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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-17 16:35:48 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  千島湖,是一個(gè)聞名天下的風(fēng)景名勝區(qū)。這里有許許多多的島嶼星羅棋布地分布在湖中,故名千島湖。

  前年的十一假期,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了千島湖,領(lǐng)略了千島湖的湖光山色,美不勝收。我們住在湖邊的酒店十層,從房間窗戶向外看,遠(yuǎn)山,湖水,輕舟,薄霧,白鷺,燕雀,組成了一幅安靜的水彩畫(huà)。而我,好想拿起一支畫(huà)筆,為湖面添上一艘前進(jìn)的游輪,和游輪后面扇形的漣漪。

  清晨,當(dāng)紅彤彤的'朝霞映紅了房間的墻壁,我在小鳥(niǎo)的歌聲中緩緩醒來(lái),伸一個(gè)甜滋滋的懶腰,看一眼被映紅的窗簾,云霞,又匝巴匝巴嘴,再次帶著微笑入睡。啊,作業(yè),成績(jī),獎(jiǎng)杯,你們先讓我再睡會(huì)兒……

  中飯后到水邊玩水,是我最喜愛(ài)的活動(dòng)。我挽起褲管,故意迎著水邊的小浪,抓起各種各樣的小石子,高高地向湖中心扔去。似乎越用力,煩惱,就扔得越遠(yuǎn)。我在水邊發(fā)現(xiàn)了一塊黑黝黝的方形石頭,大概有枕頭那么大,我堅(jiān)持要爸爸幫我搬回家,現(xiàn)在放在陽(yáng)臺(tái)上。每當(dāng)看見(jiàn)這塊石頭,我就會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在千島湖一段極平常的石頭灘上,揮汗如雨地挖地堡,扔石頭的歡樂(lè)時(shí)光。

  必須要說(shuō)的,是千島湖的魚(yú)頭,美味的魚(yú)頭,讓我念念不忘的魚(yú)頭。有些微辣,但細(xì)嫩的魚(yú)肉在牙齒間留下清香的氣味,讓我欲罷不能。每次吃魚(yú)頭,我都會(huì)吃得小肚子鼓鼓的。

  這就是我的千島湖,一個(gè)寧?kù)o,美好,美味的夢(mèng)。

四年級(jí)的作文 篇2

  遠(yuǎn)方,有個(gè)好地方,名叫海南島。

  海南島位于我國(guó)最南面,離我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她是我夢(mèng)寐以求的地方。今年春節(jié),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、媽媽來(lái)回雙飛去了海南島旅游。

  遠(yuǎn)方的海南島,就是不一樣。一下飛機(jī),撲面而來(lái)的清新空氣,沁人心脾,讓人從骨子里感覺(jué)舒適。首次來(lái)到這么大的海島,我迫不及待地環(huán)視四周,展示在我眼前的是一望無(wú)際的大海。微風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光下的海面波光粼粼。藍(lán)天碧海間,一群群海鷗在自由飛翔,時(shí)不時(shí)地用它們玲瓏的翅膀在水面上掠過(guò),那樣子別提多瀟灑,多俏皮了!讓人禁不住地心情愉悅起來(lái)。

  海南島不僅天藍(lán)水清,而且一年四季皆有開(kāi)不敗的花和誘人的水果。即使在這樣的冬季,紅的花,綠的草依然隨處可見(jiàn),高高矮矮的灌木形態(tài)各異,散發(fā)著春的活力,讓人感覺(jué)似乎這兒還是春天。大街小巷的水果攤上,五顏六色的水果琳瑯滿目,散發(fā)著迷人的香氣:金燦燦的菠蘿蜜,奇形怪狀的榴蓮,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的檳榔都是那么誘人和新奇。遠(yuǎn)方的.海南島還真是一個(gè)花果寶島。

  最令人難忘的還數(shù)島上那許許多多的名勝古跡。著名的檳榔谷住的大多是黎族人。他們身上穿戴的都是自己親手編織的,別有一番風(fēng)味。那漂亮的頭飾,艷麗的服裝,別致的鞋襪,使黎族女孩個(gè)個(gè)顯得分外俏麗,看得我著了迷。南國(guó)植物園里,那奇奇怪怪的植物使我大開(kāi)眼界。園里各種各樣的根雕,形態(tài)萬(wàn)千,惟妙惟肖,百看不厭。天涯海角、大小洞天的風(fēng)采也別具一格。每到一處,都無(wú)不讓我流連忘返。

  遠(yuǎn)方——多姿多彩的海南島,真是令人神往的旅游勝地,也是我心中的天堂!

四年級(jí)的作文 篇3

  今天是大年三十,過(guò)了今晚就真的進(jìn)入20xx年了,好期待!

  現(xiàn)在好想回到小時(shí)候過(guò)年的時(shí)光,因?yàn)檫@時(shí)候是多么快樂(lè)啊,不像現(xiàn)在一樣枯燥無(wú)味,連一點(diǎn)年味也沒(méi)有,就像是一棵已經(jīng)沒(méi)有了生命力的小草,無(wú)法再生存下去,或許有人會(huì)說(shuō)來(lái)年春天不就可以在生長(zhǎng)了嗎?怎么能說(shuō)是無(wú)法再生長(zhǎng)呢。

  或許大人們跟現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧!代溝不知怎樣才能消除,或許一直也消除不了吧,畢竟年代變遷,人也會(huì)變遷的。

  現(xiàn)在是一年不如一年啊,(意思就是說(shuō):新年的時(shí)候人少,熱鬧度不夠,就算新年有人這也只是小孩子跟這些喜歡看煙花的`人出來(lái)看煙花而已。)其他有些人誰(shuí)不是躺在暖跟的被窩里與周公約會(huì)。

  睡得這叫一個(gè)舒服啊,天打雷劈的都不知道,這才叫睡得舒服什么時(shí)候也吵不醒這些在新年睡覺(jué)的人。

  現(xiàn)在的新年越來(lái)越?jīng)]有感覺(jué)了,感覺(jué)一點(diǎn)也不想過(guò)這個(gè)新年,過(guò)這個(gè)新年也沒(méi)什么意思,恐怕有些人只是為了新衣服才去過(guò)年了吧;或許有些人是為了壓歲錢(qián)而去拜年吧!我相信有這種人,而且還不少呢;相反有些人是為了下一年有個(gè)好收成、家人下一年能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的,誰(shuí)也不悲傷,順利的過(guò)去下一年。

  現(xiàn)在是17:11分,快要晚上了,我才有些人正是精神煥發(fā)的好時(shí)候吧!不過(guò)我還是對(duì)新年沒(méi)有感覺(jué),今天晚上有人會(huì)精神煥發(fā),現(xiàn)在我就有點(diǎn)幸福你了,這大概是沾染了他們的活力吧!

  讓我對(duì)新年有點(diǎn)感覺(jué)了。

四年級(jí)的作文 篇4

  我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物是多啦A夢(mèng),因?yàn)樗幸粋(gè)神奇的口袋,里面什么東西都有,真是無(wú)所不能。

  如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就可以幫助我了。有一次,有一道難題,我不會(huì),我問(wèn)爸爸,課時(shí)他也不會(huì),爸爸說(shuō)隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來(lái)越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具,然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么,以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。

  如果有了多啦A夢(mèng),我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大,我只旅游過(guò)一次,旅游過(guò)后,爸爸說(shuō):“以后寒假和暑假就帶我去旅游?墒且呀(jīng)過(guò)去兩年了,可還是沒(méi)帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話,就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門(mén),我心里想到哪里,只要打開(kāi)門(mén),心里想的就會(huì)變成真的。

  如果有了多啦A夢(mèng),我的.學(xué)校作業(yè)到晚上寫(xiě)也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒,我按一下按鈕,這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫(xiě)作業(yè)。

  多啦A夢(mèng)的口袋里真是無(wú)奇不有,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人,他是我最喜歡的卡通人物了!

四年級(jí)的作文 篇5

  她,曾經(jīng)陪我度過(guò)了六年,她,六年中陪我哭,陪我笑。她,天天看書(shū),最終成為了一只“眼睛蛇”。她,就是我的好朋友。

  她,十分愛(ài)看書(shū)?雌饡(shū)來(lái),哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開(kāi)書(shū),好像她的世界,沒(méi)有了快樂(lè)。變得乏味。她,上學(xué)看,放學(xué)看,甚至下課看。有一次,最后一節(jié)課是自習(xí)課,老師今天不知道怎么了,竟讓我們想干什么就干什么,只要不說(shuō)話就行,我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái),然后,又突然安靜下來(lái),有的下象棋,有的在“打啞語(yǔ)”,只有她,在那看書(shū),一節(jié)課很快過(guò)去了,放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后,我們收拾書(shū)包,漸漸的都走了,我正準(zhǔn)備走時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專(zhuān)心致志的看書(shū),我走過(guò)去拍了拍他,沒(méi)想到他沒(méi)有任何反應(yīng)。我大叫了一聲:“放學(xué)了”她下了一大跳,“怎么了,怎么了……”看著她的.樣子,我不禁大笑起來(lái),笑完后,沒(méi)想到她又看了起來(lái),天哪,唉,我只好掐了她一下,這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起他肯定不知道作業(yè),沒(méi)辦法,只好返回去了,走了一半,正好碰見(jiàn)她,他還在看書(shū),我叫了他一聲,說(shuō)道:“作業(yè)是什么呀?”他這才想起不知道作業(yè),我只好告訴他,才回家,在回家的路上,我總在想:攤上這么一個(gè)好朋友,我真是“三生有幸”。

  雖然我們遲早有一天會(huì)分開(kāi),但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。

四年級(jí)的作文 篇6

  下了第一節(jié)課我請(qǐng)文藝委員劉香貝在白板上大大地寫(xiě)上“知識(shí)海洋”四字。上課鈴打了,我和馬柏超站在講臺(tái)上開(kāi)始主持今天的隊(duì)會(huì),我們你一言我一語(yǔ)滔滔不絕地講著許許多多的知識(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲医?jīng)常在講臺(tái)上領(lǐng)讀,這些都是平時(shí)鍛煉出來(lái)了。講了一會(huì)我們就以提問(wèn)的方式和同學(xué)們交流,我們出的題都是我們剛才講的,我們出了很多問(wèn)題,同學(xué)有的思考,有的就張口就說(shuō),課堂上活躍極了,非常的熱鬧,好半天才能安靜下來(lái)。

  快結(jié)束時(shí),我請(qǐng)任老師對(duì)我們這次隊(duì)會(huì)作一個(gè)總結(jié)。任老師講了一些對(duì)隊(duì)會(huì)的肯定,還給我們主持隊(duì)會(huì)的發(fā)了一套學(xué)習(xí)文具,給這次班會(huì)上積極發(fā)言的同學(xué)一人發(fā)了一枝鉛筆,宣布了下次隊(duì)會(huì)的人選。

  通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我深刻體會(huì)到大自然有許多奧秒和秘密等待我們?nèi)パ芯,也感受到?dāng)一個(gè)主持人是多么快樂(lè)的一件事,因?yàn)楹屯瑢W(xué)們交流可以學(xué)習(xí)到很多的'知識(shí)。

  媽媽的話:昨天回家睿睿在家和我講了隊(duì)會(huì)的全過(guò)程,自我感覺(jué)很好,還對(duì)自己做了一個(gè)評(píng)價(jià),說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還要主持,我也告訴她主持隊(duì)會(huì)是要輪流的,每個(gè)小朋友都要有一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。每周的一次隊(duì)會(huì)雖然我沒(méi)有看到過(guò),但能從睿睿給我講的那種感受、過(guò)程感覺(jué)非常的好,很感謝睿睿班主任任老師給孩子一次自我展示機(jī)會(huì),讓孩子從中也得到了快樂(lè),也學(xué)到了許多知識(shí)和道理。

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