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【推薦】微笑為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的微笑為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑為題的作文 篇1
夜晚的風(fēng)總是刺骨冰冷的，鳥兒們依偎在一起，路上的行人被凍得捂緊了自己的衣服，像極了一個(gè)個(gè)不倒翁，我卻笑不出來……
我和爸爸吵架了——“你為什么老是要管我？我說了我不想去野餐！要去你們自己去！”我朝爸爸吼著，隨手就把桌上的書砸在地上。爸爸彎下腰把地上的書撿了起來，慢慢坐下來，剛想說點(diǎn)什么，“我不去，我不去！”‘啪’的一聲，書又被我丟在了地上。爸爸的眉頭皺起，叉著腰，板著臉一字一句地說“你要干嘛�。空f了不聽是嗎�！卑职稚鷼饬恕！拔揖褪遣宦�！”說著，便把門狠狠的摔上，沖了出來。
我走在大街上，不知不覺走進(jìn)一家餐館，隨便找了一個(gè)位置就坐下了，突然想起的聲音吸引了我……
隔壁桌上了幾盤菜，女兒笑著夾了幾塊肉到父親碗里，說：“爸，多吃點(diǎn)�！蔽铱匆姼赣H低下頭去，悄悄地笑了。隨即又嗔怪道：“就我們父女倆，這么多菜吃不完，多浪費(fèi)啊�！迸畠河謯A了塊肉“這些不多，都是你愛吃的，難得跟你出來吃吃飯，聊聊天，不得要盡一下孝啊。”父親愣了，立刻又笑了起來。父女倆的.開懷大笑，讓我不禁怔愣，這樣的畫面真美啊，我有多久沒好好和爸爸好好吃一頓飯了？
想起爸爸，想起了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單家常的畫面：父女倆一起打游戲，看書，一起談天論地，一起學(xué)習(xí)……是什么改變了我們？是因?yàn)樽约航乖甓鷣y撒氣帶來的爭(zhēng)吵，是總認(rèn)為爭(zhēng)吵能換來更多的疼愛，還是自己把愛笑的自己改變了，我不愿這樣。
下定決心，起身，準(zhǔn)備回家。一轉(zhuǎn)身，就看見了爸爸的身影，站在窗外，手里拿著的是我的衣服，朝著我微微一笑……我的心被觸動(dòng)了，也隨之而笑，我想，那一刻的相視而笑，一定很美。
我快步走上前，緊緊地抱住爸爸，把頭埋在爸爸溫暖的臂彎中。爸爸并沒有說什么，只是揉了揉我的頭發(fā)，笑著“外面冷，快把衣服穿上，咱們回家”……
你微笑的樣子，真美，別再把自己弄丟了。
微笑為題的作文 篇2
那活潑可愛的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，無聲無息地滋潤(rùn)著世間萬物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。
在這個(gè)秋雨迷蒙的周末，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的'站立著一尊龍貓塑像，它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的寶石，在臉上閃耀。隨著一聲鳥叫，在我眼前出現(xiàn)了一片綠色，我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣，葉瓣像極了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可愛，我不由得伸手想撫摸一下。這時(shí)忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求，我趕緊把手收了回來。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長(zhǎng)得很特別，沒有堅(jiān)硬鋒利的刺，長(zhǎng)滿了乳白色的絨毛，而且從盆中倒垂了下來。老師說：“這是‘九尾狐’�！蔽易呱锨白屑�(xì)看了看，怎么只有三條小尾巴呢？老師看出了我的疑惑，對(duì)我說：“它現(xiàn)在還小呢，以后會(huì)長(zhǎng)出九條尾巴的�！�
伴著蒙蒙細(xì)雨，我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中，各種各樣，大大小小的西紅柿，有紅有青，五彩繽紛，一派豐收的景象。山上還有一大片竹林，竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。
微笑為題的作文 篇3
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫下我們班的“歌聲與微笑”。
“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來一年一度的“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。
“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩氖恰赌翀?chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的'印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥的聲音一般，如此動(dòng)聽；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)w敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來雷鳴般的掌聲。
接下來還有其他班的演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛的華爾茲》等，五花八門、各式各樣，每班唱的出神入化。
最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。
“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過汗水、努力過才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過這次比賽悟出來的道理。
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