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《時(shí)光》的作文500字匯編(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的《時(shí)光》的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
一
風(fēng)一哄而入，從窗戶闖進(jìn)了教室，同學(xué)們被這突如其來的襲擊弄得有點(diǎn)不知所措······
隨風(fēng)潛入內(nèi)的還有大團(tuán)大團(tuán)的楊絮，他們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的跳傘員，憑著高超、熟練的跳傘技術(shù)肆無忌憚的飄向教室的每個(gè)角落，真是擾人細(xì)無聲啊，他們隨意的落在同學(xué)們的嘴上，臉上和頭發(fā)上，同學(xué)甲忍不住打了一個(gè)噴嚏，楊絮像一支精銳部隊(duì)覺察到了敵情，火速的“警戒”和出巡起來————向四處亂飛，形成漫天飛雪的美景，這壯觀的一幕不由使同學(xué)向甲投去足以殺死他一千次的目光·······
二
回到家驚呆了，房子后面的桃花全開了，房子好像被一層淡淡的紫煙籠罩著，頗有世外桃源之勢。
我不由自主地走到了樹下，幾絲暖飛掠過，花邊輕輕盈盈的躍下，無疑又為這美景增添了幾分詩意，嘴角輕吟起來“竹外桃花三兩枝····”
三
太陽好似與我有仇，用盡全身力量炙烤大地，皮膚被烤的干燥燥的，不想做一絲表情，最好像被上了鎖一般，懶得動(dòng)一動(dòng)，汗珠像雨水一樣從額頭滾落下來，一滴一滴灑在干竭的土地上。
哎········
時(shí)光像一陣突來的.風(fēng)，沒有人會(huì)知道他會(huì)是怎樣。是一個(gè)驚喜、利劍、傷泉都無從知曉，但當(dāng)他急速從你指間的縫隙中溜走的一瞬間要狠狠的抓住他，狠狠地······
《時(shí)光》的作文500字 篇2
我微笑著停留在時(shí)光的原處，默默感謝著生活的微漾，與你未央。
——題記
我站在春天的起點(diǎn)站上，仰望著似乎有些不經(jīng)意的云淡風(fēng)輕。年輕的花開在朝夕，生活依舊完整而平順，走過了一地的年少輕狂，我感恩生活的感慨，困難與挫折，幸福與希望，一樣都沒有錯(cuò)過。
步入青春的殿堂，我成長著，帶著屬于花季的憂傷；身邊的人走走停停，真心與背棄，像電影一樣輪番上演。年少與輕狂，如同百讀不厭的畫卷。我已開始的青澀慢慢成熟。時(shí)光就是要我們在最無助的時(shí)候抓住堅(jiān)持的手，要成長就必須學(xué)會(huì)面對。當(dāng)我們站在頂峰的時(shí)候，也要面帶微笑，學(xué)會(huì)感恩。感謝挫折，它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感謝困難，它讓你學(xué)會(huì)穩(wěn)重；感謝背棄，它讓你學(xué)會(huì)原諒。
我們總會(huì)問自己，什么是幸福？我們總是在追尋時(shí)光的腳步，企圖留住些什么。青春開在滿目枝椏間，我們只能努力去追尋。是生活給了你追尋的翅膀讓你乘風(fēng)破浪。在艱辛、在痛苦，也不放開堅(jiān)持的手。在時(shí)光的'磨礪中，我們都長成了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的模樣。當(dāng)你勝利時(shí)，別忘了背后的目光，那是我們珍存過的希望。
每個(gè)人都有屬于自己的別樣時(shí)光。生活就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的導(dǎo)演，而我們，在它的指引下盡力演好自己的角色。無論我們的角色是好是壞，都要感謝生活，給了你一個(gè)不敗的出場。
也許時(shí)光不總是平順的，也許生活并沒有想象中那么美好。但只要懷著感恩的心，歲月不會(huì)變遷，時(shí)光荏再微笑。幸福或悲傷，都是生活的禮物，我們感謝生活，讓我們這樣自由成長。
后記：那些漂泊于塵世的浮塵，在心間飛躍著，就像青春一樣，華麗而恣意招展。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
坐在考場中，提筆寫字間，時(shí)光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識點(diǎn)了。不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時(shí)光。
只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作，時(shí)光慢下來，心也靜下來。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無比渴望時(shí)光能夠慢下來。
人雖在考場，心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來，盡情享受慢下來的`時(shí)光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時(shí)光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃破天際，就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來的時(shí)光里。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
時(shí)間如同一只鬧鐘，轉(zhuǎn)完一圈又一圈，永遠(yuǎn)都不停下來。如果我會(huì)魔法，我會(huì)讓每個(gè)人都定格在最美的瞬間；如果我是一個(gè)時(shí)光機(jī)，我會(huì)讓變老的人年輕起來；如果我是一個(gè)天使，我會(huì)讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)。
時(shí)光教會(huì)我感恩。
從我們出生的'那一刻起，父母便開始撫育我們，給予我們生命。他們教你如何做人，如何成長。他們在風(fēng)雨中給你打傘，在寒冷中給你加衣，在電話中給予問候�；蛟S，這不算什么。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光慢慢過去，我們漸漸長大，他們慢慢老去，我們能給他們的不多，他們奢望的也不多。一句關(guān)心能使他們的心滾滾發(fā)燙，一杯熱水能使他們感動(dòng)不已，一聲“辛苦了”能使他們熱淚盈眶。
時(shí)光教會(huì)我成長。
從懵懂無知到逐漸成熟，是時(shí)間教會(huì)了我成長。當(dāng)年的幼稚小孩，已成為青春中盛開的鮮花；當(dāng)年為了五毛錢與別人打架的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)忍讓；當(dāng)年在地上隨便吐痰的小孩，現(xiàn)在已學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了成長。
時(shí)間啊，我想對你說，你為什么總是過得快呢？你就不能慢下來，讓我再多享受享受這段時(shí)光呢？說實(shí)話，我真的非常討厭你，讓我逐漸老去。
親愛的時(shí)間先生，我們每天都生活在你的腳步下，總追不上你。但我非常感激你，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長。謝謝你，時(shí)光先生。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
總有人認(rèn)為，時(shí)光是一只饕餮，無情地將它們的容貌、記憶、榮耀一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉……但我并不這樣認(rèn)為，在我心中，時(shí)光反而更像一位慈祥的雕刻家，用他那把精巧的小刀，將自己身上的壞毛病，一點(diǎn)一點(diǎn)地修掉，讓自己不斷得到升華。
在我這個(gè)小調(diào)皮猴兒上小學(xué)時(shí)，心從來好像就不在胸腔中，或者準(zhǔn)確一點(diǎn)兒，應(yīng)該是沒心沒肺。因?yàn)閺膩矶际菧啘嗀貙⒁惶煲惶煸跀囂鞊v地、翻騰跳躍中度過。躺在床上，睜大著雙眼，從心里到腦海里，片片空白，原來我從不曾想過真正應(yīng)該做些什么事。以至于媽媽每次看到我又在搗蛋時(shí)，總是微笑著嘆口氣，再摸摸我的頭……
直到現(xiàn)在，隨著時(shí)間的沉淀，我的懵懂才成為了現(xiàn)在的`清醒，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，漸漸地我明白了自己想要什么，該怎樣做，不再單純的只想到一天到晚只是玩玩玩……
在時(shí)光的教導(dǎo)中，我逐日明白了很多……也玩沙子的我，會(huì)忽然感慨萬千。因?yàn)�，時(shí)光就像我手中的一捧沙子，只有那么多，漏完了就兩手空空。雖然手指上有或多或少的縫隙，但是，如果你足夠珍惜，將它緊緊地握在手中，小心翼翼地呵護(hù)著，以減慢流失的速度……其實(shí)，不僅是時(shí)光，世界萬物也是如此。要想得到，就必須去珍惜，只有懂得珍惜的人，才會(huì)獲得更多的財(cái)富。時(shí)光不只改變了我的性格和性情，也改變了我的外在特征。
他用那把精巧的小刀，在我的嘴唇上方，雕刻了和他一樣幾小撮精巧的胡須，讓我的身體慢慢向上長高、長大；將我的骨骼變得更加強(qiáng)壯；將我的肌肉變得更加飽滿……讓嬉哈的童年成為今日的記憶。
時(shí)光，謝謝你讓我改變了這么多，讓我的身心共同成長，也讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。相信我，時(shí)光亦讓我的明天更晴好！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
攤開手掌，細(xì)數(shù)里面的溝溝壑壑，看著生命線事業(yè)線和智慧線不斷向外延伸，無數(shù)的條紋縱橫交錯(cuò)，開始猜想，現(xiàn)在的我，已經(jīng)走到了哪里。
突然發(fā)覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎？抑或是時(shí)間？我驚恐地睜大眼睛，拼命地抓，想抓住些什么，卻盡是虛空。
花開花落，過往的歲月“大江東去不復(fù)返”，在過去的日子里，我留住了什么？善良，童真，還是自由？好象都沒有，幼時(shí)曾經(jīng)的幸福，已經(jīng)顛沛在時(shí)光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因?yàn)楹ε聞e人發(fā)現(xiàn)我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢里，我走進(jìn)里一件神秘的.黑屋子。里面放著無數(shù)盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發(fā)這各種詭異的光芒。我仔細(xì)找尋，看到那個(gè)標(biāo)有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節(jié)奏地翻轉(zhuǎn)，落下，翻轉(zhuǎn)，落下。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地?fù)炱鹨慌跤幸慌�，連上掛著若隱若現(xiàn)的笑。正當(dāng)我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時(shí)，它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時(shí)間帶走我的青春，又狠心地什么都不給我留下。
陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發(fā)光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時(shí)間遺留下來的任何殘跡，而是現(xiàn)在，是未來，是希望。
時(shí)間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現(xiàn)在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經(jīng)歷的磨難。時(shí)間沒給我留下什么，不是因?yàn)槲沂菚r(shí)間的棄兒，而是因?yàn)樗嬖V我，留下什么并不重要，重要的是創(chuàng)造了什么，得到了什么。
《時(shí)光》的作文500字 篇7
伸出手去夠太陽，卻總有陽光從指間散落，流沙一樣的舊日時(shí)光，我們遺失了曾經(jīng)的年少輕狂。
有人說：“小時(shí)候，幸福是很簡單的事；長大后，簡單是很幸福的事�！辈恢朗菚r(shí)光太快，還是我們走得太慢，總會(huì)覺得在這霓虹燈的世界里，我們遺失了太多太多美好的東西。至于是什么，我們說不清楚�；蛟S是忘掉了一個(gè)人，忘記了一些事，又或許是自己變的成熟，沒有了曾經(jīng)的單純。有時(shí)候，翻翻以前寫的.東西，心里就會(huì)泛起一絲漣漪，那畢竟是另一個(gè)自己，在心底遺失的記憶，被重新拾起來以后，連感情都變了。找不回當(dāng)時(shí)洶涌的情感，找不回當(dāng)時(shí)泛濫的淚水，只有淡淡的痕跡，筆劃過的痕跡。甚至在風(fēng)中飄散了墨水味，只剩干枯的事件，不帶任何感情。即使心里還會(huì)有一些觸動(dòng)，也會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢淡忘。憂傷只是云淡風(fēng)輕，哭泣只是遺忘過去。但那些曾經(jīng)的快樂，那些輝煌的往事，卻并不如煙�；蛟S這就是所謂的刻骨銘心吧。我不知道該忘記什么，怎樣忘記，我只知道，想忘記的，卻怎么也忘不掉。
如果是一陣風(fēng)吹過，那我或許就是一片樹葉，隨風(fēng)而遇。也許會(huì)落在被人遺棄的墻角，亦或是飄在清冷的水面，始終是一個(gè)人，我找不到自己。
抬起頭，暖色調(diào)的光線糅合進(jìn)眼眸，蒼茫的天空到底在等待什么，是云朵飄過，還是候鳥歸來？
遠(yuǎn)方，亦是一條嶄新的路。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。這一季的秋天，天高氣爽，一年一度的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時(shí)赴約，在這流光溢彩的書頁上，繽紛著那些瀲滟的青春時(shí)光。
拂袖看過五天的軍訓(xùn)時(shí)光，我驀然回首，流連于那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
道是戎裝氣宇軒，原來磨礪多艱難。這攜筆從戎的時(shí)光，我們軍姿筆挺，昂首挺胸，堅(jiān)毅的眼神蕩漾起朝氣與活力。同學(xué)們?nèi)淌苤胰盏募灏荆缫咽呛沽鳑驯�，豆大的汗珠從臉頰滾落，昔日白嫩的肌膚越發(fā)黝黑。一路陪伴我們的教官不辭勞苦地教我們立正、轉(zhuǎn)身。正值年少的我們也不茍且，堅(jiān)決完成每個(gè)動(dòng)作、每項(xiàng)任務(wù)。校園內(nèi)的口號聲此起彼伏。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
二八二八，勇敢奮發(fā)，堅(jiān)韌不拔，不負(fù)當(dāng)下！這譜寫壯歌的'時(shí)光，從自由瀟灑的頑皮孩童，到堅(jiān)韌剛強(qiáng)的少年，學(xué)會(huì)做出軍人姿態(tài)，不糾結(jié)于瑣碎，不驕縱于話間。目擊周而復(fù)始的跑操訓(xùn)練，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，無不彰顯著莘莘學(xué)子的風(fēng)采。一聲聲吶喊在操場回蕩，整齊的咚咚聲也震撼人心。整齊劃一的隊(duì)伍來去匆匆，堅(jiān)守在教官身邊的身影亦是颯爽。同學(xué)們和教官不怕苦、不顧累，共同譜寫、共同織就了訓(xùn)練過程中絢麗的景致。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
一中瀟灑美少年，不畏磨礪多艱難。千羨萬羨眾學(xué)子，絕代風(fēng)華但相來。
如果說青春是一本書，攜筆從戎的軍訓(xùn)時(shí)光便是書中最亮的畫頁；如果說青春是一臺(tái)戲，譜寫壯歌的軍訓(xùn)時(shí)光，便是戲中最精彩的一幕。感恩這段流光溢彩的軍訓(xùn)時(shí)光，教會(huì)你我同舟共濟(jì)，攜手成長。我將載著這份熱愛，不負(fù)舊年月，亦無愧將來！
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