- 相關(guān)推薦
戰(zhàn)爭的作文（錦集9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……而我最喜歡的就是在過年的時候可以收到壓歲錢�？删褪且�?yàn)閴簹q錢，我和我媽媽沒少發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
“過年了，收壓歲錢嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包�！耙话�、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來，我?guī)湍闶罩�！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說從我手里拿走了錢�！鞍�！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時候我能自己管管啊！
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢么？”我試探著問道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢。”媽媽根本不聽。
“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對不亂花！”“誰信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現(xiàn)在說不亂花我可不信�！眿寢屢廊粓�(jiān)持。“老媽，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊。”“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫了。我見老媽有點(diǎn)松動了，趕緊又說：“媽媽，我可以馬上列一個花錢計(jì)劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點(diǎn)吧？”“好吧，你先說說，我聽一下�！�
片刻，我的計(jì)劃交到了老媽手里，“交學(xué)費(fèi)100元，留200元做為全年的零花錢，其他都交補(bǔ)習(xí)班的.學(xué)費(fèi)。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢每月10元，而且不能買學(xué)校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執(zhí)行，不同意免談�！�
“成交！”我立馬答應(yīng)了�！斑@哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張�！蔽倚睦锇蛋档叵�。“幸虧我是個見好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對老媽的了解，連這每月10元零花錢的自主權(quán)都沒有。”
今年的“壓歲錢之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭”我能小勝嗎？好期待啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時問父親：“爸爸，戰(zhàn)爭是怎樣形成的？”“很簡單。比如說第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，”男孩的父親回答，“是因?yàn)榈聡肭直壤麜r……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道：“你講得不對！第一次世界大戰(zhàn)的起因，是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人，想從奧匈帝國獨(dú)立出去而奧匈帝國不肯，就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí)，在菲迪南大公去視察時，被塞爾維亞青年剌殺，德國認(rèn)為這是一個打擊協(xié)約國的好借口，于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”
丈夫聽了一臉不悅，沖著妻子不耐煩地說道：“是叫你回答還是叫我回答這個問題？”
妻子聽了也是滿臉的不高興，她起身踢開椅子，跑出飯廳，走進(jìn)廚房，“砰”的一聲將門關(guān)上。
緊接著，從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子，握緊拳頭，在跑出飯廳的.一剎那，兒子跪下抱著父親的腿說：“爸爸，，我知道戰(zhàn)爭是怎樣形成的了�！蹦泻⒋舐暤卣f著，淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
日常生活中的許多紛爭，往往都是因?yàn)橐谎圆缓希^而生氣所引發(fā)的。一個人不自覺地生氣后，情緒很容易失控，繼而動武者屢見不鮮。許多家庭悲劇，乃至戰(zhàn)爭就是這樣形成的。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《灰娃的高地》，這本書由一篇篇獨(dú)立的小故事組成，比如《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對我影響最深的故事是《灰娃的.高地》這篇文章。
這個故事講述了一個小男孩灰娃的經(jīng)歷�；彝奚怨陋�(dú)，別提朋友了，就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地，一個人獨(dú)自度過漫長的歲月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天魚的帶領(lǐng)下闖進(jìn)了墓地，與灰娃大大出手，想把墓地占為己有。他們對灰娃進(jìn)行了種種折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅(jiān)持了下來，最終打贏了這場尊嚴(yán)的戰(zhàn)爭，讓黑葵、天魚他們落荒而逃。
看完了這段故事，我認(rèn)為灰娃和黑葵、天魚那些孩子不應(yīng)該那么打架�；彝揠m然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，但他太孤僻了，與其他孩子缺少溝通和交流，他不該那么“鶴立雞群”，應(yīng)該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚他們欺負(fù)灰娃也不對，對待他人應(yīng)該要做到尊重、友好，絕不能強(qiáng)占別人的東西。
我想，在人與人之間相處中，我們都一定要維護(hù)尊嚴(yán)、尊重他人，盡力做到相互包容、相互關(guān)愛，這樣我們的社會才能更美好、更和諧，我們也會更幸福、更快樂！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
游戲里的戰(zhàn)爭是這樣開始的。一天，我和錢天佑在公園的“超越自我”里玩，當(dāng)我和錢天佑玩木板橋的時候，一群大孩子在木板橋上拼命的搖晃著。一開始，我還不知道他們是想干嘛，可是過了一會兒，我被他們搖晃的從木板橋上掉下去了。我掉下去之后，他們就立刻開心的大叫：耶！掉下去了一個。我非常憤怒，原來他們是想把我和錢天佑震下去呀！
我保持平衡，趴到了木板橋上，等木板橋稍微平靜后，我抓緊時間站了起來，拼命的跳啊跳啊，想把他們震下去！可是，我和錢天佑只有兩個人，那些大孩子有那么多人，我和錢天佑怎么都不能把那些大孩子震下去。反而是我被震下來啦。我到媽媽身邊補(bǔ)充水分后，又重新爬上木板橋繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
突然，一個大孩子趴了下來，用手使勁拉木板橋的一邊，木板橋開始傾斜，傾斜到了90度，我和錢天佑努力不掉下去，可他的同伙卻不幸掉了下去，他自己也差點(diǎn)掉下去。我一躍而起，落下來的時候，正好趴在木板橋上，我用手抓住木板橋高的那一邊，把腳使勁往橋上縮，終于橋不傾斜了。我松開手，重新爬了起來，繼續(xù)跳啊跳啊�？墒牵�(dāng)我跳累了的時候，一個大孩子又開始震動木板橋，我被震掉了……鞋子也被木板橋下的安全網(wǎng)卡住了，我使勁的.拖呀拖呀，腳拖出了，可是鞋子卻掉到地上，我大叫：“媽媽，我的鞋子掉啦！”媽媽急忙跑過來，把我的鞋子撿上來，重新穿上。我再次爬上木板橋，繼續(xù)戰(zhàn)爭。
終于，戰(zhàn)爭被一聲喊叫“快點(diǎn)走啦，公園要關(guān)門啦”結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
翻開語文書第79頁，一第黑白的照片映入我眼簾，那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實(shí)情景。
在沒被的南火車丫那里繁華熱門，而那個小男孩肯定不是一個人來的，肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來到這里的。不過我又有了一個新的疑問，他的爸爸媽媽在哪里呢？他的爸爸媽媽死了嗎？只見小男孩坐在廢墟中，他滿臉灰塵，張著嘴，好像在哭訴著，叫喊著我要爸爸媽媽，爸爸媽媽你們在哪里。然而原來在身邊的火車站變成了一片廢墟。
在人們開始驗(yàn)票上車時，人們聽到“嗡嗡”的飛機(jī)聲，人們目瞪口呆，只見有人說：“快跑�。∪毡竟碜觼砹�。頓時人們像炸開了鍋似的，亂成一團(tuán)，飛機(jī)中掉下來了幾個炸彈，那個小男孩只聽”轟轟“的一聲巨響，好像有人把他推了一把就沒有知覺了，在他醒來時，他的`眼前成了一片廢墟，斷裂的房屋扭曲的鐵路，殘破的房屋，他的眼前只有被摧毀的火車站，那個小男孩被嚇的不知所措，這時他才反應(yīng)過來，哭喊著：”爸爸媽媽你們在哪里？“那個小男孩哭聲震地，可他死去的爸爸媽媽卻再也聽不到他的聲音，也沒有回應(yīng)他。也許那個小男孩會沿街乞討在，無家可歸，那個小男孩再沒有爸爸媽媽的呵護(hù)了。他的命運(yùn)已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子告訴你們，我們?nèi)澜绲娜硕家灰驗(yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命。為了母親不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動起來，維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
清晨起來，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，空氣清新。小鳥在枝頭唱歌，樹葉在空中翩翩起舞，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，溪水跳著舞流向遠(yuǎn)方。
大自然的一切是那么的美好，可此時家里的一切卻糟糕極了！
為什么這樣說呢？這應(yīng)該從頭一天晚上我回到家說起。
到家以后，熱騰騰的飯菜很快擺在我的面前，我頓時兩眼放光，把書包一扔，坐在凳子上狼吞虎咽的吃起來。
吃完后，我就開始寫作業(yè)，寫著寫著遇到了一道不會的數(shù)學(xué)題，我就跑去問問爸爸媽媽。可是他們兩個看完題后，寫下了一種算式，我看了后，瞪大了眼睛，手支著下巴，更加迷惑不解：“這是最簡單的一種方法嗎？怎么看得我的頭想爆炸呢！”他們寫的`算式有許多步驟，但是答案是一樣的。
我又看了看題，思來想去，還是看不懂，再抬頭看看爸爸媽媽，這真是不看不知道，一看嚇一跳呀！他們兩個面對面，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方，眼神中透出“兇狠”，這是他們的眼神攻擊，盯了一會兒，全面升級，改為語言攻擊模式。
“你瞅啥？”媽媽眼神中放著光，咬著牙說。
“瞅你咋地！”爸爸用沙啞的聲音回應(yīng)道。
“我的是最簡單的，讓她去學(xué)習(xí)我的，你的呢，哼！還是趁早拿到一邊去吧！”媽媽邊說邊拿起爸爸寫的扔給了他。
“憑什么？你太過分了，我，我......”爸爸被氣得說不出話來。
我站在旁邊，看著他們兩個吵著，不禁想笑，因?yàn)樗麄兊谋砬榭梢猿蔀樾乱淮砬榘�！哈�?.....
過來一會兒，他們兩個還在吵，我實(shí)在看不下去了，然后高聲喊道：“不要吵了，你們兩個寫的我都記著不就行了嗎？何必吵來吵去，傷了感情呢！”聽完了我的話，他們異口同聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“有道理！”然后拿起算式，跑到我的前面，你擁我擠，都想第一個說。就因?yàn)檫@個事，他們又吵了起來。
“你能不能讓著我點(diǎn)兒呀！你知不知道女士優(yōu)先，男士靠邊呀！”媽媽用這句話打擊爸爸。
“誰說的？男人又稱先生，先生里邊有個先字，這不明確了讓我先嗎！”爸爸動了動腦瓜子說道。
媽媽聽了覺得都挺有理的，就伸出一只拳頭，放到老爸的臉前皺著眉頭問：“我再問你一遍，誰先呀？”爸爸看情況不妙，趕緊又說：“你先，你先！”然后就慢慢往后退。退到后邊的時候，他趁媽媽不注意，在后邊做了一個鬼臉，就這樣，家庭戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
打這次以后，爸爸再也不敢跟老媽爭先了，而是處處讓著媽媽。因?yàn)樗�，如果他不讓，就是在自討苦吃�?/p>
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，上海火車南站被炸得一片狼藉。
天空烏漆漆的一片，還不時有飛機(jī)從天空中飛過，四周響起了轟隆隆的轟炸聲。天橋被炸得搖搖欲墜，仿佛一只鳥在上面停一下，整座橋就會馬上倒塌似的。原本人山人海的站臺，現(xiàn)在已經(jīng)空無一人，只剩下屋頂和支撐架。鐵軌也被炸得不成樣子，枕木東一塊，西一塊的散落在地上，大多數(shù)都被炸焦了，鐵管也變形了。此時的火車南站已慘不忍睹。
在廢墟邊上坐著個三四歲的小男孩，身上穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，腳上的一只鞋子也不知了去向，他嚇得魂飛魄散，張著嘴巴號啕大哭。轟炸前，小男孩的父母帶著他要去乘火車逃離上海，躲避日本侵略者。他們還來不及進(jìn)站，鬼子的.飛機(jī)大炮已在火車站的上空投下了毀滅性的炸彈。他的父母抱著他慌忙逃跑，慌亂之中，小孩的鞋子掉了，父母想去撿，可就在這時，鬼子的炸彈從天而降，向他們一家投了下來，情急之下，父母為了保護(hù)自己的孩子，把他推向一邊，只聽見一聲巨響，父母都被炸飛了。留下了可憐的小男孩孤零零地哭著要媽媽。
這一幕被幾個記者看見了，記者連忙把小男孩抱到車上送走了�？蓱z的小男孩終于逃離了危險區(qū)。
這些都是戰(zhàn)爭帶給人類的巨大的慘重的災(zāi)難，我希望沒有戰(zhàn)爭，沒有武器；讓世界和平起來，讓世界更美麗更有生機(jī)！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火？
從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭成為死亡的代言人時，戰(zhàn)爭還給我們帶來了什么？戰(zhàn)國時期，七國爭霸，如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國，我們會有今天嗎？如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的'原子彈，我們還會有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績是以多少人的生命為代價的呀秦始皇爭戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……
如果戰(zhàn)爭是魔鬼的話，魔鬼也會有天使的影子，而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢？一個優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時代的發(fā)展和人口增長不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競爭越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾病：幽閉空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會帶來人均文化的猛長嗎？會帶來高水平的生活嗎？……
看來，戰(zhàn)爭與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>
戰(zhàn)爭的作文 篇9
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的.明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫埽⒆�！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
【戰(zhàn)爭的作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭的作文08-19
戰(zhàn)爭初中作文12-13
戰(zhàn)爭話題作文02-14
戰(zhàn)爭的作文【薦】02-15
戰(zhàn)爭的作文【熱】02-14
【熱】戰(zhàn)爭的作文09-04
有關(guān)戰(zhàn)爭的作文09-29
推薦戰(zhàn)爭的作文09-14
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文08-30
實(shí)用戰(zhàn)爭的作文10-09