實(shí)用的未來(lái)的作文[大全4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文 篇1

　　奔馳，寶馬，勞斯萊斯，林肯……各種各樣的汽車(chē)，不同的流線型，不同的色彩，給人非一般的感覺(jué)。但是我想象中的未來(lái)汽車(chē)比現(xiàn)在更酷更炫！

　　未來(lái)的汽車(chē)用的是全新渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)提供的'動(dòng)能，而且采用太陽(yáng)能等根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)換的各式發(fā)電器，再也不用擔(dān)心汽車(chē)沒(méi)油的動(dòng)力問(wèn)題了，而且排出的廢氣絕對(duì)綠色環(huán)保無(wú)污染。

　　未來(lái)的汽車(chē)可以上天入地?zé)o所不能，各種功能任君選擇。如果你遇到堵車(chē)，你可以按下黃色按鈕，汽車(chē)會(huì)帶你進(jìn)入天空飛行軌道。如果你不幸有恐高癥，那么你可以按下藍(lán)色按鈕，它可以帶你進(jìn)入地下通道。你若想去某個(gè)城市，可以按紅色按鈕，進(jìn)行瞬間轉(zhuǎn)時(shí)空移動(dòng)……

　　還有更酷的，如果你想在外露宿卻訂不到房間，汽車(chē)會(huì)根據(jù)你所處的條件給出露宿的資源，你可以盡情享受！

　　怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)多酷！

未來(lái)的作文 篇2

　　我如果可以創(chuàng)造這樣的教室，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢？它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著…… 未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。

　　四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。

　　早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的`時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì)情不自禁地想：

　　22世紀(jì)的教室會(huì)是什么樣的呢？未來(lái)教室的四周不再是用磚頭壘起的墻壁，而是一種特殊的氣囊�？蓜e小看這種氣囊，它具有輕薄堅(jiān)固的特點(diǎn)。做這種氣囊的塑料是一種高科技產(chǎn)品，任何東西都劃不破它，充入的氣體也是一種特殊的氣體。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。

　　這是因?yàn)樽烂嫔虾桶宓氏赂饔幸粋�(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí)，同學(xué)們還可以通過(guò)桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了“監(jiān)視器”。如果你做小動(dòng)作，它就會(huì)提醒你：“別違反紀(jì)律�！焙诎逶诮淌业恼�前方，是一個(gè)智能化的顯示器。老師只需要把板書(shū)的內(nèi)容對(duì)著它說(shuō)一遍，黑板上馬上就會(huì)顯示出來(lái)。下課后只需要摁一下黑板左下角的按鈕，字跡馬上就會(huì)消失。

　　最讓同學(xué)們高興的是，一下課，這些氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣，教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的“小操場(chǎng)”。

　　怎么樣？未來(lái)的教室還不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。 未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”、“智能空調(diào)”和“小學(xué)生正姿桌椅”。 “多功能黑板”有三項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏，愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；

　　第二項(xiàng)：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問(wèn)題就迎刃而解了。按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節(jié)課老師寫(xiě)過(guò)的字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。老師寫(xiě)的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫(xiě)。不過(guò)用特殊粉筆寫(xiě)的字就要用黑板擦來(lái)“消滅”了；

　　第三項(xiàng)：老師的粉筆用的都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來(lái)。 “智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)去付電費(fèi)喲！ “小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整或提示小朋友坐直。

　　怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，我成了一位科學(xué)家，創(chuàng)造了許多東西，你看，這不是又創(chuàng)造了一間新型教室嗎？

未來(lái)的作文 篇3

　　知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　未來(lái)的筆能說(shuō)話，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它能說(shuō)出一些有趣的話，來(lái)逗你開(kāi)心；如果你還是不開(kāi)心，它還會(huì)跟你聊天，講一些笑話，直到讓你發(fā)出笑聲。

　　它還有一個(gè)功能，當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，如果有的題寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)告訴你哪道題錯(cuò)了。它還是身體健康監(jiān)視儀，隨時(shí)測(cè)量出你有沒(méi)有病。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在測(cè)量你的身體。比如說(shuō)，我今天頭有點(diǎn)疼，筆就會(huì)告訴我：“你感冒了，快跟媽媽說(shuō)吃一點(diǎn)藥吧！”我吃了藥，病就好了。這個(gè)筆可幫了我的大忙，要不然，拖延下去病會(huì)加重的'，可要住院��！這就是我設(shè)計(jì)的筆。

　　突然，“叮鈴鈴”一聲，我醒了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真。

未來(lái)的作文 篇4

　　大家一定想要知道，未來(lái)的世界就進(jìn)是什么樣子的呢？那么，讓我?guī)ьI(lǐng)著你們來(lái)到未來(lái)的世界吧！

　　好，現(xiàn)在我們來(lái)到的是20xx年的世界。哇！這里的城市好繁華，一座座科技大樓，一輛輛豪華汽車(chē)飛馳在路上，可是就是看不見(jiàn)20xx年的那種烏煙瘴氣的煙囪和亂排廢水的工廠，取而代之的是清新的空氣及清澈見(jiàn)底的水流。我在心里不禁贊嘆�？墒�，我現(xiàn)在要去哪里呢？總要找一個(gè)住處吧，不能露宿街頭啊！于是我走啊走啊走啊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在低價(jià)出售房子的地方，只要幾百元就可以，我把身上的兜掏遍了才湊夠。于是那里的工作人員給我一個(gè)白色的小盒子，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是房子？低價(jià)就是低價(jià)，不過(guò)這不能叫做房子吧……我正要找他們說(shuō)理去，突然發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小按鈕，我嘗試著按了一下，“滴”的一聲，這個(gè)小盒子迅速變大，變成一個(gè)大概有6、70平方米的空間，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。哦！懂了，原來(lái)是這樣的啊。我急忙出來(lái)，又按了一下那個(gè)按鈕，又迅速變小，變回了一個(gè)小盒子。

　　我拿著這個(gè)盒子，到了一片比較空曠的地方。按了一下那個(gè)按鈕，然后我鉆了進(jìn)去，可是這里什么都沒(méi)有啊，怎么住呢？我坐在地上，不小心碰到了一個(gè)按鈕，頓時(shí)，我驚呆了！從地面上突然冒出很多家具：沙發(fā)呀、電視啊、茶幾啊。等等，反正變成了一個(gè)東西擺得滿滿的.家。我一看，還有廚房，這下好了，我拿著廚房里現(xiàn)有的材料，做開(kāi)飯來(lái)，做好了，真香啊�。ㄆ鋵�(shí)是因?yàn)檫@里的東西太自動(dòng)化了，我?guī)缀鯖](méi)費(fèi)勁就做好了）我二話不說(shuō)開(kāi)始吃。

　　吃飽了，我出去溜溜。這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有這個(gè)年代的汽車(chē)，真是太牛了，都沒(méi)有輪子，懸在空中，而且跑得非�？�，并且沒(méi)有污染，全是太陽(yáng)能的。不過(guò)跑得快是跑的快，撞到人死的也快，可是你想錯(cuò)了，這個(gè)車(chē)有智能系統(tǒng)，只要前面有人快撞到了，就會(huì)自動(dòng)剎車(chē)，會(huì)在0。5秒之內(nèi)完全剎車(chē)。這樣就避免了車(chē)禍的危險(xiǎn)。我以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校里沒(méi)有學(xué)生只有老師，原來(lái)，他們用的是電腦視頻系統(tǒng)，老師在學(xué)校，學(xué)生在家，老師可以通過(guò)攝像頭看見(jiàn)那邊的舉動(dòng)，這里的網(wǎng)速超級(jí)快，就跟他在你身邊一樣，這樣老師可以給他講課，并可以給更多人講課，講完以后，可以給學(xué)生留作業(yè)，以傳送的方式傳過(guò)去，讓學(xué)生做，作完再傳回來(lái)，讓老師批改。

　　這里的科技真的好發(fā)達(dá)呀，我邊走邊想，一不小心我絆倒了，等我睜開(kāi)眼，眼前的是我的屋子，咦？這里是哪里？這難道是20xx年？哎，原來(lái)剛才只是做夢(mèng)，不過(guò)我已經(jīng)暗下決心，我一定要努力，讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

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