實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、目的和意圖
組織對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃,其目的在于:
1、在危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程之后,組織對(duì)其范圍內(nèi)的所有重大職業(yè)健康安全危險(xiǎn)源可以獲得一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和總的評(píng)價(jià);
2、在危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制與職業(yè)健康安全管理體系其他要素之間建立明確而顯著的聯(lián)系,為整個(gè)職業(yè)健康安全管理體系奠定基礎(chǔ);
3、更好地履行組織的基本法律義務(wù);
4、通過(guò)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程,使組織能夠持續(xù)地識(shí)別、評(píng)價(jià)和控制其職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn);
5、使仍未建立職業(yè)健康安全管理體系的組織確定其當(dāng)前的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)狀況,并以此為基礎(chǔ)建立其職業(yè)健康安全管理體系。
二、理解要點(diǎn)
可以從以下幾個(gè)方面理解本要素:
1、在職業(yè)健康安全管理體系中的地位和作用
對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃,是職業(yè)健康安全管理體系的核心內(nèi)容,是主動(dòng)性的職業(yè)健康安全管理的重要基礎(chǔ)。
對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃,是組織建立職業(yè)健康安全管理體系的開(kāi)端,它為危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制與其他職業(yè)健康安全管理體系要素之間建立了明確而顯著的聯(lián)系。
2、與職業(yè)健康安全管理體系其他要素間的相互關(guān)系
2.1、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的評(píng)審(屬對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的重要內(nèi)容之一)的預(yù)定時(shí)間和周期可由職業(yè)健康安全方針確定。
2.2、職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求是對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的重要依據(jù),也就是說(shuō),擬定的風(fēng)險(xiǎn)控制措施必需考慮至少滿(mǎn)足職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求。另外,職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求也是危險(xiǎn)源辨識(shí)的重要線(xiàn)索和依據(jù)。對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的結(jié)果可作為識(shí)別職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求的重要依據(jù)。
2.3、組織在建立職業(yè)健康安全目標(biāo)時(shí),需考慮對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的結(jié)果,即風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果和風(fēng)險(xiǎn)控制的效果。
2.4、對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制和策劃必需考慮組織內(nèi)潛在的緊急情況,為應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)提供重要依據(jù)。
2.5、對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃是所有其他要素的重要輸入信息。
3、對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的總體認(rèn)識(shí)對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃包括以下三個(gè)過(guò)程:
3.1、危險(xiǎn)源辨識(shí)
危險(xiǎn)源辨識(shí)是指識(shí)別組織整個(gè)范圍內(nèi)所有存在的危險(xiǎn)源并確定每個(gè)危險(xiǎn)源特性的過(guò)程。組織在識(shí)別危險(xiǎn)源時(shí),除考慮組織自身員工的活動(dòng)所帶來(lái)的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)外,還需考慮合同方人員和訪問(wèn)者活動(dòng)、使用外部提供的產(chǎn)品或服務(wù)所帶來(lái)的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)。組織內(nèi)存在危險(xiǎn)源的地方主要是以下幾個(gè)方面:
、俳M織的常規(guī)活動(dòng),如:正常的生產(chǎn)活動(dòng);
、诮M織的非常規(guī)活動(dòng),如:臨時(shí)搶修等;
、鬯羞M(jìn)入工作場(chǎng)所的人員的活動(dòng),包括合同方人員和訪問(wèn)者的活動(dòng);
、芄ぷ鲌(chǎng)所內(nèi)本組織的內(nèi)部設(shè)施,如:組織內(nèi)部的建筑物、生產(chǎn)設(shè)備、物質(zhì)等;
⑤工作場(chǎng)所內(nèi)由外界所提供的設(shè)施,如:組織所租賃的建筑物、設(shè)備等。
究竟哪些是組織的危險(xiǎn)源和職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn),組織可以根據(jù)其現(xiàn)在和有關(guān)過(guò)去的活動(dòng)、過(guò)程、產(chǎn)品和(或)服務(wù)相關(guān)的輸入和輸出而確定。另外,在具體確定哪些為組織的危險(xiǎn)源和職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí),組織還可以從職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要素中獲得線(xiàn)索。正是因?yàn)槲kU(xiǎn)源影響職業(yè)健康和安全,所以職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求才對(duì)其加以規(guī)定和限制,反過(guò)來(lái)說(shuō),職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求加以規(guī)定和限制的設(shè)備、物質(zhì)、活動(dòng)等,就可能是組織必須加以重視的危險(xiǎn)源和職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.2、確定危險(xiǎn)源的特性,就是確定危險(xiǎn)源屬于哪類(lèi)危險(xiǎn)源、有何特性、帶來(lái)何種職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)等。
值得注意的是:
①組織需確保危險(xiǎn)源辨識(shí)具有主動(dòng)性、前瞻性,而不是等到已經(jīng)產(chǎn)生了事件或事故時(shí)再確定危險(xiǎn)源;
②組織及其內(nèi)部的每個(gè)人員應(yīng)以全新的眼光和懷疑的態(tài)度對(duì)待危險(xiǎn)源,因?yàn)檫^(guò)于接近危險(xiǎn)源的人員可能會(huì)對(duì)危險(xiǎn)源視而不見(jiàn),或者他們心存僥幸,認(rèn)為尚無(wú)人員受到傷害而視風(fēng)險(xiǎn)微不足道。
4、 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是指根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)的結(jié)果,采用科學(xué)的方法,評(píng)價(jià)危險(xiǎn)源給組織所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)大小并確定是否可容許的過(guò)程。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)具有鮮明的行業(yè)特點(diǎn),不同行業(yè)各不相同,有的行業(yè)可能只需簡(jiǎn)單的定量評(píng)價(jià)就可以了,而有的行業(yè)可能需要包含大量文件的復(fù)雜定量分析。究竟選擇何種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法,組織應(yīng)根據(jù)其需要和工作場(chǎng)所的具體狀況而確定。一般來(lái)說(shuō),組織沒(méi)有必要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確的數(shù)值計(jì)算,而采用簡(jiǎn)單的主觀評(píng)價(jià)方法就足夠了,至于復(fù)雜的定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法,通常僅在風(fēng)險(xiǎn)控制失敗可能造成災(zāi)難性后果的場(chǎng)合才需要。
不管采用何種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法,都需確保風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果符合組織的具體實(shí)際情況,并能對(duì)識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí),確定哪些風(fēng)險(xiǎn)可容許和哪些風(fēng)險(xiǎn)不可容許,而且還需識(shí)別出哪些風(fēng)險(xiǎn)可通過(guò)職業(yè)健康安全目標(biāo)和管理方案來(lái)消除或控制。
5、 風(fēng)險(xiǎn)控制
5.1、風(fēng)險(xiǎn)控制是指根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果提出并實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)控制方案。在確定風(fēng)險(xiǎn)控制方案時(shí),組織需考慮以下幾個(gè)方面:
--對(duì)于不可容許風(fēng)險(xiǎn),需采取相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施以降低風(fēng)險(xiǎn),使其達(dá)到可容許程度;
--對(duì)于可容許風(fēng)險(xiǎn),需保持相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施,并不斷監(jiān)視,以防其風(fēng)險(xiǎn)變大以致超出可容許的范圍;
--對(duì)于已識(shí)別出的需通過(guò)職業(yè)健康安全目標(biāo)和管理方案來(lái)消除或控制的不可容許風(fēng)險(xiǎn),組織應(yīng)將其作為職業(yè)健康安全目標(biāo)和管理方案的重要輸入信息;
--風(fēng)險(xiǎn)控制措施應(yīng)與組織的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和能力相適應(yīng);
--即使組織所采取的風(fēng)險(xiǎn)控制措施已經(jīng)涵蓋了所考慮的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn),在進(jìn)行策劃時(shí),組織還要考慮這些風(fēng)險(xiǎn)控制措施的實(shí)際控制程度;
--風(fēng)險(xiǎn)控制的結(jié)果應(yīng)為一個(gè)按優(yōu)先順序排列的建議清單以及保持或改進(jìn)控制的措施清單。
三、對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃的基本原則
--組織在對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃時(shí),原則上應(yīng):
首先考慮消除危險(xiǎn)源(如果可行的話(huà));
然后再考慮降低風(fēng)險(xiǎn)(降低傷害或損壞發(fā)生的概率或潛在的嚴(yán)重程度);
最后考慮采用個(gè)體防護(hù)設(shè)備。
--組織需考慮盡可能對(duì)全部危險(xiǎn)源進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),而不是對(duì)健康危害、人工搬運(yùn)和機(jī)械危害等進(jìn)行單個(gè)評(píng)價(jià)。如果使用不同方法進(jìn)行單個(gè)的評(píng)價(jià),那么,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的優(yōu)先順序進(jìn)行排列將更加困難,而且單個(gè)的評(píng)價(jià)還可能造成不必要的重復(fù)。
--組織應(yīng)將危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程作為一項(xiàng)主動(dòng)性活動(dòng)而不是被動(dòng)性活動(dòng)、具體來(lái)說(shuō)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
組織應(yīng)在引入新的或修改的活動(dòng)或程序之前進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程,也就是說(shuō),任何新的或修改的活動(dòng)或程序(如:采用新工藝、采用新的原材料、新建廠區(qū)等)在引入之前,必需先考慮進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),然后根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果考慮風(fēng)險(xiǎn)控制,最后再引入這些活動(dòng)或程序;
組織應(yīng)在新的或轉(zhuǎn)崗的員工上崗之前根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制所識(shí)別的培訓(xùn)需求對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的崗位培訓(xùn);
由于現(xiàn)代社會(huì)中新知識(shí)、新技術(shù)日新月異,有關(guān)危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的新知識(shí)、新技術(shù)同樣也不斷發(fā)展變化。有關(guān)危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的新知識(shí)、新技術(shù)的出現(xiàn),可能會(huì)使出有的對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃發(fā)生變化,例如;新控制技術(shù)的出現(xiàn)可能會(huì)使原有危險(xiǎn)源的復(fù)雜控制方法變得更容易、更簡(jiǎn)單和更有效;新的危險(xiǎn)源知識(shí)可能會(huì)使更多的危險(xiǎn)源得到發(fā)現(xiàn);新的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法可能會(huì)使風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)更為科學(xué)、更為合理和更為有效。為此,組織需密切關(guān)注有關(guān)危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的新知識(shí)、新技術(shù)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),一旦需要和適宜,就可引入這些新知識(shí)和技術(shù),并重新評(píng)估所有已進(jìn)行的危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程,甚至有的可能需要重新策劃危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制。
由于職業(yè)健康安全法規(guī)不斷發(fā)展變化,新的法規(guī)不斷涌現(xiàn),原有的法規(guī)經(jīng)修訂可能要求更高、更嚴(yán)格,有的法規(guī)可能會(huì)被廢止,因此,組織需不斷地關(guān)注有關(guān)的職業(yè)健康安全法規(guī)的發(fā)展?fàn)顩r,使組織的危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制不斷滿(mǎn)足職業(yè)健康安全法規(guī)的要求,例如:組織的可容許風(fēng)險(xiǎn)水平可能會(huì)因?yàn)槁殬I(yè)健康安全法規(guī)的要求變得更高更嚴(yán)格也需要調(diào)整。
已識(shí)別的任何必要的風(fēng)險(xiǎn)降低和控制措施應(yīng)在危險(xiǎn)情況發(fā)生之前得到實(shí)施,而不是在危險(xiǎn)情況發(fā)生之后作為事故處理的補(bǔ)救措施而實(shí)施;
組織應(yīng)及時(shí)更新有關(guān)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的文件、資料和記錄,并在新發(fā)展、新活動(dòng)或改造活動(dòng)引入之前以及在采用新的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)知識(shí)和技術(shù)之前在和實(shí)施新的或變化的職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求之前,將這些文件、資料記錄予以擴(kuò)充以函蓋這些活動(dòng)。
--對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃需要組織內(nèi)每個(gè)員工的共同參與。組織內(nèi)的每個(gè)人都應(yīng)為與其相關(guān)的危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制而盡力,積極配合執(zhí)行這三個(gè)過(guò)程的人員開(kāi)展工作,只有這樣共同努力,才能使對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃真正取得成效。
--危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的復(fù)雜性在很大程度上取決于組織的規(guī)模、組織內(nèi)工作場(chǎng)所的狀況、性質(zhì)、危險(xiǎn)源的復(fù)雜性和重要性等因素。對(duì)于危險(xiǎn)源很有限的小組織來(lái)說(shuō),對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃并不意味著他們都必須進(jìn)行復(fù)雜的危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和控制活動(dòng)。
--系統(tǒng)化的程序是危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制成功的必要保證。在對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃時(shí),組織需建立以下形成文件的程序:
危險(xiǎn)源辨識(shí);
與已識(shí)別的危險(xiǎn)源有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)確定;
與每個(gè)危險(xiǎn)源有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)水平的表示,無(wú)論其是否為可容許風(fēng)險(xiǎn);
監(jiān)視和控制風(fēng)險(xiǎn)的措施的描述或參考資料,尤其是不可容許的風(fēng)險(xiǎn);
如可行,有關(guān)降低已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)健康安全目標(biāo)和措施,以及降低過(guò)程中監(jiān)視其進(jìn)展的任何跟蹤活動(dòng);
實(shí)施控制措施的能力和培訓(xùn)需求的識(shí)別;
作為體系運(yùn)行控制要素的一部分,宜詳細(xì)描述必要的控制措施;
上述各程序所產(chǎn)生的記錄。
--組織即使已擁有控制某特殊危險(xiǎn)任務(wù)的書(shū)面程序,也還必須對(duì)該運(yùn)行持續(xù)執(zhí)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制。
四、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程
之所以說(shuō)對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃是職業(yè)健康安全管理體系的基礎(chǔ),是因?yàn)槲kU(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的結(jié)果是所有其他要素的重要輸入信息,危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的過(guò)程為本要素與其他要素間建立了明確而顯著的聯(lián)系。
值得注意的是,危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的過(guò)程不僅適用于裝置和程序的“正!边\(yùn)行,而且還適用于周期性或臨時(shí)性的運(yùn)行(程序),如裝置清洗和維護(hù),或適用于裝置啟動(dòng)或關(guān)停期間。組織對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的策劃,既要考慮執(zhí)行這三個(gè)過(guò)程所需的成本和時(shí)間,又要考慮可資利用的可靠資料和信息,如為法規(guī)或?yàn)槠渌康囊勋@得的信息。
組織在執(zhí)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程時(shí),需要確定以下幾方面:
--危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制所采用的形式的性質(zhì)、時(shí)限、范圍和方法;
--適用的職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求;
--負(fù)責(zé)執(zhí)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的人員的'作用和權(quán)限;
--將要執(zhí)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的人員的能力要求和培訓(xùn)需求。必要時(shí),組織可根據(jù)所用過(guò)程的性質(zhì)和類(lèi)型使用外部咨詢(xún)或服務(wù);
--有關(guān)員工參與職業(yè)健康安全協(xié)商、評(píng)審和改進(jìn)活動(dòng)的信息;
--如何考慮過(guò)程內(nèi)人為錯(cuò)誤所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);
--原材料、裝置或設(shè)備的過(guò)期、老化所帶來(lái)的危險(xiǎn)源,尤其是對(duì)其進(jìn)行儲(chǔ)存。
在執(zhí)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程中,組織可考慮以下輸入:
--職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求;
--職業(yè)健康安全方針;
--事件和事故記錄;
--不符合;
--職業(yè)健康安全管理體系審核結(jié)果;
--與員工和其他相關(guān)方溝通;
--來(lái)自員工職業(yè)健康安全評(píng)審活動(dòng)的信息;
--員工有關(guān)工作場(chǎng)所的職業(yè)健康安全協(xié)商、評(píng)審和改進(jìn)活動(dòng)的信息(這些活動(dòng)可能是主動(dòng)性的,也可能是被動(dòng)性的)。
為了確保危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程有效,組織需將危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的過(guò)程形成文件,并包含以下要素:
--危險(xiǎn)源的識(shí)別;
--風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)有(或擬定)控制措施的適宜性評(píng)價(jià),即對(duì)暴露在特定危險(xiǎn)源中、控制措施失敗的可能性、傷害或損壞的潛在后果的嚴(yán)重性進(jìn)行評(píng)價(jià);
--殘余風(fēng)險(xiǎn)的可容許性評(píng)價(jià),以及風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否足以將風(fēng)險(xiǎn)降至可容許程度的評(píng)價(jià);
--任何所需附加風(fēng)險(xiǎn)控制措施的識(shí)別
危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的實(shí)際情況究竟如何,組織可以從以下幾方面評(píng)價(jià)其績(jī)效:
--是否有明確的證據(jù)表明,任何必要的糾正或預(yù)防措施在實(shí)施過(guò)程中自始至終得到了監(jiān)視(可能要求執(zhí)行進(jìn)一步的危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),以反映對(duì)擬定的風(fēng)險(xiǎn)控制措施的修改和對(duì)殘余風(fēng)險(xiǎn)的重新評(píng)價(jià));
--是否向管理者提供了有關(guān)糾正或預(yù)防措施完成結(jié)果和進(jìn)展的反饋(作為管理評(píng)審和修改或制定新的職業(yè)健康安全目標(biāo)的輸入);
--執(zhí)行特定危險(xiǎn)任務(wù)的人員的能力是否滿(mǎn)足風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)過(guò)程中所規(guī)定的風(fēng)險(xiǎn)控制要求;
--后期運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的反饋是否用于改進(jìn)過(guò)程或用于修改所依據(jù)的資料數(shù)據(jù)(如果合適的話(huà))。
對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程的評(píng)審,組織需按職業(yè)健康安全方針文件中所確定的時(shí)間或周期,或者按管理者所確定的預(yù)定時(shí)間進(jìn)行。具體評(píng)審時(shí)間和周期可能有所不同,取決于以下幾方面:
--危險(xiǎn)源的性質(zhì);
--風(fēng)險(xiǎn)的大;
--正常運(yùn)行的改變。
當(dāng)組織內(nèi)產(chǎn)生了以下一種或幾種變化因素,而這些變化因素使得現(xiàn)有評(píng)價(jià)的有效性產(chǎn)生了疑異,則還需執(zhí)行評(píng)審:
--擴(kuò)大、縮小、限制;
--重新分配職責(zé);
--工作方法或行為模式改變。
五、 有關(guān)未建立職業(yè)健康安全管理體系的組織的風(fēng)險(xiǎn)策劃
如果組織新建職業(yè)健康安全管理體系,則需首先通過(guò)初始評(píng)審確定其當(dāng)前的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)狀況,并以此為基礎(chǔ)建立職業(yè)健康安全管理體系。
初始評(píng)審需包含以下方面:
--職業(yè)健康安全法規(guī)要求;
--組織所面臨的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別;
--對(duì)所有現(xiàn)行的職業(yè)健康安全管理實(shí)踐、過(guò)程和程序的檢查;
--對(duì)已往事件、事故和緊急情況的調(diào)查反饋的評(píng)價(jià)。
根據(jù)組織活動(dòng)的性質(zhì),適合于初始評(píng)審的方法可能包括檢查表、面談、直接檢查和測(cè)量,以及以往各種管理體系審核或其他評(píng)審的結(jié)果。但應(yīng)注意的是,初始評(píng)審不能代替對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制策劃,也就是說(shuō),組織仍需在初始評(píng)審的基礎(chǔ)上系統(tǒng)實(shí)施對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步履行“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,貫徹執(zhí)行《南昌市公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》,宣傳吸煙有害健康知識(shí),更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,同時(shí)以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境,特制定南昌市創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
積極宣傳“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,貫徹執(zhí)行《南昌市公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》中“室內(nèi)及公共交通工具內(nèi)禁止吸煙,禁止吸煙的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的禁煙標(biāo)志”的規(guī)定,進(jìn)一步推動(dòng)我市履行“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”的`工作。提高全民煙草危害健康知識(shí)水平,降低人群吸煙率,營(yíng)造控?zé)煛⒔】、文明的良好社?huì)環(huán)境。
二、無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬⿲W(xué)校有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,有控?zé)熡?jì)劃、工作方案,有控?zé)熞?guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度;
。ǘ⿲W(xué)校內(nèi)有禁止吸煙的標(biāo)志,接待室、會(huì)議室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所不擺放煙具;
。ㄈ⿲W(xué)校職工不在工作環(huán)境中吸煙,如要吸煙,只在指定地點(diǎn)吸煙,設(shè)有吸煙室;
。ㄋ模﹣(lái)訪者不在學(xué)校吸煙,學(xué)校要有勸阻來(lái)訪者吸煙的措施,學(xué)校非吸煙點(diǎn)應(yīng)無(wú)煙蒂;
。ㄎ澹⿲W(xué)校職工來(lái)訪者吸煙的指定地點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離不吸煙者,如果在室內(nèi),應(yīng)該保持良好的空氣流通狀態(tài);
(六)學(xué)校定期開(kāi)展煙草危害知識(shí)宣傳,職工了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識(shí),積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
。ㄆ撸┰簝(nèi)的小賣(mài)部、商店不出售香煙;
(八)學(xué)校工作人員吸煙率有下降趨勢(shì);
。ň牛┟褚庹{(diào)查不吸煙人對(duì)學(xué)校控?zé)煗M(mǎn)意率達(dá)95%及以上。
三、申報(bào)評(píng)審程序
市教育局、市愛(ài)衛(wèi)辦委托市學(xué)校衛(wèi)生保健所、市健康教育所負(fù)責(zé)對(duì)全市創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作的組織、指導(dǎo)和評(píng)審。
市教育局委托市學(xué)校衛(wèi)生保健所對(duì)市屬學(xué)校、事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作的組織、指導(dǎo)和評(píng)審;各縣區(qū)教體局、愛(ài)衛(wèi)辦委托各縣區(qū)健康教育所負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的無(wú)煙學(xué)校的組織、指導(dǎo)和評(píng)審,并將評(píng)審合格的學(xué)校名單報(bào)市教育局。
(一)申報(bào)
申報(bào)學(xué)校根據(jù)隸屬關(guān)系于每年10月份向市、縣(區(qū))教體局提出申請(qǐng),提交創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作總結(jié),填寫(xiě)《南昌市創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校申報(bào)評(píng)審表》(見(jiàn)附件2)一式三份。
。ǘ┰u(píng)審
市學(xué)校衛(wèi)生保健所、市健康教育所及縣(區(qū))健康教育所對(duì)申報(bào)無(wú)煙學(xué)校的單位進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審采用聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)勘察等方式,對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
(三)命名與核查
經(jīng)評(píng)審合格的學(xué)校,由市教育局、市愛(ài)衛(wèi)辦授予“無(wú)煙學(xué)!狈Q(chēng)號(hào)。獲得“無(wú)煙學(xué)!狈Q(chēng)號(hào)的單位,要在單位醒目處懸掛“無(wú)煙學(xué)!睒(biāo)識(shí),接受社會(huì)監(jiān)督,市愛(ài)衛(wèi)辦、市教育局將在有關(guān)媒體對(duì)獲命名單位予以公布。
創(chuàng)建無(wú)煙學(xué);顒(dòng)每?jī)赡昱e行一次。市、區(qū)(縣)教育局、愛(ài)衛(wèi)辦每?jī)赡陮?duì)已經(jīng)取得“無(wú)煙學(xué)校”稱(chēng)號(hào)的單位進(jìn)行核查,對(duì)于核查合格的無(wú)煙學(xué)校,核發(fā)“ⅩⅩ年度無(wú)煙學(xué)!睒s譽(yù)證書(shū);對(duì)核查不合格的單位要求其整改,對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)明顯不符“無(wú)煙學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)的,或連續(xù)抽查兩次不合格的,取消其“無(wú)煙學(xué)!狈Q(chēng)號(hào),并在相關(guān)媒體予以曝光。
實(shí)施方案 篇3
一.活動(dòng)背景
隨著新一學(xué)年的到來(lái),14級(jí)的新生走進(jìn)南信大信控院,隨之一批班干部走馬上任。眾所周知,大學(xué)的班干和高中的大相庭徑,班級(jí)管理也不一樣。為了班干部能更好的為班級(jí)服務(wù),提高班干的管理能力。充分體現(xiàn)新老干部的合作交流精神,促進(jìn)學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習(xí),為了讓我信控院班干部充分了解自己職位的`職責(zé)以及以后的方向,并進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平,通過(guò)新老班干部對(duì)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年學(xué)生干部思想政治教育,擴(kuò)展學(xué)生干部教育陣地,充分發(fā)揮學(xué)干部的作用,增強(qiáng)我校團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生干部在以后的工作中,更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù),使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加和諧。
三、活動(dòng)主題
增加班干交流 增強(qiáng)自我管理
四、活動(dòng)對(duì)象
南京信息工程大學(xué)信息與控制學(xué)院14級(jí)各班班干
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.與14級(jí)輔導(dǎo)員交流,了解新生班干遇到的問(wèn)題。
2.聯(lián)系12,13,14級(jí)班干。
3.召開(kāi)交流會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.通知宣傳部做活動(dòng)當(dāng)天需要的橫幅、宣傳海報(bào);
2.組織各個(gè)班班干去參加活動(dòng),通知內(nèi)容包括時(shí)間和地點(diǎn);
3.準(zhǔn)備活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)題以及解決方案;
4.準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天需要的用品;
5.場(chǎng)地租借,桌椅租借;
6.做活動(dòng)當(dāng)天需要的班干部簽到表;
7.聯(lián)系曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級(jí)的班干參加會(huì)議,分享一下他的管理經(jīng)驗(yàn);
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前,中期
1.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始;
2.12,13部分班干進(jìn)行演講;
3.14級(jí)班干就一些具體問(wèn)題詢(xún)問(wèn);
4.會(huì)議結(jié)束。
。ǘ┗顒(dòng)后期
活動(dòng)結(jié)束后,為了恢復(fù)教室的整潔干凈,做了如下安排:
1、由部分參會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)組織打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生;
2、把桌子按原來(lái)的樣子擺放回去;
3、組織開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議并組織寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、活動(dòng)開(kāi)始前主持人提醒各班干與同學(xué)們注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;
2、活動(dòng)當(dāng)天,如遇到停電,由學(xué)生會(huì)的同學(xué)組織老師與同學(xué)離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并做好相關(guān)的解釋工作。由主持人宣布活動(dòng)擇日進(jìn)行;
3、活動(dòng)當(dāng)天,如果遇到音響設(shè)備的發(fā)出怪音,不能正常工作等問(wèn)題,則事先請(qǐng)后勤部同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)為本活動(dòng)的音響設(shè)備做好保障工作;
4、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),如果有班干、嘉賓去遲到的情況,就由學(xué)生會(huì)干事或者部長(zhǎng)帶領(lǐng)他們?nèi)プ较鄳?yīng)的位置;
5、活動(dòng)開(kāi)始時(shí),如果遇到會(huì)場(chǎng)比較混亂的情況,則由學(xué)生會(huì)的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)做好紀(jì)律維護(hù)工作;
6、活動(dòng)結(jié)束后,由學(xué)生會(huì)全體同學(xué)安排各個(gè)班班長(zhǎng)和同學(xué)有序的離開(kāi);
八、資金預(yù)算
簽到表,海報(bào),水,預(yù)計(jì)50元。
實(shí)施方案 篇4
一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時(shí)支付;建立貧困生檔案;組織申報(bào)工作。
2、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
二、資助對(duì)象
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
三、資助資金的使用原則和救助條件
A、資助資金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶(hù)子女救助。
B、享受資助資金的`學(xué)生的基本條件:
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。
2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。
3、下列情況學(xué)生,優(yōu)生資助:
(1) 殘疾學(xué)生。
(2) 父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。
(3) 低;蛱乩Ъ彝プ优
。4) 因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
四、資助申報(bào)、審批程序
1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,公示無(wú)異后,學(xué)校將資助名單,審核確定。
3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
五、賬戶(hù)與資金管理
資助資金實(shí)行專(zhuān)帳,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)禁擠占、挪用。
六、監(jiān)督和檢查
1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布,建立檔案,并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。
2、按公開(kāi)、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。
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