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（熱門）書香伴我成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實(shí)。從小，我就愛(ài)讀書，愛(ài)上書中那傳奇般的人物，愛(ài)上書中那曲折動(dòng)人的故事，愛(ài)上那些簡(jiǎn)單而深刻的道理。
記得，有一本書曾占據(jù)了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級(jí)時(shí)就因淘氣被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生的引導(dǎo)、關(guān)懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長(zhǎng)為一個(gè)能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎(chǔ)，作者用最純真的筆觸描繪出一個(gè)孩子的眼光所看到的校長(zhǎng)小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事�！�
“尾巴”就是一個(gè)有代表性的故事，校長(zhǎng)批評(píng)教師這樣事情其實(shí)并不是非常特別，而很少有校長(zhǎng)會(huì)為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個(gè)特例，原在早晨，那位教師毫無(wú)惡意的問(wèn)身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒(méi)有尾巴？”從而招來(lái)了校長(zhǎng)的批評(píng)�；蛟S有人會(huì)認(rèn)為校長(zhǎng)小林宗作先生太過(guò)嚴(yán)厲了，但換個(gè)角度想這正是校長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)生的重視。當(dāng)然，如果大家仔細(xì)看一下的話，不難發(fā)現(xiàn)，校長(zhǎng)批評(píng)教師的地點(diǎn)既不是有很多學(xué)生的.教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無(wú)一人的廚房中。顯然，校長(zhǎng)不想讓教師難堪。由此可見(jiàn)，校長(zhǎng)先生真是用心良苦�。�
校長(zhǎng)先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上專門設(shè)置高橋君擅長(zhǎng)的項(xiàng)目;經(jīng)常對(duì)小豆豆（黑柳徹字的昵稱）說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！钡鹊取＿@種種細(xì)節(jié)，無(wú)一不讓人感到：小林宗作先生真是個(gè)細(xì)心的人。小林宗作先生是多么愛(ài)孩子多么熱愛(ài)他的教育事業(yè)��！
如同書封面上寫的那樣：“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動(dòng)。我記得，我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類”的，我的童年并沒(méi)有幸運(yùn)到與小豆豆一樣，在那個(gè)時(shí)候，我不快樂(lè)，甚至是厭惡學(xué)校的，然而，我也曾有一個(gè)關(guān)心我的老師，雖然那個(gè)老師只給我上了一節(jié)課，但是她的美好的話語(yǔ)（我都記不清具體內(nèi)容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動(dòng)才被放大，彌漫整個(gè)心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財(cái)富。
黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫出來(lái)當(dāng)時(shí)的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園，讓人覺(jué)得不可思議，又真實(shí)感人，讓人讀了覺(jué)得溫柔，清心，感覺(jué)在接受心靈的洗滌。
書香伴我成長(zhǎng)，漫游書海《窗邊的小豆豆》，是許多書都無(wú)法比擬的。那個(gè)曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個(gè)巴學(xué)園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書香伴我成長(zhǎng)。悠悠的，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心靈，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織成堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)腳步……
難忘書香
與書相伴的每一分每一秒，我有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)傷感的淚水，有過(guò)為國(guó)捐軀的豪邁，也有過(guò)奴顏婢膝的屈辱。就讓我聆聽(tīng)著書籍帶來(lái)的快樂(lè)與憂傷，真切感受書香散發(fā)的一縷縷沁人心脾的無(wú)盡幽香吧！
相識(shí)書香
大概三四歲時(shí)候吧，媽媽給我買來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》，于是，在媽媽繪聲繪色的描述中，我第一次與書相識(shí)。從此以后，我一發(fā)不可收拾，常常捧著一本漫畫書，雖然不知道上面寫的是什么，但我用我自己的方式很認(rèn)真地看書上的.圖畫。后來(lái)我上學(xué)了，媽媽又給我買來(lái)了《安徒生童話》、《格林童話》以及《伊索寓言》等故事書，我興奮地抱起書，用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面-------我終于能不用媽媽的解說(shuō)而自己獨(dú)自在書中美麗的世界遨游了！我嗅著一股淡淡的書香，一字一頓地讀著，完全沉浸在書里生動(dòng)的故事情節(jié)中。從故事中，我看到了丑小鴨的善良與執(zhí)著，小克勞斯的聰明機(jī)智……
書香，給了我一個(gè)七彩的童年！
相知書香
慢慢地，我開(kāi)始讀施耐庵、曹雪芹、吳承恩……我的食糧也越來(lái)越雜，可我也越來(lái)越能清楚地區(qū)分是非善惡與美丑�！端疂G傳》的一百單八將，讓我知道了什么是俠肝義膽，什么叫做該出手時(shí)就出手；《紅樓夢(mèng)》賈家的興衰榮辱讓我明白了沒(méi)落的社會(huì)制度必然走向滅亡的命運(yùn)的道理；《西游記》中唐僧使我意識(shí)到一個(gè)人做事要從一而終，不能半途而廢。同樣更讓我佩服的是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豐富想象力，杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏……吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的寬闊胸襟，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心！
書香，給我一個(gè)韻味十足的青春，有書的日子充實(shí)、精彩、快樂(lè)……
我愿與書為伴，與書相隨，攜手共同描繪七彩的人生畫卷！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，我就記起一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后教孩子去問(wèn)《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識(shí)的用意不言而喻：書本是甜的，知識(shí)也是甜的！
書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開(kāi)書去品讀它，它的包裝再精美也沒(méi)有用，它火熱的文字、閃光的話語(yǔ)也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開(kāi)書來(lái)品讀吧！
在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動(dòng)的`《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開(kāi)了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)小女孩對(duì)書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒(méi)錢的時(shí)候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當(dāng)她餓了的時(shí)候，林海音就那兩個(gè)同伴去買花生米；當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時(shí)，林海音沒(méi)有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來(lái)，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會(huì)咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動(dòng)的語(yǔ)言和優(yōu)美的句子都是來(lái)自林海音小時(shí)候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對(duì)書的熱愛(ài)，以致她沉迷在書的海洋里，無(wú)法自拔。
維·比安基的《森林報(bào)》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀，能讓我們感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來(lái)在書中尋找別樣的樂(lè)趣吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著，不說(shuō)話，就十分美好�！迸惆榫褪沁@樣簡(jiǎn)單而又美好，而在書香的陪伴中，我健康成長(zhǎng)。
似乎天生的，我就是一只小小的書蟲。小時(shí)候，我便如饑似渴地讀著兒童書。高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！币苍S，在這時(shí)，我已結(jié)下了與書的不解之緣了吧。
最近，我在讀一套名叫《大秦帝國(guó)》的書。這部書講述的是戰(zhàn)國(guó)中后期以及秦朝的一系列故事。諸如褊急不容人的龐涓、機(jī)智且全身而退的`孫臏，“天下第一利口”的張儀，或是各國(guó)國(guó)主，各形各色的人物在文中比比皆是。
當(dāng)然，使我感觸最深的還是秦國(guó)第一位鐵腕法制家——商鞅。商鞅原名公孫鞅，“商”是他的封地商於。衛(wèi)國(guó)人的商鞅先是來(lái)到了魏國(guó)做中庶子，然后在秦孝公的求賢令下逃往秦國(guó)，在秦孝公的鼎力支持下，做了類似丞相的最高官職。他一授權(quán)，便大大推行了法制。雖然一開(kāi)始老世族有反對(duì)，但是后來(lái)法治還是大大推行了。就以“隨意棄灰于路，處劓行”來(lái)說(shuō)吧，倒個(gè)灰就要割鼻子，這在新中國(guó)也是聞所未聞�？缮眺辈粌H做了，還做得民無(wú)怨言。我實(shí)在佩服他！現(xiàn)在，隨地扔垃圾卻沒(méi)人管，這算“亂政”嗎？不僅如此，他還把庶民和貴胄平等對(duì)待。于是，商鞅雖然死于權(quán)力的漩渦，但商君與他的著作流傳千古。
讀書太入迷會(huì)使我“廢寢忘食”，盡情啃食筆墨的饕餮。直到母親一遍又一遍地口干舌燥地勸說(shuō)到黃花菜都涼了，卻還是不能卸下手上的磁鐵般的魔書。吾云：“書乃下凡之饕餮，食乃人間之美味，吾寧食天上饕餮，毋食人間之味，曉得無(wú)？”媽媽被我的煞有其事給逗樂(lè)了，不過(guò)我也走向餐桌，畢竟，我的肚子要我犒勞它了。
汗牛充棟萬(wàn)卷書，書香陪伴我健康成長(zhǎng)。
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