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與書為伴作文

時(shí)間:2024-02-18 12:07:09 以什么為話題的作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]與書為伴作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的與書為伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]與書為伴作文

  閱讀是一段旅行,不必在意這趟旅行的終點(diǎn)在何方,只需在意這條路上的風(fēng)景。

  ――題記

  常言道:“知書而達(dá)理!痹谖铱磥恚瑫褪俏倚杏安浑x的朋友,與它朝夕相處的這一路上,我賞過春日的桃紅柳綠,撫過夏日的嬌荷碧草,看過秋日的殘枝敗葉,吟過冬日的漫天雪飄。

  幼時(shí)的路上有它的陪伴,我感受到了童話的神奇。兒時(shí)的我經(jīng)常在童話世界里穿梭,曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣,為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z歡喜,被白雪公主的善良感動(dòng),因虛偽的皇帝穿新衣而發(fā)笑,幼時(shí)的我容易被主人公的命運(yùn)左右情緒。童話故事成了我心中的天堂,我用一頁一頁童話書,鋪成了一條繽紛的小路,讀書路上,樹木成蔭,鳥語花香。

  小學(xué)的路上有它的陪伴,我領(lǐng)略到小說的魅力。那時(shí)的我時(shí)常手捧四大名著。我敬佩過諸葛亮的聰明才智,憎恨過王熙鳳的心狠手辣,感慨過林黛玉的悲慘命運(yùn),崇拜過孫悟空的英勇神武,亦感嘆過魯智深的粗中有細(xì)。四大名著令我反復(fù)品味,陶醉在讀書路上的秀美風(fēng)景中。

  中學(xué)的路上有它的陪伴,我品悟到詩歌的美妙。為李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”而激情澎湃,為王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”而驚嘆不已,為晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”而惋惜連連。我徜徉在詩詞之路中,感受詩人筆下的獨(dú)特情懷。

  一路走來,這條書香之路上的每處風(fēng)景都足以讓我佇足良久,用心欣賞。每一本書就像一場獨(dú)特的旅行,路上也許有野花芬芳,百鳥和鳴,也許有狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,但不管怎樣都能開闊我的眼界,豐富我的生活。與書為伴,其樂無窮。人生路在不停的向前,我的讀書路也一直綿延不斷,我會(huì)繼續(xù)在這條鋪滿鮮花的書香小路上一路歡歌,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

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