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幫助別人的作文匯總(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的幫助別人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人的作文 篇1
今天我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，果然像媽媽說(shuō)的那樣：幫助別人，快樂的是自己。
興趣班上我?guī)Я藘蓮埣垼裉煺脕?lái)了一名新同學(xué)，他上節(jié)課還沒來(lái)，所以不知道要帶水粉紙。我主動(dòng)把書包打開，拿出一張紙來(lái)給他用，這位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見了，他對(duì)大家說(shuō)：“我們兒童畫班有位同學(xué)很熱心，主動(dòng)幫助沒帶紙的'同學(xué)，大家要向他學(xué)習(xí)。”說(shuō)完還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表?yè)P(yáng)，以后我會(huì)堅(jiān)持做好人好事的。放學(xué)后我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，媽媽愛你�！� 其實(shí)我也想說(shuō)：“你是個(gè)好媽媽，我愛媽媽�！�
幫助別人的作文 篇2
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無(wú)著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現(xiàn)的.也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操，誰(shuí)知在回來(lái)的路上，我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn)，甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了，他二話不說(shuō)就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細(xì)小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉，然后再變出兩個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，開始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動(dòng)作完成得極其自然，一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)。看到了這動(dòng)人的一幕，我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數(shù)學(xué)老師提前過(guò)來(lái)教室，準(zhǔn)備給我們加加“小灶”，她經(jīng)過(guò)洗手間門口時(shí)，正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為，于是就掏出手機(jī)，拍下視頻，然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群，給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級(jí)群炸開鍋了，個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時(shí)，我不禁偷偷地想：其實(shí)英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想，他就是英雄!
幫助別人的作文 篇3
老師常說(shuō)：肯為別人著想，這是第一等的學(xué)問(wèn)。我牢記這句話，讓它成為我做人的準(zhǔn)則。
那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說(shuō)還想買點(diǎn)水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說(shuō)：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我。”說(shuō)完就走了過(guò)去。我感覺有點(diǎn)無(wú)聊，便四處張望。這時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺向我這邊走了過(guò)來(lái)，拿著手杖一點(diǎn)一點(diǎn)地試著向前走。我一看就知道那個(gè)老爺爺是個(gè)盲人，便說(shuō)：“老爺爺，您在找什么��？”老爺爺說(shuō)：“我在找火腿腸。”聽的出來(lái)，老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣火腿腸的地方就在對(duì)面，于是我說(shuō)：“爺爺我?guī)^(guò)去�！蔽曳鲋鵂敔攣�(lái)到賣火腿腸的`地方，問(wèn)：“爺爺，您要哪種火腿腸？”“把王中王的火腿腸都拿來(lái)讓我摸摸�！币粫�(huì)兒，老爺爺終于選到了想要的火腿腸。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，我心想：如果人們都能為他人著想，這世界一定會(huì)更溫暖。
幫助別人的作文 篇4
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂！
有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉囌旧狭塑�，車上人已�?jīng)很多了，已經(jīng)沒有空位，我們只能站著了。
不一會(huì)兒，我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí)，上來(lái)一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提示：請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。
我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座�？墒�，她卻視而不見，仍然聽著音樂，頭朝著窗外，哼著小曲，若無(wú)其事樣子，沒有讓座的意思，這讓我很生氣。
到了邁皋橋了，我旁邊有一對(duì)老年人下車了。這下，我有位子了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我讓給前面的`那個(gè)孕婦阿姨坐吧！”
爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“好��！真懂事！”
于是，我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨，我對(duì)阿姨說(shuō)：“我那邊有位子，請(qǐng)過(guò)去坐吧！”
阿姨說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”
“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂！
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