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應急演練方案

時間:2024-02-14 18:24:10 一般方案 我要投稿

應急演練方案實用(8篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的應急演練方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應急演練方案實用(8篇)

應急演練方案 篇1

  一、演練目的:

  為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

  二、危險性分析

  冬季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀人員

  駐地辦、總監(jiān)辦相關人員、項目總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。

  四、應急演練組織體系和職責劃分

 。1)消防演練指揮中心

  總指揮:譚志勇

  職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

  分項指揮:高武

  職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

  技術負責人:陳吉

  職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

  信息聯(lián)絡負責人:劉迎文

  職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的'正常。

  協(xié)調工作負責人:楊龍

  職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

  安全負責人:譚志勇

  職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

  (2)專業(yè)應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民 B、隊長:劉盼

  設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

  b)人員分配:

  A隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

  B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

  拍照:朱軍平

  五、需要準備的物資

  1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

  2、木材10kg、柴油5kg

  3、口罩10個、手套10雙

  4、橫幅標語:中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會

  六、消防應急演練時間

  20xx年1月30日15:30

  七、消防演練地點:

  項目部內生活區(qū)虛設一個著火點

  八、應急演練實施步驟

  1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

  2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

  3)消防知識現場講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點整有人發(fā)現項目部內一處起火,立即查看并報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

  2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

  3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

  4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

  5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

  6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

  7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

應急演練方案 篇2

  我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內),具體應急疏散預案如下:

  一、實施對象和范圍

  當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的`學生、老師時,啟動本預案。

  二、機構設置與職責

 。ㄒ唬⿷笔枭㈩I導小組:

  組長:***

  成員:全體教職工

  職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作;根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

  在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。

  (二)現場指揮組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

 。ㄈ┚o急疏散組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

 。ㄎ澹┩鈬刂平M:

  組長:***

  基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區(qū),設置隔離帶,維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資等,在公安機關等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。

  負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現場進行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡組:

  組長:***

  基本職責:根據事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設備,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。

 。ǘ┈F場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場周邊人員,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

  (五)基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務,按照預案分工,互相協(xié)調、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

  (七)追究責任原則。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務分工,劃清權限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的,依據相關規(guī)定追究相關人員的責任。

  四、日常教育和防范

 。ㄒ唬榉乐箤W生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調快速、整齊;當天值日領導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監(jiān)督、疏導、管理學生。

  (二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預防擁擠事故的專題演練,讓學生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的教育和訓練。

 。ㄈ⿲W校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現問題,及時補救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時:

  1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。

  2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

 。2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

  (3)緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

 。4)脫離現場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

  (5)對于受傷的學生,進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關人員做好學生和家長的安撫工作。

  (6)其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。

  六、應急疏散注意事項:

  1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問

  2、疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)

  3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應保持冷靜,服從現場指揮人員的指導,切忌互相擁擠、踩踏,切實擔起演練時應承擔的職責。

  4、疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合,必須清點本班人數,如有人數不齊的教師則應迅速尋找,并報演練指揮小組。

  七、附件

 。ㄒ唬╊A案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴大。

  (二)教學區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現場秩序,切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠,出現群死群傷事故。

  (三)做好本預案的演練工作。

應急演練方案 篇3

  為加強我礦應急保障工作,進一步提高應對和處置各類突發(fā)事故的能力,維護職工的生命財產安全,結合我礦實際情況,特制定本方案。

  一、應急演練可能發(fā)生的意外情況

  1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況;

  2、礦井其他采區(qū)出現重大意外情況;

  3、演練過程中有人員受到傷害;

  4、演練過程中,預案本身出現重大紕漏。

  二、應急處置的責任部門

  總指揮:礦長

  副總指揮:總工程師、安全礦長、生產礦長、機電礦長,后勤礦長

  成員:其他礦領導及各單位行政正職應急救援指揮部設在調度室,指揮部下設辦公室。

  辦公室主任:調度室主任(兼)

  副主任:兼職救護隊隊長

  責任部門:安全部、技術部、地測科、調度室、通風區(qū)、機電隊、機運區(qū)、運輸區(qū)、皮帶隊、物管科、生活公司、財務科、礦辦室、勞人部、工會、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護隊、各采掘生產單位。

  職責:負責應急救援的全面工作,完善應急救援方案,發(fā)布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源,組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員,匯報和通報事故有關情況,向上級救援機構發(fā)出救援請求。做好穩(wěn)定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關部門的指導,配合有關部門進行事故調查處理工作。

  三、應急處置的措施

  1、信息報告與通知

 。1)發(fā)生事故時,發(fā)現人必須利用附近的電話立即向礦調度室(58001、58002、59115、59116)匯報,匯報內容包括:

  1)事故發(fā)生時間、地點、類別。

  2)事故的傷亡情況、災區(qū)人員情況。

  3)事故的簡要經過,直接原因的初步判斷。

  4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災區(qū)的控制情況。

  5)事故報告人,事故報告人的單位,報告時間。

 。2)礦調度室接到匯報后,立即啟動事故救援應急預案并向值班礦領導進行匯報。

 。3)礦值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報,并向礦調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。

  2、信息上報

  生產安全事故發(fā)生后,事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規(guī)定,及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的'內容:(1)事故發(fā)生的單位、時間、地點、類別;

 。2)事故的傷亡情況;

 。3)事故的簡要經過,直接原因的初步判斷;

 。4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區(qū)的控制情況;

 。5)事故的報告單位、報告人、報告時間。

  3、信息傳遞

  1)事故發(fā)生后,應當以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺市安全生產監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會等有關部門報告事故情況,事故報告的最晚時限是:

  一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時內報至冀中分局、市安全生產監(jiān)督管理局和集團公司。

  較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時內報至冀中分局、市安全生產監(jiān)督管理局和集團公司。

  重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時內報至冀中分局、市安全生產監(jiān)督管理局和集團公司。

  特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時內報冀中分局、市安全生產監(jiān)督管理局和集團公司。

  2)生產安全事故報告電話

  河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話:2066824

  邢臺市安全生產監(jiān)督管理局值班電話:3609001

  冀中能源股份有限公司安全部值班電話:2068333

  四、應急演練意外情況中止條件與程序

  1、應急演練中止條件:

 。1)礦井發(fā)生實際災害;

  (2)演練過程中有人員受到傷害需要救治;

 。3)預案本身出現重大紕漏,威脅到礦井安全。

  當發(fā)生第(1)、(3)事件時中止全部演練。當發(fā)生第(2)事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對礦井安全構成威脅的根據礦井應急預案開展實際救援工作。

  2、應急演練中止程序

 。1)當發(fā)生上述第(1)事件時,發(fā)生事故地點的班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到實際災情匯報后,立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮發(fā)布應急演練中止命令。

 。2)當發(fā)生上述第(2)事件時,該小組班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到匯報后,立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施,其他小組繼續(xù)進行演練。

 。3)當發(fā)生上述第(3)事件時,應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練后,經調度室向應急演練現場發(fā)出中止命令,并要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。

應急演練方案 篇4

  一、演練目的

  為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識,掌握應對災難發(fā)生時采取的'防護措施和方法,最大限度地降低災難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

  二、演練領導小組成員及分工

  1、領導小組: xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

 。1)現場指揮: xxx、xxx

 。2)班級組織指揮:各班教師

  2、現場分工:

 。1)警鈴信號組: xx

 。2)醫(yī)務組:xxx(提前準備好醫(yī)藥)

 。3)疏散防護組: xx

  三、演練時間及具體要求

  1、演習時間

  20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

  2、演練人員

  幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

  3、具體要求

 。1)明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

 。2)嚴肅認真對待本次演練活動。

 。3)及時糾正幼兒不正當的動作。

 。4)當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

 。5)集合后及時清點人數。

  四、演練步驟

  1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。

  2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

  3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練程序

  1、信號員發(fā)出“警報”信號。

  2、班主任為教室演練負責人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

  3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  4、清點幼兒人數,安撫幼兒情緒。

  5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結。

應急演練方案 篇5

  為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級有關文件精神,結合我校實際,經學校領導班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學校舉行師生安全應急演練。

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  二、演練前準備

  1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機構

  (1)領導小組

  組長:王永舉

  副組長:李明全、徐杰、劉東斌

  成員:各班班主任

  攝像:閆振禮

  信號:陳友福

  (2)教室室內指導:各班班主任教室室內指導職責:

  ①、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的.不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。

 、、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯:

  五、四樓梯口:李素英

  三、二樓梯口:盧瑛

  一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永

  疏散線路沿線工作職責:

  ①、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。

 、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件

  五、演練程序

  (一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內應急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。

  2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。

  3、“地震警報”信號結束后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  2、演練各班撤離路線如下:

  二樓:

  順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  三樓:

  順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  四樓:

  順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  五樓:

  順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  操場各班隊列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

  六、演練總結

  1、清點人數。

  2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。

  3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

應急演練方案 篇6

  一、演練目的

  鍛煉防疫隊伍,提升突發(fā)事件應急處置人員的政治思想、業(yè)務能力、應變能力和心理素質,提高隊伍快速有效地處置突發(fā)性災害事件的能力。

  二、演練組織

  主辦:市人防部。

  承辦:市經信局

  市環(huán)保局

  市衛(wèi)生局。

  三、演練背景

  20xx年5月15日,市發(fā)生災情。災民不斷聚集,災民聚集區(qū)人員密集,生活狀況混亂。因災民缺乏疾病防護意識,聚集區(qū)缺乏純凈的'生活用水、食物、藥品等物資。聚集區(qū)里,蚊蟲亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時有可能爆發(fā)疫情,需立即組織消毒殺蟲、流行病學調查和指導、進行現場疾病控制干預。

  四、演練時間、地點、科目、內容

  1.演練時間:20xx年5月15日15時00分.

  2.地點:市天象廣場。

  3.演練科目:疫區(qū)環(huán)境消毒、殺蟲(現場流行病學調查、處置、現場干預。)

  4.演練方式:演練采取實景設置、實兵展開、實際操作等方法進行。

  4.演練內容:指揮調度、應急反應速度、現場操作處置、藥械裝備情況、應急人員應戰(zhàn)情況。

  五、演練程序(總用時:85分鐘)

 。ㄒ唬┭菥毑襟E一(用時:5分鐘)

  市經信局接到市政府應急辦電話通知,立即組織市人防專業(yè)防疫小組奔赴現場(經信局電話通知后,演練即開始)。

  (二)演練步驟二(用時:15分鐘)

  1.人防專業(yè)隊防疫組急救電話接通后,覺得事態(tài)的嚴重,立即報告領導,并緊急啟動本單位突發(fā)公共事件應急預案。

  2.按照應急預案,迅速做好防疫人員的集結、準備藥械物資、穿戴防護服等準備工作,等待調遣。

  3.接命令后,人防專業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現場。

 。ㄈ┭菥毑襟E三(用時:30分鐘)

  人防專業(yè)防疫組人員到達現場,進行消毒、殺蟲藥物的配制,進入災民聚集區(qū)進行消殺工作;隨后流行病學調查人員進入聚集區(qū),進行現場流行病學評估和(或)病員流行病學調查(必要時采樣人員采集相關樣品送實驗室)指導災民開展防疫、防病措施的實施。

 。ㄋ模┭菥毑襟E四(用時:15分鐘)

  1.撤出聚集區(qū)。

 。ㄎ澹┭菥毑襟E五(用時:3分鐘)

  人防專業(yè)防疫組向上級報告聚集區(qū)情況。

  六、演練結束

  演練結束,全體參與演練人員在參加總結會。由相關考評人員分析點評防疫工作流程,總結經驗,查找不足,市領導作點評式總結,講話。

  七、演練分組

  1、現場指揮組

  職責:負責本次應急演練指揮工作,掌握總體演練進度安排,控制演練安全。

  1.消殺組成員:

  2.流調組成員:

  3.后勤組成員:

  職責:負責做好演練場景布置、模擬傷員人員安排;維護現場秩序并做好后勤保障工作。

  八、工作要求

  1.統(tǒng)一思想,提高認識。此次應急演練,一定要高度重視,認真對待,服從指揮,統(tǒng)一調度,按照部署和要求,全力以赴做好應急演練工作、檢驗應急處置工作能力。

  2.精心組織,嚴密設計。各有關人員要在應急處置模擬演練指揮組的統(tǒng)一領導下,依據本實施方案的要求、高質量和高水平地完成演練工作任務。

  3.安全演練,確保質量。要本著“籌備周密、安全第一、及時有效”的原則,做到科學安排、嚴密組織、強化安全意識,確保演練質量和效果。

應急演練方案 篇7

  一、演練目的

  讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內事故應急處置程序和注意事項,并要熟悉事故報告程序。

  二、演練方式:

  電極殼制作休息室內。

  三、參與演練人員:

  電極殼制作、精加工所有人員。

  四、演練組織機構:

  總指揮: 鄭遠水

  副總指揮:李 旺

  指揮長: 劉正云

  五、臺面布置:

  電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。

  六、演練過程:

  演練開始前各就各位。

  演練開始,A人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡,將鐵屑濺入眼內,發(fā)現事故時,立即有人員(B、C)向指揮長報告,指揮長立即向副總指揮報告,副總指揮又向總指揮報告。總指揮收到報告后立即組織D及其他人員進行救援,副總指揮負責救援方案,指揮長負責傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。

  (演練結束)

  總指揮對演練進行總結。

  七、演練編訂時間:

  6月10日。

應急演練方案 篇8

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預案,并進行實際演練。通過安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  一、處置安全事故的組織機構:

  總指揮:

  指揮:

  后勤保障:

  成員:全體教職工

  二、組織實施安排:

  (一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1.各班疏散地點:廣場

  2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場后按班級為單位集中)

  (三)、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

  1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室,上課的`老師最后一個離開教室。

  2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。

  三、班級緊急疏散的分布位置

  四、集合事項

  上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯,進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現情況也要向主持人匯報。

  五、指揮部根據匯報情況做出指示(評比)

  六、應急安排路線:見另頁

  八、安全演練時間:

  20xx年3月26日上午課間操時間

  九、疏散要求與注意事項:

  1.聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數,及時匯報。

  2.疏散集合地點:先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  3.每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現前面隊伍不動了或發(fā)現有人摔倒,應該立即停下。此時,樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。

  4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。

  教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5.教育學生發(fā)生火災、地震或其他安全應急情況時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預案執(zhí)行,如情況需要聽從現場指揮。

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