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校園的樹作文5篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園的樹作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,平坦寬闊的操場(chǎng)、雄偉堅(jiān)固的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一棵棵高大挺拔、姿態(tài)萬(wàn)千的香樟樹了。
香樟樹四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么生機(jī)勃勃。它的枝葉伸向四面八方,葉子密密麻麻,綠得發(fā)亮,這些香樟樹像一位位綠色衛(wèi)士,又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天來(lái)了,香樟樹換上翠綠的新衣裳,脫掉舊衣裳。一陣春風(fēng)吹過(guò),香樟樹已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹梢落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。
烈日炎炎的夏天,香樟樹就像一把把綠絨絨的大傘,擋住了強(qiáng)烈的'陽(yáng)光。我們?cè)谙阏翗湎屡钠で、跳皮筋、做游戲……多么快樂,多么涼爽?/p>
風(fēng)景如畫的秋天到了,香樟樹便成了鳥兒們的樂園。此時(shí),香樟開始結(jié)果了,香樟樹的果子先是青的,慢慢變成紫紅色,最后變成黑色。香樟樹的果子不大,只有黃豆大小。也許它們的味道香甜,小鳥們抵不住誘惑,紛紛前來(lái)品嘗,場(chǎng)面熱鬧極了。
寒冷的冬天來(lái)臨了,香樟樹依然穿著綠衣裳像一位位不懼嚴(yán)寒的勇士,挺立在寒風(fēng)里。
香樟樹渾身是寶,它是建筑雕刻、做家具的優(yōu)等木材,它的葉、莖、根均可提煉出樟腦丸,用來(lái)防蟲;它的果子還可以榨油。
香樟樹是人類的朋友,我愛校園的香樟樹。
校園的樹作文 篇2
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹,我們高興極了!
走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間,我們來(lái)到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的.還是花骨朵,像米粒大。挥械囊呀(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。」鸹ú坏每,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀!
我愛校園里的桂花樹!
校園的樹作文 篇3
班會(huì)課時(shí)候,老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的樹,校園里的確有很多樹,桂花樹、香樟樹、劍蘭,還有許多我叫不出名字的樹,其中我最感興趣的是桂花樹和雪松。今天,我要把他們介紹給你們。
桂花樹,它長(zhǎng)在老師公寓的門口。左右各有一棵,像兩位解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著。它們長(zhǎng)得很高大,茂密。密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,葉子是卵形的,深綠色的。到了中秋節(jié)前后它就會(huì)開出許多像米粒般大小的花,是淡黃色的,香遍了整個(gè)校園。小朋友們?cè)谡n間總喜歡在桂花樹下玩,還有幾個(gè)女生拿著塑料袋在撿桂花呢!聽爺爺說(shuō),桂花可以泡茶,炒年糕,做桂花糕吃,我想桂花糕一定很好吃吧!雪松長(zhǎng)在籃球場(chǎng)的旁邊,一共有三棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三座小山。它的'葉子很細(xì),像針一樣,是深綠色的。老師說(shuō),它們很堅(jiān)強(qiáng),一年四季都挺立著,風(fēng)吹雨打吹不倒它,就是大雪也壓不垮它。我想,我也要做一棵勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的雪松!
我愛校園里的每一棵,它不僅給我們的校園帶來(lái)了美麗,更給我們小朋友帶來(lái)了快樂。
校園的樹作文 篇4
我的學(xué)校在寧明縣城中鎮(zhèn)第一小學(xué),這里很漂亮,而且有很多大樹,我很喜歡它們。
我就先說(shuō)小葉榕。每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)見到它。它那粗壯的樹枝,好像一個(gè)大力士的'手臂;它的枝葉綠油油的,長(zhǎng)得很茂密,像一把綠傘,同學(xué)們都喜歡到樹蔭下乘涼或做游戲。
黃魏樹呢,它的“身材”中等,樹干很直,就像解放軍叔叔挺直了腰,誓死守衛(wèi)我們的家園。
至于芒果樹么,摘下它的一片葉子,一股香味就會(huì)撲進(jìn)你的鼻子里。夏天,芒果樹掛滿了金黃色的果實(shí),盡管大家都很想吃,但卻沒有一個(gè)人去偷摘。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生都很遵守紀(jì)律。
我們的學(xué)校還有很多種樹,等著你來(lái)參觀。
校園的樹作文 篇5
從一年級(jí)到六年級(jí),大樟樹的形象在我眼中從未變過(guò),一直都是高大挺拔,像一位風(fēng)趣老人時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。
夏天,大樟樹下的樹陰里一直都是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的玩耍的好地方。我每次經(jīng)過(guò)都能聽見低年級(jí)小朋友快樂的'笑聲。當(dāng)然,我和同學(xué)不時(shí)也會(huì)去大大樟樹下跳雙繩,當(dāng)我汗流浹背時(shí),我會(huì)坐在樹蔭中,安靜的休息,沒有人會(huì)打擾我,一陣微風(fēng)吹過(guò),真爽。〈笳翗渚褪窍奶炖飳W(xué)生的遮陽(yáng)傘,讓學(xué)生們可以快樂地玩耍,它的葉子之多,誰(shuí)也說(shuō)不清。大樟樹高大挺拔的枝桿證明了它的根莖在地里蔓延之深。只有這樣,才使它變得枝繁葉茂,才使它能成為學(xué)生們夢(mèng)寐以求的玩耍之地。
大樟樹的形狀也常常引發(fā)有趣的爭(zhēng)論。一棵樹不只有一個(gè)枝干么,有什么好爭(zhēng)的?雖然它只有一個(gè)枝干,但是它的枝干是分叉的,下面連著,到上面就分叉開來(lái),就像一個(gè)倒立的人的雙腿。我們的同學(xué)們總在討論它是公的還是母的。有人說(shuō):“是母的,因?yàn)樗B接處很光滑,沒有小雞雞。”我當(dāng)場(chǎng)笑翻在地上:“樹上怎么可能有小雞雞,你牛逼,是我輸了,哈哈哈……”又有人說(shuō):“那它就是公的嘍?”是呀,它到底是公的還是母的呢?我們誰(shuí)也不知道,它成了我們心中時(shí)刻都想解開的迷。
這就是我們校園里的大樟樹,看了我的介紹,你是不也會(huì)覺得有了這大樟樹很快樂呀?
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