生活的作文通用[3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
爸爸媽媽,我想對你們說,你們的愛就像一支蠟燭在黑夜中為我?guī)砉饷,是你們的愛給了我勇氣。
從小我就不自信。記得那是我上三年時,那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時,臺下的觀眾突然哄堂大笑。我一時被笑聲驚呆了。原來我一緊張,把“航標燈”說成了“路燈”。我的臉頓時紅了,紅得像一只被煮熟的蝦。我手腳無措,不知如何放置才好。心跳加速,無數(shù)只小兔子在我心里亂跳,我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流,可這時腦海中卻一片空白,一個字也想不起來。這時我捕捉到您投來的堅定、鼓勵的眼神,您微笑著向我點點頭,并舉起右手握拳做出加油的動作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣,結結巴巴地完成了這次失敗的演講。
回到家,我悶悶不樂,您把我摟在懷里,親切地說;“不要緊,擊敗不等于擊倒,跌倒了,爬起來,想一想為什么跌倒了,然后繼續(xù)努力,把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過去,問題不就解決了嗎?失敗乃成功之母!”聽了您的.一番話,我郁悶的心情一掃而光,對自己充滿了信心。
那天,我和爸爸走在放學回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談:“爸爸,今天我和同學因為一支筆吵了起來,后來我們倆還大打出手,他根本不是我的對手,三下五除二就被我制服了,我是不是很厲害?”我抬頭望向爸爸,想象爸爸表揚我的情景!斑住,和我想象的不一樣,爸爸不僅沒表揚我,臉還由晴轉陰了。完了完了,氣氛不對,大事不妙啊!“爸爸,我勝利,你不為我高興嗎?”我試探地問。
“往往一個小小的動作,一句平常的話都有可能產生矛盾,當產生矛盾時我們要想辦法化解矛盾,而不是讓矛盾進一步惡化。不要因為矛盾使同學之間產生距離,拉開了同學之間的友好關系。不能讓它成為友誼的絆腳石。古人云‘君子動口不動手!卑职謬绤柕卣f。
父母的愛是深沉的,更是偉大的,在外表看來,只是一層層薄霧,可仔細看,卻是一盞盞燈,讓我駛向前方。
生活的作文 篇2
歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……
——題記
我是個多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時,忍不住落淚,盡管我是個男孩子。
七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個孩子!” 老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們!請先想想這是為什么吧!請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會作繭自縛啊!
但也許是作繭自縛的原因吧,在經歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶!八年級我對這種生活已經厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認真學習,開始努力,終于皇天不負有心人,我在八年級下學期取得了不錯的成績?晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的'一個人,就像七年級一樣。我想有個朋友!
要上九年級了,學校要補課,這對我來說真的很好,因為我可以和大家一起度過這個夏天,而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!
可事情總不會很美好,暑假不克測驗我的成績考的一團糟,再玩的同時我失去了我的成績,
失敗讓我醒悟了,我終于明白,學習和交友是對立的,玩只會害了自己,于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。
沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學習分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對不起我的朋友們,回來吧!
現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學習,一起快樂,真的好開心。
原來朋友與學習不是對立的,它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個人、每件事物,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!
生活的作文 篇3
每個人因環(huán)境的不同,自身的變化也就不同,一個人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生。
我生活在一個充滿溫暖和愛的家庭中,我不像某些家庭的孩子,他們的內心世界很憂傷。父親常常告訴我,當你做一件事時,你要知道你為什么要這么做,做的時候要相信自己一定能做到,能做好。有時我也會經常想起這句話,但好像從未理解過。
我后來下定決心要學習彈吉它,便用兩個月的零花錢買了教材和教學用的視頻了?蓛蓚月后卻沒學到太多東西,一首小曲也無法彈奏出來。父親問我:“你真的'想過你為什么要這么做嗎?”我說:“我確定!备赣H道:“那你一定沒有下定決心!蔽蚁霃堊旖忉,父親趕在我前面說:“不用說了,你那不叫決心,你太盲目了!备赣H起身走開。我低頭心想:“我想我應該堅持下去!蔽疫@么一想,順手就練習吉它了。
后來我報了一個培訓班,每個星期我都堅持練習,每節(jié)課我都刻苦認真的學習,因為我時常能想起父親對我說的話,父親的教導也讓我下定決心要學好吉它。我能感覺到當我拿起吉它時心中有種感覺,我彈的一定會越來越好,那感覺一定叫自信。
當我熟練地彈起一首歌時,我都能想起父親在我彈給他聽時的那句話:“不管老師教得多好,你沒有自信,沒有決心,再過多長時間,你也不會彈。我相信,你心中一定有了自信和決心!笔堑模业母赣H他一直在激勵我,他的那句話我一直都會記得。
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