[合集]五年級(jí)作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我的班主任劉老師有個(gè)一歲多的女兒，名字叫賈舒涵。小名叫佳佳。佳佳長(zhǎng)著一張圓圓、胖乎乎的臉、眼睛大大的，嘴巴小巧玲瓏的，佳佳的皮膚白里透紅�？雌饋�(lái)十分可愛(ài)。

　　今天，老師帶我和其他幾位同學(xué)去KTV唱歌，到了房間，佳佳興奮的又蹦又跳，爭(zhēng)著和我們搶麥克風(fēng)，于是，我說(shuō)：“讓佳佳高歌一曲吧！”于是將麥克風(fēng)遞給了佳佳，這時(shí)，讓我們意想不到的事發(fā)生了——佳佳居用舌頭舔麥克風(fēng)，然后我們及時(shí)阻止了。心想，佳佳可能把麥克風(fēng)當(dāng)成棒棒糖了吧！

　　唱完歌之后，老師開(kāi)車帶我們回家。在回家的路上，我們其中有一個(gè)同學(xué)暈車，想吐。這時(shí)候加價(jià)也皺著眉頭，顯出很痛苦的`樣子。他的表情和那位暈車同學(xué)的表情十分相似，當(dāng)我們焦急的詢問(wèn)佳佳哪里不舒服時(shí)，佳佳竟然“咯咯咯”的笑了。原來(lái)是佳佳在騙我們。

　　看，佳佳是不是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩？

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我的哥哥個(gè)子并不高，可在我心目中卻比山還高大。我的哥哥是雙眼皮，高高的鼻梁，可稱得上是完美�？蓡�(wèn)題就出在臉上有幾顆青春痘，不然的.話就更帥了。哥哥愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，所以雖然個(gè)子不高，但身強(qiáng)力壯，健步如飛。

　　我的哥哥總是很在意我，每次回來(lái)之前都問(wèn)我需不需要什么東西。冬天家里很冷，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有可以暖手的爐子，每次寫作業(yè)的時(shí)候小手都是凍得紅紅的。哥哥知道后，二話不說(shuō)在網(wǎng)上買了個(gè)可以暖手的桌墊寄了回來(lái)。

　　我的哥哥不但在意我，也很疼我。

　　一次，我坐在哥哥的床上玩，媽媽手機(jī)出問(wèn)題了，哥哥在幫媽媽看手機(jī)。我趁哥哥不注意就把手機(jī)搶走了。我想爸爸了，爸爸出去打工，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸了，所以想給爸爸打個(gè)電話。可是剛要打電話，哥哥發(fā)現(xiàn)了，就把我臭罵一頓。我頓時(shí)覺(jué)得好委屈，就哭了起來(lái)。哥哥拿起手機(jī)，可能看到了我撥的號(hào)碼吧！知道了我要給爸爸打電話，就拿出他的手機(jī)讓我給爸爸打了電話。

　　這就是我的哥哥，你有沒(méi)有覺(jué)得我的哥哥很愛(ài)我呢？

五年級(jí)作文300字 篇3

　　前幾天，我打了36首兒歌，今天就決定試著練一下。 按爺爺說(shuō)的，第一步，在文檔的前面插入一個(gè)空白頁(yè)，這是要放置目錄的地方。 第二步，是標(biāo)志標(biāo)題。為什么要標(biāo)志標(biāo)題呢？爺爺說(shuō)，word并不知你的文檔中，哪個(gè)是標(biāo)題，把它標(biāo)志出來(lái)，word就知道了。 怎么標(biāo)志呢？點(diǎn)擊word工具欄中那個(gè)雙a字工具，“樣式和格式框”立刻出現(xiàn)在文檔右邊。 接下來(lái)，把光標(biāo)放在文檔中的一個(gè)標(biāo)題上，點(diǎn)擊“樣式和格式框”里的“標(biāo)題1”。

　　這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)標(biāo)題格式變啦，而且左邊有個(gè)小黑點(diǎn)，說(shuō)明已經(jīng)標(biāo)志好了。 當(dāng)然了，有幾個(gè)標(biāo)題就得標(biāo)志幾次。 第三步，關(guān)鍵時(shí)刻到了。把光標(biāo)放置在前面做的空白頁(yè)里，點(diǎn)擊命令行的“插入”，再點(diǎn)擊“引用”，再點(diǎn)擊“索引和目錄”，再點(diǎn)擊“目錄”，再點(diǎn)擊“確定”，就ok了。 按這三步走完，哈哈，36首兒歌的目錄一下子出來(lái)了，只用了三分鐘。而且，每條目錄的.后邊還有一排小點(diǎn)和頁(yè)碼呢，真是太有趣了！ 爺爺看了我做的目錄，挺高興。不過(guò)，爺爺說(shuō)，你只學(xué)會(huì)了最基本的，要掌握得好，還得再學(xué)呢。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正背著美味的食物向蟻穴駛?cè)�。我想：“課文里說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物，我今天到要看看他們有多堅(jiān)強(qiáng)！”

　　于是，我便用腳擋住了它們的去路，我以為它們會(huì)從我的腳上爬過(guò)去，誰(shuí)知它們卻不慌不忙地繞過(guò)我的腳，繼續(xù)前進(jìn)。哼，這群小東西竟然不把我放在眼里！我又趴下去用嘴給它們吹了一陣“臺(tái)風(fēng)”，隊(duì)伍一下子亂了，有點(diǎn)螞蟻被我的“人造臺(tái)風(fēng)”吹得翻倒在地，有的還被吹得老遠(yuǎn)�？粗�它們的狼狽樣，我得意地說(shuō)：“看你們?cè)趺磁榔饋?lái)�！闭l(shuí)知它們一個(gè)個(gè)又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，排著隊(duì)伍向前走去。這怎么可能？真是出乎我的意料，于是我又開(kāi)始折磨它們。我端來(lái)一杯水向小螞蟻倒去。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這是一條一瀉千里的美麗瀑布，我就像盤古一樣的巨人，但是這條瀑布給它們帶來(lái)了特大的`傷害。它們傷亡慘重，失去了許多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然頑強(qiáng)地站了起來(lái)，堅(jiān)持著向它們的家園爬去。

　　它們的堅(jiān)強(qiáng)深深的打動(dòng)了我的心，我感到萬(wàn)分懊悔。在螞蟻眼中，我是一個(gè)傷害它們兄弟姐妹的惡人，但是我都是無(wú)心的，只是想和它們玩。此時(shí)此刻，我后悔極了。從今以后，我再也不會(huì)傷害這些幼小的生靈了。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？”我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)整整20年了，今天終于坐上了返鄉(xiāng)的汽車。

　　一路上，我看見(jiàn)路邊的一些花草樹木比以前長(zhǎng)得更加茂盛，更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾，坐在車子里的我也能聞到這清新的空氣。

　　車停了下來(lái)，我推開(kāi)車門，當(dāng)雙腳踩在這片土地上，我感到非常地親切、溫馨！我拖著行李箱邊感受家鄉(xiāng)的“味道”，邊走向通往家的路。走到村口，首先映入眼簾的是兩棵高大的樹，“久違了，我的'游樂(lè)園�！睒淙~在風(fēng)中“沙沙”作響，一下子把我?guī)Щ亓诉^(guò)去

　　那時(shí)候，我和其他玩伴經(jīng)常在大樹旁玩耍。記得那一次，我和兩個(gè)很要好的朋友，玩起了捉迷藏的游戲。我和一個(gè)伙伴分別躲在兩棵大樹的后邊，另一個(gè)伙伴找了半天都沒(méi)有把我們找出來(lái)，而我們兩個(gè)卻在樹后邊偷偷笑，直到那個(gè)女孩認(rèn)輸�！吧成成场�，樹葉的聲音又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這時(shí)，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)孩子的笑聲，回蕩在這空氣中。

　　我沒(méi)有停留太久，繼續(xù)往家的方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)爸爸正在家門口等我，我走過(guò)去一把抱住爸爸，爸爸牽著我的手走到屋中，我們一家人其樂(lè)融融！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。

　　南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來(lái)一樣。瞧，那紅紅的.楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開(kāi)著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收��！

　　南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過(guò)了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠(yuǎn)處飛快地向我們涌來(lái)，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個(gè)個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來(lái)越近，恰似賽跑運(yùn)動(dòng)員到了沖刺階段，個(gè)個(gè)健步如飛。

　　美麗的南麂島風(fēng)光秀麗，讓我去了還想去。

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