我的生活是快樂(lè)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活是快樂(lè)的作文，歡迎大家分享。

我的生活是快樂(lè)的作文1

　　新的一天，就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆贰Ｄ銈円欢ǘ家詾榕郎接惺裁措y得。你們錯(cuò)了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說(shuō)爬山是不容易的。

　　接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下，哇，好高�。〔铧c(diǎn)掉下去，真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲，說(shuō):“兒子，別看了，我們繼續(xù)往上爬吧�！比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。

　　在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候，突然感覺(jué)腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。

　　問(wèn)我怎么了，我說(shuō):“我不知道，突然感覺(jué)腳一沉，我就松手了�！焙髞�(lái)我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會(huì)兒。

　　很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來(lái)了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫(huà)面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

　　最后，因?yàn)樘�晚了，所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯，但是，有很多餐館都關(guān)門(mén)了，我們走啊走，終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的，我們把車(chē)停在合適的地方后，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后，一陣香味向我撲面而來(lái)，“哇！太香了�！蔽艺f(shuō)。

　　然后，我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面，等待端飯的來(lái)臨。

　　哇，真是太滿(mǎn)足了，這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的`錢(qián)多了點(diǎn)。

　　通過(guò)今天的事，我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人，好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環(huán)游世界，我一定會(huì)加油的。

我的生活是快樂(lè)的作文2

　　在我的世界里，快樂(lè)就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個(gè)小角落里，我每天尋找著快樂(lè)的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂(lè)圖畫(huà)。

　　快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易被發(fā)現(xiàn)。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己要快樂(lè)。

　　當(dāng)我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來(lái)到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺(jué)自己已置身于雨中，在雨中毫無(wú)束博地展開(kāi)雙手飛揚(yáng)。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦后，心中快樂(lè)之花發(fā)芽滋之。

　　傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在空中飛揚(yáng)，隨著秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì)為葉子感到悲傷。因?yàn)槿~正在隨風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi)，它在告訴我：“我來(lái)的悄悄，但我要去得最美�！翱粗�飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹(shù)下，面對(duì)秋風(fēng)的'吹拂，我用心去體會(huì)，用心于葉交談，分享葉的心得，感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂(lè)面對(duì)。

　　晚上，當(dāng)我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說(shuō)：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體。“我欣然接過(guò)牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口，牛奶順著喉嚨進(jìn)了胃，整一個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂(lè)。我認(rèn)為，沒(méi)有大快樂(lè)，只有每一個(gè)小小的快樂(lè)拼在一起，才是最真，最美的快樂(lè)。

　　讓我們?nèi)玺~(yú)般在生活的小溪里尋覓那些小小的快樂(lè)，然后把它匯編成大海般的偉大樂(lè)章吧！

我的生活是快樂(lè)的作文3

　　我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚(yú),看看書(shū),彈彈琴啦,有時(shí)還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢!

　　我愛(ài)看書(shū)、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)玩游戲。我覺(jué)得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書(shū)五經(jīng)，將一些讓人聽(tīng)不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來(lái)就是為了讀書(shū)而活的嗎?NO!人生下來(lái)應(yīng)該會(huì)有自己的特長(zhǎng)，不只是讀書(shū)在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。

　　羅丹，他的母親開(kāi)始就知道讓他讀書(shū)，而他卻十分喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是個(gè)沒(méi)有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開(kāi)始是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的，但是畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘�分便宜的，甚至不需要錢(qián)。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的`。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。

　　我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說(shuō)一個(gè)省長(zhǎng)的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過(guò)上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。

　　有人問(wèn)過(guò)一個(gè)智者一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂(lè)呢?”智者笑著說(shuō)：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道�！暗饶銥閯e人做了一百件事之后，你如果還覺(jué)得不快樂(lè)，就來(lái)再來(lái)找我。”可是去了之后那個(gè)人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了!

　　快樂(lè)的時(shí)光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。

我的生活是快樂(lè)的作文4

　　每一個(gè)人在生活中都有快樂(lè)，有多有少，而我就生活在快樂(lè)之中。

　　“這個(gè)空該怎樣寫(xiě)呢？”我想了半天，也沒(méi)有想出一點(diǎn)辦法，眼睛死盯著那個(gè)空，很不得讓他變沒(méi)有，可是那是怎么可能的事情，不如先靜下心來(lái)，仔細(xì)地慢慢的去想，一定能想得出來(lái)。于是，我就開(kāi)始有條理的想，一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都不拉，只要是有關(guān)系的都思考到。過(guò)了五分鐘，終于想出來(lái)了，原來(lái)是這樣，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到呢？看來(lái)這個(gè)地方?jīng)]有記牢固，應(yīng)該在加深一下印象，讓自己記扎實(shí)，記牢固。我覺(jué)得隨讓學(xué)習(xí)是一種很苦，很累的事情，但是在其中也有一些快樂(lè)。當(dāng)自己碰到一個(gè)不會(huì)的題時(shí)。用盡全力把它解出來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，自己一定很開(kāi)心、很快樂(lè)，也知道了有哪些不足之處。

　　“寫(xiě)得好，寫(xiě)得妙。”我每次看書(shū)的`時(shí)候，一碰到好詞或好句、好段，就情不自禁地說(shuō)出這一句話(huà)，并且把它畫(huà)下來(lái)，摘抄在筆記本上，等讀完一段話(huà)或一個(gè)片段時(shí)就停下來(lái)，看一看筆記本上的好段、好句和好詞，爭(zhēng)取把他們背過(guò)或者記住一點(diǎn)兒，說(shuō)不定還能了解一點(diǎn)課外知識(shí)。這既豐富了我的課外知識(shí)，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。有一句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，果真如此。每次看到一個(gè)個(gè)的好句時(shí)，時(shí)不時(shí)想，如果我也在那里該有多好，沉醉在幻想之中，真不想出來(lái)。

　　“太棒了，這些字完成了�！币豢吹阶约河H手寫(xiě)的字，拿以前寫(xiě)的字一比較，能看出來(lái)自己比以前有進(jìn)步，真不敢相信進(jìn)步竟然這么大，從不是字變成稍成字體，從稍成字體變成漸漸懂得一個(gè)字的寫(xiě)法�；叵肫鹨郧熬氉謺r(shí)發(fā)生的事，不由的笑了起來(lái)，那些是一些多么珍貴的回憶�。∽屓肆鬟B忘返。

　　學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)，練字的快樂(lè)，這些事情時(shí)刻印在我的腦海里，每次回憶都覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)檫@些事情讓我快樂(lè)，所以我生活在快樂(lè)之中。

我的生活是快樂(lè)的作文5

　　我的快樂(lè)生活猶如花園中盛開(kāi)的百花，絢麗多彩。 讀書(shū)之樂(lè) 讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)是一盞帶有快樂(lè)的明燈，使我看得更遠(yuǎn)更清晰，使我的生活更快樂(lè)。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情，外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵��?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛(ài)可以無(wú)視別人的蔑視，不自卑堅(jiān)強(qiáng)的.活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂(lè) 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒(méi)有想出解體的思路，這時(shí)郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開(kāi)朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開(kāi)心。老師曾說(shuō)過(guò)：在你長(zhǎng)大以后，你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué)，因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多，交流的時(shí)間也比

　　較多，而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體，都忙著學(xué)習(xí)很少交流，而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過(guò)你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無(wú)比。

我的生活是快樂(lè)的作文6

　　微笑著面向朝陽(yáng)，是新的一天；愁眉苦臉地面對(duì)朝陽(yáng)，也是新的一天。既然，微笑著對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)聲早安，過(guò)了一天；沮喪地從朝陽(yáng)邊走過(guò)，還是過(guò)了一天，我們又有什么理由不快樂(lè)些呢？

　　晴天娃娃總是笑著的，所以，當(dāng)老天看到晴天娃娃的笑臉時(shí)，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃難道就是哭喪著臉嗎？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛，老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時(shí)，也不禁感動(dòng)得哭了。 東錢(qián)湖邊假礁。浪花拍打著礁石，激起一朵朵水花，濺到我身上，十分清涼。望著湖中悠閑的.手搖船，心也似乎象湖水那樣平靜下來(lái)了。微風(fēng)吹拂著岸邊的的柳樹(shù)，柳枝輕輕擦過(guò)我的臉頰，癢癢的，涼涼的。我愿一直坐在這岸邊，忘記日月，忘記星辰；忘記游人，忘記時(shí)間。 東錢(qián)湖外公交車(chē)站�？鞓�(lè)在這只屬于孩子。901來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)站，人們蜂涌而至，將車(chē)包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，進(jìn)退兩難�？砂匆�(guī)定，大馬路中間怎能開(kāi)門(mén)上車(chē)？汽車(chē)只能拼命地叫著，試圖吵走一些人們，可人們對(duì)汽車(chē)的“嚎叫”無(wú)動(dòng)于衷。汽車(chē)陷入包圍，動(dòng)彈不得。車(chē)站邊健身器械上。小孩們蕩秋千，玩翹翹板，絲毫沒(méi)被那輛“嚎叫”著的大汽車(chē)所吸引。終于，在保安的協(xié)助下，公交車(chē)進(jìn)站了，剛開(kāi)門(mén)，人群拼命地往上擠。秋千，翹翹板上的孩子依舊玩的很開(kāi)心，有幾人似乎在笑大人傻--反正肯定能上車(chē)，而且也肯定沒(méi)座位，為什么要去擠呢？良久，人們才都被壓縮在小小的車(chē)廂里，在車(chē)內(nèi)父母扯破嗓子的呼喊下，孩子們才依依不舍地離開(kāi)“游樂(lè)場(chǎng)”。車(chē)廂剎時(shí)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　每一件事，都是快樂(lè)，即使是那些十分悲傷的事，換個(gè)角度，也是快樂(lè)。即使在辦公室，被老師訓(xùn)，我也會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲矣种�道了一件�?-這是錯(cuò)的。所以，不一定流淚才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一種表達(dá)方式。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)的源泉，將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集在一起，就是一片快樂(lè)的太平洋！

我的生活是快樂(lè)的作文7

　　我本是一個(gè)淘氣的小女孩，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的接觸社會(huì)，讓我覺(jué)得生活處處是坎坷，處處是險(xiǎn)惡。于是，我變得膽怯，我開(kāi)始逃避，生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像夾著咸菜吃饅頭，噎的喉嚨痛。

　　青春，對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，是最美的季節(jié)�？墒�，就是在這最美好的一季中多了許許多多煩惱和磨練。有些人，覺(jué)得承擔(dān)的太多，責(zé)任太大，消遣青春；我不想為自己留下遺憾，荒廢青春，只想用積極的心態(tài)面對(duì)生活�？墒牵�面對(duì)社會(huì)的險(xiǎn)惡，我也變得膽怯，懼怕，我害怕生活欺騙我，害怕天災(zāi)人禍降臨到我頭上，害怕面對(duì)生活中的坎坷與挫折。不知不覺(jué)，我的背成了“弓”形，像極了一只受了驚嚇的貓，上課也愛(ài)發(fā)呆。班主任發(fā)現(xiàn)了我的變化后，告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師泛濫的談話(huà)隨之襲來(lái)讓我感到煩惱，我也恨透了他們。

　　學(xué)校的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，老師故意把我選為運(yùn)動(dòng)員，我內(nèi)心極其不愿，還是如平時(shí)一樣，惜字如金的說(shuō)了句：“我不愿意”連老師這兩個(gè)字都忽略了，老師假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是淡淡的說(shuō)了句：“被選為排球運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)這幾天好好練習(xí)，比賽時(shí)要努力給班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)�！�

　　訓(xùn)練時(shí)，我在排球場(chǎng)呆呆的站著，突然，一個(gè)排球從天而降，準(zhǔn)確的砸中了我的頭，我吃痛的揉著腦門(mén)，忽然看到班主任期待的眼神暗了一下，只是那么一瞬，便轉(zhuǎn)瞬即逝。我忽然懂了什么：該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，既然不能改變，那還不如勇敢去面對(duì)，不能拒絕，那還不如享受，也不枉父母的期待和生命的流逝�！鞍　痹谕瑢W(xué)的'尖叫中，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)球馬上要和我的頭又一次親密接觸了，同學(xué)們正在為我祈禱時(shí)，我一個(gè)利落的轉(zhuǎn)身，用手接起了球……班主任驚訝而又高興的看著我，同學(xué)們也驚喜的看著我，于是我也大方的拋給他們一個(gè)笑容。我又回到了原來(lái)的生活中，我感到非常輕松，非�？鞓�(lè)。

　　讓我們甩掉恐懼和膽怯，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，就算天塌下來(lái)，也會(huì)微笑的說(shuō)：“我不怕�！�

我的生活是快樂(lè)的作文8

　　剛進(jìn)入初中我覺(jué)得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了，我也已經(jīng)習(xí)慣，但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，下面就來(lái)談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。

　　我剛來(lái)一中時(shí)，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué)，不太習(xí)慣新的生活，有時(shí)候吃不飽，睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神，軍訓(xùn)雖然累，但我們也很認(rèn)真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒(méi)家里的好吃，但我們都能熬過(guò)去。不管訓(xùn)練多么辛苦，我們都努力地堅(jiān)持著，訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦，但是還是蠻多樂(lè)趣的.。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高，太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂(lè)的自我?jiàn)蕵?lè)方式，讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂(lè)趣。雖然食堂的飯菜沒(méi)有家里面的好吃，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天，我們終于可以回去了，同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過(guò)得很快樂(lè)。我們?cè)缫训�忘了那份艱辛。

　　在訓(xùn)練的過(guò)程中，老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn)，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書(shū)，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來(lái)報(bào)答父母。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺(jué)得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹(shù)木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓(xùn)，那么好的時(shí)光，卻是如此短暫。

　　在那么美好的時(shí)光，我也懂得了校訓(xùn)的含義，“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”，就是這句校訓(xùn)，讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難，做任何事情，我都不會(huì)放棄，當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字，就給了我無(wú)窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。

　　有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書(shū)，當(dāng)然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光，我相信我的初中生活是美好的，快樂(lè)的。

我的生活是快樂(lè)的作文9

　　對(duì)于一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)快樂(lè)生活的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，課余生活除了做父母買(mǎi)的堆成山一樣的作業(yè)外就是預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。但我卻不同，我的課余生活還是像以前一樣豐富多彩，每次在別人做著父母布置的大量作業(yè)時(shí)，我卻像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔。

　　那是一個(gè)初春的午后，身為孩子王的我?guī)ьI(lǐng)著一幫孩童嬉鬧著乘者柔和的春風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲來(lái)到了那塊屬于我們的樂(lè)園，多美的地方啊！在水洗過(guò)一般的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，下面是翠綠的一片竹林，在竹林的不遠(yuǎn)處一條清澈見(jiàn)底的小溪“叮叮咚咚”地唱著為大自然譜寫(xiě)的歌曲，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光鱗鱗閃著金色的光，好像是陽(yáng)光給小溪披上了一層金色的輕紗�！霸蹅儊�(lái)玩躲貓貓吧”不知是誰(shuí)喊了一聲，一把將我從陶醉在大自然的狀態(tài)中拉了出來(lái)。

　　他的.提議引來(lái)了一陣叫好聲�！罢l(shuí)最大誰(shuí)來(lái)抓”“不行，不行，我看還是來(lái)抓鬮吧，誰(shuí)拿到最小的數(shù)字誰(shuí)就當(dāng)抓的人，怎么樣？”我趕緊為自己解圍。最后亦亦是抓人的人，他乖乖地趴在樹(shù)上用一雙小手遮住眼睛，嘴里喊著：“１，２，３......”看著大家都在自己早已選好了的地方躲了起來(lái)，我卻一個(gè)人在竹林中左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒(méi)地方可躲，急得我像一只快要被烤熟了的螞蟻。忽然，一大堆干草跳入了我的視線，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一頭鉆進(jìn)干草堆里，可沒(méi)過(guò)多久熱浪襲面而來(lái)，這還不算什么，更要命的是一只蟲(chóng)子鉆進(jìn)了我的耳朵但為了不被亦亦發(fā)現(xiàn)我只好捂住了嘴巴沒(méi)讓自己叫出來(lái)。透過(guò)干草堆的縫隙我看到伙伴們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)被抓了起來(lái)，我也不由地緊張起來(lái)，到了最后只剩下我一個(gè)人沒(méi)被抓住，我一個(gè)人躲在那兒偷偷地笑。這時(shí)所有的人都幫亦亦一起東找西望，可是他們找了半天也找不到，最后他們只好投降了�？粗�他們垂頭喪氣的樣子，我這才慢慢地從干草堆里鉆了出來(lái)。我得意洋洋地哈哈大笑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)他們也在哈哈大小笑，正在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，月月指著我的頭發(fā)氣喘吁吁地說(shuō)：“你的頭發(fā)像個(gè)雞窩！”我這時(shí)才恍然大悟地跟著大家開(kāi)心地大笑起來(lái)。我們的笑聲傳遍了滿(mǎn)山遍野。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家又開(kāi)始了新的游戲我們又將迎來(lái)新的歡樂(lè)。

我的生活是快樂(lè)的作文10

　　我想每個(gè)人的生活，都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶，里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦，和挫折，但是最多的應(yīng)該是快樂(lè)。

　　快樂(lè)，是大家一直追求者并渴望擁有的東西，而我的覺(jué)得我已經(jīng)得了，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的'閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。

　　我的生活是快樂(lè)的，而快樂(lè)則源于自己的內(nèi)心，她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的心態(tài)，一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中，處處都充滿(mǎn)了快樂(lè)，不用你費(fèi)心的去找，不用你費(fèi)心的去抓，快樂(lè)就在你的身邊。

　　無(wú)論，此時(shí)的我們，是有多么的不快樂(lè)，但是請(qǐng)記�。褐灰�我們用心的去發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè)，但我也知道，快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！

我的生活是快樂(lè)的作文11

　　去年，我們家來(lái)了一只小狗“包子”。自從這個(gè)新成員來(lái)到我家后，我的生活就充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　“包子”是只聽(tīng)話(huà)、聰明的狗，我經(jīng)常帶它到外面玩。進(jìn)超市時(shí)，我對(duì)它說(shuō)：“你在這邊等，不能進(jìn)去！”它就非常自覺(jué)地在門(mén)口望著我進(jìn)去，靜靜地等候，像一個(gè)忠實(shí)的小伙伴。

　　周末是最開(kāi)心的，要是爸爸媽媽不在家，家就成了我和小狗的樂(lè)園。拿來(lái)一個(gè)皮球，把皮球扔向遠(yuǎn)方。“包子”快速地飛奔出去，把球銜在嘴里，跑回來(lái)。玩完這個(gè)游戲后，我用一小塊肉獎(jiǎng)賞它。有時(shí)我故意逗它，把肉放在手上，不給它吃�！鞍�子”看得垂涎欲滴，一副可憐的樣子，我摸摸它的頭，把肉送到它嘴邊。這時(shí)，它就高興起來(lái)了。有時(shí)，在家里呆膩了，我對(duì)小狗說(shuō)：“包子，我們出去玩吧！”它就搖搖尾巴，跟我到草地上打滾，真快樂(lè)��！

　　星期四晚上，我和媽媽在離廈大門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，邂逅了一只貴賓mini犬。當(dāng)時(shí)它左顧右盼，好像找不到主人了。我們蹲下來(lái)和它玩，許久，還是等不到主人來(lái)，我們就把它抱回了家。它是一只咖啡色的卷毛公狗，比“包子”小得多。有了這個(gè)小家伙，家里就更熱鬧了！

　　貴賓犬是個(gè)小小的'表演家：它走路時(shí)，可以把身子豎起來(lái)，前腳縮在胸前，靠后腳的力量來(lái)前進(jìn)。第一次發(fā)現(xiàn)它有這個(gè)天分，我們被逗樂(lè)了。沒(méi)想到我們還沒(méi)把嘴合攏，它又把前腿舉起，后腿撐地，旋轉(zhuǎn)個(gè)360度，灑脫極了！從此，貴賓犬成了我們的開(kāi)心果。得寵的貴賓犬經(jīng)常抓著我的腿，叫我抱它�？墒�，我一旦抱它，“包子”就會(huì)在旁邊搖尾巴，眼巴巴地看著我，很焦急的樣子。要是我不理它，它就會(huì)“汪汪”地叫，顯得很生氣。吃飯時(shí)，兩只小狗爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶飯食，我總得想辦法擺平它們，真是忙得不亦樂(lè)乎！

　　每天放學(xué)回家，給小狗加水加飯，和小狗玩，成了我日常生活的一部分。有了這兩個(gè)小生命，我的生活既忙碌又快樂(lè)！

我的生活是快樂(lè)的作文12

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，在這一個(gè)月暑假里我過(guò)得還是很輕松愜意的，那么就讓我來(lái)曬曬我的暑假生活吧。

　　雖然是放假，但我覺(jué)得還是不能太放松自己，休息娛樂(lè)的同時(shí)還是要寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看課外書(shū)的，所以每天早上起床后，我都會(huì)發(fā)會(huì)呆，然后吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)了，每天練四張字，再寫(xiě)兩面的暑假作業(yè)，所以我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，雖然我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，但是我都是很認(rèn)真的去完成的哦，比如練字，我都是認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)的，因?yàn)榫氉挚梢宰屛异o心，暑假作業(yè)里可以讓下午我就玩會(huì)電腦游戲，因?yàn)槲抑�道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!

　　在七月中旬的時(shí)候我還去了趟威海，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于來(lái)到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車(chē)特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國(guó)城，里面有各種各樣的'有特色的東西，我還在那里買(mǎi)了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過(guò)海哦，總之我玩的非常的開(kāi)心和盡興哦!

　　對(duì)了，我還在優(yōu)酷上收看了一部關(guān)于游泳探險(xiǎn)的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，就快要到達(dá)終點(diǎn)南極的時(shí)候有幾個(gè)放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅(jiān)持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風(fēng)情，但我看到索馬里人每天都過(guò)著恐慌的日子，每人手里都有一把搶?zhuān)�那人的人民住在難民營(yíng)里，沒(méi)有水，沒(méi)有吃的，過(guò)著讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識(shí)和各國(guó)風(fēng)情哦!

　　這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂(lè)呀!很有意義哦!

我的生活是快樂(lè)的作文13

　　我生活在一個(gè)快樂(lè)的三口之家，爸爸是一個(gè)表面嚴(yán)肅、內(nèi)心溫暖，很好溝通的人，而媽媽正好相反，平時(shí)臉上洋溢著溫柔的微笑，說(shuō)起話(huà)柔風(fēng)細(xì)雨，但是原則性非常強(qiáng)，要是犯錯(cuò)可就慘了，立馬就會(huì)變成電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨！

　　爸爸在家的時(shí)候，我最喜歡跟他一起玩游戲，我把爸爸當(dāng)馬騎，用手抓住爸爸的頭發(fā)，指揮他滿(mǎn)屋子的爬，我就象一個(gè)將軍騎著馬征戰(zhàn)四方，不過(guò)這匹馬是我老爸！除了我“欺負(fù)”爸爸，我還幫媽媽一起“欺負(fù)”爸爸，爸爸說(shuō)他非常樂(lè)意被我們“欺負(fù)”，他喜歡這種幸福的感覺(jué)。我們家的.排序是，媽媽一家之主排老大，我開(kāi)心果排老二，爸爸受氣包墊底。我和媽媽也很關(guān)心爸爸，有一次爸爸喝醉了酒，吐得是一塌糊涂，我們守在爸爸身邊幫他拿盆子，蓋被子，喂他喝水，跟他按摩，打掃衛(wèi)生，我和媽媽擔(dān)心壞了。爸爸酒醒了好感動(dòng)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不喝醉了。

　　媽媽是個(gè)急性子，對(duì)我非常嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)事情，媽媽都會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，然后再耐心的給我講道理。有一次考試，我沒(méi)有考好，回家路上一直提心吊膽、好害怕。沒(méi)有想到回到家里，媽媽把試卷拿出來(lái)一題題地看，然后問(wèn)我應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)，并讓我自己找出錯(cuò)的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)“我們不怕錯(cuò)，怕的是會(huì)做而做錯(cuò)”。還有一次爸爸不在家，我半夜生病發(fā)燒，媽媽到處找醫(yī)生，找退燒藥，一夜跟我量好幾次體溫，用濕毛巾不停的幫我物理降溫，整整守護(hù)了我一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)，第二天還帶著我去醫(yī)院，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，可媽媽沒(méi)有慢下腳步，在媽媽的精心呵護(hù)下，我恢復(fù)了健康。而我唯一能為媽媽做的是，幫她擦擦汗、揉揉肩、捶捶背。

　　爸爸媽媽為我付出了很多，以后我再也不欺負(fù)爸爸了，要多幫媽媽干家務(wù)，更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖寶寶，好好愛(ài)他們，孝敬他們！

　　我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)∥覑?ài)我的家！

我的生活是快樂(lè)的作文14

　　說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？

　　交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

　　餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。

　　交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的'新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗�容易，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右�站直，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。

　　交響曲——活動(dòng)篇

　　放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿(mǎn)手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

　　一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！

我的生活是快樂(lè)的作文15