真酸哪,這是什么水啊。算了,不管了,喝都喝了。”說(shuō)完,我脫掉鞋,拖下衣服,鉆到被窩里,大睡起來(lái)。第二天早晨,奶奶炒“酸溜土豆絲”的時(shí)候,又開(kāi)始找醋了!疤锾,你昨天買(mǎi)的醋怎么沒(méi)了,不是放在桌子上嗎?”這時(shí),頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過(guò)來(lái)!皦牧,昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂(lè)嗎?”急的我直拍大腿“你這孩子,你昨天自己把她裝進(jìn)可樂(lè)瓶里的,還把她當(dāng)成可樂(lè)喝了!闭f(shuō)著,奶奶捧腹大笑起來(lái)。

  奶奶和我的笑聲回蕩在院子里,勾起了我童年時(shí)期的記憶閘門(mén)。

童年的作文 篇4

  童年,好比四色調(diào)味醬,有時(shí)讓人覺(jué)得酸,有時(shí)讓人覺(jué)得甜,有時(shí)讓人覺(jué)得苦,還又時(shí)有時(shí)讓人覺(jué)得辣。

  我第一個(gè)感覺(jué)是在六歲。六歲,一般都是上學(xué)的年齡,也是家長(zhǎng)抓的最嚴(yán)的一個(gè)時(shí)期、老師布置作業(yè)最多的一個(gè)時(shí)期,從幼兒園一下升到小學(xué);從幼兒園沒(méi)作業(yè)一下子到作業(yè)多;從房外的笑臉一下子變成了房?jī)?nèi)被囚禁的小鳥(niǎo)。在屋內(nèi)看著戶(hù)外的小朋友高興的玩,又看看桌上和手上的一大疊作業(yè),心中只有一個(gè)字——酸。

  我第二個(gè)感覺(jué)是在八歲的暑假,一個(gè)字——爽,前十天,我就把所有的作業(yè)做完了,之后我又用了三天把功課復(fù)習(xí)了一遍,剩下的時(shí)間,哼哼……我玩了一整個(gè)暑假,又是看電視,又是玩點(diǎn)腦,又是吃零食,又是……總之,那時(shí)我心里就一個(gè)字——甜,甜的感覺(jué)真好。

  我第三個(gè)感覺(jué)是在我十歲。十歲我上五年級(jí),上了高年級(jí)的我,每天都得呆在書(shū)的'海洋里遨游,唉!被逼無(wú)奈啊!想玩一會(huì)兒,家長(zhǎng)就說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),玩什么玩!笨喟,苦

  我第四個(gè)感覺(jué)是在初一,沒(méi)什么高興的事,天天心里就想:課堂~作業(yè)~成績(jī)~重點(diǎn)高中~家長(zhǎng)~休息時(shí)間……煩死了,心里就一個(gè)字——辣。

  人的童年就是這樣,不知是喜是憂(yōu),不知是酸是甜,是苦是酸。它就是這樣不停地來(lái)調(diào)你的口味,不知初二、初三又會(huì)有什么樣的感受。

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