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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-03-07 13:33:13 關(guān)于想象的作文 我要投稿

(優(yōu)選)未來(lái)的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)未來(lái)的作文4篇

未來(lái)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了20xx年,我剛從車?yán)镒叱鰜?lái),便聽(tīng)到助手的聲音:“博士,這是按您說(shuō)的建設(shè)的旅游房屋。您看行不行?”

  我一看,哇,好豪華啊,而且全都用綠色無(wú)污染材料,耐用時(shí)間長(zhǎng)。有人問(wèn)了:“這么好的房子它有什么功能。俊薄八腵功能可大了,我來(lái)給你們一一介紹!

  首先,它之所以叫旅行房屋,是因?yàn)樗菍iT為旅行達(dá)人準(zhǔn)備的。他可以隨意放大縮小,縮小后像一個(gè)書(shū)包。只是在縮小時(shí),人不可以在房子里面,要不自己也會(huì)被縮小。其次,房子里還配備機(jī)器人,他可以幫助人做完任何一件事。而且房子里的一切的運(yùn)行都不需要電,全都是太陽(yáng)能。而且房里的機(jī)器人都是靠微型電腦控制的。他可以變換成一個(gè)跑車,自由的飛馳。

  “這么好的東西,至少也得幾千萬(wàn)吧?”

  “這都什么時(shí)代,物價(jià)還那么高,這個(gè)房子最多只要1000元!

  他們一聽(tīng)都你一套,我一套地瘋狂搶購(gòu)。

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

未來(lái)的作文 篇2

  有沒(méi)有抽空想一想,幾年后、幾十年后、幾百年后,地球、世界、人類將會(huì)是什么模樣?

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一堂課,課上老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們認(rèn)為以后人類的生活會(huì)有什么變化?比如我們的交通工具、食品、身體構(gòu)造等等。發(fā)揮你們的想象力,然后告訴老師。”同學(xué)們一下子就來(lái)勁兒了,紛紛舉手發(fā)言。

  小A說(shuō):“以后我們發(fā)明機(jī)器人,可以替我們學(xué)習(xí)、工作、洗衣服,我們只需要指揮就可以了!

  小B說(shuō):“以后我們的汽車都可以飛,我們就可以在空中開(kāi)車了,哇,像開(kāi)飛機(jī)!”

  小C說(shuō):“以后我們把海鮮餐館開(kāi)在海底,要吃什么直接去抓,還可以看到很多海洋生物!”

  小D說(shuō):“以后發(fā)明一種藥,里面有維生素,有礦物質(zhì),有營(yíng)養(yǎng)成份,這樣我們每天只用吃一片這樣的藥,不用做飯了。”

  小E說(shuō):“以后我們的電腦可以有更逼真的動(dòng)畫(huà)游戲和更多的功能,什么問(wèn)題都可以靠它解決!

  小F說(shuō):“以后……”

  大家都在熱烈討論,老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟(jì)頭腦,而我也隨著他們所說(shuō)的聯(lián)想起來(lái)。

  以后如果我們每天都盯著電腦,那眼睛一定會(huì)變很大。如果什么事都靠機(jī)器人去做,那手腳豈不是要退化?如果只吃藥片,那舌頭和胃還有什么作用?總總看來(lái),也許以后人類會(huì)越來(lái)越像青蛙。

  我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來(lái)陸地上就全是人了,一抬頭,看到的'還是人,那會(huì)是什么樣的心情啊。

  居然還有人提議在海里吃海鮮,陸地上的不夠吃,還要禍害到海里去!大海啊,母親!

  如果未來(lái)真的變成那樣,我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活,我也寧愿社會(huì)回到原始狀態(tài),而不要繼續(xù)向前發(fā)展。

未來(lái)的作文 篇3

  “鈴鈴鈴”,喂,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?“”這里是有名的華慶醫(yī)院?jiǎn)?“”是的!“”麻煩你找一下吳芳序醫(yī)生。“”我就是,有什么事嗎?什么……好,我馬上趕去!霸瓉(lái),非典再次降臨美國(guó)?磥(lái),我們這群在20xx年救死扶傷的醫(yī)生又得和非典打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  我不再多想,馬上吩咐護(hù)士準(zhǔn)備醫(yī)具,然后就乘著超光速飛船來(lái)到了美國(guó)湯姆醫(yī)院。只見(jiàn)湯姆先生匆匆地走到院口迎接我,并且跟我說(shuō)這次非典非常嚴(yán)重,引起巨大轟動(dòng),病人死率高大百分之九十九,剩下百分之一的人正在搶救中。聽(tīng)完湯姆說(shuō)的話,我們就急匆匆辦公室,我趕緊換了手術(shù)服,馬不停蹄地走到手術(shù)臺(tái)旁邊。一位非典病人拉住我的手,奄奄一息地說(shuō):”醫(yī)……醫(yī)生,你要救救我呀!我……我家里有一個(gè)……一個(gè)八十歲的老婆婆帶著……帶著一個(gè)三四歲的孩子……他們都是靠我來(lái)活命,如……如果我……我死了,他們可怎么辦呀?“說(shuō)完,眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流,就像斷了線的珠子!蹦悴灰蘖,你要相信自己,相信我們,相信科學(xué),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有什么病治不了?對(duì)不對(duì)》只要你配合我們,你的病保證能治好!“病人聽(tīng)了我的話不再哭了。

  手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行。我叫病人躺下來(lái),給她吃了一顆安心丸,病人很快睡了過(guò)去。我便給她做全面檢查,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人病情很嚴(yán)重,需要做機(jī)器手術(shù),否則這個(gè)病人不過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)死去。我按了按床邊的紅按扭,并且說(shuō):”快通知機(jī)器人,到三樓五號(hào)的手術(shù)室來(lái),這里有個(gè)病人的.病情很嚴(yán)重,需要做機(jī)器手術(shù)!皺C(jī)器人收到通知,不一會(huì)兒就來(lái)到了手術(shù)室。在病人沒(méi)有疼痛的情況下我門順利做完了手術(shù)。就這樣,我和湯姆連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)。到了下午,我們?nèi)ッ绹?guó)最有名的飯店去吃料理,下午又繼續(xù)工作。

  緊張的兩個(gè)月過(guò)去了,非典終于被我們趕跑了,天下又國(guó)太民安了。第二日,我與湯姆告別,乘著超速飛船回到了祖國(guó)的懷抱。

未來(lái)的作文 篇4

  新學(xué)期的第一天,我興奮地走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了,一切都變了。

  校門口,一眼看到原來(lái)保安叔叔的位置上竟然坐著一個(gè)機(jī)器人,他正在觀測(cè)四周,只要有可疑人員,他就會(huì)響起警報(bào),并且做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。腳底下硬化地面不見(jiàn)了,滿是綠油油的草地,一點(diǎn)塵土都沒(méi)有,空氣格外新鮮,人走在上面,就像是踩在軟綿綿的地毯上,真舒服。

  我邊走邊看,哇!教學(xué)樓太美了,分明是一朵巨大的牡丹花綻開(kāi)在眼前嘛!花蕊是圖書(shū)館,花瓣是教室、游泳館、科技館和實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們最喜歡的就是花莖了,長(zhǎng)長(zhǎng)的'花莖是個(gè)兒童游樂(lè)園,你看,園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢,他們開(kāi)懷的笑聲回蕩在校園上空,吸引著我加快了腳步。

  等我來(lái)到教室,已經(jīng)上課了,第一節(jié)可是語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)《月球之旅》這一課,說(shuō)著,她按了一下身邊的一臺(tái)穿梭機(jī)按鈕,一下子,我們就來(lái)到了月球,這時(shí)的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓,還有農(nóng)田和草原。老師為我們講解了月球的過(guò)去和未來(lái),我們身上有一層薄膜衣服,所以也飛不起來(lái),和在地球上一樣。語(yǔ)文老師就在月球上為我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。講完課,老師又按了一下按鈕,我們又回到了熟悉的地球。

  剛剛結(jié)束了月球之旅,我們又來(lái)到了智能化操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多一模一樣的機(jī)器人,如果你想了解自己的足球水平如何,就按一下足球按鈕,機(jī)器人就會(huì)變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球,機(jī)器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前,陪你一起練球。別看他們只換了張臉,但水平卻和真人一樣高?傊,只要你按下想練的體育項(xiàng)目按鈕,機(jī)器人都會(huì)變成對(duì)應(yīng)的高手陪你練。

  你一定很想看看智能化食堂的樣子吧!那就隨我來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。走進(jìn)食堂,坐到有你頭像的餐桌上,輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名,一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前。你口渴了,想喝杯飲料,就觸摸一下飲料,一杯飲料也已擺在了桌子上。吃完飯,一個(gè)機(jī)器人跑來(lái)遞給你一塊手絹,讓你插插嘴。

  怎么樣,我未來(lái)的校園不錯(cuò)吧,有機(jī)會(huì)你可一定要來(lái)看看哦!

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