心靈作文(常用6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心靈作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈作文 篇1

　　冬夜里，一朵百合花悄悄地開(kāi)了，白精靈帶著一縷馨香，溫暖兩個(gè)人的心。

　　—— 題記

　　那天放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑了，和往常一樣，我獨(dú)自一人走在回家的路上。黑色幕布下，一切都顯得那么靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在天橋邊忽然閃動(dòng)著一絲紅色，一步步走近才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)一根紅白相間的手杖。那兒原來(lái)站著一個(gè)盲人，他不時(shí)地用手杖敲著地面，欲走卻又停。

　　這么冷的天，天橋上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，我走路都要小心一點(diǎn)，這么擁擠的人流，一個(gè)盲人怎么過(guò)呢？我急忙走上前，話到嘴邊卻又忽然卡住不肯出來(lái)。我感覺(jué)自己的心跳加速，心快要從嘴里跳出來(lái)了，我深呼吸重來(lái)一遍，可是還是覺(jué)得有些不妥，但是最終我還是鼓起勇氣攙著他走上了天橋。

　　他一面用手杖小心翼翼地敲打著地面，一面夾緊我的胳膊。手杖有時(shí)不小心打到別人的腳上，還會(huì)不小心碰到旁邊的小攤上，我看到了旁人不耐煩的眼神，可是盲人卻是一道說(shuō)著“對(duì)不起”……沒(méi)有光明的世界多么可怕，心中那片陰郁的濃云要多久才能散去呀？

　　往日幾步便可走過(guò)的天橋，今天卻要像永遠(yuǎn)也走不完一樣，沒(méi)有盡頭。

　　不知道過(guò)了多久，我已經(jīng)松開(kāi)了盲人的手，他也已經(jīng)走遠(yuǎn)，那紅白相間的手杖在朦朧的夜色中，依舊那么刺眼。

　　后來(lái)，我再一次走上天橋時(shí)，我閉上了眼睛，黑暗的恐懼頓時(shí)籠罩了我。我很高興當(dāng)時(shí)做出了正確的決定，我還是用心中的'一團(tuán)火融化了盲人被冰封住的光明，雖然那只是暫時(shí)的。

　　當(dāng)你在路邊看到一朵干涸的花苞時(shí)，請(qǐng)不要忘記捧一汪清水滋潤(rùn)花下的土地，當(dāng)那朵心靈之花為你綻放時(shí)，春天就要來(lái)臨。

心靈作文 篇2

　　我，作為一個(gè)教師，又是一位母親，總覺(jué)得對(duì)于孩子的生活和學(xué)習(xí)說(shuō)不上無(wú)所不知，但那熟悉程度自我感覺(jué)良好：他一張嘴我就知道他想說(shuō)什么，他一表現(xiàn)有不快樂(lè)我也知道是哪里的原因。所以，平日里我倆可以說(shuō)是心有靈犀�？蛇@兩天連著發(fā)生的事情，卻讓我不由得自問(wèn)：對(duì)于孩子，對(duì)于孩子的內(nèi)心，我到底走進(jìn)了多少？我又到底知道多少呢？

　　兩天前晚飯，我下午五點(diǎn)鐘都做好，一直等到五點(diǎn)半孩子才姍姍回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)急呀，劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了他一頓，他也沒(méi)吱聲，只是看起來(lái)有點(diǎn)委屈，看到他那委屈樣兒，我又厲聲批評(píng)了他不守時(shí)，“你知道不知道我們?cè)诩业饶愣嚅L(zhǎng)時(shí)間了，飯已做好半個(gè)小時(shí)了，你卻拖了半個(gè)小時(shí)才到家，真是讓我傷心�！蔽疫呎f(shuō)邊命令他去端碗拿筷。誰(shuí)知由于他跑得太急，一下子絆倒在了地上，坐在那里抹起眼淚來(lái)了，“還不趕緊站起來(lái)，哭啥呢？”我還是剛才那種生硬的語(yǔ)氣。誰(shuí)知孩子反倒哭得更厲害了，而且邊哭邊大聲說(shuō)：“你知不知道我為啥回來(lái)晚了��？”他這一問(wèn)，真如一盆冷水，潑得我一愣怔：就是，我只顧發(fā)泄自己的不滿，卻完全沒(méi)在乎孩子的感受，更別說(shuō)以平等的心態(tài)去和孩子交流了，怪不得孩子委屈，哇哇大哭，他這是在向我抗議啊。尊重孩子，不光是理論的學(xué)習(xí)，更要體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)——這是孩子的抗議帶給我的思考。

　　今天中午還是吃飯時(shí)，發(fā)生的`事，孩子又給我上了一課。炸了一碗脆皮腸，孩子拿起一個(gè)要給鄰居家的狗吃，當(dāng)然遭到了我們的反對(duì)——我們還沒(méi)達(dá)到拿脆皮腸喂小狗的物質(zhì)水平。

　　“我不吃，喂它行吧？”孩子看著我說(shuō)。

　　“那也不行，我們是想讓你這個(gè)小孩子吃呢�！蔽也豢蜌獾鼐芙^。

　　“那它也是狗媽媽的小孩子呀。”孩子反駁著。

　　看我沒(méi)話可說(shuō)了，孩子偷偷地把自己正在吃的那根的一半給了小狗。接著他又拿了一根給了小狗，這次，我訓(xùn)斥了他，誰(shuí)知他卻反問(wèn)：“要是你是這只小狗了呢？”

　　孩子的一句話，讓我想到了他正沉浸在自己的童話里：一切生物都是他的朋友，都可以和他一起享受他所有的東西，在這里沒(méi)有貴賤之分，也沒(méi)有高下之別，有的只是愛(ài)心、童心。

　　孩子越大，我的行走越不利索，我站在孩子心靈的門(mén)口，徘徊不定：直闖進(jìn)去，肯定會(huì)讓他反感，甚至造成對(duì)立；不管不問(wèn)，悄無(wú)聲息退出，等于逃避自己該面對(duì)的任務(wù)，更沒(méi)發(fā)揮家長(zhǎng)應(yīng)該起的引導(dǎo)作用……思來(lái)想去，只有慢慢靠近，慢慢走入孩子的心靈，找到共性，達(dá)成共識(shí)，讓童心更純潔，讓愛(ài)心延續(xù)得更遠(yuǎn)。

　　在教育孩子的同時(shí)，孩子更在以他特殊的方式啟示著我們。認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子，關(guān)心孩子，希望和孩子一同成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，就要時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己：對(duì)于孩子的心靈，我們走進(jìn)了多少？我們能知道多少呢？

心靈作文 篇3

　　我喜歡讀書(shū)。每次一捧起書(shū)，我就仿佛進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)五彩斑斕的世界中，我感受了什么叫快樂(lè)，什么叫痛苦，什么叫神奇，什么叫幸福。我常常隨著主人公一起笑，一起哭。

　　有一次，我從學(xué)校里借了一本書(shū)叫《聊齋志異精彩故事》。

　　晚上，我坐在床上看書(shū)，爸爸隨口問(wèn)我: “看的什么書(shū)��？”我回答說(shuō)：“聊齋啊！”“小孩子看什么聊齋啊，鬼，妖的.，不害怕晚上作惡夢(mèng)啊！”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“老爸你也太落后了吧，那電視上的老板聊齋那樣，現(xiàn)在的書(shū)可不那樣，你要是今天晚上你看了幾遍，絕對(duì)美夢(mèng)連連呀，就算做噩夢(mèng)我也不怕�！边@又不是真的，害什么怕，我心想。我下定決心看了。

　　結(jié)果，老爸比我快一步，他先把燈關(guān)了。等他離開(kāi)，我又偷偷打開(kāi)燈，津津有味的接著看，看到了精彩的地方，我忍不住笑了起來(lái)，忽然想起來(lái)，爸爸媽媽睡覺(jué)了，我又馬上捂上了嘴。就這樣，我一直在看。過(guò)了一段時(shí)間，我揉揉眼睛，抬起頭一看表，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我這才戀戀不舍的把書(shū)放下，可那些精彩的故事一直在頭腦中閃現(xiàn)，一直伴我入睡。這種偷偷讀書(shū)的滋味真有趣。

　　這就是我的讀書(shū)故事，讀書(shū)是我生活中不可缺少的的一部分。

心靈作文 篇4

　　有個(gè)外國(guó)人曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)哪里都擠。他的話是形容一些特定的場(chǎng)景的。但似乎“擠”已經(jīng)融入中國(guó)人的軀體，不可分割一般，那么這真的不可以改變了嗎？

　　我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那正處市中心，人多，車(chē)多，但非機(jī)動(dòng)車(chē)道比較狹窄，紅燈時(shí)間又長(zhǎng)，等時(shí)間一長(zhǎng)，車(chē)隊(duì)漸漸變長(zhǎng)，后到的人們或多或少有些急。于是部分人便借著留給右拐車(chē)輛的道，摸向隊(duì)伍的首端。要么超過(guò)停止線，要么就把道路封死，右拐車(chē)輛根本無(wú)法通過(guò)，車(chē)隊(duì)便愈發(fā)長(zhǎng)了。每次經(jīng)過(guò)這種路口時(shí)，自己的心就像路被堵住一樣。一股腦的別扭之氣涌上心頭，不知不覺(jué)的按下喇叭，催促前方人群讓個(gè)方便道。有人干脆省事，從人行道上開(kāi)著電動(dòng)車(chē)飛過(guò)，要是在窄些的道上，行人還得隨時(shí)準(zhǔn)備躲避。我一直不清楚，堵路的同胞們，究竟省下了多少時(shí)間，放下了多重的包袱。自己的心靈會(huì)像路一般，你堵著前頭，依著路，剩下的那一條路徑的大小其實(shí)就是你心靈被壓縮后的大小吧！我向來(lái)不贊同這種做法，依我的愚見(jiàn)，這恐怕是在跟自己的心靈作斗爭(zhēng)吧！

　　有段時(shí)間，我每天乘公交上學(xué)，我習(xí)慣最后一個(gè)上車(chē)，所以站在一邊，等待其他人擠完了。每一天我總是看到車(chē)還未到人已經(jīng)行動(dòng)了，跟著車(chē)門(mén)的方向走動(dòng)的，年輕的'動(dòng)作快，年邁的也毫不示弱，都向車(chē)門(mén)擠去，你推我揉，爭(zhēng)取先上車(chē)，做個(gè)好座位。每次我覺(jué)得等一等又何妨。一次公交也就呆幾分鐘，幾十分鐘抑或更多，但終究不是你終身處所，又何必爭(zhēng)先恐后，急于爭(zhēng)位呢？年輕人后退一步，先禮讓與老人，年邁者后退一步，那又有何妨。擠一擠難道會(huì)更快嗎？依我的想法，倒不如是最后一個(gè)上車(chē)，悠然自樂(lè)些罷了，擠的并不是他人，而是自己內(nèi)心的謙讓那自己的心靈罷了。

　　中國(guó)幾千年文化，難道換來(lái)了擠嗎？我想未必也許是時(shí)代造就了中國(guó)人的擠吧！但請(qǐng)記�。赫�(qǐng)給心靈讓個(gè)道吧！

心靈作文 篇5

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)閶寢尣辉诩�，所以我跟姐姐只能去外面買(mǎi)食品吃。走到面包店，看看價(jià)錢(qián)，東西都太貴了，買(mǎi)不起�？墒菃�(wèn)到那個(gè)香喂，使我口水直流三千尺！我陶陶口袋的錢(qián)只有10元，一個(gè)面包就要5元，那我還不如去買(mǎi)一個(gè)漢堡包，吃的更香。矛盾的我，站在面包錢(qián)面等了想了很久，最后決定還是買(mǎi)了！

　　就當(dāng)我走出店門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了一位美女正從我眼前走過(guò)，滿身的.香水味兒把我吸引了，我肯著面包，站在那兒，看那個(gè)女的。在她前面有一個(gè)調(diào)著扁擔(dān)的老頭，扁擔(dān)里裝著白菜，我看著那白菜上面布滿了水珠，嫩嫩的葉片在；扁擔(dān)里跳著舞。正當(dāng)我看的出神，那美女叫了一聲：“老頭“這是我驚住了。

　　只見(jiàn)那老頭把轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看，就把扁擔(dān)給放下來(lái)了，蹲在那兒等那個(gè)美女，那個(gè)女的來(lái)了也蹲下來(lái)把蓋在上面的白菜全翻開(kāi)了，翻到中間，把一把白菜解開(kāi)，斗了斗，把水都濺到了那個(gè)老爺爺臉上，老爺爺用手插了插，親切地說(shuō)：“這六毛錢(qián)一把”。

　　那女的回話了：“便宜點(diǎn)，5毛錢(qián)，我就拿一把�！�

　　“那不可以，我這是剛從菜地里采來(lái)的，你看這么新鮮�！�

　　“嗨。你就攤那1毛錢(qián)干什么啊，跟你說(shuō)了5毛，你賣(mài)不賣(mài)？”

　　“那實(shí)在不可以，”接著那個(gè)女的把白菜仍在那才籃子里扭頭就走。老爺爺沒(méi)辦法，把那白菜一根一根的疊起來(lái)，在擺好。

　　我看了這一幕N的不爽，心里頭實(shí)在不是滋味兒。一個(gè)年過(guò)6旬的老人，居然敢這樣的對(duì)他說(shuō)話，況且他還是一個(gè)窮人。我這下都憋住了氣，要是她這下往回走了，那我立馬過(guò)去講她。因?yàn)槲倚睦锸菬o(wú)法忍受這樣的人。

　　雖說(shuō)她的打扮是另人刮目相看，但是她所做的行為是一個(gè)人無(wú)法忍受的。

　　這使我知道了一個(gè)人的外貌美，并不代表他的心靈也美。要做到心靈美那要用行動(dòng)來(lái)表示！

心靈作文 篇6

　　隨著如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己不知從何時(shí)起開(kāi)始變得憂郁，惘然，長(zhǎng)吁短嘆。

　　也許是因?yàn)榕R近期末。緊湊的學(xué)習(xí)生活壓迫至此吧，心中自是有一層無(wú)形的壓力。這是星期天的上午，是否應(yīng)該在愉悅中慢慢消磨掉這個(gè)星期日呢？不！我應(yīng)該做的是坐在書(shū)桌前將臉埋在課本里吧……我必須迫使內(nèi)心堅(jiān)信：復(fù)習(xí)是我唯一能做且有意義的事了。

　　驀的，‘嗖’一下站起來(lái)：心靈所受的壓迫使我輕易的陷入了單一的生活和繁雜的學(xué)習(xí)中，使我在太多的事情前，會(huì)顯的力不從心，既然如此何必繼續(xù)強(qiáng)迫自己復(fù)習(xí)呢，放松一下緊張疲勞的身心吧？

　　迎著無(wú)形的風(fēng)，向山上走去，沒(méi)有漫步于游客常走的大道，而是攀上了一條陡峭的小路。手腳并用，與飄散的沙土，路邊的荊棘搏斗……汗水已經(jīng)淌濕了額前的發(fā)絲，黏膩的感覺(jué)刺激著皮膚，迎冷風(fēng)一吹。倒是忽然清醒了不少。我忽然感到渾身倦怠不堪，而不在只感受心靈的疲憊與麻木。我深吸一口氣，環(huán)視四周，手指攥緊旁邊的枯草，腳一用力坐上了一塊嶙峋的石頭，拍落手上的灰土，拔掉身上的枯草放眼眺望下面朦朧的影子——那是我學(xué)習(xí)生活的城市。我只看到樓房灰白的輪廓沉默的佇立在其中，渾濁的空氣牢牢禁錮著這座“灰色”都市的每個(gè)角落，似乎壓迫著所有生物的呼吸。

　　我看著那一片凝固灰暗的城市。猛然意識(shí)到，我的心靈也在不知不覺(jué)中被禁錮了——我一直只感受到生活的壓抑，人生的不如意，卻忘記了那個(gè)決定心靈是否輕悅，生活是否愉快美好的人一直是我！風(fēng)吹起周?chē)��?枯草，漾起陣陣沙霧，我卻忽然感到心中那一層濃濃的霧正在散去，我撥開(kāi)那層陰霾，正在通過(guò)一個(gè)美好的心靈窗口觀察世界。

　　立在山上，我漸漸了然了：時(shí)常洗清自己的心靈，以便讓自己更輕松，更自在，更灑脫。善待心靈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，快樂(lè)就在自己身邊，就在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中……

　　善待心靈，撥開(kāi)心中的濃霧。擺脫世俗的禁錮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身心正在升華到一個(gè)嶄新的階段，正在步入一個(gè)美好的心靈境界。

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