敘事作文8篇(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　長(zhǎng)江、黃河、大�！�我們喜歡的地方；牡丹、玫瑰、臘梅……我們喜愛(ài)的花朵！我們14歲，我們的青春開(kāi)始了，到喜歡的地方去，看最美的花，讓我們的青春芳香！同學(xué)們，邁開(kāi)我們的步伐，掌握著自己的青春，向前走，走好第一步！

　　有人說(shuō)，青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師 。而我卻認(rèn)為，青春是一條充滿(mǎn)坎坷的路，一路上狂風(fēng)暴雨，責(zé)任是守著“夢(mèng)想之門(mén)”這把大門(mén)鑰匙的使者。

　　我們的青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意、散發(fā)著淡的幽香含情；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們綻開(kāi)的笑靨；擁有青春的我們就擁有未來(lái)的希望，擁有青春的我們就擁有生命的朝陽(yáng)。青春，將化成我們心中那一縷溫暖的陽(yáng)光，將化成我們?cè)谖覀冃闹腥紵�的那叢火焰，伴隨著并鼓勵(lì)著我們，向前沖，沖到最高的境界。

　　青春，是一個(gè)“美麗的到來(lái)”，青春的我們，有著令人向往的神韻。我們執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想、我們肆無(wú)忌憚的'唱著自己的心聲，我們?cè)�未輸在起跑線(xiàn)上。我們信心百倍，我們相信我們自己會(huì)贏，我們總是揚(yáng)起那張倔強(qiáng)而自信的臉，在被父母忽視和誤解，被同學(xué)，朋友欺負(fù)，被鄰居、老師譏諷。我們?cè)撛趺醋�？青春，把握在我們的手中，別人，也曾有過(guò)這樣的年華、時(shí)光。他們?cè)趺醋鑫覀儾恢�道，我們也不必知道，我們只需要明白，我們的青春就�?yīng)該像火一樣的燃燒，把旁人的話(huà)當(dāng)成是浮云，當(dāng)成是我們進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。

　　我們的青春，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)激發(fā)而前進(jìn)的道路，我們叛逆，我們迷失自我…我們都是堅(jiān)強(qiáng)的花兒，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，我們傲然挺首，即使處在懸崖的低谷，我們也絕不撒手。我們也曾落下過(guò)委屈的眼淚，可是我們總是擺手，擦干了在眼角墜落的淚滴，我們變成熟了，我們成了懂事的大姑娘、帥氣的小伙子。我們長(zhǎng)大了，我們?cè)谝膊皇钱?dāng)初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小寶貝、小公主了。我們自立，我們?yōu)槲覀兊那啻鹤院�，我們沒(méi)有青春的哀愁，沒(méi)有離別的悲傷，我們的青春熱情依舊，我們流血不流淚，我們的青春，神采飛揚(yáng)，我們的道路，鮮花遍地…。

　　沖吧，在青春的道路上，我們要學(xué)會(huì)奔跑，我們要品嘗成功的滋味，我們珍惜，我們懷戀。我們赤足追尋著我們充滿(mǎn)希望的明天。雙手捧著那一份溫暖的陽(yáng)光，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了青春在呼喚我的那一份消息，噢，我的青春，那是一個(gè)秘密，是一個(gè)甜蜜而尖酸的秘密。

　　我會(huì)讓我的青春—神采飛揚(yáng)

　　我會(huì)讓我的青春—繽紛絢麗

　　我會(huì)讓我的青春—春暖花開(kāi)

　　我會(huì)讓我的青春—展翅高飛

　　……

　　那是一個(gè)繽紛的舞臺(tái)，是一個(gè)燈光閃爍的境界。上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，而賜予我的，那就是“青春”這個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上，我會(huì)展現(xiàn)自我�！�

敘事作文 篇2

　　本班趣事多多，聽(tīng)俺一一道來(lái)。

　　遲到的小同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時(shí)，地理老師登上了講臺(tái)，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門(mén)開(kāi)了一下，遲到的小A閃了進(jìn)來(lái)，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒(méi)想到，剛走幾步，就差點(diǎn)兒跟地理老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小A愣住了，在一些同學(xué)的笑聲中，忙向老師解釋?zhuān)骸袄蠋�，我的自行�?chē)……”地理老師笑瞇瞇地接話(huà)：“我知道，我知道，一定是你的自行車(chē)在半路又出了故障。你的自行車(chē)可真對(duì)不起你，經(jīng)常讓你作難。”

　　小A頓時(shí)“紅光滿(mǎn)面”，耷拉下腦袋，扭著半個(gè)身子立在那兒�！耙�接受教訓(xùn)，下不為例�！钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬�(yán)肅，“快回去吧!”

　　小A松了一口氣，偷偷向同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉，匆匆就座。老師又走過(guò)來(lái)，提示小A：“快交你的地理作業(yè)吧。”“好�！毙�A忙打開(kāi)書(shū)包，找了一通，而后茫然抬頭解釋?zhuān)�“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來(lái)�！钡乩砝蠋熡朴迫辉u(píng)點(diǎn)道：“小A的'地理作業(yè)和自行車(chē)是一樣的角色，太不給主人爭(zhēng)氣了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。小A一摸后腦勺，自言自語(yǔ)發(fā)誓：“非爭(zhēng)口氣不可!地理課上再回答問(wèn)題，本人一定要出出彩兒!”

　　這里歌聲飛揚(yáng)課間，難得輕松的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

　　自稱(chēng)“騰格爾第二”的小明來(lái)了一段《我的天堂》。他攥起右手當(dāng)話(huà)筒，立在講臺(tái)上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長(zhǎng)吼短叫，同學(xué)們都捂起耳朵大嚷：“難聽(tīng)，難聽(tīng)!下臺(tái)，下臺(tái)!”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當(dāng)然，我比騰格爾也強(qiáng)不了多少，湊合著聽(tīng)吧。誰(shuí)把我這個(gè)歌聲錄了磁帶去賣(mài)錢(qián)，我就告他侵權(quán)!”而后繼續(xù)大唱。

　　小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場(chǎng)上去了�！庇谑牵�又引起一陣哄笑。

　　這時(shí)，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說(shuō)，還真有點(diǎn)味道，頗得我們女同胞的好評(píng)。小H又唱了段《盛夏的果實(shí)》，唱著大家“淚流滿(mǎn)面”。你方唱罷，我方登場(chǎng)�！案呒�(jí)模仿秀”小E又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又來(lái)了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進(jìn)來(lái)，忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽(tīng)恩師諄諄教誨了。

　　你還想聽(tīng)我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

敘事作文 篇3

　　有種愛(ài)，在細(xì)微處，要學(xué)會(huì)去體會(huì)……——題記

　　那是一個(gè)期中考試前的夜晚，我正趴在書(shū)桌上趕著堆積如山的作業(yè)。媽媽正坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子，我最?lèi)?ài)喝栗子粥了，這作為明早為我鼓氣的厚禮，也不足為過(guò)。

　　栗子皮的“吱吱”聲與鬧鐘的“滴答”聲交織在一起，這本是世界上最婉轉(zhuǎn)的小夜曲了，可我卻有點(diǎn)不耐煩了：“媽?zhuān)�你小聲點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)呢！”

　　母親微微一驚，起身去了客廳。不一會(huì)兒，她又回來(lái)了，問(wèn)我：“鬧鐘吵你嗎？我拿出去吧�！蔽覜](méi)有回答，三十秒后，她輕輕繞過(guò)書(shū)桌，我感到她溫柔的看了我一眼，雖然我的目光沒(méi)有與其對(duì)視，但卻在她關(guān)上門(mén)的一瞬間感到心里洶涌澎湃。

　　終于，作業(yè)完成了。窗外只有那一輪月亮和幾個(gè)忽閃忽閃的星星了，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。

　　我爬上床，很快睡著了。朦朧間感到有人進(jìn)來(lái)，為我蓋上被子，又用一雙溫暖的手撫摸著我的額頭。我感到燈關(guān)了，連關(guān)門(mén)聲都沒(méi)有聽(tīng)到……

　　第二天一大早，媽媽就樂(lè)呵呵的'端著一碗熱氣騰騰的栗子粥給我喝。我用那湯匙攪拌著那稠稠的栗子粥。抬起頭，看到皺紋已爬上媽媽的額頭，白發(fā)也已摻在了那一頭黑發(fā)中。突然間，淚水積在了眼眶……

　　有種愛(ài)，在細(xì)微處。這種愛(ài)，沉默而偉大。同時(shí)，媽媽?zhuān)�女兒也以這寥寥數(shù)百字感謝您對(duì)我的良苦用心！

敘事作文 篇4

　　眉目會(huì)傳情，眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，眼睛是心靈的窗口……這些常見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)明了什么?說(shuō)明了眼睛的靈性。眼睛的靈性在于目光，微微的一縷，便能讓人感受到老師的善意，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，母親的溫柔，父親的嚴(yán)厲……

　　我最難忘的目光，是外婆的。它充滿(mǎn)慈愛(ài)，充滿(mǎn)親切。

　　從小到大，外婆對(duì)我的無(wú)理要求總是無(wú)條件照辦!只要我一令下：“阿婆，我要吃豆腐花!”“阿婆，我要吃水餃!”“阿婆，我要吃老鼠兔!”……我這樣不厭其煩地下著命令，外婆總是笑著回一聲“好，阿婆來(lái)做�！被蛘摺昂茫�阿婆來(lái)殺�！庇幸淮�，已是晚上十點(diǎn)多了，我不想睡覺(jué)，于是隨口就說(shuō)：“阿婆，我要吃年糕!”媽媽厲聲喝道：“你以為這是城里啊?阿婆明天還要早起呢! 這么遲了還吃，不行!”阿婆趕忙牽起我的手向廚房走去，邊走邊說(shuō)：“阿婆來(lái)做!一會(huì)兒就好!”阿婆說(shuō)的一會(huì)兒其實(shí)挺長(zhǎng)的，快十二點(diǎn)了，我吃著熱乎乎的年糕，阿婆笑盈盈的`，目光滿(mǎn)是欣慰。有時(shí)，我會(huì)突發(fā)奇想：“阿婆，我要喝酸奶!”外婆剛一聲“好”，馬上又道：“哎呀，上回你回來(lái)時(shí)買(mǎi)的酸奶喝完了，阿婆到鎮(zhèn)上給你買(mǎi)吧!”從外婆家到鎮(zhèn)子里有三公里，往返要一個(gè)多小時(shí)，外婆總是笑瞇瞇的，把買(mǎi)來(lái)的酸奶塞到我手里，然后看著我一口氣把酸奶喝完的急樣，笑道：“有人跟你搶嗎?”“你跟我搶�！薄澳墙o阿婆喝一口好嗎?”“不!”外婆聽(tīng)了，又樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好你個(gè)臭屁熙，壞蛋呀你，知道你不肯，阿婆以后不疼你了!”可是，我知道，外婆一定不會(huì)不疼我的，她會(huì)一直用慈愛(ài)的目光看著我長(zhǎng)大的!

　　然而，現(xiàn)在，外婆不再疼我了，也不再用慈愛(ài)的目光看著我了——一場(chǎng)車(chē)禍，外婆撇下我，走了。才剛剛六十歲啊，我的外婆!外婆曾說(shuō)：“我們信基督的人死的時(shí)候，會(huì)跟活著的時(shí)候一樣面不改色�！惫�真這樣，當(dāng)爸爸帶我去看外婆時(shí)，外婆就跟睡著覺(jué)一樣，全身沒(méi)有任何異樣，還帶著甜甜的笑意。啊，這是我多么熟悉的慈愛(ài)的笑容啊!雖然外婆的眼睛是閉著的，但那慈愛(ài)親切的目光，我卻完全能感受得到。

　　媽媽說(shuō)，那一天是農(nóng)歷二月十九，也是觀音菩薩的生日。過(guò)了幾天，我跟著去送殯，跪在外婆的墳前，大理石碑上外婆的照片清晰可見(jiàn)。多么慈愛(ài)親切啊!我知道，外婆會(huì)一直用慈愛(ài)的目光看著我，一直到我長(zhǎng)大，成人……

敘事作文 篇5

　　盼啊，盼啊，我們終于盼來(lái)了寒假。自由自在的寒假生活仿佛一個(gè)裝滿(mǎn)秘密，五彩繽紛的百寶箱，又像一場(chǎng)色彩斑斕，充滿(mǎn)歡笑的美夢(mèng)……寒假中的趣事實(shí)在太多了，我要把其中最有趣的故事和大家分享……

　　放寒假了，在上海上學(xué)的姐姐回來(lái)了。姐姐大我兩歲，是個(gè)個(gè)子高高，活潑漂亮的小姑娘，而且還是個(gè)智商超高的優(yōu)等生。我和姐姐感情很好，每次放假，我都會(huì)迫不及待地跑到姥姥家和她膩在一起，我們一起畫(huà)畫(huà)，講故事，逛公園，看展覽……有說(shuō)不完的話(huà)。不過(guò)最近，我和姐姐的共同話(huà)題就要算是“三國(guó)”了，我們都被《三國(guó)演義》給迷住了，三國(guó)里個(gè)性鮮明的人物，經(jīng)典有趣的故事，還有讓人拍案叫絕的計(jì)謀都成了我們的話(huà)題。

　　姐姐的偶像是羽扇綸巾，文韜武略的諸葛亮，而我則更喜歡氣宇軒昂，風(fēng)度翩翩的美周郎。盡管三國(guó)演義中的周瑜始終斗不過(guò)老謀深算的諸葛亮，可我還是喜歡他。于是我和姐姐約定來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的周瑜斗諸葛的游戲。由我扮演周瑜，姐姐扮演諸葛亮。游戲規(guī)則是：兩人用枕頭做武器想辦法攻擊對(duì)方的`身體，對(duì)方可以防守，被擊中的就算失敗。每個(gè)人都可以攻擊對(duì)方三次，誰(shuí)擊中的次數(shù)多誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，我抓起枕頭瞄準(zhǔn)姐姐姐姐擲去，誰(shuí)料那枕頭被姐姐毫無(wú)無(wú)懸念地抓住了。她還撣撣枕頭，故作輕蔑地說(shuō)：“什么智將軍周瑜，不過(guò)草包一個(gè)”。

　　沒(méi)等我抗議，她指著天花板緊接著說(shuō)：“呦，天花板上有個(gè)甲蟲(chóng)，快看!”我急忙仰起頭找甲蟲(chóng)，誰(shuí)知甲蟲(chóng)沒(méi)找到，一個(gè)枕頭分毫不差地?fù)糁辛宋业男馗�。姐姐得意地笑起�?lái)，原來(lái)她這是用了調(diào)虎離山計(jì)。我輕易輸?shù)袅说谝痪�，真是惱羞成怒。第二局開(kāi)始了，我也想騙她看別的地方，可是姐姐就是不看，一直笑瞇瞇地盯著我。我沒(méi)有辦法，只好瞄準(zhǔn)她再次把枕頭扔過(guò)去，沒(méi)想到又被她抓了個(gè)正著。我沮喪極了。但轉(zhuǎn)念一想，我只要做好防護(hù)，這一局就不算輸，咱們第三局見(jiàn)分曉。只見(jiàn)姐姐抓起一個(gè)枕頭扔了過(guò)來(lái)，我急忙往邊上一躲，竟然輕而易舉躲過(guò)了，我正暗暗竊喜，誰(shuí)知又一個(gè)枕頭飛過(guò)來(lái)砸中了我。我又中計(jì)了，這次是中了姐姐的聲東擊西之計(jì)。姐姐看我不高興，哄著我說(shuō)：“我再給你一次機(jī)會(huì)，咱們來(lái)第三局”。

　　可是第三次我還是沒(méi)打住她。她在對(duì)面我揮舞著一塊紗巾，趁我不注意，拋出枕頭再次擊中了我。這次她用的是瞞天過(guò)海之計(jì)。比賽結(jié)束了，姐姐大獲全勝，我卻一敗涂地。我心里暗暗叫苦：周瑜呀周瑜，真是既生瑜何生亮呀!

敘事作文 篇6

　　我練習(xí)鋼琴還從來(lái)沒(méi)有彈過(guò)中國(guó)曲子，這次考級(jí)要彈中國(guó)曲子《繡金匾》，對(duì)我來(lái)說(shuō)即好奇又擔(dān)心。

　　從四月起我就開(kāi)始練，練得有點(diǎn)枯燥，斷斷續(xù)續(xù)。放暑假了，我開(kāi)始練得多了，逐步練得有點(diǎn)樣子了，但總感覺(jué)不是慢了，就是快了，還一直有錯(cuò)音、漏音。怎么才能彈好《繡金匾》呢？我真的很著急！經(jīng)過(guò)幾次上課聽(tīng)老師的講價(jià)，回家又反復(fù)聽(tīng)錄音，我開(kāi)始知道了一點(diǎn)：這首曲子是根據(jù)陜北民歌《繡金匾》改編的，描繪幾位大嫂在燈下一針一線(xiàn)得為前方戰(zhàn)士繡金匾的情景，保持了原民歌樸素而優(yōu)美的旋律。在老師的指點(diǎn)下，我開(kāi)始第一段彈奏出親切、流暢的旋律，以抒情，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美為主。第二段情緒歡快，跳躍，速度漸快，使音樂(lè)流動(dòng)起來(lái)，以便于進(jìn)入中段后達(dá)到稍快的速度。第三段速度上的漸慢，然后回到主題的原速上進(jìn)行彈奏，似乎場(chǎng)面漸漸遠(yuǎn)去，給人回味。臨近考級(jí)，我終于能把《繡金匾》彈好了。

　　8月19日我早早的'起床，一早起床我有一點(diǎn)緊張，到了進(jìn)考場(chǎng)的大廳時(shí)，頓時(shí)我的心怦怦地跳個(gè)不停，進(jìn)了考場(chǎng)后，我第一個(gè)彈，首先，我做了一個(gè)深呼吸，便開(kāi)始認(rèn)真地彈奏起來(lái)。我考得很滿(mǎn)意，尤其是那《繡金匾》，我決定把這首《繡金匾》作為我的保留曲目，有機(jī)會(huì)為大家表演表演！

敘事作文 篇7

　　不想要以后凄涼孤苦，所以現(xiàn)在要努力。記住班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)，幾年的放縱換來(lái)的可能是一生的卑微。

　　好好學(xué)習(xí)。想玩的欲望只是瞬間，并且這種欲望會(huì)隨著自己的縱容而不斷增強(qiáng)。所以，平時(shí)我們要保持一顆平常心，要清醒一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。

　　下個(gè)星期就要會(huì)考，雖說(shuō)大多數(shù)同學(xué)都能過(guò)，及格就可以，可是也要分等級(jí)。不由得想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，里面說(shuō)，高考的價(jià)值是什么，其中一個(gè)作用就是過(guò)濾篩選，跟中考一樣，只是條件更加苛刻，級(jí)別也更高。

　　沒(méi)有什么別的辦法。如果你不能改變這個(gè)社會(huì)，那就必須得學(xué)會(huì)適應(yīng)。否則，就被淘汰。

　　午間操時(shí)，教學(xué)樓外面是高一的學(xué)弟學(xué)妹們，在跑步。步子整齊劃一，擲地有聲，口號(hào)喊的響亮，生龍活虎，青春飛揚(yáng)。再看看我們，半死不活的模樣，像是麻木了一般，好像是對(duì)這一切都不在乎，卻是辜負(fù)了自己。失掉了熱情，失掉了生活的'詩(shī)意。

　　仿佛做什么都要有目的去做，否則就是無(wú)用的。

　　有人說(shuō)高考考什么就學(xué)什么，不考的不必涉及�？墒牵�如果真的只這樣做，心里想的只有高考，即使最后考上了，回過(guò)頭來(lái)看看曾經(jīng)的這一片大好年華都仿佛空白，除了為高考做準(zhǔn)備就是為高考做準(zhǔn)備。我們?nèi)绻麤](méi)有真的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么堅(jiān)持的每一分每一秒都不會(huì)真心快樂(lè)的，畢竟，高考之前的生活也是生活。不必苛求自己一定要做到最好，每日想著站在金字塔頂端又有什么意思呢？別忘了，站的高不一定只看的遠(yuǎn)，還可能摔得很慘。我們把每一天過(guò)的開(kāi)心充實(shí)，和愛(ài)自己的人一起，大家都開(kāi)開(kāi)心心的。我想，這就是我想要的生活，并且也是未來(lái)一直追逐的。簡(jiǎn)單就好，幸福就好。

　　小休完之后回家的欲望特別強(qiáng)烈�？吹揭徊侩娨晞�，是從前我們一家四口擠在一間小小的房間里看的，歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開(kāi)。最溫馨的回憶。

　　那一刻，我想，如果能一輩子躺在被窩里，身邊有爸媽陪著，媽媽給我暖熱冰涼的手，爸爸幸福地看著我們笑，妹妹趴在我懷里，可愛(ài)的模樣，專(zhuān)注地訴說(shuō)著她學(xué)校的小朋友們又發(fā)生了什么好玩的事。電視機(jī)一直開(kāi)著，我們也快樂(lè)著。

　　那該多好！

敘事作文 篇8

　　雨夜，獨(dú)自坐在窗臺(tái)前，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著那輕柔的雨聲，思緒又飛回到了那一天……

　　天公不作美，連續(xù)幾日都是陰云密布，淅淅瀝瀝的小雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。

　　我正坐在書(shū)桌前解答一道難題，額頭上已冒出一層細(xì)汗，可不管怎么冥思苦想，就是沒(méi)個(gè)頭緒。這鬼題！我煩躁地把筆一扔，坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，媽媽端著一盤(pán)青棗走了進(jìn)來(lái)，遞給我一顆。我盯著那青棗，皺著眉頭，伸手拿過(guò)來(lái)扔進(jìn)嘴里。不料卻一股酸澀蔓延舌尖，我立馬吐了出來(lái)，本來(lái)就煩躁的我沒(méi)好氣地嚷道：“這什么青棗�。‰y吃死了！”說(shuō)完，就把媽媽推出了房間，并關(guān)上了門(mén)。

　　我回到書(shū)桌前，看著那還沒(méi)解出來(lái)的題目，想到明天就要交這作業(yè)，我無(wú)奈，只能深深嘆了口氣，又拿起筆在草稿紙上演算著。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我還糾結(jié)在題目中。突然，我眼睛一亮，似乎有了一點(diǎn)眉目！我便趕緊順著這個(gè)思路想下去，眼看著這題目快要被我攻破，就在這時(shí)，一顆半粒的青棗突然出現(xiàn)在我眼前，“來(lái)，你嘗嘗這個(gè)，這個(gè)挺甜的！”

　　這突如其來(lái)的干擾一下子把我的思路全都打飛了。我惱了，把手一揮，沖著媽媽嚷道：“你干嘛呀？進(jìn)來(lái)不知道先敲門(mén)呀！你這么一嚇，把我的思路全都打亂了！都說(shuō)了不想吃，干嘛還拿來(lái)�。　�

　　媽媽看著我，臉一陣紅一陣白，愣了一下才支支吾吾地說(shuō)：“我敲了門(mén)的。我……只是吃了個(gè)挺甜的`，想讓你嘗嘗……”語(yǔ)氣里透著幾絲不易察覺(jué)的委屈，像是做錯(cuò)事的小孩。但緊接著她又?jǐn)[擺手說(shuō)：“算了算了，我拿去給你爸爸吃吧。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去撿那半顆被我揮掉的青棗。

　　我扭過(guò)頭去不理她，但又忍不住回頭看看。只見(jiàn)她一手端著裝青棗的盤(pán)子，一手扶著腰，微傾著身子蹲下去，我隱約聽(tīng)到了媽媽因?yàn)樘弁炊�發(fā)出的呻吟聲。啊！昨天媽媽不是說(shuō)腰傷復(fù)發(fā)，痛得不行嗎？我怎么還……

　　那一刻，我后悔了，后悔對(duì)媽媽的不敬。鼻子陡然一酸，我有些哽咽了。媽媽也是出于對(duì)我的關(guān)心�。∫粋�(gè)母親的愛(ài)，就這樣被我隨意地踐踏了！

　　媽媽失望地走了。我目送著她走出去，想叫住她，卻又不知怎么開(kāi)口。猛然間發(fā)現(xiàn)，媽媽那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不知道什么時(shí)候已染上了白霜！幾根枯黃的發(fā)絲，刺眼地映入眼簾，像秋天發(fā)黃的葉子，訴說(shuō)著歲月的滄桑。我的雙眼模糊了……

　　窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我伸手一接，雨滴在手心，涼涼的。這雨聲，如母親在我耳邊低聲的叮嚀，那么輕柔，那么貼心……

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