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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-02-29 08:18:42 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文(精華)

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文1

  如今,我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門(mén),不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說(shuō)實(shí)話,心里還真有一份留戀和不舍。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng),卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來(lái),我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長(zhǎng)著。

  這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……

  這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的`爭(zhēng)吵,但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天,吵過(guò)之后彼此相視一笑,無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解,同學(xué)們又和好如初。

  在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場(chǎng),結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽(yù)我們都落淚了,并且在淚水中寫(xiě)下了堅(jiān)強(qiáng)。

  我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí),又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會(huì)更加美好!

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文2

  在我的記憶里,我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!可以說(shuō),從上小學(xué)的那一天起,就正式開(kāi)始了我的'成長(zhǎng)之路。

  我的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩的,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的,每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,那時(shí)候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間即將大三,大學(xué)的生活已走過(guò)將近兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書(shū),看一些文學(xué)名著,而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去圖書(shū)館看書(shū),這正是我從小就向往的。在圖書(shū)館里我領(lǐng)略到了另一個(gè)令人向往的心靈的境界。周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買(mǎi)一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢(qián),每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場(chǎng)打球,在那里我認(rèn)識(shí)一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不僅讓我學(xué)到了不少東西,還讓我認(rèn)識(shí)到了一群好朋友,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,兩年的學(xué)習(xí)生活讓我回味無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的歷程是一個(gè)人一生的財(cái)富,20多年的讀書(shū)歷程,將是我人生里的一筆無(wú)價(jià)之寶。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文3

  我寫(xiě)這篇文章的原因,你們可能直到現(xiàn)在也不知道。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),時(shí)光在飛速流逝,我們也在一天天長(zhǎng)大。再也不是小孩子的我們,必須要扛起肩上的責(zé)任了,有些事我們需要知道。

  人,來(lái)到這個(gè)世界上,有兩條路可以走,一條是一生光亮的路,一條是吃苦的路。你們是選擇光亮的路呢?還是吃苦的路呢?想必大家都會(huì)選擇一生光亮的路吧!可是,你們有沒(méi)有想過(guò),你們有選擇的權(quán)力嗎?你們可能會(huì)問(wèn),假如是富二代呢?我可以明確的告訴你,富二代沒(méi)有知識(shí)也一樣會(huì)坐吃山空的,金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)學(xué)歷的。

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有更好的.出路。請(qǐng)你們記住我的話,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的光輝,機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備充足的人。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家。如果不好好學(xué)習(xí),就會(huì)被時(shí)代拋棄。優(yōu)秀的人不可怕,可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。好好學(xué)習(xí)不一定能成功,但是不好好學(xué)習(xí)一定不能成功。

  當(dāng)朋友們都在外面玩耍的時(shí)候,你可能也非常想去跟他們一起玩耍?墒牵阋,當(dāng)你在吃苦的年紀(jì)選擇放棄吃苦,那對(duì)不起,你想開(kāi)的車(chē)只能別人開(kāi)了,你想過(guò)的生活只能別人過(guò)了,你想上的大學(xué)只能別人上了。我們一定要選擇一條適合自己的路走。

  還有一些人被手機(jī)勾了魂,一會(huì)兒不玩就要了命。玩手機(jī)就像吸毒一樣,越陷越深。請(qǐng)你們放下手機(jī),不要在學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇閑逸,那只會(huì)讓你走向深淵。

  這就是人為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間共同學(xué)習(xí)吧!

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文4

  爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜,理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨,學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以,一上數(shù)學(xué)課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的.作業(yè)了。

  可老師對(duì)我卻不那么看,說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,再加上你最近一直在參加聲樂(lè)比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學(xué)習(xí),漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。

  老師幫我找到了原因,主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完。《峭砩暇筒荒芸措娨暳,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課,心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了,我也就慢慢地靜下心了,數(shù)學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō):“為什么占用你的晚上時(shí)間,就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn),F(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣,即便有的題不會(huì),也不會(huì)這般煩惱呀!

  果然,功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試,有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了,我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了!

  放學(xué)后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說(shuō):“我考了100分!”媽媽笑著說(shuō):“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢!今后可要好好學(xué)習(xí),不要在落下了!蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正,說(shuō)聲“是”,然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。

  從此,我覺(jué)得數(shù)學(xué)并不難,只要對(duì)它有興趣,上課認(rèn)真聽(tīng),鉆進(jìn)去,就是天生笨的,也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數(shù)學(xué),享受到其中的快樂(lè)。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文5

  今天晚上,我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一只“攔路虎”,只見(jiàn)它昂著頭,那高傲的神情仿佛在說(shuō):“你來(lái)呀,我倒要看看你怎么把我做出來(lái)。”

  題目大致是這樣的:要把28個(gè)橘子和42個(gè)蘋(píng)果裝入袋子里,要求每個(gè)袋子里兩種水果都有,并且同一種水果個(gè)數(shù)相同,問(wèn)最少需要幾個(gè)袋子,每袋里兩種水果各放幾個(gè)?

  我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù),一定考察的是最大公因數(shù),但在草稿紙上一寫(xiě)才發(fā)現(xiàn),這樣求出的是最多用幾個(gè)袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧,但1得除外,因?yàn)槿绻?個(gè)袋子的話后面的問(wèn)題就沒(méi)意義了,那就給他來(lái)個(gè)二小的,除1以外的最小公因數(shù)2吧。

  寫(xiě)完作業(yè),我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō):“郭佳玉,你最后這道題錯(cuò)了吧!”我的心頓時(shí)涼了半截,但還心中還是有一點(diǎn)希望的:“萬(wàn)一爸爸看錯(cuò)了呢!币郧斑@樣的案例也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái),爸爸的觀點(diǎn)居然是題目要求兩種水果在每個(gè)袋子里的個(gè)數(shù)相同。我的老爸呀,你的語(yǔ)文是體育老師教的吧。這時(shí)媽媽也加入了我們的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  當(dāng)然,媽媽認(rèn)為我的方法和答案正確,而爸爸卻仍然堅(jiān)定地認(rèn)為他的是對(duì)的。

  最后我們實(shí)在分不出勝負(fù)了,對(duì)了,微信問(wèn)問(wèn)上大學(xué)的姐姐吧,姐姐沒(méi)回話,可能沒(méi)看到吧。我們太急于知道這道題的答案了,就在微信上問(wèn)了問(wèn)讀研究生的馨馨表姐,馬上就有回話了,答案和我的一樣。

  我的嘴角微微上揚(yáng),心中不禁有一絲得意,爸爸無(wú)可奈何地給自己打著圓場(chǎng):“馨馨姐姐說(shuō)不定也錯(cuò)了呢。”

  不一會(huì)兒,姐姐也發(fā)過(guò)來(lái)了她的答案,和馨馨姐姐的一模一樣,這下爸爸無(wú)話可說(shuō)了。

  這只“攔路虎”雖然暫時(shí)屈服了,但誰(shuí)是最后的贏家,還得看明天趙老師怎么說(shuō)。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文6

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的`好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

  這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文7

  有人說(shuō)身體健康真好,衣食無(wú)憂真好,兒女孝順真好,我卻說(shuō)讀書(shū)真好。讀書(shū)可以豐富知識(shí),陶冶性情,啟迪智慧。讀書(shū)既能打發(fā)空閑的時(shí)間,又能補(bǔ)充大腦的營(yíng)養(yǎng),還能娛樂(lè)我們的心靈。在今天電腦普及,手機(jī)如洪水般泛濫的時(shí)代,我并沒(méi)有轉(zhuǎn)移我的愛(ài)好,我始終把讀書(shū)當(dāng)成了我的知己和伴侶。

  讀書(shū)真好,書(shū)籍是良師益友,為我們無(wú)聊的光陰增輝添彩,書(shū)籍是時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,在黑暗中為我們照亮前進(jìn)的道路,書(shū)籍如陽(yáng)光,缺少陽(yáng)光的滋養(yǎng)人就不能健康地成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō),天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,而知識(shí)又主要來(lái)源于書(shū)籍。因此,我們青少年要多讀書(shū),

  讀書(shū)真好,它能豐富我們的知識(shí),拓寬我們的`知識(shí)面。自古以來(lái)人們都認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,古語(yǔ)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步,文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的源泉,我們要讓自己變的越來(lái)越聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀書(shū)真好,讀書(shū)能陶冶性情,改變一個(gè)人的氣質(zhì),增加一個(gè)人的自信,“腹中有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的也是這個(gè)道理。很多知識(shí)女性雖然沒(méi)有光彩照人的外表,可是博覽群書(shū),學(xué)識(shí)豐富,從而有修養(yǎng),有內(nèi)涵,舉手投足間處處透露出一股自信和幽雅,你能說(shuō)這些女性不美嗎?讀書(shū)能讓暴躁的人沉靜,讀書(shū)能讓孤寂的人開(kāi)朗,讀書(shū)讓溫和的

  人更加謙和。讀書(shū)真好,如果我是魯濱遜一個(gè)住在一個(gè)孤島,我什么都不奢求,只求給我一本書(shū)就足夠了,那樣我的生活就不

  會(huì)乏味,我會(huì)活在我豐富的精神世界里,過(guò)得充實(shí)而滿足。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文8

  在我們的日常中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?偠灾墒侨嗣癜踩谋U,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實(shí)在我們的日常日常中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文9

  “沉默加速度,是我的腳步,奔跑在視線里的路,我不要祝福,’不理會(huì)孤獨(dú)。奔向最遠(yuǎn)處……”哼著瞿穎的《加速度》,開(kāi)始了我的九年級(jí)加速度的生活。

  九年級(jí)的`課程——加速度

  “什么,音樂(lè)課、美術(shù)課,都不上了?體育課也僅僅只有一節(jié)?這也太夸張了吧!”我睜開(kāi)本不大的眼睛望著課程表足足十分鐘!盀槭裁床簧线@些課?”我自言自語(yǔ)!耙?yàn)槟闶蔷拍昙?jí)學(xué)生了!蓖罏槲一卮!班,對(duì)!我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,還有一節(jié)體育課嘛!痹偻n程表,九年級(jí)的課程太擁擠了,快要爆炸了!

  九年級(jí)的時(shí)間——加速度

  “幾點(diǎn)了?”“都5點(diǎn)5分了,你還不起啊?”

  “不是才5點(diǎn)多一點(diǎn)嗎,到5:30再起也不遲,以前我們5:40到班內(nèi)還是第一批呢。”“咯咯……”一陣爆笑。

  “你不怕老師來(lái)拖你,你就5:30起吧,別忘了,你已經(jīng)是畢業(yè)班了!弊约喝鐗(mèng)初醒。

  比起七八年級(jí),九年級(jí)的時(shí)間老人消瘦了許多許多,已經(jīng)瘦嶙峋了!

  九年級(jí)的作業(yè)——加速度

  “共13張?jiān)嚲恚没丶铱刹灰倭税!”同桌提醒我!笆裁矗?3張,才放2天半的假,還有基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文在等著排隊(duì),天哪!我們的自由哪去了?”“你再數(shù)一數(shù),有沒(méi)有落下?”“我已經(jīng)數(shù)了。邊了,真的是13張!”

  九年級(jí)的作業(yè)怎么這么多呢?剛剛擺脫三座大山的壓迫,又來(lái)了最繁重最無(wú)期的,還不得不

  完成的作業(yè)大山!

  進(jìn)入畢業(yè)班,一切都變了,腦中開(kāi)始混亂,每天被作業(yè)、時(shí)間整得不知東西南北了。

  進(jìn)入畢業(yè)班,一切是都加速度,腳步越來(lái)越快,時(shí)間越來(lái)越“瘦”,沉默越來(lái)越多,我們也變得越來(lái)越“傻”。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文10

  學(xué)習(xí)是件既快樂(lè)又苦惱的事情,為什么這樣說(shuō)呢?這不是自相矛盾嗎?

  學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué),但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來(lái),我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

  學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的'快樂(lè),心里比吃了蜜還甜呢。

  還有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過(guò)做練習(xí)題才會(huì)的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒(méi)想到發(fā)下作業(yè)來(lái),我全做對(duì)了,這就是成功的喜悅……。

  通過(guò)這幾件事,讓我明白了一個(gè)道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會(huì)有回報(bào)。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文11

  今天報(bào)的網(wǎng)絡(luò)課程正式開(kāi)課了。

  原本我以為真的就如開(kāi)課時(shí)候說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單,一天只要花上20幾分鐘,聽(tīng)一下課,做一下筆記就可以了,然后就是在晚上群里一起再探討一下今天所學(xué)的知識(shí)。

  可當(dāng)真正去學(xué)習(xí)的時(shí)候才知道,其并非那樣的容易。因?yàn)樾碌闹R(shí),如果你想真正的想要去學(xué)會(huì)的話,簡(jiǎn)單聽(tīng)一遍,根本是不夠的,而且還只是音頻而已,沒(méi)有文字版,所以說(shuō)在聽(tīng)第一遍之后,我還是認(rèn)真的再聽(tīng)第二遍,同時(shí)做一下筆記,半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

  到晚課交流的時(shí)候,我突然間發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始問(wèn)超過(guò)今天課程的內(nèi)容了,而且都太過(guò)于深?yuàn)W。

  雖然說(shuō)那些內(nèi)容就在接下的課程里面會(huì)講的,但很多同學(xué)已經(jīng)在超前的學(xué)習(xí)了。

  原本以為一個(gè)小時(shí)的交流,結(jié)果沒(méi)想到兩個(gè)多小時(shí)了,還沒(méi)結(jié)束。

  通過(guò)這個(gè)事情,我真正感受到原來(lái)真的比我們優(yōu)秀的'人,比我們還努力,他們?cè)诓粩嗟爻街,原本以為我們按著課程按部就班的去學(xué)習(xí)就好了,才發(fā)現(xiàn),很多人早就早早的超過(guò)我們,并且針對(duì)性的學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)提問(wèn)。

  想要學(xué)會(huì)一個(gè)新的事物,學(xué)會(huì)提問(wèn),就是一個(gè)非常好的技巧。

  原本覺(jué)得這樣的要課程一天花上兩個(gè)小時(shí),差不多就可以掌握,卻沒(méi)想到,估計(jì)三五個(gè)小時(shí)都不止吧,而且我覺(jué)得真正要學(xué)會(huì),要融會(huì)貫通的話,肯定還要去復(fù)習(xí)。

  我們學(xué)東西真的并不只是看懂了就行了,而是要一再溫習(xí),才會(huì)把它們變?yōu)樽约旱膬?nèi)在的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)體系。

  我想這也算是在此次學(xué)習(xí)中得到了一點(diǎn)小小的感悟和收獲吧!

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文12

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我留下了非同尋常的記憶。它是那樣忙碌,但又充滿了快樂(lè)。

  五年級(jí)我報(bào)名參加了中環(huán)杯思維訓(xùn)練比賽,為了取得好成績(jī),我不斷地努力,書(shū)桌上漸漸堆起了厚厚一疊集訓(xùn)試卷,每張?jiān)嚲砩隙紝?xiě)滿了我思考演算的字跡。

  每天放學(xué)到家,我無(wú)暇顧及休息和娛樂(lè),為的`是迅速完成學(xué)校作業(yè)以留出時(shí)間攻下20題競(jìng)賽習(xí)題。別看只有20題,哪一題的難度都不低,有些題我絞盡腦汁也想不出。這時(shí)雖然我想放棄,去樓下花園痛痛快快和小伙伴們玩一玩,但媽媽的話又在我耳邊響起:少壯不努力,老大徒傷悲。為了考進(jìn)夢(mèng)寐以求的初中,一定要堅(jiān)持到底。再讀一遍題目,再算一次,換一種方法試試,我在心中暗暗地鼓勵(lì)自己。漸漸地試卷上的空白越來(lái)越少,我越來(lái)越多地體會(huì)到了攻克難題的喜悅。

  晚餐后,是上網(wǎng)核對(duì)答案的時(shí)間,我一會(huì)兒像青蛙似的鼓著眼睛看屏幕,一會(huì)兒低頭批改,一會(huì)兒又抓緊訂正錯(cuò)題。核對(duì)結(jié)束后,針對(duì)計(jì)算粗心的毛病,我又開(kāi)始計(jì)時(shí)練習(xí)口算,直到晚上九點(diǎn)半才能喘口氣。

  一分耕耘,一分收獲,只要努力終有回報(bào)。我終于在決賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校里的考試成績(jī)也上了新的臺(tái)階,新華初、新復(fù)興、迅行一個(gè)個(gè)錄取電話紛至沓來(lái)。我成功了,朋友們很羨慕我,但他們不知道我成功的背后付出了多少汗水。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文13

  “人生有許多難關(guān)廳過(guò),自古是學(xué)關(guān)(學(xué)習(xí)上的難關(guān))最難!”面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè),我有一肚子的話要說(shuō)。

  老師的批評(píng)是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情,甚至在批評(píng)過(guò)后還會(huì)指責(zé)老師。但是,請(qǐng)仔細(xì)地想一下吧,有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì)使們受益一生,所以,批評(píng)之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè)!

  家長(zhǎng)的嘮叨更是使我們談虎色變。看,媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著,讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中,腦袋都大了。但是,請(qǐng)仔細(xì)地想一下,有時(shí)候父母的一些警告會(huì)使我們更加地努力,所以,嘮叨之苦是理想之樂(lè)。

  面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有的人又在抱怨:今天的作業(yè)太多了,都快被壓死了。最近,我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是,細(xì)想一下,如果沒(méi)有作業(yè),我們就會(huì)對(duì)自己松懈下來(lái),就會(huì)無(wú)法好好學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)之苦是成績(jī)之樂(lè)。

  升入初中后,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)逐漸變多,有些知識(shí)根本就無(wú)法消化,所以這些科目的成績(jī)便成直線下滑的`現(xiàn)象。甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不住了,干脆自甘墮落,聽(tīng)天由命了。但是,請(qǐng)用腦袋好好地想一下,沒(méi)有知識(shí)以后,我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì)上生存?所以,知識(shí)之苦是人生之樂(lè)。

  有苦才有樂(lè)。只有能吃苦,肯吃苦,愛(ài)學(xué)習(xí),你的人生道路才會(huì)充滿著無(wú)限的光明,那快樂(lè)的大門(mén)也才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著,所以,享受現(xiàn)在之苦吧,因?yàn)橹挥羞@樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè)!

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文14

  明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),拜訪了無(wú)數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力,終于寫(xiě)成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

  清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書(shū),特別喜歡歷史,立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史,但由于他家境平寒,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好四處借書(shū)抄寫(xiě),經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是在書(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事,書(shū)稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開(kāi)始編寫(xiě)《國(guó)榷》的行程,他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著。

  古人尚且如此,何況現(xiàn)代的人呢?我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅(jiān)持每天作三幅畫(huà),正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫(huà)技達(dá)到爐火純青的境界。

  我們說(shuō)勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事,一個(gè)叫仲永的小孩,他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī),而且寫(xiě)得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習(xí),等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

  由此看出,許多有成就的人,無(wú)不是靠自己的`勤奮努力得來(lái)的,相反,懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。

  勤奮的力量是無(wú)窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文15

  我喜歡房間里的許多擺設(shè),我喜歡精確報(bào)時(shí)的鬧鐘,我喜歡卡通的筆筒,我喜歡漂亮的芭比娃娃。但我最喜歡的是精致實(shí)用的小臺(tái)燈。它很漂亮。是媽媽為我裝修房間時(shí)精心挑選的。它是我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴。

  小 臺(tái)燈的外形是一只胖乎乎可愛(ài)的小兔子。燈罩是它的頭和肚子。小兔子的耳朵一只是立著的,另一只是耷拉下來(lái)的',好像仔細(xì)的聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜,可愛(ài)極了。小兔子 那雙小小的黑豆似的貼在臉上很滑稽。明亮的燈管在小兔子的肚皮里。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它就把小肚子抬起來(lái)發(fā)出強(qiáng)光。小肚子合上光就暗了下來(lái)。和燈罩相連的是 小兔子肥肥的大腳。這就是底座。圓圓的按扭就在上面。

  小臺(tái)燈對(duì)我的幫助可大了!隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,視力也逐漸下降。媽媽帶我去了好幾家眼科醫(yī)院。多次治療?蛇是不見(jiàn)效,醫(yī)生說(shuō):“需要 一個(gè)護(hù)視燈”。所以小兔子就來(lái)到了我們家。自從有了小兔子我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼前清晰了許多,近視也得到了控制。它就是這樣默默地保護(hù)著我的眼睛。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí), 小臺(tái)燈明亮地守護(hù)著我,給我動(dòng)力。我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),小臺(tái)燈也靜靜的閉上眼睛陪我休息。它是我最親密的好朋友。

  小臺(tái)燈對(duì)我的幫助那么大,樣子又是那么可愛(ài),親愛(ài)的小讀者,你們說(shuō),我怎能不喜歡它呢?

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